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2017年學(xué)前教育宣傳月主題
2017年學(xué)前教育宣傳月主題是什么?根據2017年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念.
2017學(xué)前教育宣傳月時(shí)間
2017年5月20日至6月20日
2017年學(xué)前教育宣傳月主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
全國學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)啟動(dòng)
一是高度重視，精心組織。各地要將宣傳月活動(dòng)納入本年度重點(diǎn)工作內容，結合地方實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
二是整合資源，突出內涵。各地要圍繞宣傳主題，整合教科研機構、高校、幼兒園的專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢，組織專(zhuān)家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長(cháng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的.環(huán)境支持幼兒游戲。
三是多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門(mén)要綜合利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、現場(chǎng)咨詢(xún)等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。幼兒園要通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。
四是嚴格把關(guān)，確保公益。各地要嚴格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發(fā)展規律，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)宣傳、宣傳推銷(xiāo)玩教具等產(chǎn)品。
3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南
健康：
(一)身心狀況
目標1 具有健康的體態(tài);目標2 情緒安定愉快;目標3 具有一定的適應能力。
(二)動(dòng)作發(fā)展
目標1 具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調、靈敏;目標2 具有一定的力量和耐力;目標3 手的動(dòng)作靈活協(xié)調。
(三)生活習慣與生活能力
目標1 具有良好的生活與衛生習慣;目標2 具有基本的生活自理能力;目標3 具備基本的安全知識和自我保護能力。
語(yǔ)言 ：
(一)聽(tīng)與說(shuō)
目標1 認真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言;目標2 愿意講話(huà)并能清楚地表達;目標3 具有文明的語(yǔ)言習慣。
(二)閱讀和書(shū)寫(xiě)準備
目標1 喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū);目標2 具有初步的閱讀理解能力;目標3 具有書(shū)面表達的'愿望和初步技能。
社會(huì )：
(一) 人際交往
目標1 喜歡交往;目標2 能與同伴友好相處;目標3 具有自尊、自信、自主的表現;目標4 關(guān)心尊重他人。
(二) 社會(huì )適應
目標1 喜歡并適應群體生活;目標2 遵守基本的行為規范;目標3 具有初步的歸屬感。
科學(xué)：
(一) 科學(xué)探究
目標1 親近自然，喜歡探究;目標2 具有初步的探究能力;目標3 在探究中認識周?chē)挛锖同F象。
(二) 數學(xué)認知
目標1 初步感知生活中數學(xué)的有用和有趣;目標2 感知和理解數、量及數量關(guān)系;目標3 感知形狀與空間關(guān)系。
藝術(shù)：
(一) 感受與欣賞
目標1 喜歡自然界與生活中美的事物;目標2 喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品。
(二) 表現與創(chuàng )造
目標1 喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現;目標2 具有初步的藝術(shù)表現與創(chuàng )造能力。
目標部分分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒學(xué)習與發(fā)展的具體方向。
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