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母親節主題班會(huì )方案
導語(yǔ):母愛(ài)像月亮,溫柔又慈祥。手掌拍背上,童謠輕輕唱。依偎您身旁,臂彎里徜徉。溫暖和希望,執著(zhù)與堅強。母愛(ài)里成長(cháng),幸福好時(shí)光。母親節快樂(lè )!下面小編整理了母親節主題班會(huì )方案,歡迎參考借鑒!

母親節主題班會(huì )方案篇一:
活動(dòng)背景:
現在初二學(xué)生正處在青春期,個(gè)性表現鮮明,逆反心理比較嚴重,不能很好與母親溝通,有的甚至一點(diǎn)小事就與母親產(chǎn)生別扭,針對這一現象,我想通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生多方面角度去了解母親,感受母愛(ài),報答母愛(ài),懷揣一顆感恩的心。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)日常生活中點(diǎn)滴小事了解母親,感受母愛(ài),報答母愛(ài),培養學(xué)生的愛(ài)心(教育),成為一個(gè)孝敬母親的好孩子。
2、感受母愛(ài)的偉大,將母親對自己的愛(ài)變?yōu)閷W(xué)習的動(dòng)力。
活動(dòng)準備:
1、多媒體。
2、有關(guān)活動(dòng)目標相關(guān)資料、圖片。
3、邀請相關(guān)家長(cháng)參與親子小游戲。
4、學(xué)生給母親準備的小禮物或書(shū)信。
活動(dòng)議程:
一、主持人播放公益廣告片《媽媽洗腳》引出班會(huì )主題。
二、播放第一幕“搜索母愛(ài)”。
三、播放第二幕“了解母愛(ài)”。
四、配樂(lè )、解說(shuō)情景劇《最偉大的母愛(ài)》。
五、播放第三幕“感恩母愛(ài)”。
六、播放第四幕“報答母愛(ài)”。
七、親子活動(dòng),親情小游戲。
八、母親的'心聲:“孩子,媽媽永遠愛(ài)你!”
九、班主任總結。
活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任宣布由兩位小主持人主持這次班會(huì ),并歡迎到會(huì )的家長(cháng)、老師、同學(xué)們參與。
2、播放第一幕:“搜索母愛(ài)”.欣賞一個(gè)公益廣告片《媽媽洗腳》視頻,看一組有關(guān)母愛(ài)的圖片,有國內的,有國外的,有人類(lèi)的,也有動(dòng)物界的,并配有音樂(lè )。
3、播放第二幕:“了解母愛(ài)”.將自己收集來(lái)的有關(guān)母愛(ài)的格言、故事、散文讀給大家庭,并將母親讓我最感動(dòng)的事講給大家聽(tīng)。
4、配樂(lè )、解說(shuō)情景劇《最偉大的母愛(ài)》。
5、播放第三幕:“感恩母愛(ài)”.由發(fā)米拉進(jìn)行配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩情懷》。
6、播放第四幕:“報答母愛(ài)”.學(xué)生親自送上自己制作的小禮物,或一封感恩信,全班齊唱《感恩的心》。
7、親子活動(dòng),親子小游戲:母親的生日、喜歡的顏色、愛(ài)好等,母親寫(xiě)在紙片上,讓孩子猜一猜;肢體語(yǔ)言,愛(ài)的傳遞游戲:摸一摸媽媽的手。
8、母親的心聲:“孩子,媽媽永遠愛(ài)你!”
9、班主任總結:這次主題班會(huì ),有主題班會(huì )小組從編程到搜集資料,最后整理資料都顯示了小組成員的創(chuàng )作能力、組織能力,達到了自我教育的目的,接著(zhù)班主任講述了自己三歲失去父親,母親對自己付出的愛(ài),永遠也報答不完,并對班級單親孩子給了一個(gè)愛(ài)的擁抱。
活動(dòng)總結:
這次主題班會(huì ),從內容到編程都是主題班會(huì )小組成員花費了一定的時(shí)間和精力有創(chuàng )造性地完成的一次主題班會(huì ),內容形式上圖文并茂而且帶有配樂(lè ),調動(dòng)了學(xué)生的各種感官,從德育目標教學(xué)上達到了教育的目的,很有感染力,并得到了家長(cháng)們的一致好評。
活動(dòng)反思:
如今,常和同事在一起交流談到:現在的孩子,特別是初中生做事總對別人要求的多,對自己要求的少,好像大人都們應該這樣做或那樣做,有他們來(lái)支配,針對這一話(huà)題,再加上平時(shí)與學(xué)生家長(cháng)交流時(shí),常發(fā)現母子或母女經(jīng)常為一些小事產(chǎn)生矛盾,針對這一現象,我選擇了感恩母親的主題班會(huì ),對孩子進(jìn)行自我反省、自我教育。這次主題班會(huì )從看、聽(tīng)、說(shuō)、讀、感、做等活動(dòng)讓學(xué)生了解母愛(ài),感受母愛(ài),報答母愛(ài),有些家長(cháng)、孩子留下了感動(dòng)的淚水,借助這種氛圍,作為班主任的我也表達了母親對自己的養育之恩,并給單親孩子一個(gè)愛(ài)的
擁抱,這時(shí)主題班會(huì )拉下了帷幕?傊,這次主題班會(huì )給人一種催人自新、積極上進(jìn)的心態(tài),達到了教育的目的。
母親節主題班會(huì )方案篇二:
一、調查統計:
同學(xué)們你能說(shuō)出母親節是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節是幾號?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日,父母記得!我們喜歡吃什么,玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛(ài)的同學(xué)們,你對你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調查。你知道媽媽生日的同學(xué)請舉手。給媽媽過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請起立。媽媽給你過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請起立。
通過(guò)剛才的調查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的母親)。
二、了解母愛(ài)的.偉大與無(wú)私:
媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人,付出多少艱辛,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?
(我生病了,媽媽陪我去醫院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)
三、說(shuō)一說(shuō)自己對母親的愛(ài):
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了,我幫媽媽拿藥、端水……)
同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。那么在母親節到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
四、實(shí)施回報方案
(送一份獨特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O計的賀卡、小制作、獎狀;匯報最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jì);一封感謝母親的信……)班主任還可根據本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達愛(ài)的方式。
甲:今天我們主要聊了媽媽對我們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。在此,我們六(4)班全體發(fā)起倡議,請全體學(xué)生起立跟我一起宣誓:
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà),讓我健康地成長(cháng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì ),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長(cháng)!
宣誓人:
同學(xué)們讓我們張開(kāi)我們的雙臂,擁抱我們的媽媽?zhuān)舐暤恼f(shuō)出“謝謝您媽媽!
母親節主題班會(huì )方案篇三:
一、活動(dòng)背景:
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統美德,學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)準備:
a.召開(kāi)班委會(huì ),講清這次班會(huì )的目的和意義。并組織大家討論班會(huì )具體內容與安排,以及班委會(huì )干部的具體分工與落實(shí)。
b.給家長(cháng)寫(xiě)一封信,講明召開(kāi)這次主題班會(huì )的目的,請家長(cháng)參與我們的教育活動(dòng),給自己的孩子寫(xiě)一封信,寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c.孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信,寫(xiě)自己最想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà),必須結合親身體驗在這十幾年的成長(cháng)中,父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng),以及對自己的培養與教育。
四、班會(huì )過(guò)程:
(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始:
主持人甲:人間最美是真情。
主持人乙:人間最真是親情。
主持人甲:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(2)了解“母親節”的相關(guān)知識。
(3)回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)
2、我成長(cháng)的足跡
主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節。
生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著(zhù)扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營(yíng)養。
生丁:有一天,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長(cháng)大了,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué),請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè )的成長(cháng)。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢?今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(cháng)和孩子共同做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少;ハ嗖聦Ψ阶?lèi)?ài)吃的菜,最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。
(5)行動(dòng)篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的.喜報;一封感謝父母的信。
2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節,送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽(tīng)母親們的感受
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂(lè )《懂你》。
主持人:多么感人的話(huà)語(yǔ),讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(cháng)的肺腑之言。面對著(zhù)父母對我們的無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準備好了一份禮物獻給自己的家長(cháng),現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著(zhù)大家的面送給自己的父母,并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。
(學(xué)生依次送,學(xué)生準備,不告訴家長(cháng),背景音樂(lè )《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)!秼寢?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習,不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師:同學(xué)們,現在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養育之恩,感謝父母的無(wú)私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
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