學(xué)生會(huì )母親節策劃書(shū)
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，學(xué)生會(huì )少補了要策劃些活動(dòng)的，如下為2篇學(xué)生會(huì )母親節策劃書(shū)，僅供參考!
學(xué)生會(huì )母親節策劃書(shū)【1】
策 劃 書(shū) 主辦：########大學(xué)團委 學(xué)生會(huì )
承辦：########大學(xué)學(xué)生會(huì )生活部、女工部
時(shí)間：xxxx年x月X日
一、 活動(dòng)背景與目的( 字體 母親節，是國際上普及度較高的節日，在中國，很多人都會(huì )過(guò)這個(gè)節，母親節對大學(xué)生也具有不小的影響力。但是，不可否認，很多人對母親節還不是特 別了解。并且，在現今這個(gè)人心越來(lái)越冷漠的時(shí)代，人們越來(lái)越怯于主動(dòng)表達內心的情感，因此，我們需要喚醒大學(xué)生心底的那份真情。舉辦這次活動(dòng)，我們旨在提供一個(gè)平臺，讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對母親的愛(ài)。同時(shí)，在這個(gè)全天下母親的節日中，我們要為她們送上誠摯的祝福。
二、 活動(dòng)對象 xxxx大學(xué)全體學(xué)生
三、 活動(dòng)時(shí)間 xxxx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn) 中午：北二飯堂前空地、西湖廳前空地;晚上：xx樓某課室。
五、活動(dòng)內容
中午：
1.情系便利貼
2.紙鶴傳祝福(現場(chǎng)教同學(xué)們折紙鶴，然后就將紙鶴用別針掛在事先準備好的繩子上
) 3. 遙寄真情----繽紛明信片(凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學(xué)都可獲得明信片)
4.母親節知多少(展板展示母親節來(lái)源，偉大母親故事等)
晚上：
5.母親節知識有獎問(wèn)答
6.感恩母愛(ài)電影展播
7.千里情牽----集體打電話(huà)祝福媽媽溫馨活動(dòng)
六、活動(dòng)的具體內容
1)情系便利貼
我們會(huì )在現場(chǎng)放置一塊大的許愿板，現場(chǎng)有工作人員提供便利貼和筆，同學(xué)們可以在便利貼上寫(xiě)下對母親的祝�；蛘呦雽δ赣H說(shuō)的話(huà)，然后貼在許愿板上。
可行性分析：
1. 對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家在外求學(xué)，肯定會(huì )有對家里親人的思念。我們通過(guò)許愿板這個(gè)平臺，可以讓他們把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，他們會(huì )很愿意表達對母親的祝福。
2. 這個(gè)平臺簡(jiǎn)單方便，不需要太多的道具，經(jīng)濟實(shí)惠。
3. 活動(dòng)都是在飯堂門(mén)口，是學(xué)生的必經(jīng)之地，參與度高。且寫(xiě)了便利貼的同學(xué)可獲得明信片
4. 往年舉辦過(guò)，反響不錯。
2)紙鶴傳祝福
我們會(huì )現場(chǎng)教同學(xué)們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線(xiàn)穿起來(lái)，掛在攤位上，體現莘莘學(xué)子對母親的祝福。
可行性分析：
1.千紙鶴代表祈福，簡(jiǎn)單易折，折給媽媽?zhuān)硗瑢W(xué)們簡(jiǎn)單卻赤誠的心。同學(xué)們可以將對母親的思念融入一只只紙鶴中。
2.活動(dòng)有創(chuàng )意，吸引力大。
3我們會(huì )把同學(xué)們折的紙鶴用線(xiàn)串起并掛起來(lái)，有較好的宣傳作用。形成一道獨特的風(fēng)景。
4.即使不會(huì )的同學(xué)也可參與，屆時(shí)我們的工作人員會(huì )現場(chǎng)教導大家，又將吸引一批人
5.同學(xué)們參與此活動(dòng)，可以得到一張明信片
3)遙寄真情----繽紛明信片 我們會(huì )準備好共150張明信片，在中午的擺攤中，凡是參與了“情系便利貼”和“紙鶴傳祝福”的同學(xué)，我們都會(huì )送出一張明信片，讓他寫(xiě)下想對母親說(shuō)的話(huà)，然后我們當場(chǎng)回收。這些回收的明信片我們會(huì )在第二天郵遞到出去，讓他對母親祝�？缭降乩斫缇�(xiàn)，為他送出他的祝福。(如果有人記不住郵編我們可幫助查詢(xún)郵編，由于寫(xiě)明信片需要時(shí)間，如果現場(chǎng)人員過(guò)多，可以考慮讓他們帶走自己寄。如果人數少，則讓他們在現場(chǎng)寫(xiě)以增加活動(dòng)氣氛。視現場(chǎng)情況而定。)
可行性分析：
1. 母親節，很多人都想送一聲祝福給自己的母親，而明信片的形式會(huì )更有效果，同學(xué)們的情感更容易表達。我們免費幫他們送出這個(gè)祝福，相信很多人都會(huì )想讓自己的母親收到這張明信片然后感受到他們的用心。
2. 形式簡(jiǎn)單新穎，同學(xué)們參與便捷，熱情度高，具有很高的可行性。
3. 我們還會(huì )盡可能提供各主要城市的郵編，方便同學(xué)們填寫(xiě)。
4).母親節知多少 展板展示母親節來(lái)源和發(fā)展，偉大母親故事，母親懷孕的經(jīng)過(guò)以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳。
可行性分析：
(1)形式比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)就能看到，還能讓大家對母親節和母親生兒育女的艱辛過(guò)程有更多的了解。
(2)這個(gè)知識展板的內容與晚上電影活動(dòng)的有獎問(wèn)答相掛鉤，這樣一來(lái)既可以吸引大家來(lái)看展板，又可以順帶宣傳晚上的活動(dòng)，得到雙收的效果。
5)母親節知識有獎問(wèn)答
在電影放映前，我們準備二十分鐘的母親節知識有獎問(wèn)答環(huán)節。問(wèn)題來(lái)源于中午擺攤時(shí)展板展示的內容。答對者有小禮品。
可行性分析：
1. 有獎問(wèn)答環(huán)節互動(dòng)性強，能很好的提高同學(xué)們的積極性。
2. 問(wèn)題來(lái)源于中午的展板，能把中午和晚上的活動(dòng)緊密結合起來(lái)。 6)感恩母愛(ài)電影展播 通過(guò)觀(guān)看謳歌母愛(ài)，感恩母親的電影《漂亮媽媽》，觸動(dòng)學(xué)生心中對母親的細膩情感，很容易引導學(xué)生去表達自己的感情。
可行性分析：
1.活動(dòng)形式雖簡(jiǎn)單但溫馨而充滿(mǎn)愛(ài)意，貼近母親節主題。
2.室內活動(dòng)，受天氣影響較小，可行性高。
3.活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動(dòng)的參與度
4.中午擺攤時(shí)為電影做了宣傳，能激發(fā)同學(xué)們的興趣。
5.電影為“千里情牽”活動(dòng)營(yíng)造了溫馨的氛圍，更好的引發(fā)同學(xué)們的情緒。
6.活動(dòng)分工明確，可操作性強。
7)千里情牽----集體打電話(huà)祝福媽媽溫馨活動(dòng) 在電影結束后，組織在場(chǎng)同學(xué)接通自己母親的電話(huà)，大家一起對著(zhù)電話(huà)說(shuō):“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )!”
可行性分析：
1. 在電影播放前，事先告之大家電影放映后不要離開(kāi)，有集體打電話(huà)祝福媽媽的活動(dòng)。
2. 打電話(huà)以自愿為前提，剛看完電影后大家都很有感情，會(huì )愿意給媽媽一個(gè)這樣的集體祝福。
學(xué)生會(huì )母親節策劃書(shū)【2】
一、活動(dòng)主題
社團文化藝術(shù)節之——母愛(ài)無(wú)疆
二、活動(dòng)背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì )化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì )化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì )萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(cháng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動(dòng)內容：
1、主題征文：關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于母愛(ài)
(1)女大學(xué)生成長(cháng)成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(cháng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用心靈關(guān)懷。
五、主 辦： 江西外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會(huì )
承 辦： 啟夢(mèng)文學(xué)社
六、活動(dòng)日期：
20XX年4月20號——20XX年6月13號
七、活動(dòng)安排
前期準備：
4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng);
4月20—25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費的支持，
4月25—27日 著(zhù)手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日 動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。
5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的`話(huà)聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評，評委老師終審來(lái)稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動(dòng)的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書(shū)及獎品
九、人員安排：
活動(dòng)策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現場(chǎng)協(xié)調：熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算：
海 報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打�。�0·1*200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共 計：100元(編制獲獎作品冊除外)
文學(xué)社
20XX年4月7日一、活動(dòng)名稱(chēng)
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現當代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng )新能力，突出表現某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì )上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng )特制模型等各種形式，充分展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現同學(xué)們對自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規定時(shí)間范圍內完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預定十二月初開(kāi)展(再議)
第一階段(活動(dòng)前)
�、傩W(xué)生會(huì )各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負責該活動(dòng)的海報宣傳工作，秘書(shū)部負責活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)
�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng )新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀(guān)者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評選)
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì )，學(xué)生會(huì )在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕�，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀(guān)、投票(投票工作由學(xué)生會(huì )組織)或者由學(xué)生會(huì )投票評選。
�、圩詈�，統計投票結果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì )珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì )同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細則
�、鍖顒�(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng )新才能，展現專(zhuān)業(yè)特色。
2、充分展現同學(xué)們對于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對社會(huì )的重要性。
�、鎸顒�(dòng)組織者
1、認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作，達到最好的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
�、缱髌吩u分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來(lái)決定)
1、充分展現了專(zhuān)業(yè)特色，展現與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng )新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的作用，以及對未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
某某大學(xué)級學(xué)生
九、活動(dòng)組織者
某某大學(xué)校某某部
某某部 某某
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