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五四青年節手抄報圖片及內容

時(shí)間:2022-07-05 02:33:41 其他節日 我要投稿
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五四青年節手抄報圖片及內容

  青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。下面是YJBYS小編為大家整理的五四青年節手抄報圖片及內容,希望對大家有幫助!

五四青年節手抄報圖片及內容

  五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  愛(ài)國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體現。

  因此五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。

  五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。

  背景:

  1918年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì )議。中華民國作為戰勝?lài)鴧⒓訒?huì )議。中華民國代表在會(huì )上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會(huì )議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來(lái),舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導的五四愛(ài)國運動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開(kāi)始了。

  發(fā)生:

  5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在******前集會(huì )游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權,內除國賊”等口號,呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái),反對帝國主義的侵略行徑,保衛中國的領(lǐng)土和主權。這一運動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì )議的代表拒絕在和約上簽字。

  確立:

  1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì )上支持日本對我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。“五四”運動(dòng)表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節"。

  五四運動(dòng)爆發(fā)原因:

  在法國巴黎和會(huì )上中國外交失敗了。

  主力:學(xué)生

  領(lǐng)導人:李大釗

  形式:工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市

  口號:1.誓死力爭,還我青島

  外爭國權、內除國賊。取消二十一條、拒反對對德《合約》上簽字、懲辦賣(mài)國賊曹汝霖等人。

  成果:

  北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生、罷免曹汝霖等賣(mài)國賊的職務(wù)、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

  意義:

  五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。

  青春的旋律

  雄鷹展翅,翱翔在青春的天際。

  迷彩服底,飛揚著(zhù)青春的旋律。

  1919年爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著(zhù)耀眼的光芒,凝聚著(zhù)新一代的青年。五四運動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

  五四文化是理想的高揚,是創(chuàng )造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂(yōu)郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。

  當我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想,年輕的翅膀,漸漸學(xué)會(huì )在風(fēng)中飛翔,沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗,也內有雄鷹翅膀的堅強,遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會(huì )受傷,但對遠方的向往,我永遠不會(huì )彷徨。

  在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實(shí)現中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng )新的優(yōu)勢,立足本職,開(kāi)拓進(jìn)取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

  在校我更應遵紀守法,倡導文明新風(fēng),在社會(huì )主義建設中,站在風(fēng)口浪頭,使自己成為時(shí)代的弄潮兒。

  我清楚地認識到只有加強學(xué)習,努力學(xué)習才能更好地適應時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)要求,做到與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點(diǎn),把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè), 祖國的命運,人民的意愿有機結合起來(lái),不斷改造世界觀(guān),人生觀(guān)。使自己成為"四有"新人,邱結爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。 如果真是有的話(huà),就是"堅持到底,永不放棄。"

  青年是祖國的未來(lái),民族的希望,中華民族偉大復興要靠我們來(lái)表現,我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟,以"三個(gè)代表"為主要思想勤奮學(xué)習,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時(shí)代的重托。

  五四精神在,光焰萬(wàn)丈長(cháng)。

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