植樹(shù)節主題班會(huì )教案【經(jīng)典15篇】
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)節主題班會(huì )教案，歡迎大家分享。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案1
班會(huì )主題：樹(shù)是我們的朋友，保護環(huán)境從我們做起
班會(huì )目標：培養學(xué)生保護環(huán)境意識，了解植樹(shù)的重要性，并親身參與植樹(shù)活動(dòng)中體驗團結合作的力量。
活動(dòng)準備：
- PPT或黑板準備相關(guān)圖片和文字
-一片凈地用于模擬樹(shù)木種植場(chǎng)景
-大型紙張和顏料或彩色筆
-適量小樹(shù)苗
活動(dòng)步驟：
1.活動(dòng)導入（5分鐘）
老師出示PPT或黑板上展示多張樹(shù)木照片，引導學(xué)生討論：“你們最喜歡的樹(shù)木長(cháng)什么樣子？樹(shù)木的'作用有哪些？”引導學(xué)生認識樹(shù)木的重要性和價(jià)值。
2.知識講解（10分鐘）
老師講解植樹(shù)節的由來(lái)和意義，介紹一些關(guān)于樹(shù)木的知識，如樹(shù)木的吸收二氧化碳、保護土壤、凈化空氣等好處。同時(shí)，通過(guò)展示植樹(shù)活動(dòng)前后的環(huán)境變化圖片，提示學(xué)生植樹(shù)對環(huán)境的重要影響。
3.激發(fā)熱情（5分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起歡呼：“保護環(huán)境，我們每個(gè)人都有責任！”教師宣布下一步我們將要參與真實(shí)植樹(shù)活動(dòng)并分發(fā)適量小樹(shù)苗給學(xué)生。這時(shí)引導學(xué)生思考：“為什么我們要親自植樹(shù)呢？”請學(xué)生回答。
4.體驗植樹(shù)（15分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生到準備好的凈地，讓學(xué)生按照老師的指示有序地進(jìn)行體驗植樹(shù)。老師可以給每個(gè)學(xué)生一片紙，讓學(xué)生寫(xiě)下自己的名字，并把它粘在植樹(shù)地上以標識自己的樹(shù)苗。老師提前將樹(shù)苗插入凈地中，學(xué)生按照順序來(lái)進(jìn)行植樹(shù)操作，并用泥土給樹(shù)苗固定。完成后，可讓學(xué)生圍成一個(gè)環(huán)形，手牽手，形成一個(gè)大大的樹(shù)木，象征著(zhù)我們和樹(shù)木一同保護環(huán)境。
5. 總結交流（5分鐘）
學(xué)生與老師一起回到教室，召集學(xué)生分享自己對植樹(shù)以及保護環(huán)境的思考和感想。老師引導學(xué)生思考“如果每個(gè)人都能像我們今天一樣，植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境，地球將會(huì )變成怎樣？”請學(xué)生發(fā)表看法。
6.活動(dòng)結束（5分鐘）
老師總結今天的班會(huì )內容，強調每個(gè)人保護環(huán)境的責任和重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極行動(dòng)起來(lái)，妥善保護樹(shù)木，關(guān)心我們的環(huán)境。最后，給學(xué)生發(fā)放小冊子或宣傳冊，以資后續學(xué)習。
備注：活動(dòng)時(shí)間可根據實(shí)際情況做適當調整，如需要增加感受大自然的環(huán)節、示范如何正確植樹(shù)的操作等。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案2
主持人串詞：
女： 春天象是一支五彩的畫(huà)筆，
它把小草畫(huà)成了綠色，
脫去了它的黃色外衣。
男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，
它把春天的到來(lái)告訴給了農民，
使農民又忙了起來(lái)。
女： 春天象是一只領(lǐng)頭燕，
它把在南方的燕子帶回了北方，
使燕子又回到了故居。
合： ��！這真是一個(gè)美麗的春天！
男：春天是萬(wàn)物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的`雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹(shù)節，讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《快快長(cháng)》。
女： 啊，春天來(lái)了，一切都生機勃勃。
男：啊，春天來(lái)了，
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合： 啊，春天來(lái)了，
我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來(lái)了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》
女：春天來(lái)了，
男：春天來(lái)了，
合：春天來(lái)了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
小品；1、我能節約用水，對浪費水的行為深?lèi)和唇^，我多次關(guān)掉嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養的個(gè)人形象；二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì )帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì )把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內心受良知譴責，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì )的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè )于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。 女：同學(xué)們，相信你們會(huì )比我們做的更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來(lái)。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開(kāi)展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的。
2、通過(guò)各種渠道，培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。
3、學(xué)生通過(guò)自主調查，了解植樹(shù)節、樹(shù)和森林資源等方面的有關(guān)知識，讓學(xué)生初步養成良好的環(huán)境保護意識，明白植樹(shù)造林的意義，培養社會(huì )責任心和責任感。
4、利用各種學(xué)科資源，實(shí)現多種知識的整合，培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。
活動(dòng)前準備：
1、學(xué)生自由分組，民主選定組長(cháng)，一共分為四個(gè)小組：
我是小小資料員——資料組
校園樹(shù)木知多少——實(shí)地考察組
我為家鄉添綠色——綠色行動(dòng)組
我為植樹(shù)做宣傳——宣傳推廣組
2、各組討論研究制定活動(dòng)計劃，教師適當指導。
3、小組對照活動(dòng)計劃開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
3.12植樹(shù)節即將來(lái)臨，為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美，生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
二、交流展示
�。ㄒ唬┪沂切⌒≠Y料員――資料搜集
1、通過(guò)上網(wǎng)、查閱圖書(shū)、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹(shù)節、植樹(shù)的知識、樹(shù)木生長(cháng)的知識、植物與人類(lèi)的關(guān)系等；
2、整理歸類(lèi)，進(jìn)行交流：我知道——
3、將收集的資料分類(lèi)、整理，制作卡片或手抄報。
老師評價(jià)，提出建議
�。ǘ┬@樹(shù)木知多少——實(shí)地調查
1、觀(guān)察、調查校園內的樹(shù)木，了解其名稱(chēng)、數量、主要分布地點(diǎn)，并拍照；
2、設計調查表格，統計；
3、利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等資源收集各種樹(shù)木的信息，制作名片；
4、我們的發(fā)現和思考。
老師評價(jià)，提出建議
�。ㄈ┪覟橹矘�(shù)做宣傳——宣傳推廣
1、介紹植樹(shù)節主題黑板報；
2、介紹搜集與設計的.宣傳標語(yǔ)；
3、介紹小組合作完成的植樹(shù)節主題手抄報；
4、宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。
老師評價(jià)，提出建議
�。ㄋ模┪覟榧亦l添新綠——綠色行動(dòng)
1、植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)回顧
�。�1）“植樹(shù)活動(dòng)過(guò)程剪影”展示
�。�2）說(shuō)一說(shuō)：植樹(shù)的方法與技巧
�。�3）“我與小樹(shù)苗合影留念”展示
�。�4）“今天我植樹(shù)了”體驗作文交流
2、師評價(jià)，提出建議
三、活動(dòng)小結與延伸
同學(xué)們在這次“快樂(lè )的植樹(shù)節”實(shí)踐活動(dòng)中，參與活動(dòng)的熱情高，活動(dòng)的形式豐富多彩，活動(dòng)的成效非常顯著(zhù)。本課題具有較強的現實(shí)意義，在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們能積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強；同學(xué)們的合作、創(chuàng )新意識得到了培養，希大家再接再厲，不斷充實(shí)提高，搞好每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案4
班會(huì )主題：
樹(shù)是我們的朋友，保護環(huán)境從我們做起
班會(huì )目標：
培養學(xué)生保護環(huán)境意識，了解植樹(shù)的重要性，并親身參與植樹(shù)活動(dòng)中體驗團結合作的力量。
活動(dòng)準備：
1、PPT或黑板準備相關(guān)圖片和文字
2、一片凈地用于模擬樹(shù)木種植場(chǎng)景
3、大型紙張和顏料或彩色筆
4、適量小樹(shù)苗
活動(dòng)步驟：
1.活動(dòng)導入（5分鐘）
老師出示PPT或黑板上展示多張樹(shù)木照片，引導學(xué)生討論：“你們最喜歡的樹(shù)木長(cháng)什么樣子？樹(shù)木的作用有哪些？”引導學(xué)生認識樹(shù)木的重要性和價(jià)值。
2.知識講解（10分鐘）
老師講解植樹(shù)節的由來(lái)和意義，介紹一些關(guān)于樹(shù)木的知識，如樹(shù)木的吸收二氧化碳、保護土壤、凈化空氣等好處。同時(shí)，通過(guò)展示植樹(shù)活動(dòng)前后的.環(huán)境變化圖片，提示學(xué)生植樹(shù)對環(huán)境的重要影響。
3.激發(fā)熱情（5分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起歡呼：“保護環(huán)境，我們每個(gè)人都有責任！”教師宣布下一步我們將要參與真實(shí)植樹(shù)活動(dòng)并分發(fā)適量小樹(shù)苗給學(xué)生。這時(shí)引導學(xué)生思考：“為什么我們要親自植樹(shù)呢？”請學(xué)生回答。
4.體驗植樹(shù)（15分鐘）
老師帶領(lǐng)學(xué)生到準備好的凈地，讓學(xué)生按照老師的指示有序地進(jìn)行體驗植樹(shù)。老師可以給每個(gè)學(xué)生一片紙，讓學(xué)生寫(xiě)下自己的名字，并把它粘在植樹(shù)地上以標識自己的樹(shù)苗。老師提前將樹(shù)苗插入凈地中，學(xué)生按照順序來(lái)進(jìn)行植樹(shù)操作，并用泥土給樹(shù)苗固定。完成后，可讓學(xué)生圍成一個(gè)環(huán)形，手牽手，形成一個(gè)大大的樹(shù)木，象征著(zhù)我們和樹(shù)木一同保護環(huán)境。
5. 總結交流（5分鐘）
學(xué)生與老師一起回到教室，召集學(xué)生分享自己對植樹(shù)以及保護環(huán)境的思考和感想。老師引導學(xué)生思考“如果每個(gè)人都能像我們今天一樣，植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境，地球將會(huì )變成怎樣？”請學(xué)生發(fā)表看法。
6.活動(dòng)結束（5分鐘）
老師總結今天的班會(huì )內容，強調每個(gè)人保護環(huán)境的責任和重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極行動(dòng)起來(lái)，妥善保護樹(shù)木，關(guān)心我們的環(huán)境。最后，給學(xué)生發(fā)放小冊子或宣傳冊，以資后續學(xué)習。
備注：活動(dòng)時(shí)間可根據實(shí)際情況做適當調整，如需要增加感受大自然的環(huán)節、示范如何正確植樹(shù)的操作等。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)堅持不懈地開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，在班內形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設出力”的良好氛圍，動(dòng)員學(xué)生為綠化建設奉獻力量。以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個(gè)人素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
我和小樹(shù)同成長(cháng)，我為環(huán)保出份力。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人串詞：
女： 春天象是一支五彩的畫(huà)筆，它把小草畫(huà)成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來(lái)告訴給了農民，使農民又忙了起來(lái)。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合： 啊!這真是一個(gè)美麗的春天！
男：春天是萬(wàn)物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的'花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹(shù)節，讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(cháng)大》。
女： 啊，春天來(lái)了，一切都生機勃勃。
男：啊，春天來(lái)了，小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合： 啊，春天來(lái)了，我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來(lái)了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請欣賞舞蹈：《春來(lái)了》
女：春天來(lái)了，男：春天來(lái)了，合：春天來(lái)了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
同學(xué)紛紛發(fā)言：
1、我能節約用水，對浪費水的行為深?lèi)和唇^，我多次關(guān)掉嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養的個(gè)人形象；二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì )帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì )把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內心受良知譴責，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì )的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè )于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì )比我們做得更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來(lái)。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案6
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以植樹(shù)節為契機，開(kāi)展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動(dòng)，要求人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗環(huán)保，增長(cháng)對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社區增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明，積極應對全球氣候變化，從而營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號：
讓我們積極行動(dòng)，為地球媽媽獻一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動(dòng)安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹(shù)、護綠、環(huán)�；顒�(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動(dòng)：中、高年級各班成立護綠小隊，認養本班級門(mén)口的綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護綠卡片，統一懸掛在班級門(mén)口的植物上。
3、各班植物角的布置活動(dòng)：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力，各班建立一個(gè)植物角，以達到美化教室的`目的。
4、各班上好一堂隊會(huì )課。(嚴格按照隊會(huì )程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向學(xué)生傳授綠化知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報。
六、注意事項：
1.活動(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過(guò)程，同時(shí)也要結果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動(dòng)中受到一定的教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案7
班隊會(huì )活動(dòng)時(shí)間：
班隊會(huì )活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的
讓學(xué)生知道植樹(shù)節的時(shí)間
增強學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策，培養主人翁意識。
幫助學(xué)生認識樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養他們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物，熱愛(ài)自然的.情感。
活動(dòng)準備
活動(dòng)過(guò)程設計
教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)植樹(shù)節主題班會(huì )。
說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
小組討論一下，校園存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹(shù)木?
‘我與小樹(shù)一起成長(cháng)’的演講，說(shuō)說(shuō)你的感想。
宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹(shù)造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)主題班會(huì )
動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)起名字。鼓勵進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(cháng)一起植樹(shù))。
班主任做總結
植樹(shù)節主題班會(huì )教案8
主題：植樹(shù)節學(xué)習與發(fā)展
目標：讓學(xué)生了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，培養學(xué)生保護環(huán)境的意識，倡導每個(gè)人都參與到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
時(shí)間：30分鐘
教學(xué)步驟：
1.引入（3分鐘）
-和學(xué)生們打個(gè)招呼，問(wèn)候一下大家的心情。
-提問(wèn)：你們知道什么是植樹(shù)節嗎？為什么要植樹(shù)？
-讓幾個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生對植樹(shù)節的思考。
2.復習（5分鐘）
-通過(guò)展示圖片或視頻等方式復習上次植樹(shù)活動(dòng)的情況，復習植樹(shù)的重要性。
-讓學(xué)生描述自己參與植樹(shù)活動(dòng)的感受和收獲。
3.學(xué)習（10分鐘）
-通過(guò)展示圖片和演示PPT等方式，向學(xué)生介紹植樹(shù)節的來(lái)歷、意義和慶�；顒�(dòng)。
-鼓勵學(xué)生分享自己對植樹(shù)節的理解和想法。
4.討論（8分鐘）
-分成小組，讓學(xué)生討論以下問(wèn)題：
+你們覺(jué)得植樹(shù)為什么重要？
+我們每個(gè)人都應該怎樣保護環(huán)境？
+你們有什么好的環(huán)保建議？
-每組選出一位代表分享小組的討論結果。
5. 小結（3分鐘）
- 總結學(xué)生們的.討論成果，強調植樹(shù)的意義和每個(gè)人的責任。
-鼓勵學(xué)生做出承諾，表明自己將會(huì )如何保護環(huán)境。
6.結束（1分鐘）
-提醒學(xué)生要參與到植樹(shù)活動(dòng)中，并展示學(xué)生們種植樹(shù)苗的計劃。
-向學(xué)生宣布下次植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
7.反饋（參與活動(dòng)）：
-安排學(xué)生參與學(xué)校的植樹(shù)日活動(dòng)，并記錄他們的參與情況。
-在班級的“環(huán)保大使”名單中，選出幾位同學(xué)負責記錄每月的環(huán)保行動(dòng)。
教學(xué)資源準備：
1.植樹(shù)節的圖片和視頻材料。
2. PPT或投影儀等展示工具。
3.討論問(wèn)題的小組分組表。
4.學(xué)生記錄環(huán)保行動(dòng)情況的表格。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案9
一、主題介紹
我國從古至今就有尊師重教的傳統美德。為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議通過(guò)《關(guān)于教師節的決定》，決定每年9月10日為教師節。在第一個(gè)教師節，當時(shí)的國家，主席發(fā)出《致全國教師的信》，勉勵教師為祖國的社會(huì )主義教育事業(yè)做出更大的貢獻，首都召開(kāi)萬(wàn)人慶祝大會(huì )。此后，每年的教師節成為我國社會(huì )生活中的一件大事，尊師重教、尊重知識、尊重人才成為良好的社會(huì )風(fēng)尚。
大班幼兒具有強烈的觀(guān)察力和表現力，樂(lè )于用各種方式表達自己的情感。通過(guò)贊美老師的文學(xué)作品使孩子們深深感受到老師無(wú)私奉獻的崇高品質(zhì)。大班的孩子們在與教師的長(cháng)期接觸中發(fā)現老師能唱會(huì )跳知識廣博，教會(huì )自己很多本領(lǐng)，從而使孩子們更加關(guān)心、崇拜和熱愛(ài)老師，在慶祝老師的節日活動(dòng)中孩子們能積極參與以此來(lái)表示對老師的感謝之情。因此，結合教師節的到來(lái)，我們開(kāi)展主題活動(dòng)"我愛(ài)老師"。在活動(dòng)中讓孩子充當老師的小幫手充分的了解老師，感受到老師在工作中為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)，從而為了感謝老師，愿意為老師做自己力所能及的事情。增強幼兒熱愛(ài)和崇敬老師的情感，從而進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的感情。
二、主題網(wǎng)絡(luò )圖
三、主題目標：
�。ㄒ唬┱莆张�、跳、投擲拋接和傳遞球的動(dòng)技能。養成遵守規則和安全的意識，學(xué)習保護自己。
�。ǘ�、喜歡聽(tīng)故事朗讀兒歌，愿意學(xué)說(shuō)故事中的句子，學(xué)習新的詞匯。能根據故事詩(shī)歌情節嘗試表演故事內容,學(xué)說(shuō)故事詩(shī)歌里的對話(huà)體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣，并且會(huì )欣賞詩(shī)歌里的優(yōu)美詩(shī)句感受語(yǔ)言文學(xué)之美。
�。ㄈ�、知道9月10日是教師節，全國人民都尊敬老師了解教師的職業(yè)，知道教師工作的幸苦，從而更加愛(ài)老師。加深對教師的熱愛(ài)之情并學(xué)會(huì )關(guān)心老師，聽(tīng)老師的.話(huà)。
�。ㄋ模�、通過(guò)讓幼兒動(dòng)手操作、比較，發(fā)現物體的排列規律并進(jìn)行排序，發(fā)展觀(guān)察、比較能力和初步的判斷推理能力，進(jìn)一步增進(jìn)教師與幼兒之間的友誼。
�。ㄎ澹�、會(huì )用各種材料做手工，會(huì )用對邊折等方法用紙折出各種送給教師的禮物，大膽表現自己的情感和體驗，感受藝術(shù)中的美，增添師生之情，表達出小朋友對老師的愛(ài)。能用自然的聲音有表情地演唱歌曲，體驗和同伴一起唱歌表演的樂(lè )趣。
四、環(huán)境創(chuàng )設
�。ㄒ唬┲黝}墻環(huán)境創(chuàng )設
1、主題墻飾一：老師我想對您說(shuō)。
墻面貼上孩子們的頭像，畫(huà)面用孩子們制作的扇形葉子作點(diǎn)綴，把孩子心里想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上并插在孩子頭像的膠片中。通過(guò)這一環(huán)境的創(chuàng )設，鼓勵幼兒將想對老師說(shuō)的心理話(huà)說(shuō)出來(lái)，老師或家長(cháng)幫助寫(xiě)下并展示在墻上。這也是孩子與老師溝通的一種方式，讓我們更了解孩子的心聲。
2、主題墻飾二：老師的畫(huà)像。
讓孩子給自己喜歡的老師畫(huà)個(gè)像，然后把孩子的作品插在布置好的老師的房子里，加深孩子對老師的印象。
3、主題墻飾三：老師本領(lǐng)大。引導幼兒把老師所具有的特殊本領(lǐng)(唱歌、跳舞、彈琴等)畫(huà)下來(lái)，并展示在墻上供小朋友互相欣賞和交流。加深孩子對老師的了解。
4、主題墻飾四：花朵對園丁老師的祝福
花朵送給園丁老師的祝福墻面的右上角布置成一個(gè)正在澆花的老師。下面是粘貼著(zhù)幼兒自己小像片的用廢舊物品小紙杯剪成的花朵，貼在主題墻上花朵的葉子下貼上自己對老師的祝福。
5、主題墻飾五：節日賀卡和快樂(lè )的采訪(fǎng)
墻面用雞蛋殼和報紙布置成一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上掛著(zhù)一竄竄心型的節日賀卡，好象樹(shù)上掛著(zhù)的燈籠。樹(shù)下面是小朋友對老師進(jìn)行快樂(lè )采訪(fǎng)的的相片。
6、主題墻飾六：老師像什么
小朋友和家長(cháng)一起用牙膏盒制做的小船，船帆上貼著(zhù)圖片，船身上貼著(zhù)小朋友能操作的字，讓小朋友去找對應的圖和字放在一條船上。如字卡春蠶對應春蠶的圖片。
7、天花的垂掛：老師，謝謝您！
上面是小朋友畫(huà)的小朋友人頭像，下面是小兔了手拿鮮花送給熊老師的畫(huà)，旁邊附有老師，謝謝您！的字樣。
8、主題網(wǎng)絡(luò )墻飾：我愛(ài)老師
"我愛(ài)老師"是發(fā)自?xún)刃牡那楦畜w現，將主題網(wǎng)絡(luò )設計成孩子們圍繞著(zhù)老師，周?chē)姆种τ酶鞣N色彩的心形圖卡襯托，并用圖片或文字展現每一個(gè)分枝點(diǎn)的內容。這樣能清晰地展示出主題活動(dòng)內容和開(kāi)展活動(dòng)的目的。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案10
活動(dòng)流程：
一、主持人入場(chǎng)（播放歌曲MP3《春天在哪里》）
主持人1：春天在哪里？
主持人2： 春天在草叢里
主持人1：春天在紅花里
合：春天在青翠的山林里， 一（1）班“今天來(lái)植樹(shù)，明天的綠色”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二 、活動(dòng)開(kāi)始：
主持人1：大家下午好，一年一度的植樹(shù)節又到了，大家植樹(shù)了嗎？現在先由我們的班主任戴老師為大家講
講植樹(shù)節的來(lái)源，掌聲有請．
主持人2：謝謝戴老師精彩的講解，接下來(lái)請大家說(shuō)說(shuō)植樹(shù)對我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處．請同學(xué)們舉手發(fā)言。
�。保┣逍挛覀兊目諝�。
�。玻┮嫜�。
�。常┱陉帗跤�。
�。矗┓乐顾亮魇�。
主持人1：看來(lái)同學(xué)們都清楚植物的重要性，那請大家想一想，說(shuō)一說(shuō)，我們平日要怎么樣對待樹(shù)木，才能讓樹(shù)木更好地為我們健康生活服務(wù)．請同學(xué)們舉手發(fā)言。
�。保� 自身不采摘花木。
�。玻⿴椭磉叺娜送Ｖ蛊茐臉�(shù)木。
�。常┒嘀矘�(shù)種花。
主持人2：非常好，接下來(lái)有請ＸＸ同學(xué)為大家朗誦<<我們生活在同一星球>>，掌聲有請
主持人1： 是的，鮮花是我們的，小鳥(niǎo)也是我們的，整個(gè)地球都是我們的，我們應該象愛(ài)護我們的爹娘那樣愛(ài)護我們的地球，做好植樹(shù)就是送給地球最好的禮物．
主持人2：南泥灣就是植樹(shù)造就的一個(gè)神化，大家齊動(dòng)手，荒山變良田。
主持人1：請大家欣賞黎一嫻同學(xué)帶來(lái)的<南泥灣>和<勇敢的騎士>。
主持人２：黎一嫻同學(xué)的.彈奏真動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)人都多種一顆樹(shù)，那么我們地球就會(huì )增加了１３億顆樹(shù)木，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀．
主持人1：接下來(lái)是我們的有獎問(wèn)答，答對了的同學(xué)可以上臺領(lǐng)精美的小禮物哦，請大家安靜． （下面的問(wèn)題主持人輪流提問(wèn)）
�。保┲袊闹矘�(shù)節是每年的什么日期？（新歷３月１２日）
�。玻� 植樹(shù)節是紀念那個(gè)偉大人物的節日？（孫中山）
�。常┻^(guò)了植樹(shù)節的這一天，還可以種樹(shù)嗎，還要保護樹(shù)木嗎，為什么？
�。矗┲参锖粑鼤r(shí)吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服？（氧氣）
�。担┟磕曜詈玫闹矘�(shù)季節是什么季節？ （春天）
�。叮┟恳惶熳詈玫臐菜畷r(shí)間是什么時(shí)間，為什么？
�。罚┤澜缬卸嗌賯�(gè)國家已經(jīng)確立了植樹(shù)節．（５０多個(gè)）
�。福┠惴N過(guò)第一棵樹(shù)（或花草）了嗎，接下來(lái)你準備在哪種下你的第一顆，或是第二顆
主持人２：大家都很積極發(fā)言，對植樹(shù)的熱情也隨著(zhù)高漲，接下來(lái)有請XX同學(xué)表演群口相聲 <說(shuō)環(huán)保>，以表達大家此時(shí)此刻的心情．掌聲有請！
主持人１：由于時(shí)間的問(wèn)題，我們的植樹(shù)節班會(huì )就到此結束，謝謝在座的老師＼各位同學(xué)／各位家長(cháng)，謝謝大家
植樹(shù)節主題班會(huì )教案11
一、活動(dòng)主題：
一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日（星期X）8：40-9：30
三、集合地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
四、植樹(shù)地點(diǎn)：
幼兒園南圍墻。
五、活動(dòng)目標
1、培育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛(ài)護環(huán)境的責任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增加幼兒動(dòng)手實(shí)力和團隊的協(xié)作實(shí)力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。
六、活動(dòng)打算
1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資（樹(shù)苗、植樹(shù)工具等）。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹(shù)。
3、小班每班為幼兒打算水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣揚牌及標語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(cháng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長(cháng)為孩子打算心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝愿和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，便利種植。
7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì )課程讓幼兒了解植樹(shù)節的意義和所種植的樹(shù)木對于環(huán)境的`重要性。
8、每班打算相機等設備，為活動(dòng)留下照片資料。
七、活動(dòng)流程
1、升旗儀式。
2、國旗下講話(huà)。
3、種植樹(shù)苗。
�。�1）植樹(shù)物資提前到達種植場(chǎng)地，做好打算。
�。�2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)
�。�3）邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：
A、在標記的地方挖好一個(gè)標準樹(shù)坑。
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水。
�。�4）每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
4、各班活動(dòng)結束后組織相應宣揚，各班也可以組織幼兒搞一些后續活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等。
5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認領(lǐng)的樹(shù)前合影。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案12
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節為契機，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日至3月20日
三、活動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者
四、活動(dòng)內容：
1、發(fā)一份倡議書(shū)
少先隊發(fā)一份倡議書(shū)，各班班主任利用3月12日晨會(huì )課時(shí)間，向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹(shù)苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領(lǐng)一棵樹(shù)，利用課余時(shí)間，為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門(mén)前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比，三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。
三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀(guān)察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位，組織開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容要結合環(huán)境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹(shù)
主持人：好!我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。
(詩(shī)朗誦《小小草》)
小記者：聽(tīng)了小草的心里話(huà)，你又想對小草說(shuō)些什么?
(采訪(fǎng)同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲!
小樹(shù)篇
主持人：咦，這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的?
小樹(shù)：有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。
(小品《受傷的小樹(shù)》)
小記者：你們認為這幾個(gè)小朋友能做的對嗎?為什么?
(采訪(fǎng)同學(xué))
小樹(shù)：現在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的`枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫(huà)，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節目，請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹(shù)》)
青蛙篇
(傳來(lái)青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話(huà)》)
小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認識嗎? (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰(shuí)愿意保護我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
家園篇
主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開(kāi)始做起愛(ài)護花草樹(shù)木，保護小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎? (展示綠色家園的繪畫(huà)作品)
主持人：請班主任老師講話(huà)。
班主任講話(huà)
主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧! (合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹(shù)、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會(huì )到此結束，謝謝各位老師。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案13
班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生了解樹(shù)木對我們人類(lèi)生活的作用，懂得植樹(shù)造林的重要性。
2、號召少先隊員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國，改造自然，幫助學(xué)生從小增強環(huán)境保護的意識。
活動(dòng)準備：
1、搜集關(guān)于植樹(shù)造林的好處，搜集近幾年來(lái)由于亂砍亂伐導致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2、主持人準備串聯(lián)詞。
3、制作相關(guān)的課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
xxx：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
xxx：自1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔憂(yōu)。 __：是啊，地球上的綠色在褪減，我們渴望綠色，呼喊綠色。
xxx：3月12日是植樹(shù)節。今天，我們在此召開(kāi)一次植樹(shù)造林，美化環(huán)境的主題班會(huì )。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色，為她披上一件新衣。
xxx、xxx：下面我們宣布，植樹(shù)造林，美化環(huán)境主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。ㄕn件出示主題詞：植樹(shù)造林美化環(huán)境）
二、展示地球的不堪，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
1、出示圖片，主持人xxx配解說(shuō)詞。
在茫茫宇宙中，地球顯得那么微不足道。而對于人類(lèi)，地球是我們的全部。地球哺育了人類(lèi)，人類(lèi)也改造了地球，正是由于人類(lèi)與地球的相依相守，地球才出現了文明，人類(lèi)才得以生存。地球是人類(lèi)的杰作，他們在地球上建起了高樓大廈，為自己遮風(fēng)擋雨；他們開(kāi)采礦藏，為自身的發(fā)展；他們耕種飼養，為自己能更好的生活。他們，給這世界增添色彩，創(chuàng )造了財富，也給地球母親帶來(lái)了欣慰。
然而，有些人為了自己的利益，卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺，使多少珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕；無(wú)計劃的亂砍亂伐，造成了嚴重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空，污水無(wú)情地沖向小河，垃圾肆無(wú)忌憚地躺在地上你可曾看到，地球母親在流淚呀！于是，地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
�。ㄕn件出示一組圖片：原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山；原本土壤肥沃，莊稼遍地的農田，變成了長(cháng)滿(mǎn)枯草的荒地，卷起褲腳、佝僂著(zhù)背的老漢無(wú)奈地離去）
2、xxx：同學(xué)們，看了以上的圖片，你們有什么感受？請大家一起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3、全班交流。
4、總結：
xxx：我們熱愛(ài)的地球，我們賴(lài)以生存的家園，如今已不再青山綠水，不再碧草藍天__：救救她吧，伙伴們！雖然我們的力量很小，但是在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，每人種上一棵樹(shù)，數年后就有無(wú)數棵蒼天大樹(shù)。
xxx、xx：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！人人種棵樹(shù)，世間變綠色。
三、植樹(shù)造林好處多，大家一起來(lái)種樹(shù)。
1、出示一組小朋友在植樹(shù)的圖片，主持人簡(jiǎn)單介紹圖片的情景。
2、由各小隊代表上講臺介紹植樹(shù)造林的種種好處，教師隨機歸納要點(diǎn)，出示在課件投影上。
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。
天然除塵器
樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的`塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為天然除塵器。
氧氣制造廠(chǎng)
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為氧氣制造廠(chǎng)。
細菌的消毒站
松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。天然的消音器綠化還能吸收聲波，減低噪聲。
3、總結：
xxx：大家聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)植樹(shù)能給我們的生活帶來(lái)那么多的好處呀！它們不僅美化了我們的環(huán)境，還有利于我們的身體健康。
xxx：就是，就是，那我們還猶豫什么，快行動(dòng)吧！走，我們植樹(shù)去吧！
四、美化環(huán)境，人人有責
1、師：剛才大家都談了植樹(shù)的種種益處，光在地球上多種幾棵樹(shù)也是不夠的，那大家想想，我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢？
2、交流。
3、總結：美化環(huán)境，人人有責，作為少先隊員的我們更是義不容辭地做好這件事情，你們說(shuō)呢？
五、為保護環(huán)境出謀劃策
1、xxx：這個(gè)美麗的地球是屬于我們每一個(gè)人的，一份綠色，一片燦爛，是我們生存的空間。讓我們一起為保護環(huán)境出出主意吧！
2、xxx：是啊，我們一起來(lái)出出主意，看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現象呢？大家以小隊為單位，一起討論討論，匯總出三、四條計策吧！
3、學(xué)生以小隊為單位進(jìn)行討論，小隊長(cháng)記錄。
4、全班交流。
�。ㄍ队罢故�，如：亂砍一棵樹(shù)，罰種十棵樹(shù)；建立廢品回收站，廢品二度利用，制造出汽、電等能源；加強飯店管理，杜絕使用一次性筷子）
總結：同學(xué)們，你們說(shuō)得真好，希望有一天你們的想法能成為現實(shí)。
六、師總結本次班會(huì )
師：這次主題班會(huì )總得來(lái)說(shuō)很不錯，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環(huán)境，也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是，有些同學(xué)對于自己的想法還持有保留，沒(méi)有暢所欲言，我想在今后的班會(huì )中，大家應該盡情表現自己，表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
植樹(shù)節主題班會(huì )教案14
活動(dòng)目的：
關(guān)于植樹(shù)節，中國自古就留下了很多諺語(yǔ)，即用簡(jiǎn)單通俗的話(huà)語(yǔ)反映出植樹(shù)造林的深刻道理�！吨矘�(shù)節里話(huà)林諺》的活動(dòng)就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動(dòng)氣氛中，學(xué)習指導植樹(shù)造林的林諺，領(lǐng)會(huì )這些林諺的要義。
活動(dòng)過(guò)程：
整個(gè)活動(dòng)用36條林諺串起，活動(dòng)過(guò)程按林諺意義分為三節，每節結束穿插演唱一首歌曲，使活動(dòng)達到高潮。
主持人：同學(xué)們，還記得嗎？每年春節北京、天津，還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內蒙古大沙漠刮來(lái)的。近幾年來(lái)，由于內蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞，樹(shù)木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急！我們少年兒童要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，讓我們的環(huán)境更優(yōu)化，讓我們的生活更美好。請聽(tīng)林諺快板：
甲：要想富，多栽樹(shù)。
乙：造林即造福，栽樹(shù)即栽富。
甲：眼前富，挑糞土；長(cháng)遠富，多栽樹(shù)。
乙：要得聚寶盆，荒山變綠林。
甲：保樹(shù)蓋荒山，不愁吃和穿。
乙：窮山惡水，青山綠水。
甲：無(wú)災人養樹(shù)，有災樹(shù)養人。
乙：若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
甲：山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
乙：村有千棵楊，不用打柴郎。
甲：前人栽樹(shù)，后人乘涼。
乙：栽樹(shù)忙一天，利益得百年。
甲：村上無(wú)樹(shù)鍋不開(kāi)。
乙：四方綠化沙不來(lái)。
合：多植樹(shù)，廣造林、現在人養樹(shù)，日后樹(shù)養人。
主持人：“多植樹(shù)，廣造林，現在人養樹(shù)，日后樹(shù)養人�！绷种V說(shuō)得好��！植樹(shù)造林不但能促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)，保持生態(tài)平衡，而且還是人們的一條致富之路呢！下面欣賞舞蹈：《采樹(shù)種》。
主持人：采了樹(shù)種好種樹(shù)。樹(shù)怎么栽？林怎么造？季節是關(guān)鍵，土壤要適宜。
請聽(tīng)林諺對口詞：
甲：冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠。
乙：開(kāi)春發(fā)芽長(cháng)得歡。
甲：清明時(shí)節雨紛紛。
乙：植樹(shù)造林正當勁。
甲：竹子無(wú)皮。
乙：四季能移。
甲：干榆濕柳水白楊。
乙：桃杏栽在山坡上。
甲：山腳板栗河邊柳。
乙：荒崗灘上植烏柏。
甲：高山松村核桃溝。
乙：溪河兩岸栽楊柳。
甲：澇梨旱棗水栗子。
乙：不澇不干宜柿個(gè)。
甲：向陽(yáng)好種茶。
乙：背陽(yáng)好插杉。
甲：三九四九。
乙：栽楊種柳。
甲：正月中。
乙：好栽松。
甲：正月尾。
乙：好栽桂。
合：植樹(shù)造林要適宜，季節土壤要調劑。
主持人：植樹(shù)造林美化生活，造福人類(lèi)。請欣賞雙人舞蹈：《三峽柑桔甜又香》。
主持人：三峽柑桔甜又香，手捧鮮果心歡暢。請聽(tīng)配樂(lè )林諺朗誦：《植樹(shù)造林要得法》。
甲：過(guò)河要搭橋，栽樹(shù)要育苗。
乙：條兒要青，苗兒要新。
甲：種樹(shù)有訣竅，深埋又實(shí)搗。
乙：移苗有訣竅，莫讓苗知道。
甲：起苗不傷根，土要踏得緊。
乙：移苗帶老土，活棵就發(fā)粗。
甲：三分種樹(shù)七分管，十分成活才保險。
乙：要叫樹(shù)成林，把好護林關(guān)。
甲：光栽不護，白費功夫。
乙：人怕傷心，樹(shù)怕傷根。
合：生兒生女靠教養，植樹(shù)造林靠撫育。
主持人：同學(xué)們，植樹(shù)造林人人有責。在這植樹(shù)節之際，我們少先隊員揮鎬揚鏟，為我們的祖國，植樹(shù)造林，播種希望。把我們的家鄉，把我們的`校園，變成綠的世界，變成花的海洋……
全班合唱《在希望的田野上》
植樹(shù)節主題班會(huì )教案15
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹(shù)造林的重要性，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境保護意識。
2、讓學(xué)生懂得植樹(shù)節的由來(lái)，以及植樹(shù)節節徽的含義。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導入，宣布活動(dòng)開(kāi)始
老師同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹(shù)給我一片綠，我給小樹(shù)一份愛(ài)”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽(tīng)完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)? 師講故事：《消失了的城市》
老師大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢? (二)討論交流：
植樹(shù)、造林的好處?植樹(shù)節主題班會(huì )(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺發(fā)言。) 師播放課件，進(jìn)行小結：
1、天然的消音器
2、自動(dòng)的調溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠(chǎng)
5、細菌的消毒站
老師是啊，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對地球非常重要，地球需要樹(shù)，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)，好嗎? (三)植樹(shù)節由來(lái)
老師我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎? 老師對，是植樹(shù)節，那大家又是否知道植樹(shù)節的由來(lái)嗎?想知道嗎? 2、參加學(xué)校的護綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的.植物，種在陽(yáng)臺上、房間里。
4、在學(xué)�；蚣腋浇N一棵樹(shù)苗，讓樹(shù)苗陪伴著(zhù)你成長(cháng)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì )常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清! 老師在生活中你準備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛(ài)綠、護綠”活動(dòng)? (四)活動(dòng)總結
班主任為本次活動(dòng)做總結：
人類(lèi)與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護樹(shù)木，才能有幸福、美好的將來(lái)，愿同學(xué)們能和小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)!
好，現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹(shù)》中，結束本次活動(dòng)吧! 三、活動(dòng)反思：
本次班會(huì )活動(dòng)主要是培養學(xué)生“愛(ài)護綠色，保護綠色”的環(huán)保意識，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認識到植樹(shù)造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準備也比較充分，學(xué)生知道了植樹(shù)節的由來(lái)，認識到了“愛(ài)綠、護綠”的重要性。
通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì )到人類(lèi)只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識，更樹(shù)立了“愛(ài)綠、護綠”的責任心。同時(shí)也增強了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面。
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