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小學(xué)父親節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-14 07:52:29 其他節日 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)父親節活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)父親節活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)父親節活動(dòng)方案

小學(xué)父親節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而最溫馨的感情,那父愛(ài)則是世界上最偉大而深沉的感情。父親總是在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出的那雙粗糙有力又厚實(shí)的`大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)?我們用隆重的慶;顒(dòng)迎接母親節的到來(lái),但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,他只希望自己的孩子能夠長(cháng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)可以被忽略。在父親節到來(lái)之際,讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己長(cháng)大了,并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對我們種種的付出。

  二、活動(dòng)主題

  父親,您辛苦了!

  三、活動(dòng)安排

  1.通過(guò)親子活動(dòng),增加父子、父女間的感情。例如與父親一起做健身運動(dòng)、到戶(hù)外騎行、散步、一起做手工等等。

  2.為父親做一件力所能及的事,例如給父親沖杯茶、為父親捶捶背洗洗腳、或者幫著(zhù)媽媽做一桌豐盛的菜肴給爸爸慶祝節日等。

  3.做一張以“父親,您辛苦了!”為主題的小報。

  4.家長(cháng)們可將親子活動(dòng)、孩子做事的過(guò)程拍照,并將照片以及家長(cháng)和孩子的活動(dòng)感悟于6月16日晚上8:00以前發(fā)往班級微信群,由宣傳部統一整理附于活動(dòng)總結內,晚上9:00前發(fā)給康老師。

  5.家委會(huì )文體部負責安排1名學(xué)生錄制一段內容為“父親,您辛苦了!”的小視頻,于6月16日發(fā)給康老師。

  6.康老師于6月16日晚上把活動(dòng)總結發(fā)布公眾號。

  7.活動(dòng)結束時(shí)間:6月16日。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:

  父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

  活動(dòng)宣傳語(yǔ):

  一、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

  二、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的。一筆財富。

  三、父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂(lè )。

  活動(dòng)目的:

  以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的'校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。

  活動(dòng)形式:

  一、通過(guò)讀本《美德托起明天》第四篇章,進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái),宣傳父親節。

  二、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng )和諧。

  三、“父親節日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

  四、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

  五、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì )孝道。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案3

  一、時(shí)間:6月*日

  二、地點(diǎn):園內

  三、主題釋義

  我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導學(xué)生體驗濃濃的親情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,從小培養他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導學(xué)生通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作

  3、知道父親節的由來(lái)。1910年,美國最先提出慶!案赣H節”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的'第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節”正式定為國民的節日。

  五、活動(dòng)準備:

  1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給學(xué)生講一講自己是干什么,會(huì )干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

  2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等;

  2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 教師向學(xué)生介紹父親節的來(lái)歷。

  2、 學(xué)生分享父親的快樂(lè )(請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

 、輰W(xué)生唱“父親節”的歌曲;

 、迣W(xué)生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您

小學(xué)父親節活動(dòng)方案4

  一、時(shí)間

  6月x日

  二、地點(diǎn)

  校內

  三、主題釋義

  我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;

  很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導學(xué)生體驗濃濃的親情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導學(xué)生通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作

  3、知道父親節的由來(lái)。美國最先提出慶!案赣H節”的倡議,并從19xx年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從19xx年左右開(kāi)始,將“父親節”正式定為國民的節日。

  五、活動(dòng)準備

  1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給學(xué)生講一講自己是干什么,會(huì )干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

  2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的'手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  3、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等;

  4、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )

  5、教師向學(xué)生介紹父親節的來(lái)歷。

  6、學(xué)生分享父親的快樂(lè )(請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

 、輰W(xué)生唱“父親節”的歌曲;

 、迣W(xué)生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說(shuō)出:爸爸您辛苦了,我愛(ài)您

小學(xué)父親節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  六月,是一個(gè)暖暖的季節,也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節。對于六月,我們總會(huì )產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月的背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。他們雖沒(méi)有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無(wú)一不透露著(zhù)對我們的愛(ài)。他們就是我們的――“父親”。

  二、活動(dòng)主題

  “父”出真情,“爸”氣表白

  三、活動(dòng)目的

  在父親節來(lái)臨之際,以實(shí)踐活動(dòng)的形式增進(jìn)孩子與父親的感情,通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài),明白愛(ài)的.沉靜與偉大,做一個(gè)對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責的人!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)對象

  大安鎮中心小學(xué)全體學(xué)生

  六、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬╅_(kāi)展“父出真情,爸氣表白”主題微班會(huì )

  各班級以“父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言”為題開(kāi)展一次主題班會(huì ),跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩。

 。ǘ└髂昙墝(shí)踐活動(dòng)

  一至三年級方案

  1.這就是我爸爸(畫(huà)一幅爸爸的肖像畫(huà)或者給爸爸設計一款發(fā)型,可以配上文字)

  2.與爸爸做喜歡的運動(dòng)(逛街、運動(dòng)、玩耍都可以,用照片、視頻形式記錄。)

  3.“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì )孝道。

  四至六年級方案

  1.為父親設計獎狀或獎杯

  在孩子心中,父親就像“超人”一樣。同學(xué)們可以為父親設計一個(gè)專(zhuān)屬獎杯或獎狀,表達同學(xué)們對父親的敬仰、感恩之情。

  2.寫(xiě)給爸爸的散文詩(shī)(寫(xiě)出你最想對父親說(shuō)的話(huà),文體不限。)

  寫(xiě)出最想對爸爸說(shuō)的話(huà),可以是散文,可以是詩(shī)歌,可以是最質(zhì)樸言語(yǔ)。字數300字以?xún),手?xiě),拍成。

  3.為父親做美食

  一直以來(lái),不管是自己還是爸爸都是吃媽媽做的飯,這一次父親節就讓我們給父母也做一道拿手好菜吧!家人圍在一起開(kāi)開(kāi)心吃個(gè)團圓飯,送給家人一個(gè)擁抱,說(shuō)一句‘永遠愛(ài)你’感謝父母一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案6

  一、設計理念

  父愛(ài)如山,父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙的、威嚴的,孩子與爸爸的交流機會(huì )也比較少。在父親節到來(lái)之際,(6月的`第三個(gè)星期日),我們開(kāi)展“父愛(ài)如山 愛(ài)是行動(dòng)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現在做起、從點(diǎn)滴做起、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

  三、活動(dòng)內容

  1、為爸爸制作手工禮物、小賀卡等,表達愛(ài)心和祝福。

  2、回家幫助爸爸做力所能及的事情:倒水、捶背、洗衣、做菜等。

  3、搜集爸爸小時(shí)候的照片,和自己的照片相比較,來(lái)一次“照片展”。

  4、五年級以《我的好爸爸》為題寫(xiě)一篇文章,每班級推薦兩篇優(yōu)秀文章,6月18日之前(附上學(xué)生和父親的親昵照)電子版發(fā)郵箱,優(yōu)秀文章刊登學(xué)校公眾號。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  每年6月的第三個(gè)星期日是父親節。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

  有人說(shuō),父愛(ài)似海,那么你又是否記得時(shí)常抽出些時(shí)間陪陪這片保護著(zhù)你的大海?拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫(xiě)下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!在父親節這個(gè)特殊的日子里,向爸爸說(shuō)出你的`愛(ài)!

  以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。讓孩子們懂得尊重和關(guān)心長(cháng)輩,懂得知恩、感恩、報恩;培養動(dòng)手和生活綜合能力。

  二、活動(dòng)內容

  1.牢記四個(gè)感恩節

  2.“父親節感恩賀卡”設計,向爸爸說(shuō)一句感謝的話(huà),制作祝?ㄆê⒆觽兪掷L,用彩色卡紙,尺寸長(cháng)20cm,寬15cm),下午裝飾文化墻:父愛(ài)如山現厚重;父愛(ài)有痕,歲月無(wú)跡。(由文體部完成)。

  3.為爸爸洗一次腳;給爸爸端一杯水;為爸爸捶捶背(自愿拍照,由組長(cháng)收集發(fā)到小組群,由宣傳部制作美篇)。

  三、活動(dòng)要求

  孩子及家長(cháng)可根據自家情況選擇上述一項或多項活動(dòng),家長(cháng)拍照記錄活動(dòng)各項內容和過(guò)程發(fā)小組群中,由組長(cháng)家長(cháng)收集齊后交宣傳部做宣傳稿使用。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)背景

  為了弘揚中華民族傳統美德,培養學(xué)生感恩意識,讓他們更加理解和尊重父愛(ài),我們決定在父親節這一天舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶;顒(dòng)。通過(guò)一系列親子互動(dòng)游戲和感恩教育,讓學(xué)生和父親共同度過(guò)一個(gè)難忘的父親節。

  二、活動(dòng)目標

  1. 增進(jìn)學(xué)生與家長(cháng)之間的情感交流,提升親子關(guān)系。

  2. 培養學(xué)生的感恩意識,讓他們學(xué)會(huì )珍惜和感恩父愛(ài)。

  3. 營(yíng)造溫馨、和諧的校園氛圍,傳遞正能量。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx小學(xué)

  五、活動(dòng)對象

  全校師生及家長(cháng)

  六、活動(dòng)內容

  1. 開(kāi)場(chǎng)致辭

  由校長(cháng)或教師代表發(fā)表開(kāi)場(chǎng)致辭,表達對父親們的敬意和感謝。

  2. 親子互動(dòng)游戲

  接力跑:學(xué)生和父親組隊參加,通過(guò)接力棒完成一定距離的跑步,增強團隊協(xié)作能力。

  盲人摸象:學(xué)生蒙上眼睛,在父親的指導下完成一系列任務(wù),如找到指定的物品或走過(guò)障礙路線(xiàn),鍛煉信任感。

  親子才藝展示:學(xué)生和父親共同準備才藝節目,如歌曲、舞蹈、小品等,展示家庭風(fēng)采。

  3. 感恩環(huán)節

  學(xué)生向父親表達感謝之情,可以通過(guò)書(shū)信、卡片或現場(chǎng)演講等方式。

  播放學(xué)生提前錄制的感謝視頻,讓父親們感受到孩子們的真誠和溫暖。

  4. 父親節特別講座

  邀請專(zhuān)家或優(yōu)秀父親代表進(jìn)行主題講座,分享父親在家庭中的'角色和責任,以及親子教育的經(jīng)驗和方法。

  5. 頒獎儀式

  對參與活動(dòng)的家庭進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書(shū)和獎品,鼓勵大家積極參與。

  6. 集體合影

  活動(dòng)結束后,組織全校師生及家長(cháng)進(jìn)行集體合影,留下美好回憶。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案9

  世界上的第一個(gè)父親節,1910年誕生在美國。1909年,住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人,當她參加完教會(huì )舉辦的母親節主日崇拜之后心里有了很深的感觸:“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀念父親的節日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世,遺留下六名子女,杜德夫人的父親威廉斯馬特先生就獨自一人,父兼母職撫養六名子女長(cháng)大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì )的瑞馬士牧師,她希望能有一個(gè)特別的日子,來(lái)紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽(tīng)了斯馬特先生的故事后,深深地為斯馬特先生的精神與愛(ài)心所感動(dòng),他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)父親節的努力。于是杜德夫人在1910年春天開(kāi)始推動(dòng)成立父親節的運動(dòng),不久得到各教會(huì )組織的支持;她隨即寫(xiě)信向市長(cháng)與州政府表達自己的想法與提議,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市長(cháng)與華盛頓州州長(cháng)公開(kāi)表示贊成,于是美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會(huì )。

  雖然今日一般人對于父親節的'慶;顒(dòng),不像對母親節一般的重視與熱鬧,但是上帝在圣經(jīng)中教導我們對于父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的,當母親含辛華考范文茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著(zhù)上帝所賦予他的溫柔角色;或許當我們努力思考著(zhù)該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節之時(shí),不妨反省一下,我們是否愛(ài)我們的父親呢?

  一、活動(dòng)主題詞

  同學(xué)們,本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節,送給父親的禮物準備好了嗎?我們如何讓他能忘卻平日的忙碌和艱辛,渡過(guò)浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的。

  買(mǎi)件禮物、寄張卡片或打通電話(huà),這樣的祝福似乎顯得沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )意;一封書(shū)信,一個(gè)擁抱好像又有點(diǎn)幼稚。動(dòng)動(dòng)你的腦,親自設計一個(gè)特殊又有意義的禮物送給父親吧,這不是可以令父親更加感動(dòng),更感幸福嗎?

  二、活動(dòng)要求

  爸爸的教誨像一盞明燈,為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為你遮蔽風(fēng)雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個(gè)歲月的磨礪,卻刻畫(huà)出了父親面容的風(fēng)霜,但是,老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫(huà)筆,去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!

  作品要求:頭部肖像繪畫(huà)

  評選方式:每班自評,選出10份后,以級部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)背景

  為了讓學(xué)生更好地理解和感受父愛(ài)的偉大,增強親子之間的情感交流,培養孩子們尊敬、愛(ài)戴父親的良好品質(zhì),特在父親節之際,策劃此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1. 讓學(xué)生們了解父親節的來(lái)歷和意義。

  2. 增進(jìn)親子間的溝通和理解,強化家庭紐帶。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)對象

  全校師生及家長(cháng)

  五、活動(dòng)宣傳

  1. 制作海報和宣傳單,張貼在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行宣傳。

  2. 利用校園廣播、微信公眾號等媒體平臺進(jìn)行活動(dòng)預告和宣傳。

  3. 在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)們介紹活動(dòng)內容和意義,鼓勵他們積極參與。

  六、活動(dòng)內容

  1. 主題升旗儀式

  在父親節當天的升旗儀式上,由校領(lǐng)導進(jìn)行致辭,介紹父親節的來(lái)歷和意義,并鼓勵學(xué)生們用自己的`方式向父親表達感激之情。

  2. 感恩主題班會(huì )

  各班級組織一次以“感恩父親”為主題的班會(huì ),通過(guò)分享父親的照片、故事、視頻等,讓學(xué)生們回憶和感受父愛(ài)的溫暖和力量。同時(shí),引導學(xué)生們思考如何以實(shí)際行動(dòng)回報父親的養育之恩。

  3. 親子互動(dòng)游戲

  在操場(chǎng)上設置多個(gè)親子互動(dòng)游戲區域,如“親子接力賽”、“父子/父女同心協(xié)力”等,讓家長(cháng)和孩子們在游戲中增進(jìn)感情,享受親情的快樂(lè )。

  4. 父親節賀卡制作

  在美術(shù)課上,老師指導學(xué)生們制作父親節賀卡,讓他們用自己的雙手為父親送上最真摯的祝福。賀卡可以是手繪的,也可以是粘貼的,形式不限,但一定要表達出對父親的感激和愛(ài)意。

  5. 父親節征文比賽

  面向全校學(xué)生征集以“我的父親”為主題的征文作品,鼓勵學(xué)生們用文字記錄與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享他們的感人故事和深刻感悟。評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰和展示。

  6. 優(yōu)秀父親表彰

  邀請部分優(yōu)秀父親代表來(lái)到學(xué)校,為他們頒發(fā)“優(yōu)秀父親”榮譽(yù)證書(shū),并請他們分享自己的育兒經(jīng)驗和心得。這一環(huán)節旨在讓學(xué)生們更加了解父親們的付出和艱辛,從而更加珍惜和感恩父愛(ài)。

  7. 父愛(ài)電影放映

  在下午的課余時(shí)間,為全校師生放映一部關(guān)于父愛(ài)的電影,讓大家在觀(guān)影中感受父愛(ài)的深沉和偉大。電影結束后,可以組織學(xué)生們進(jìn)行交流和討論,分享他們的觀(guān)影感受。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  1、我的好爸爸

  2、活動(dòng)時(shí)間:x月x日x點(diǎn)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、各學(xué)習中心報名時(shí)間:x月x日開(kāi)始。

  2、宣傳報名地點(diǎn):在帶班老師處報名。

  3、活動(dòng)人員:每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡,攜父母出席,共x組家庭。

  4、活動(dòng)內容:了解父親節的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

  三、活動(dòng)主旨

  讓孩子們在娛樂(lè )中了解西方節日以及相關(guān)文化。

  四、活動(dòng)前期準備

  (1)通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

  (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動(dòng)。

  (3)準備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請提供物料,具體如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響設備,話(huà)筒,pop文具系列獎品。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節活動(dòng)流程和規則,課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對老師的提問(wèn)和ppt內容回答,采取積分制。英語(yǔ)老師根據ppt內容,給每組家庭講授父親節的`傳統及習俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。

  六、活動(dòng)方式

  1、爸爸擂臺賽老師會(huì )提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評選"我是好爸爸"。

  2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

  七、活動(dòng)尾聲

  回顧整個(gè)課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

小學(xué)父親節活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題:

  父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

  二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

  一、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的'父親

  二、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

  三、父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂(lè )。

  三、活動(dòng)目的:

  以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。

  四、活動(dòng)形式:

  一、通過(guò)讀本《美德托起明天》第四篇章,進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái),宣傳父親節。

  二、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng )和諧。

  三、“父親節日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

  四、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

  五、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì )孝道。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案13

  活動(dòng)前言:

  孩提時(shí),總抱怨父親不愛(ài)自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛(ài)你,而是父親將愛(ài)藏在心底,他總會(huì )在轉彎處偷偷看你。再次分別,對母親話(huà)半信半疑的我才發(fā)現,原來(lái)父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)?拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫(xiě)下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!

  一、活動(dòng)主題:爸爸,我想對你說(shuō)……

  二、活動(dòng)時(shí)間:6月25日-6月27日

  三、活動(dòng)策劃組織人員:甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者

  四、活動(dòng)地點(diǎn):小操場(chǎng)

  五、活動(dòng)對象:全體同學(xué)

  六、活動(dòng)內容:

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)?一懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統一制作“爸爸,我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著(zhù)位置懸掛。在6月27日也就是父親節,在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達對父親的感激之情和無(wú)限祝福,為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節祝福語(yǔ)——留言板”專(zhuān)欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話(huà),送上對父親最深情的祝福。

  二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學(xué)用自己的手機為父親說(shuō)一聲:“父親節快樂(lè )“。。

  三父親節征文

  六月初宣傳部組織寫(xiě)一張海報,主要內容如下:

  1、六月初由班級宣傳委員組織寫(xiě)一張海報,主要內容如下:

  如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護,那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候,當我們哭喊著(zhù)叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的'胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量……朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠的文章吧……

  謳歌沉甸甸的父愛(ài),講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛(ài)為基調,父親節為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng )文章。

  文章體裁及字數均不受限制,不過(guò)我們希望朋友們認真對待本次活動(dòng)。因為它是獻給父親節的禮物。

  參加對象:全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:2017年6月6日——2017年6月20日。

  提交作品方式:用A4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會(huì )。

  獎勵方式:本次活動(dòng)設立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

  2、評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

  3、獲獎文章將在學(xué)校展出,并有物質(zhì)獎勵

  七、活動(dòng)意義:

  父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話(huà)回家,和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習,考出好成績(jì)回報他們

  也許是父親的深沉和無(wú)言,每年的父親節總是沒(méi)有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影……

  今年的父親節是6月27日,準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的……

  八、活動(dòng)預費:200元

小學(xué)父親節活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),讓全體隊員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父母。

  二、活動(dòng)主題:感恩父母

  三、活動(dòng)口號:感恩父母,從小事做起

  四、活動(dòng)內容及程序:

  1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng )設濃郁的.班級感恩教育氛圍。

  2、通過(guò)班隊會(huì ):

  (1)讓學(xué)生估算一筆養育帳(經(jīng)濟付出:將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(cháng)為自己的投資。)

  (2)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的,了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出)

  3、利用午會(huì )課和音樂(lè )課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

  推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《;丶铱纯础、滿(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

  4、閱讀一組親情文章。

  精心選擇一組親情文章,認真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。

  推薦書(shū)目:《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)健舵ゆぁ粋(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作業(yè)

  (1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

  (2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng),感謝父母養育之恩。

  (3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

  (4)牢記四個(gè)感恩節(母親節:5月的第2個(gè)星期日,父親節:6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

小學(xué)父親節活動(dòng)方案15

  通過(guò)活動(dòng),讓全體隊員感受父親關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父親在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊員對父親的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父親

  二、活動(dòng)主題:感恩父親,謝謝愛(ài)

  三、活動(dòng)口號:感恩父母,從小事做起

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):XX班

  六、活動(dòng)內容:

  1、活動(dòng)準備:

  視頻,音樂(lè )準備:

  演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)——愛(ài)父母》

  音樂(lè ):《愛(ài)的奉獻》、《感恩的心》

  2、父親節宣傳板報。

  3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。

  七、活動(dòng)小結

  是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的'去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學(xué)和朋友,F在讓我們共同唱響《感恩的心》,來(lái)結束這節班會(huì )課。

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