【必備】幼兒園國慶節教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園國慶節教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節教案1
教學(xué)目標：
讓幼兒學(xué)會(huì )唱與國慶節相關(guān)的歌曲。
通過(guò)歌曲培養幼兒的愛(ài)國情感。
教學(xué)內容：
選擇適合幼兒年齡段的國慶節歌曲，如《我和我的祖國》等。
通過(guò)教師示范、幼兒跟唱的.方式，教幼兒學(xué)會(huì )歌曲。
組織幼兒進(jìn)行歌曲表演，鼓勵他們大膽展現自己。
教學(xué)評估：
通過(guò)幼兒的歌唱表演來(lái)評估他們的學(xué)習成果。
觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與度和自信心表現。
幼兒園國慶節教案2
活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。
2、讓幼兒初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
5、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備
1、“開(kāi)國大典”紀錄片片段，“祖國新貌”紀錄片片段，“大閱兵”紀錄片片段。
2、班級排練歌頌祖國的局面若干。
3、幼兒園（或教室內）布置“慶國慶娃娃畫(huà)展”
活動(dòng)過(guò)程
引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
教師提問(wèn)：這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？
國慶節是幾月幾號？這是個(gè)什么節日？人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)？
組織幼兒觀(guān)看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節的意義。
觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。你在電視里看到了什么？
教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )情景，感受當時(shí)人們的自豪的'心情。
讓幼兒觀(guān)看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內容包括：農民喜慶豐收的歡樂(lè )情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
教師提問(wèn)：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
4、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
活動(dòng)準備：炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)：觀(guān)看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節。
�。�1）過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日呀？
�。�2）學(xué)說(shuō)：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
�。�3）大家會(huì )怎樣慶祝呢？
�。�4）欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
�。�5）帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園國慶節教案3
教學(xué)目標：
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的`情感。
教學(xué)準備：
國旗一面，圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗教學(xué)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
教學(xué)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。
延伸教學(xué)：
大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
幼兒園國慶節教案4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；
2、通過(guò)班會(huì )，增強同學(xué)們的假期安全意識，學(xué)會(huì )一些安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護能力的目的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們又迎來(lái)了十一長(cháng)假，假期從10月1號至10月7號。為保證大家過(guò)一個(gè)平安又快樂(lè )的長(cháng)假，我們這節課對假期可能出現的一些安全問(wèn)題進(jìn)行討論！
二、知識競賽。
�。ńY合課件進(jìn)行十一假期安全知識競賽。）?十一假期安全知識競賽題目：
1、火警電話(huà)和醫療急救及交通事故舉報電話(huà)分別是多少？
2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規則是什么？
3、當發(fā)生火災時(shí)，應該怎么正確對待？
4、滅火器如何正確使用？
5、外出旅游注意事項有哪些？
三、總結
�。ㄒ唬�、交通安全：
1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全，保管好自己的錢(qián)物。禁止自行包車(chē)，尤其是手續不完備的黑車(chē)、個(gè)體運輸車(chē)。
2、過(guò)馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過(guò)”的交通規則。不闖紅燈，不和機動(dòng)車(chē)輛搶道。橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。乘車(chē)時(shí)，注意自己的財物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運動(dòng)鞋，禁止攀登險要處。游泳時(shí)，注意觀(guān)察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè )設施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設施的使用注意事項。
在一起，不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè )設施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的.指揮，同時(shí)注意了解設施的使用注意事項。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
�。ǘ�、用電、防火安全
1、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。
�。ㄈ�、飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
�。ㄋ模�、防拐騙
1、不輕信陌生人說(shuō)的話(huà)或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(cháng)同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話(huà)聯(lián)系，不與對方相約會(huì )面，謹防上當受騙。
3、在受到傷害時(shí)，學(xué)會(huì )自救，要機智求助報警。一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不輕易相信陌生人的電話(huà)。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。
班主任寄語(yǔ)：以上諸條希望大家認真落實(shí)，請家長(cháng)幫忙監督和加強自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會(huì )有一個(gè)愉快、安全的假期！ 幼兒園國慶節安全主題活動(dòng)教案大全第二篇 活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。 活動(dòng)過(guò)程：
一、交通安全：
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在安全情況下使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察的幫助。
3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐某某、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。
幼兒園國慶節教案5
內容與要求
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路
“歡騰的國慶節”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始，一直延續到節后回園。節日前夕，活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。節日過(guò)程中，可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內容
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節，我愛(ài)中國國慶前夕：家園互動(dòng)去附近街道觀(guān)看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準備和排練迎國慶的`節目�！读瞬黄鸬闹袊恕穮^域活動(dòng)：師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
《五星紅旗我愛(ài)你》區域活動(dòng)：
了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧�！秶鴳c真熱鬧：掛燈籠》區域活動(dòng)：通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習5的加法，以小組競賽的方式，試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
《愉快的國慶節》區域活動(dòng)：
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論，進(jìn)一步體驗節日的熱鬧�！豆澣盏囊雇怼穮^域活動(dòng)：提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
《國慶問(wèn)答賽：大家來(lái)組隊》小組活動(dòng)：
根據活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習。制訂比賽規則等�！冻墕�(wèn)答賽》集體活動(dòng)：通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶節教案6
活動(dòng)來(lái)源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內容：
圓圓的月餅（結合中秋節）
小班制作內容：
紅紅的太陽(yáng)（寓意孩子是祖國的未來(lái)，祖國的希望）
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。（針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全）活動(dòng)內容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(cháng)與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結，歡送家長(cháng)。
導讀：國慶節馬上就要來(lái)臨了，幼兒對節日的到來(lái)非常的`高興，但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
國慶節
二、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準備：
幼兒園國慶節教案7
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面、恰當地選用顏色來(lái)表現節日熱鬧的氣氛。
3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力。
活動(dòng)準備：
1、畫(huà)紙、蠟筆人手一份。
2、幼兒對國慶節已有了一定的生活經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
談話(huà)引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
1、師：小朋友，你們國慶節過(guò)的開(kāi)心嗎？（引導幼兒大膽的說(shuō)出國慶節里開(kāi)心的事情）
2、引導幼兒回憶國慶節的.見(jiàn)聞或自己經(jīng)歷過(guò)的事：你們是怎么度過(guò)國慶節的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結）
3、師：在國慶節里我們過(guò)得很開(kāi)心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂(lè )的國慶節畫(huà)在紙上，讓別人知道你是怎么過(guò)國慶節的。
二、基本部分
交代繪畫(huà)要求，幼兒繪畫(huà)
1、師：我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫(huà)出來(lái)，畫(huà)的時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西要畫(huà)大些，畫(huà)在紙下邊，遠處的東西畫(huà)小些，畫(huà)在紙上邊。
還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂(lè )、熱鬧的氣氛？怎樣畫(huà)才能讓人看出畫(huà)中表現的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？
2、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導，觀(guān)察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現出當時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)景。
三、結束部分
1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價(jià)。
主要是看看每幅畫(huà)的內容，是什么時(shí)間？在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫(huà)表現出最快樂(lè )的國慶節？再找一找哪幅畫(huà)的顏色好看，最能表現出節日的熱鬧歡樂(lè )情景。
2、請部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)
讓個(gè)別能力較強，繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內容表現，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫(huà)放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞。
3、小結活動(dòng)情況下課！
幼兒園國慶節教案8
教學(xué)目標：
1、初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法，用畫(huà)來(lái)表示國慶節。
2、在繪畫(huà)中體驗國慶節帶來(lái)的快樂(lè )。
教學(xué)準備：
1、教師范例
2、記號筆、蠟筆等
3、天安門(mén)掛圖
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法。
教學(xué)方法與手段：
示范講解法、談話(huà)討論法。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
活動(dòng)導入，引起幼兒興趣。
�。�1）出示天安門(mén)掛圖。
“這上面是什么？它在中國的什么地方？”
�。�2）天安門(mén)這么漂亮，是要有什么節日嗎？你們知道國慶節是什么節日嗎？你們喜歡國慶節嗎？
二、基本部分
1、出示圖片，了解國慶節。
“你們看，國慶節那天我們都是怎么慶祝國慶節的呢？”
2、出示范畫(huà)，引導幼兒學(xué)畫(huà)。
�。�1）師：你們覺(jué)得國慶節開(kāi)心嗎？想不想用自己的蠟筆畫(huà)出來(lái)呢？
�。�2）出示范畫(huà)。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過(guò)國慶節的場(chǎng)景先畫(huà)了出來(lái)。我們一起來(lái)看看吧�！�
�。�3）提出要求：把自己的事畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西畫(huà)大點(diǎn)，畫(huà)在下面；遠處的東西畫(huà)小點(diǎn)，畫(huà)在紙的`上邊。
3、幼兒自由作畫(huà)。
提醒幼兒注意畫(huà)面的遠近關(guān)系。
4、教師巡回指導。
三、結束部分
交流欣賞自己設計的標志。
�。�1）“請你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)了什么？要表現什么內容？”
�。�2）互相欣賞作品。
幼兒園國慶節教案9
目標
1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
準備
1、幼兒操作材料“國慶節”
2、國旗一面
過(guò)程
1、認識國徽
�。�1）請幼兒看幼兒操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征。
�。�2）出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國徽。
2、認識國旗
�。�1）出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
�。�2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志，尊重國旗、國徽是熱愛(ài)祖國的表現。
4、介紹國慶節
�。�1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節？
�。�2）組織幼兒討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情。
大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶�；顒�(dòng)？幼兒園國慶節教案14
活動(dòng)目標：
1 、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面、恰當地選用顏色來(lái)表現節日熱鬧的氣氛。
3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力。
活動(dòng)準備：
1、畫(huà)紙、蠟筆人手一份
2、幼兒對國慶節己有了一定的生活經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
談活引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
1、師：小朋友。你們國慶節過(guò)的開(kāi)心嗎？（引導幼兒大膽的說(shuō)出國慶節里開(kāi)心的事情）
2、引幼兒回憶國慶節的見(jiàn)聞或目己經(jīng)歷過(guò)的事：你們是怎么度過(guò)國慶節的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印像最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結）
3、師：在國慶節里我們過(guò)得很開(kāi)心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發(fā)把快樂(lè )的國慶節畫(huà)在紙上，讓別人知道你是怎么過(guò)國慶節的。
二、基本部分
交代繪畫(huà)要求，幼兒繪畫(huà)
1、師：我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫(huà)出來(lái)，畫(huà)的時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西要畫(huà)大些，畫(huà)在紙下邊，遠處的東西畫(huà)小些，畫(huà)在紙上邊。
還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂(lè )、熱鬧的氣氛？怎樣畫(huà)才能讓人看出畫(huà)中表現的`是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？
2、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導，觀(guān)察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現出當時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)景。
三、結束部分
1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價(jià)，主要是看看每福面的內容，是什么時(shí)的，在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫(huà)表現出最快樂(lè )的國慶節？再找一找哪幅國的顏色好看，最能表現出節日的熱鬧歡樂(lè )情景
2、請部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)
讓個(gè)別能力較強，繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內容表現，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫(huà)放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞
3、小結活動(dòng)情況下課！
幼兒園國慶節教案10
活動(dòng)目標：
1．引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2．運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng )作繪畫(huà)。
3．培養幼兒創(chuàng )造想象能力。
4．簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5．參與節日游戲。
活動(dòng)準備：課件、電腦、投影儀、白板
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入情節，與幼兒交談，知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1．小朋友，前陣子你們放了七天的長(cháng)假，你們在家干些什么呢？
2．哦！做了這么多事呀！那誰(shuí)知道在這七天長(cháng)假中過(guò)的是什么節日呢？
3．那國慶節又是誰(shuí)的節日呢？
4．小朋友說(shuō)得真不錯，祖國媽媽的節日，那你想送它什么禮物呢？
5．創(chuàng )意真不錯，老師呀，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)看看。
二、教師出示范畫(huà)，引導幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。
�。ㄒ唬┙榻B煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫(huà)中看到了什么？（我看到了煙花）
1．哦！那是節日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢？（噴槍?zhuān)?/p>
2．說(shuō)得真不錯，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢？
3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍?zhuān)缓笤僭陬伭蠙谥羞x中自己喜歡的顏色，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現了，看多美呀！
�。ǘ┙榻B國旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線(xiàn)和矩形
1．除了他看到的'煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）
2．那國旗又是使用的什么工具呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3．我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國旗，看她畫(huà)的對不對？
4．小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線(xiàn)在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線(xiàn)，在選中矩形工具繪畫(huà)出國旗的旗面，后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。
�。ㄈ┙榻B人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具
1．小朋友，在看看，你又看到了誰(shuí)？（我看到了小朋友）
2．小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫(huà)的。（教師示范繪畫(huà)）
3．看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具？（刷子）
4．原來(lái)，刷子本領(lǐng)真大，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢!
三、幼兒創(chuàng )作繪畫(huà)"慶國慶"的畫(huà)。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì )，就請小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了！
四、欣賞作品
小朋友畫(huà)得可真漂亮，那我們一起排著(zhù)隊開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起來(lái)參觀(guān)這些畫(huà)吧！
幼兒園國慶節教案11
目標：
讓幼兒了解國慶節的意義，知道這是祖國的生日。
培養幼兒的愛(ài)國情感和民族自豪感，激發(fā)他們對祖國的熱愛(ài)。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受祖國的偉大和美好，增強他們的民族認同感。
準備：
國慶節相關(guān)的圖片、視頻和故事。
小紅旗、五角星、國徽等國慶元素的手工材料。
國歌音頻和適合幼兒的愛(ài)國歌曲。
過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
教師出示國旗圖片，問(wèn)幼兒：“這是什么？你們在哪里見(jiàn)過(guò)它？”引導幼兒初步認識國旗。
教師告訴幼兒：“今天我們要學(xué)習一個(gè)和國旗有關(guān)的節日，那就是國慶節�！�
二、了解國慶節（10分鐘）
教師播放國慶節相關(guān)的圖片和視頻，向幼兒介紹國慶節的由來(lái)和意義。
教師講述簡(jiǎn)單的國慶節故事，讓幼兒了解祖國的歷史和文化。
教師引導幼兒討論：“為什么我們要慶祝國慶節？國慶節對我們有什么意義？”鼓勵幼兒表達自己的想法。
三、手工制作國慶元素（15分鐘）
教師出示小紅旗、五角星、國徽等國慶元素的'手工材料，引導幼兒認識并了解它們的含義。
教師指導幼兒進(jìn)行手工制作，讓他們在制作過(guò)程中感受?chē)鴳c節的氛圍。
幼兒展示自己的作品，并互相欣賞和評價(jià)。
四、學(xué)唱國歌和愛(ài)國歌曲（10分鐘）
教師播放國歌音頻，讓幼兒感受?chē)璧那f嚴和激昂。
教師教唱國歌，引導幼兒學(xué)會(huì )唱國歌。
教師再教唱一首適合幼兒的愛(ài)國歌曲，讓幼兒在歌聲中表達對祖國的熱愛(ài)。
五、總結與延伸（5分鐘）
教師總結本次活動(dòng)的內容，強調國慶節的重要性和意義。
教師引導幼兒思考：“在日常生活中，我們應該如何表達對祖國的熱愛(ài)？”鼓勵幼兒說(shuō)出自己的想法。
教師布置延伸活動(dòng)：“請小朋友們回家后，和爸爸媽媽一起找一找家里有哪些和祖國有關(guān)的東西，比如地圖、郵票等，下次帶來(lái)和小朋友們一起分享�！�
幼兒園國慶節教案12
活動(dòng)目標
讓幼兒知道十月一日是國慶節。
讓幼兒初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
活動(dòng)準備
1、“開(kāi)國大典”紀錄片片段，“祖國新貌”紀錄片片段，“大閱兵”紀錄片片段。
2、班級排練歌頌祖國的局面若干。
3、幼兒園(或教室內)布置“慶國慶娃娃畫(huà)展”
活動(dòng)過(guò)程
引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
教師提問(wèn)：這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
國慶節是幾月幾號?這是個(gè)什么節日?人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?
組織幼兒觀(guān)看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節的意義。
觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。你在電視里看到了什么?
教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )情景，感受當時(shí)人們的自豪的心情。
讓幼兒觀(guān)看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內容包括：農民喜慶豐收的.歡樂(lè )情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
教師提問(wèn)：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?
教學(xué)目標：
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節日的有關(guān)知識，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節，體驗節日的快樂(lè )。
3、感受第61個(gè)國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛，展開(kāi)以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
教學(xué)準備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個(gè)。
教學(xué)過(guò)程：
1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽，孩子們自己動(dòng)手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國旗的儀式�？粗�(zhù)五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。
4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
活動(dòng)結束：
通過(guò)此次活動(dòng),加強了幼兒的愛(ài)國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習，將來(lái)才能把祖國建設得更加強大！更加輝煌！
幼兒園國慶節教案13
活動(dòng)目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節日的熱鬧氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)
活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)
活動(dòng)準備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
1、師：小朋友們發(fā)現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)“慶國慶”內容的墻飾)
師幼談話(huà)。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師：過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的'生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關(guān)視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。
師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現國慶節的時(shí)候，人們會(huì )掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
幼兒園國慶節教案14
目標：
讓幼兒認識國旗，并了解國旗的含義。
培養幼兒的愛(ài)國情感和尊重國旗的意識。
準備：
國旗圖片和實(shí)物。
國歌音頻。
過(guò)程：
出示國旗圖片和實(shí)物，向幼兒介紹國旗的顏色、圖案和含義。
播放國歌音頻，讓幼兒感受?chē)璧那f嚴和激昂。
引導幼兒討論：國旗和國歌代表什么？我們應該如何尊重國旗和國歌？
進(jìn)行升旗儀式模擬活動(dòng)，讓幼兒體驗升旗的`莊重和肅穆。
總結活動(dòng)，強調尊重國旗和國歌的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中做到愛(ài)國愛(ài)旗。
幼兒園國慶節教案15
目標：
讓幼兒學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的國慶節賀卡。
培養幼兒的動(dòng)手能力和審美情趣。
內容：
提供彩色卡紙、剪刀、膠水、貼紙等材料，讓幼兒了解賀卡的基本制作步驟。
引導幼兒在賀卡上畫(huà)上國旗、國徽等國家象征物，或寫(xiě)上祝福祖國的話(huà)語(yǔ)。
組織幼兒互相贈送賀卡，體驗節日的溫馨氛圍。
評估：
通過(guò)幼兒制作的賀卡來(lái)評估他們的.動(dòng)手能力和審美情趣。
觀(guān)察幼兒在贈送賀卡過(guò)程中的情感表達和交流能力。
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