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歡度國慶主題班會(huì )教案
在我們上學(xué)期間，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，下面是小編為大家整理的歡度國慶主題班會(huì )教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶xx周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動(dòng)日期：
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
四、活動(dòng)安排
1、詩(shī)歌創(chuàng )作比賽活動(dòng)
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母�！�
參與對象：3——6年級全體學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(或學(xué)校)”詩(shī)歌自創(chuàng )活動(dòng)。國慶假期結束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語(yǔ)文組及大隊部組織老師對征文進(jìn)行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段：校級展示
優(yōu)秀習作展示：
(1)學(xué)生謄寫(xiě)獲獎習作，進(jìn)行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng )作的詩(shī)歌。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩(shī)作。
上交截止時(shí)間：20xx年10月11日
2、手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)
參賽主題：以感恩祖國為主線(xiàn)，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學(xué)生。
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關(guān)注建國xx周年以來(lái)，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設計版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時(shí)間：20xx年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題：“感恩母�！�
參與對象：3——4年級全體學(xué)生
活動(dòng)要求：各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng )作活動(dòng)。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言文件夾。
截止時(shí)間：20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
活動(dòng)安排：
一年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;
二年級學(xué)唱愛(ài)國歌曲并進(jìn)行愛(ài)國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤(pán)---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，并納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
檢查時(shí)間：20xx年9月30日中午12：00
6、班隊活動(dòng)展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時(shí)間：10月下旬
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