小學(xué)國慶節活動(dòng)方案【熱門(mén)】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)國慶節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)宗旨：
以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵他們刻苦學(xué)習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動(dòng)內容、形式及時(shí)間安排
(一) 活動(dòng)一:“我給祖國寫(xiě)封信”作文競賽
1、作品要求
(1) 內容:以書(shū)信形式與祖國對話(huà)。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化，內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規格:字數不限,用a4紙打��；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
3月24日~4月3日 各班語(yǔ)文老師以書(shū)信形式先在班進(jìn)行大作訓練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日 結合清明節，緬懷革命烈士，各班開(kāi)展“知英雄，愛(ài)英雄，學(xué)英雄”主題隊會(huì )活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
(二) 活動(dòng)二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽
1、活動(dòng)要求
(1) 內容: 圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時(shí)間:不超過(guò)6分鐘，超時(shí)適當扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長(cháng)室、語(yǔ)文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人：翁子昀
(三) 活動(dòng)三: “日新月異，我的家鄉換新顏” 書(shū)畫(huà)攝影比賽
活動(dòng)具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，由葉林負責指導學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結合家鄉發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊會(huì )。
(四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日 各班準備一個(gè)富有班級特色的節目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2) 時(shí)間: 不超過(guò)8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動(dòng)具體安排
由音樂(lè )組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時(shí)間組織培訓。同時(shí)要準備一個(gè)歌舞節目參加頒獎儀式演出。
�。┗顒�(dòng)六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語(yǔ)文組老師負責競賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排
9月份 各年級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內容，復習相關(guān)知識。
10月份 進(jìn)行全校知識競賽。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺，培養學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂(lè )老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂(lè )自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時(shí)間
1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂(lè )教師利用音樂(lè )課組織報名選手進(jìn)行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點(diǎn)：星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準：
音準、節奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分
表演：大方得體，表現力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內容的'需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現形式有機結合。 20分
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題: 規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排：
1、一至三年級學(xué)生應積極講規范的普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學(xué)生開(kāi)展“吳江話(huà)·普通話(huà)·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽（9月14日）。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
以建國60周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放30周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
二、活動(dòng)主題：
祖國發(fā)展我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排：
1．“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負責）
2．“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3．利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )（第三周）
4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1.各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng )內容可適當加分）。
誦讀形式：集體誦讀
各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
賽前準備：20xx年9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區20xx年9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè )教室）
西校區：20xx年9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（多功能教室）
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動(dòng)步驟
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的'基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
�。�1）衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（10分）
�。�2）使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）
�。�3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
�。�4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
�。�5）自創(chuàng )誦讀內容。（5分）
�。�6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄*高、沈*輝、朱*彥、許*芳、沈*芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地）
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請金*老師在比賽時(shí)全程攝影。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，加強全體學(xué)生的的`愛(ài)國主義教育，培養我校學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族自豪感，調動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
二、活動(dòng)主題
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬拔遗c國旗合個(gè)影”攝影比賽
1．參與年級：一、二年級
2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫(huà)面布局合理，有創(chuàng )意。
3．截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負責人：朱燕萍
�。ǘ白鎳谖倚摹奔t歌合唱賽
1．參與年級:三、四年級
2．要求：各班自主選擇愛(ài)國曲目，音樂(lè )自備，形式為全班大合唱
3．時(shí)間：國慶長(cháng)假以后，具體時(shí)間另行通知
4．負責人：
�。ㄈ皭�(ài)國情強國志報國行”主題征文活動(dòng)
1．參與年級：五、六年級
2．征文要求：
�。�1）緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng )新性。
�。�2）內容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數適當�？捎洈⑽�、議論文、詩(shī)歌等，也可以是學(xué)習心得、日記、主題調查報告等。
�。�3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。
�。�4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話(huà)、身份證號、指導老師（指導老師點(diǎn)評可呈現在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓等相關(guān)圖片。
3．時(shí)間：10月25日前
4．負責人：
�。ㄋ模拔液臀业淖鎳庇^(guān)影活動(dòng)
1．參與年級：全體學(xué)生，集體觀(guān)看電影《我和我的祖國》
2．時(shí)間：9月25日班會(huì )課時(shí)間
3．負責人：
�。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會(huì )
1．參與年級：全體學(xué)生
2．時(shí)間：10月9日班會(huì )課
3．負責人：
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
運用新中國成立71周年這一重要節點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，是未成年人培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的.重要工作載體。圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉開(kāi)展主題活動(dòng)，引導孩子們用核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)主題:祖國發(fā)展我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排:
1、組織開(kāi)展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動(dòng)。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，此項活動(dòng)的圖片和寄語(yǔ)截圖及內容的電子版，于10月8日上交德育處
2、9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。
3、紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語(yǔ)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。
4、利用9月29日班隊會(huì )，各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題班隊會(huì )。
5、十一放假期間，3年級開(kāi)展“我和國旗合張影”活動(dòng);4年級開(kāi)展“愛(ài)我家鄉”繪畫(huà)活動(dòng);5年級開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)記心中”手抄報活動(dòng);6年級“祖國在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節后上交德育處。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為慶祝新中國成立XX周年，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，弘揚愛(ài)國精神，培養學(xué)生愛(ài)國主義為核心的民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月21日——9月29日
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)(可布置收集)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數不夠扣分。)。
3、開(kāi)展一次高質(zhì)量隊會(huì )活動(dòng)，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節”活動(dòng)紀實(shí))
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營(yíng)造節日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長(cháng)”“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”等等)
5、沒(méi)有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說(shuō)，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫(huà)。
低年級隊會(huì )內容參考：
對于如何過(guò)國慶節，一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國慶節的`由來(lái)及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認知區域中的盲區，因此，我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，并播放相關(guān)錄像，通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親;通過(guò)課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節的由來(lái)，并在收集資料、觀(guān)看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會(huì )內容參考：
讓學(xué)生通過(guò)看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節由來(lái)，播放開(kāi)國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō);學(xué)生根據搜集到的資料，結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的，教師可播放人們慶祝國慶節的錄像;觀(guān)看神五飛天、奧運會(huì )、世博會(huì )等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育;學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來(lái)我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來(lái)的畫(huà)冊(學(xué)生創(chuàng )作)，先在班級內展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節”)。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案6
活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國慶節知識
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?
生：國慶節!
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷(資料)
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節
講述世界各國國慶節的來(lái)歷(資料)
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：這是中國的`版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎?
生：(齊答)
輔導員：今天，我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”，
輔導員：我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開(kāi)地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國!
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
輔導員：它代表的意義是什么?
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國的國徽是什么樣子
生：正中的天安門(mén)，代表首都北京，天安門(mén)上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯(lián)盟。
輔導員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員：升國旗時(shí)，我們應該怎么做請全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。
四、小結：
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁!
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案7
一、指導思想
時(shí)值中華人民共和國65華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國之情、報國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現學(xué)校新風(fēng)貌與災后重建新氣象，學(xué)校根據上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達到營(yíng)造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì )主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：，宏觀(guān)調控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災后重建步伐。
副組長(cháng)：xxx，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監督與宣傳。
組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動(dòng)措施安排
1.學(xué)校支部與工會(huì )組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù)��；顒?dòng)在高亢的`大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿(mǎn)結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專(zhuān)刊競賽活動(dòng)，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國生日寄語(yǔ)”
演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽；在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播
國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：
感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的'變化，如街上布置的花壇
建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽（三~五年級） 2
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動(dòng)總結階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等 個(gè)人獎項：
朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操，我校組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動(dòng)日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動(dòng)安排：
1.手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)
參賽主題：以感恩祖國為主線(xiàn)，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫(huà)作品) 。
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的`報道，積極了解國內外新聞，特別關(guān)注建國以來(lái)，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8K紙，讓學(xué)生自己設計版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間：20xx年9月28日
2.感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求：各參賽班級自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習。
要求各班必須在黑板上出現本次活動(dòng)主題：“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。
比賽時(shí)間：20xx年9月29日下午，具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn)：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動(dòng)課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動(dòng)安排：一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會(huì )課向學(xué)生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案10
為慶祝第 62個(gè)國慶節，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教 育， 增長(cháng)學(xué)生國情、鄉情的相關(guān)知識， 在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛。 特舉行本次國慶慶�；顒�(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：我是中國娃
二、活動(dòng)時(shí)間：9 月 30 日上午第四節課
三、活動(dòng)對象：全校師生
四、活動(dòng)內容：
1、小小演唱會(huì )活動(dòng) 演唱愛(ài)國主義歌曲，老師引導或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過(guò)歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感，以音樂(lè )的方式振奮學(xué)生的精神。
2、 “八仙過(guò)海，各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過(guò)查找資料，準備活動(dòng)，更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過(guò)小品表演或演講等形式表現出來(lái)。 進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國 情感，激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)的'斗志。
3、 “查一查，找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方式查一查，找一找“中國之最” ，并上 臺向大家介紹。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉情，增長(cháng)學(xué)生 的綜合知識。
五、活動(dòng)要求：
1、以上活動(dòng)各班級可以任選一項開(kāi)展，也可自設主題、形式、 內容開(kāi)展活動(dòng)；
2、希望各班級能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一 個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。
3、活動(dòng)結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生 與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：
9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：
江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術(shù)總監：
評委會(huì )成員：
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
彩旗隊排練負責人：
主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
信息技術(shù)支持負責人：
活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”
千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子、每班15個(gè)小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負責人：班主任
9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的'春天》校合唱團
主持人宣布開(kāi)始。
全體起立，唱國歌。
馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備：王一華)
大隊長(cháng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備：王格格)
“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶71周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動(dòng)日期：xxxx年xx月28日—xxxx年xx月10日。
四、活動(dòng)安排:
1、手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)。
參賽主題:以感恩祖國為主線(xiàn)，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學(xué)生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫(huà)作品。)活動(dòng)要求:
(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的.報道，積極了解國內外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來(lái)，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設計版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間:20xx年10月10日
2、感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)�！�
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求:各參賽班級自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。
比賽時(shí)間:20xx年10月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):各班教室
3、“感恩祖國”主題班隊活動(dòng)課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學(xué)生活動(dòng)安排:
一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn):20xx年10月10日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會(huì )課向學(xué)生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)內容：
《我們的國慶節》
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)
難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同
搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料（開(kāi)國大典、9.3大閱兵等錄像）。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。（包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)設想
對于如何過(guò)國慶節，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個(gè)“盲區”，因此，我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決；通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
六、活動(dòng)過(guò)程
★ 活動(dòng)導入
播放課件（伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè )，一個(gè)漂亮的`大蛋糕出現在畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著(zhù)，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物），引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧�。�? （從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。）
★了解國慶節由來(lái)
1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì )”，給祖國媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？ （引導學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會(huì )說(shuō)出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識，也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應，科學(xué)地進(jìn)行引導。） （此環(huán)節的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）
2、播放開(kāi)國大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）
3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有66歲，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō)。 （在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過(guò)生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。）
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)XX歲，在過(guò)去的XX年中，每一年，各地的祖國兒女都會(huì )以不同的方式給祖國媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎？
2、學(xué)生根據搜集到的資料，結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像。（解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國慶節，在天安門(mén)前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門(mén)口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……） （在初步感知祖國形象的基礎上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。）
4、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。
★我為祖國過(guò)生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì )”，慶祝她的66歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽?xiě)c祝生日？
3、學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì )開(kāi)始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
★ 活動(dòng)小結
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的66歲生日，表達了對祖國媽媽的無(wú)比熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識，在平時(shí)我們要努力學(xué)習，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
以國慶長(cháng)假為契機，以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)生活”為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等系列活動(dòng)為內容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì )秋收的快樂(lè )，培養其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
十月一日至十月十八日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬I(yíng)造氛圍喜迎國慶
1、9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講。
2、以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
4、在學(xué)校大門(mén)口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國旗。
�。ǘ┖灻恼Z(yǔ)傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開(kāi)展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，表達對祖國的熱愛(ài)之情。
�。ㄈ┰�(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心
1、利用五、六周（10月8日-10月18日）的晨誦時(shí)間，組織開(kāi)展“詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2、利用星期五下午（10月18日）隊會(huì )時(shí)間，開(kāi)展國慶節誦讀展示活動(dòng)。
�。ㄋ模┛磻c典親自然揮夢(mèng)想
1、一、二年級活動(dòng)安排及要求
�。�1）國慶日觀(guān)看國慶慶典盛況；查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽(tīng)唱國歌，了解國家領(lǐng)導人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
�。�2）開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、儆H近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)（也可以是國旗、國徽）或一個(gè)別致的造型。
�、�10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名）。
�。�3）進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習自己的.事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
2、三、四年級活動(dòng)安排及要求
�。�1）三、四年級觀(guān)看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
�。�2）開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝浴扒锾斓拇T果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名）。
�。�3）進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
3、五、六年級活動(dòng)安排及要求
�。�1）觀(guān)看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫(xiě)一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛(ài)之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
�。�2）開(kāi)展調查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區，走訪(fǎng)街坊鄰居、年長(cháng)者，向他們了解過(guò)去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比對今夕，感悟變化，寫(xiě)一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
�。�3）開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝浴扒锾斓拇T果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)（也可以是一個(gè)場(chǎng)景）或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名）。
�。ㄋ模┻M(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為隆重、熱烈、活潑的'慶祝中華人民共和國成立71周年，激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開(kāi)展慶國慶，心向黨系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容及要求:
(一)、舉辦以祖國，我愛(ài)你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時(shí)間:9月22日至9月28日
評比時(shí)間:9月29日中午1:30
評委:學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案
(2)、評比內容:字跡工整、美觀(guān)大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng )意、切題;美觀(guān)。
(3)、各項分值:各占20分，總分100分
2、評分統計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開(kāi)展祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您活動(dòng)。
時(shí)間:9月26日周一的班會(huì )活動(dòng)課
各班主任于國慶節前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)、3—5年級設計一份國慶專(zhuān)刊手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間:9月27日
要求各班主任認真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會(huì )對各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。
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