幼兒園國慶方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園國慶方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶方案1
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強幼兒的愛(ài)國主義熱情，了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、在說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參與活動(dòng)。
二、參加對象：
中班年級組（中一、中二、中三）
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.9.28日上午9：00開(kāi)始
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、奏國歌、唱國歌、升國旗
2、看視頻：“國慶閱兵儀式”，進(jìn)一步幫助幼兒了解國慶節的一些慶�；顒�(dòng)，體驗作為一名中國人的自豪感。
3、贊美祖國媽媽
�。�1）詩(shī)歌朗誦《從小愛(ài)祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛(ài)家鄉、我愛(ài)祖國》等
�。�2）歌曲：《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》等
�。�3）歌表演《娃哈哈》等
4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日，x米大地畫(huà)卷。
幼兒園慶祝20xx年十一國慶活動(dòng)方案范文
活動(dòng)名稱(chēng)：親子同樂(lè )迎“國慶”
活動(dòng)來(lái)源：托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)
小班制作內容：紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái)，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的`喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全)
活動(dòng)內容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(cháng)與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結，歡送家長(cháng)。
幼兒園國慶方案2
一、活動(dòng)背景
蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時(shí)候，看著(zhù)蛋糕店里精美的蛋糕我們都會(huì )垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細細品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢？小朋友天真的品質(zhì)總會(huì )告訴小朋友，自己做的'東西肯定是最好的，因為那是獨一無(wú)二。所以讓我們通過(guò)自己的雙手來(lái)制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活動(dòng)目的
1、培養孩子的動(dòng)手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的手指上
2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng )造力
3、讓孩子在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )成長(cháng)，體驗“勞動(dòng)最光榮”的樂(lè )趣
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
“甜蜜六一，DIY樂(lè )趣多”
四、活動(dòng)主辦方：
學(xué)校所在地
五、活動(dòng)準備：
現場(chǎng)物料布置：
蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應加工器具，包裝盒子（店鋪準備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。
六、活動(dòng)預算：
預訂每班25個(gè)蛋糕，35元/個(gè)，共：875元
七、活動(dòng)內容：
1.活動(dòng)時(shí)間：周六、周日或節假日
2.活動(dòng)參與對象與數量：初次活動(dòng)人數不超過(guò)80人。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或學(xué)校教室。
4.活動(dòng)師資:2名活動(dòng)“成長(cháng)教練”老師，面點(diǎn)師兩名，家長(cháng)兩名
幼兒園國慶方案3
一、活動(dòng)主題
迎國慶，夢(mèng)飛揚(可根據不同活動(dòng)選擇不同主題，例如：迎國慶-民族游園會(huì )，慶國慶之重走長(cháng)征路等)
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒了解國慶節的意義，激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義情懷。
2.通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家園共育，使幼兒與家長(cháng)感受互相配合的樂(lè )趣，加深親子感情。
3.通過(guò)游戲讓幼兒了解歷史，珍惜今天的幸福生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
園所根據本園實(shí)際情況決定
五、活動(dòng)人員
全體教職工、全體幼兒及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備
前期準備：布置國慶主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)
后期準備：游戲材料、親子繪畫(huà)材料、幼兒禮品、場(chǎng)景布置
七、活動(dòng)流程
(一)家長(cháng)準時(shí)有序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，首先會(huì )看到關(guān)于國慶宣傳的各種展板，通過(guò)這些展板可以讓家長(cháng)和幼兒感受節日氛圍。
(二)家長(cháng)就緒后，組織集體升國旗，唱國歌，進(jìn)一步感受?chē)鴳c節，激發(fā)愛(ài)國情懷。
(三)親子游戲環(huán)節，園所根據自身情況決定游戲內容。
1.玩轉“xx”(可以是你所在的城市)
材料準備：圓球，剪刀，馬克筆，一張設計好的“xx”地圖，一位主持人
�、傥覀兛梢园训貓D抽象化，標記出幾處有特色的地標性建筑。
�、谠谝巹澓玫�'幾處地標建筑旁邊，剪出一個(gè)圓洞，圓洞的直徑稍大于準備的圓球。
�、墼诘貓D上，用馬克筆標記出起點(diǎn)和終點(diǎn)，畫(huà)出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的經(jīng)行路線(xiàn)，這也是圓球的移動(dòng)路線(xiàn)。圓球需按照畫(huà)出的路線(xiàn)進(jìn)行并到達終點(diǎn)。這個(gè)游戲的難度取決于路線(xiàn)的規劃、團隊的配合以及親子之間的默契。
游戲規則：根據參與人數分為幾個(gè)小隊，最短時(shí)間讓小球按照既定路線(xiàn)到達終點(diǎn)洞的一隊為優(yōu)勝隊。(小球中間掉落或未按路線(xiàn)行走都要從頭開(kāi)始)
2.民族特色游園會(huì )
材料準備：幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節)
�、僮層變捍┲�(zhù)不同民族的服裝逛游園會(huì )。
�、谟螆@會(huì )分為三個(gè)板塊：
第一個(gè)板塊民族小吃一條街，擺放民族特色小吃，可以由幼兒進(jìn)行售賣(mài)。
第二個(gè)板塊民俗區，擺放一些民族特色的物品物件，可以以套圈的方式得到，也可以讓幼兒觸摸體驗。
第三個(gè)板塊，民族活動(dòng)區，可以體驗竹竿舞，潑水節等具有民族特色的活動(dòng)。
3.重走長(cháng)征路
材料準備：各種長(cháng)征路的展板、指路標、各種障礙物(根據幼兒園環(huán)境和物品設置，例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)
�、俑鶕䦂@所環(huán)境設施制定長(cháng)征路的板塊，例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”，有攀爬架的可以設置“過(guò)雪山”等。
�、诟鶕贫ê玫挠媱澲谱髡拱�、指示牌。
�、塾變汉图议L(cháng)可以分組體驗長(cháng)征路環(huán)節，每組8-12人為一小隊，可以為自己小隊取名字。
游戲規則：設定時(shí)間，在規定時(shí)間內完成所有長(cháng)征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)
(四)親子繪畫(huà)環(huán)節
材料準備：百米長(cháng)卷、畫(huà)筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤(pán)、衛生紙、舊報紙
1.國慶素材圖片可以園所準備，也可以讓家長(cháng)自行搜索素材。
2.如果怕把教室環(huán)境弄臟，可以在畫(huà)布底下墊舊報紙。
3.可以根據國慶主題進(jìn)行愛(ài)國主義繪畫(huà)。
八、注意事項
1.本次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各位教師要明確活動(dòng)方案內容，相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.提前邀請每一位幼兒家長(cháng)，確定活動(dòng)當天參加活動(dòng)人數。提醒家長(cháng)活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3.活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4.活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5.活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。
幼兒園國慶方案4
活動(dòng)主題：“祖國媽媽生日啦!”
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養幼兒熱愛(ài)祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛(ài)國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動(dòng)時(shí)間：9月28日——9月30日
活動(dòng)準備：活動(dòng)所需的物品和材料
參與人員：全體幼兒
具體活動(dòng)內容安排：
小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過(guò)唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;
中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點(diǎn)，然后通過(guò)制作粘貼五星紅旗，來(lái)為祖國媽媽過(guò)生日;
大班組：通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說(shuō)說(shuō)我去過(guò)的地方?、唱唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》，最后大家一起用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的美。
小班組活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：9月28日
主題活動(dòng)引入：以班級為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過(guò)生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
一、提問(wèn)導入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過(guò)多少歲的生日啊?
3、提問(wèn)小朋友的`生日是怎么過(guò)的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀(guān)看國慶節的圖片(視覺(jué)感知國慶節是什么樣子的)
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門(mén)前有解放軍的閱兵等
3、家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛著(zhù)國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂(lè )歌，祝祖國生日快樂(lè )!
中班組活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：9月24日
活動(dòng)內容：美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》
活動(dòng)目標：
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動(dòng)準備：
裁剪好的紅色長(cháng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導
5、幼兒作品評價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園國慶方案5
內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力�；顒�(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始，一直延續到節后回園。
節日前夕，活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。
而在節日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的`一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內容：
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節，我愛(ài)中國
國慶前夕：家園互動(dòng)
去附近街道觀(guān)看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人：區域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你：區域活動(dòng)
了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠區域活動(dòng)
通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習5的加法，以小組競賽的方式，試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
愉快的國慶節：區域活動(dòng)
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論，進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚：區域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問(wèn)答賽：小組活動(dòng)
根據活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習。制訂比賽規則等。
超級問(wèn)答賽：集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶方案6
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具：油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問(wèn)：這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的'有字的。
2、提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠?
小結：國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
3、提問(wèn)：燈籠用什么材料來(lái)做?
小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果：
通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶方案7
集體活動(dòng)：
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )
活動(dòng)目標
1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門(mén)，認識天安門(mén)、國旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
天安門(mén)掛圖，國旗，白紙，油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
1.向幼兒介紹我國的`首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認識天安門(mén)。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有
五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》：
國旗國旗我愛(ài)你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。
活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園國慶方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
祖國媽媽的生日
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛(ài)自己的祖國。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準備：
1、圖片：有關(guān)國慶節的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示生日蛋糕
提問(wèn)1：
這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日
教師播放國歌
提問(wèn)2：
現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎
小結：
是呀，我們的祖國媽媽要過(guò)生日了。
提問(wèn)3：
祖國的生日是幾月幾日呢你是怎么知道的
小結：
每年的'十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
提問(wèn)1：
你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì )給準備了什么禮物
提問(wèn)2：
那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢
教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
提問(wèn)3：
看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的
教師示范講解蛋糕的制作方法：
1、先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
2、幼兒制作，教師巡回指導。
3、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂(lè )”。
活動(dòng)效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶方案9
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來(lái)說(shuō)，他們對于國慶節的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過(guò)歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來(lái)說(shuō)，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1.初步了解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。
2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的'自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關(guān)區域融合
�。�1）圖書(shū)區：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。
�。�2）美工區：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
�。�3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節的兒歌、音樂(lè )共幼兒表演朗誦。
活動(dòng)過(guò)程
1.在操場(chǎng)舉行升國旗儀式
首先，在操場(chǎng)上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學(xué)習敬禮。
2.我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)
活動(dòng)目標：
�。�1）通過(guò)剪裁、繪畫(huà)、粘貼等手段制作出國旗。
�。�2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗到成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
�。�1） 了解制作國旗的過(guò)程。
�。�2）熟練掌握制作國旗的過(guò)程。
過(guò)程：
�。�1）戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話(huà)題。
�。�2）充分調動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗，引導幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫(huà)著(zhù)什么？是什么形狀的等等。
�。�3）觀(guān)看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀(guān)看制作過(guò)程，了解制作國旗的過(guò)程。
�。�4）教師指導幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導，隨時(shí)提醒。
�。�5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場(chǎng)上的國旗相比較，誰(shuí)做的最逼真。
活動(dòng)延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀(guān)。
3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)
活動(dòng)目的：
�。�1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
�。�2）提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
過(guò)程：
�。�1） 教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
�。�2） 引出制作內容。
�。�3） 交代制作過(guò)程。
�。�4）各班家長(cháng)與幼兒共同制作，教師巡回指導。
�。�5）平行班交換制作成果，結對玩耍。
�。�6） 教師簡(jiǎn)單小結，歡送家長(cháng)。
幼兒園國慶方案10
活動(dòng)效果：
在這節活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)形式：
國慶聯(lián)歡會(huì )(國慶知識比拼)活動(dòng)目的：
1。通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強幼兒的'愛(ài)國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習。
2。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動(dòng)時(shí)間：20××年xx月x日下午xx點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
一、秀開(kāi)場(chǎng)
1。全體大班師生表?yè)P《感恩的心》。
2。集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
二、比知識
1。出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2。說(shuō)說(shuō)我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3。說(shuō)說(shuō)我們國家的首都。
4。認識國徽
5。認識一些有代表性的中國建筑。(如：長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6。說(shuō)說(shuō)這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )等。)
三、唱紅歌(暫定內容)
1。大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》
2。大二班：《祖國祖國我們愛(ài)你》
3。大三班：《國旗多美麗》
4。大四班：《祖國祖國我們愛(ài)你》
5。學(xué)前一班：《五星紅旗》
6。學(xué)前二班：《五星紅旗》
四、觀(guān)電影
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
幼兒園國慶方案11
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月27日下午3:00
二、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂(lè )。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國之情。
三、活動(dòng)準備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè )《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。
四、活動(dòng)對象：
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一).聽(tīng)音樂(lè )：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)
1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀(guān)看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛(ài)國之情。
3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿(mǎn)足幼兒的成就感。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛(ài)國之情還沒(méi)萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國旗的來(lái)由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫(huà)的'樂(lè )趣，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎。
幼兒園國慶方案12
活動(dòng)名稱(chēng)：
生日禮物
設計意圖：
開(kāi)學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關(guān)注，在加上國慶節也很快就要到來(lái)了，所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周，有三個(gè)孩子陸續的過(guò)生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著(zhù)伙伴的生日禮物，于是很順利的開(kāi)展了“我的生日在幾月”、“我收到過(guò)的生日禮物調查”等活動(dòng)，加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標：
1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2.愿意祝福我們的祖國，萌發(fā)為國家強大而努力的意識。
準備：
劉翔圖片、劉翔百米
過(guò)程：
一.說(shuō)自己收到的禮物，體會(huì )爸爸媽媽對自己的祝福
1.你們喜歡過(guò)生日嗎?
2.你們都收到過(guò)哪些生日禮物呢?
3.為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結)
二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛(ài)國之情。
1.原來(lái)生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的'情感，再過(guò)幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備著(zhù)。這是誰(shuí)呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3.你怎么知道這是劉翔呢?
4.他會(huì )送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5.祖國媽媽會(huì )高興嗎?為什么?
三.想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習的熱情
1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2.要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎么做呢?
幼兒園國慶方案13
活動(dòng)名稱(chēng)：
五星紅旗在飛揚
活動(dòng)目標：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看“升旗儀式”
1、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn)：
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀(guān)看視頻
1、提問(wèn)：當我們看到國旗在飄揚時(shí)，你的.心情怎么樣?
2、提問(wèn)：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?
小結：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺(jué)得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問(wèn)：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動(dòng)效果：
通過(guò)觀(guān)看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過(guò)辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點(diǎn)。
幼兒園國慶方案14
活動(dòng)來(lái)源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
小班制作內容：紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái)，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的`積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全)
幼兒園國慶節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
1。讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2。緬懷過(guò)去，感受今天美好生活的來(lái)之不易。
3。培養幼兒的自豪感和愛(ài)國情懷，樹(shù)立遠大的理想。
主題墻面環(huán)境
1。收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。
2。各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。
相關(guān)區域融合
美工區：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書(shū)區：搜集關(guān)于愛(ài)國人士的圖書(shū)，把愛(ài)國人士的故事做成小冊子，放在圖書(shū)區。
活動(dòng)過(guò)程
(1)我愛(ài)你，中國——詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌內容有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達自己對祖國的認識。
3、培養熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。
(2)地圖、朗誦稿
過(guò)程
(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話(huà)的形式導入活動(dòng)。
(2)復習詩(shī)歌內容。教師將詩(shī)歌訪(fǎng)編成故事講給幼兒聽(tīng)。
(3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你，中國》
(4)幼兒獨立完整朗誦。
(5)班內評比。
(6)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))
幼兒園國慶方案15
活動(dòng)時(shí)間:
9月25日--9月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：
自行安排，園外場(chǎng)地最佳。
活動(dòng)目標：
1、普及國慶節基本常識，認識五星紅旗，感受祖國母親生日的氛圍，培養幼兒愛(ài)國主義情操，增強愛(ài)國意識;
2、通過(guò)活動(dòng)，使家長(cháng)真正理解“生活即教育”的`意義;增強家長(cháng)家園共育的意識;
3、結合中秋節，穿插中秋特色內容，感受團圓與分享的快樂(lè );
活動(dòng)設計：
活動(dòng)內容：
【歡度國慶】
1、親子手工：制作五星紅旗
2、聽(tīng)奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲(優(yōu)選3--4個(gè)節目，提前與家長(cháng)溝通布置)
3、幼兒紅歌會(huì )(選1至2新時(shí)代革命歌曲，提前練習)
4、教師團隊紅歌聯(lián)唱(2首)
【快樂(lè )中秋】
1、普及中秋節的來(lái)歷及意義
2、親子制作月餅(每人一個(gè))
3、月餅分享，普園同樂(lè )
活動(dòng)準備：
1、紅色、黃色彩紙，pvc旗桿、彩筆、固體膠等(商業(yè)街均有銷(xiāo)售);
2、月餅原材料、模具、烤箱、托盤(pán)、一次性桌布等(可自備，也可聯(lián)系蛋糕房，費用自理。);
3、所選紅歌歌曲及伴奏，音響設備;
4、活動(dòng)邀請函;
5、大尺寸五星紅旗六面(根據園所規模購買(mǎi));
活動(dòng)流程：
1、園所準備;
2、發(fā)放邀請;
3、慶祝國慶
4、歡度中秋
5、總結結束
特別注意：
1、根據人數，縮小制作場(chǎng)地和工具壓力，可以調整3、4項順序;
2、本次活動(dòng)可以分批分場(chǎng)進(jìn)行;
3、為了活動(dòng)氛圍，本次活動(dòng)提倡室外合班進(jìn)行，盡量不要班內進(jìn)行;
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