幼兒園國慶節的活動(dòng)方案(集合15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的幼兒園國慶節的活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案1
國慶節馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會(huì )作為一個(gè)中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶�；顒�(dòng)，旨在通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)祖國的.情感，讓幼兒在認識國慶節的同時(shí)，又充分感受到了國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強幼兒的愛(ài)國主義熱情，了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
2、通過(guò)參與升旗儀式、唱歌、繪畫(huà)等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
參加對象：
大班年級組全體幼兒和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
9月xx日上午多少點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)準備：
教師準備：場(chǎng)景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫(huà)、手工和剪紙類(lèi)的物品。橫幅一副、音響，背景音樂(lè )等。
家長(cháng)自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫(huà)的工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1、向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日，介紹國慶節的來(lái)歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長(cháng)齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現場(chǎng)以繪畫(huà)、手工和剪紙的形式來(lái)慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè )，讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
大一班：集體親子繪畫(huà)。爸爸媽媽和孩子一起作畫(huà)。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個(gè)班級的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設三個(gè)展區，并取展區名。
活動(dòng)延伸：
班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
注意事項：
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料，活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料（開(kāi)國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。（包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
對于如何過(guò)國慶節，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個(gè)“盲區”，因此，我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決；通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀(guān)看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
★活動(dòng)導入
老師播放課件（伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè )，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現在畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著(zhù)，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物），引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧�。�?/p>
�。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手，調動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。）
★了解國慶節由來(lái)
1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì )”，給祖國媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？
�。ㄒ龑W(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會(huì )說(shuō)出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識，也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應，科學(xué)地進(jìn)行引導。）
�。ù谁h(huán)節的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）
2、播放開(kāi)國大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的`欺負了。）
3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有xx歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō)。
�。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗中，過(guò)生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。）
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了，在過(guò)去的xx多年中，每一年，各地的祖國兒女都會(huì )以不同的方式給祖國媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎？
2、學(xué)生根據搜集到的資料，結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“xx周年”慶典錄像。（解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國慶節，在天安門(mén)前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門(mén)口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）
�。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。）
4、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。
★我為祖國過(guò)生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì )”，慶祝她的xx歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽?xiě)c祝生日？
3、學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì )開(kāi)始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案3
一、主題描述：
國慶節是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節，五星紅旗是中國國旗，中國國歌雄偉有力，天安門(mén)廣場(chǎng)是中國首都的象征，長(cháng)江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統習俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺(jué)，與同齡人一起欣賞當地旅游的照片，欣賞祖國山川之美，收藏和展示當地特色珍品，讓孩子們了解祖國幅員遼闊，資源豐富。
二、主題目標：
1、了解我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，培養孩子們熱愛(ài)祖國的感情。
2、了解中國是一個(gè)多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的傳統文化，激發(fā)孩子們熱愛(ài)各民族的.感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日—20xx年10月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程：
1、我是中國人
通過(guò)對話(huà)活動(dòng)，讓孩子們了解孩子們和我們是中國人，然后從世界小組中引導孩子們，找到中國的位置
2、我愛(ài)我的祖國
A、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱(chēng)為國慶節
B、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國的首都：中國的兩河，中國有56個(gè)民族，中國的國歌，我們的國旗）
C、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂(lè )祖國
a制作國旗
小多巴哥：粘貼貼紙
中產(chǎn)階級：撕貼紙
大班：線(xiàn)條畫(huà)
B學(xué)習唱國歌
六、家庭互動(dòng)
1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游，請用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛(ài)的觀(guān)光瞬間，并在您來(lái)到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們去過(guò)的地方，這樣他們就可以來(lái)到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當地特產(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類(lèi)。
行動(dòng)勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機會(huì )通過(guò)這種方式感受大河大山。期待您的參與�。�！
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時(shí)莊重嚴肅的氣氛。
2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。
3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽?xiě)c祝生日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、國旗一面，國歌音頻，天安門(mén)前升國旗的視頻。
2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內；升旗儀式場(chǎng)地。
活動(dòng)時(shí)間
9月30日。
活動(dòng)流程
1、美麗的國旗（8：50～9：10）
◎展示國旗，引導幼兒了解國旗，說(shuō)一說(shuō)國旗的顏色和圖案構成。
◎播放天安門(mén)前升國旗的視頻，引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。
◎播放國歌，請幼兒再次感受?chē)璧那f重。
2、升國旗（10：50～11：10）
◎請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。
◎組織幼兒有序到達升旗儀式場(chǎng)地，觀(guān)看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時(shí)莊重嚴肅的氣氛。
◎請幼兒說(shuō)一說(shuō)哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。
3、國旗國旗真美麗（午睡后）
◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。
◎引導幼兒學(xué)習歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。
活動(dòng)建議
1、教師可向幼兒簡(jiǎn)單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。旗面為紅色，象征著(zhù)革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結。
2、升旗過(guò)程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。
3、學(xué)習歌曲《國旗國旗真美麗》無(wú)需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，教師主要引導幼兒在愉快的音樂(lè )聲中感受節日的愉快，加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡(jiǎn)單，幼兒很容易在游戲中不知不覺(jué)將歌曲學(xué)會(huì )。
4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習，加深對國旗的認知。
5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽?zhuān)菀鬃層變豪斫�。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的'。因此，教師可以將國慶節釋義為“祖國媽媽的生日”。
6、創(chuàng )設“送給祖國媽媽的禮物”專(zhuān)欄，將幼兒自己通過(guò)繪畫(huà)、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛(ài)我們，我們愛(ài)媽媽?zhuān)惨獝?ài)祖國。
2、紅旗飄，迎國慶（中班）
每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節日。在國慶節期間，各地都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強國民的愛(ài)國意識，增強國家的凝聚力。中班幼兒對周?chē)纳罡邮煜�，對事物的理解能力也逐漸增強，喜歡用各種方式表達自己的情感�；诖它c(diǎn)，我們設計了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線(xiàn)，引導幼兒更深層次地了解國旗，感受?chē)斓暮x，并通過(guò)動(dòng)手操作進(jìn)一步認識國慶節，產(chǎn)生愛(ài)祖國的美好情感。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案5
喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的國慶就要到來(lái)了，如此佳節當然少不了要好好慶祝。
活動(dòng)目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節日的愉快氛圍。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動(dòng)流程：
經(jīng)驗交流
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的.名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表，只有我們中國才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
迎國慶，夢(mèng)飛揚(可根據不同活動(dòng)選擇不同主題，例如：迎國慶-民族游園會(huì )，慶國慶之重走長(cháng)征路等)
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒了解國慶節的意義，激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義情懷。
2.通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家園共育，使幼兒與家長(cháng)感受互相配合的樂(lè )趣，加深親子感情。
3.通過(guò)游戲讓幼兒了解歷史，珍惜今天的幸福生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
園所根據本園實(shí)際情況決定
五、活動(dòng)人員
全體教職工、全體幼兒及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備
前期準備：布置國慶主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)
后期準備：游戲材料、親子繪畫(huà)材料、幼兒禮品、場(chǎng)景布置
七、活動(dòng)流程
(一)家長(cháng)準時(shí)有序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，首先會(huì )看到關(guān)于國慶宣傳的各種展板，通過(guò)這些展板可以讓家長(cháng)和幼兒感受節日氛圍。
(二)家長(cháng)就緒后，組織集體升國旗，唱國歌，進(jìn)一步感受?chē)鴳c節，激發(fā)愛(ài)國情懷。
(三)親子游戲環(huán)節，園所根據自身情況決定游戲內容。
1.玩轉“xx”(可以是你所在的城市)
材料準備：圓球，剪刀，馬克筆，一張設計好的“xx”地圖，一位主持人
�、傥覀兛梢园训貓D抽象化，標記出幾處有特色的地標性建筑。
�、谠谝巹澓玫膸滋幍貥私ㄖ赃�，剪出一個(gè)圓洞，圓洞的直徑稍大于準備的圓球。
�、墼诘貓D上，用馬克筆標記出起點(diǎn)和終點(diǎn)，畫(huà)出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的`經(jīng)行路線(xiàn)，這也是圓球的移動(dòng)路線(xiàn)。圓球需按照畫(huà)出的路線(xiàn)進(jìn)行并到達終點(diǎn)。這個(gè)游戲的難度取決于路線(xiàn)的規劃、團隊的配合以及親子之間的默契。
游戲規則：根據參與人數分為幾個(gè)小隊，最短時(shí)間讓小球按照既定路線(xiàn)到達終點(diǎn)洞的一隊為優(yōu)勝隊。(小球中間掉落或未按路線(xiàn)行走都要從頭開(kāi)始)
2.民族特色游園會(huì )
材料準備：幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節)
�、僮層變捍┲�(zhù)不同民族的服裝逛游園會(huì )。
�、谟螆@會(huì )分為三個(gè)板塊：
第一個(gè)板塊民族小吃一條街，擺放民族特色小吃，可以由幼兒進(jìn)行售賣(mài)。
第二個(gè)板塊民俗區，擺放一些民族特色的物品物件，可以以套圈的方式得到，也可以讓幼兒觸摸體驗。
第三個(gè)板塊，民族活動(dòng)區，可以體驗竹竿舞，潑水節等具有民族特色的活動(dòng)。
3.重走長(cháng)征路
材料準備：各種長(cháng)征路的展板、指路標、各種障礙物(根據幼兒園環(huán)境和物品設置，例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)
�、俑鶕䦂@所環(huán)境設施制定長(cháng)征路的板塊，例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”，有攀爬架的可以設置“過(guò)雪山”等。
�、诟鶕贫ê玫挠媱澲谱髡拱�、指示牌。
�、塾變汉图议L(cháng)可以分組體驗長(cháng)征路環(huán)節，每組8-12人為一小隊，可以為自己小隊取名字。
游戲規則：設定時(shí)間，在規定時(shí)間內完成所有長(cháng)征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)
(四)親子繪畫(huà)環(huán)節
材料準備：百米長(cháng)卷、畫(huà)筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤(pán)、衛生紙、舊報紙
1.國慶素材圖片可以園所準備，也可以讓家長(cháng)自行搜索素材。
2.如果怕把教室環(huán)境弄臟，可以在畫(huà)布底下墊舊報紙。
3.可以根據國慶主題進(jìn)行愛(ài)國主義繪畫(huà)。
八、注意事項
1.本次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各位教師要明確活動(dòng)方案內容，相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.提前邀請每一位幼兒家長(cháng)，確定活動(dòng)當天參加活動(dòng)人數。提醒家長(cháng)活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3.活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4.活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5.活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時(shí)候，看著(zhù)蛋糕店里精美的蛋糕我們都會(huì )垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細細品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢？小朋友天真的品質(zhì)總會(huì )告訴小朋友，自己做的.東西肯定是最好的，因為那是獨一無(wú)二。所以讓我們通過(guò)自己的雙手來(lái)制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活動(dòng)目的
1、培養孩子的動(dòng)手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的手指上
2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng )造力
3、讓孩子在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )成長(cháng)，體驗“勞動(dòng)最光榮”的樂(lè )趣
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
“甜蜜六一，DIY樂(lè )趣多”
四、活動(dòng)主辦方：
學(xué)校所在地
五、活動(dòng)準備：
現場(chǎng)物料布置：
蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應加工器具，包裝盒子（店鋪準備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。
六、活動(dòng)預算：
預訂每班25個(gè)蛋糕，35元/個(gè)，共：875元
七、活動(dòng)內容：
1.活動(dòng)時(shí)間：周六、周日或節假日
2.活動(dòng)參與對象與數量：初次活動(dòng)人數不超過(guò)80人。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或學(xué)校教室。
4.活動(dòng)師資:2名活動(dòng)“成長(cháng)教練”老師，面點(diǎn)師兩名，家長(cháng)兩名
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案8
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳
活動(dòng)主持：
大班xxx老師主持
活動(dòng)報道：
xx
活動(dòng)攝像：
xxx
活動(dòng)目標：
1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的美好情感。
2、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：小朋友們，你們知道明天是什么節日嗎？（國慶節），那我們今天為什么要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂(lè )的慶祝中秋佳節，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語(yǔ)，度過(guò)這難忘的一天吧……
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì )序幕。
4、各班按次序表演精心準備好的節目。
大一班集體詩(shī)朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì )變》
大二班詩(shī)朗誦
《我們手拉手》
舞蹈《娃哈哈》
小一班節目
小二班節目
5、將事先準備好的月餅和零食拿出來(lái)，大家一起分享食物和快樂(lè )。
6、大三班集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》聯(lián)唱《小花園》等
小三班節目小四班節目小五班節目
7、主持人結束語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們，今天你們覺(jué)得快樂(lè )嗎？（快樂(lè )），今天是快樂(lè )的一天，也是難忘的.一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案9
活動(dòng)來(lái)源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
小班制作內容：紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái)，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全)
幼兒園國慶節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
1。讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2。緬懷過(guò)去，感受今天美好生活的來(lái)之不易。
3。培養幼兒的自豪感和愛(ài)國情懷，樹(shù)立遠大的理想。
主題墻面環(huán)境
1。收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。
2。各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。
相關(guān)區域融合
美工區：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書(shū)區：搜集關(guān)于愛(ài)國人士的圖書(shū)，把愛(ài)國人士的故事做成小冊子，放在圖書(shū)區。
活動(dòng)過(guò)程
(1)我愛(ài)你，中國——詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌內容有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的'語(yǔ)句表達自己對祖國的認識。
3、培養熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。
(2)地圖、朗誦稿
過(guò)程
(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話(huà)的形式導入活動(dòng)。
(2)復習詩(shī)歌內容。教師將詩(shī)歌訪(fǎng)編成故事講給幼兒聽(tīng)。
(3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你，中國》
(4)幼兒獨立完整朗誦。
(5)班內評比。
(6)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案10
一、設計意圖：
祖國媽媽要過(guò)生日了，應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧�？墒菍@一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應當讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)目的'：
1.明白“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今日的幸福生活來(lái)之不易。
2.經(jīng)過(guò)教師講解，看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話(huà)。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案11
一、升國旗儀式（8：30～9：00）
日期：20xx年9月30日時(shí)間：上午8：30操場(chǎng)集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內容）上午9：00園長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、主題慶�；顒�(dòng)（9：00～10：30）
�。ㄒ唬┐蟀嘈问�
長(cháng)卷畫(huà)場(chǎng)地：晴天底樓操場(chǎng)，如果是雨天，安排在二樓走廊。準備：每班以剪貼、繪畫(huà)等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館，貼在背景上（背景用鉛畫(huà)紙或kt板）彩色即時(shí)貼
過(guò)程：用彩色即時(shí)貼裝飾邊框，在老師指導下，將作品貼到大背景上。畫(huà)得較小的幼兒將畫(huà)面剪下，貼到大背景上。（貼圖統一時(shí)間開(kāi)展，老師注意畫(huà)面布局）
展示：連結后展示在二樓走廊
�。ǘ┲邪嗷顒�(dòng)安排
主題：中國館歡樂(lè )情形式：繪畫(huà)、裝飾等場(chǎng)地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4、a3尺寸打�。┎始堻S橙色小笑臉（也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼）
過(guò)程：
1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，"鑄造"中國館。
2、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的.邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛(ài)心貼在kt板上部，注意畫(huà)面布局。
3、3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周?chē)�，裝飾成笑臉煙花。
展示：連接后展示在幼兒園門(mén)口北面宣傳欄下面
�。ㄈ┬“嗷顒�(dòng)安排
主題：分享一刻形式：手工裝飾場(chǎng)地：教室準備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛(ài)心
過(guò)程：
1、幼兒和家長(cháng)事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。
2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛(ài)心貼在kt班上部，注意畫(huà)面布局。
3、幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周?chē)�，裝飾成愛(ài)心煙花。
展示：連接后展示在幼兒園門(mén)廳里
三、為祖國媽媽過(guò)生日（暫定）
時(shí)間：10：30～11：00各班在教室為祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕，體驗喜悅。
注：若沒(méi)有過(guò)生日，則改為談話(huà)活動(dòng)
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案12
一、導入：
國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？
�。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚”）
二、翻蓋樂(lè )：
1、師出示“翻蓋樂(lè )”：
1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)）
翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚？
2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）
翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來(lái)的？
3）請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？
4）師請幼兒翻第四排，第四張。
翻開(kāi)后，是空白的。
師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么？（擴散幼兒的`經(jīng)驗）。
三、觀(guān)看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。
提問(wèn)：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
四、觀(guān)看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何？
觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光？
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個(gè)、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。幼兒講衛生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì )收拾整理各個(gè)區域用具。
4、感受節日的快樂(lè )氣氛，樂(lè )意參加布置環(huán)境的.活動(dòng)。
5、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于國慶節的視頻、《生日快樂(lè )》歌曲。
2、美工區：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè )磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。
4、語(yǔ)言區：關(guān)于《國慶節》的一些圖片、書(shū)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎?(引導幼兒說(shuō)出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物?
4、教師小結：小朋友說(shuō)道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢?
二、介紹各區域材料及活動(dòng)要求。
1、美工區：老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
2、表演區：老師提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè )磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語(yǔ)言區：關(guān)于《國慶節》的一些圖片、故事書(shū)等。
三、幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。
四、教師觀(guān)察并指導幼兒活動(dòng)。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱(chēng)：
五星紅旗在飛揚
活動(dòng)目標：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看“升旗儀式”
1、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn)：
1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2）為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀(guān)看視頻
1、提問(wèn)：當我們看到國旗在飄揚時(shí)，你的心情怎么樣?
2、提問(wèn)：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？
小結：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的'五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺(jué)得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問(wèn)：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？
小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動(dòng)效果：
通過(guò)觀(guān)看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過(guò)辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點(diǎn)。
幼兒園國慶節的活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
有關(guān)國慶節的`圖片、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國慶節。
小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(祖國媽媽生日快樂(lè ))
3、請幼兒討論：
A“小朋友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導。
7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品
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