[經(jīng)典]端午節活動(dòng)總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的端午節活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

端午節活動(dòng)總結1

　　又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節至。農歷五月初五，是中國傳統節日——端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，在“端午節”即將到來(lái)之際，xx幼兒園從x月x日開(kāi)始，開(kāi)展為期一周的“端午節”主題教育系列活動(dòng)。

　　xx月xx日下午，中班級開(kāi)展“慶端午、齊動(dòng)手、做荷花”的親子做荷花活動(dòng)，在一片歡樂(lè )和諧的氛圍中，家長(cháng)與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美好的愿望。

　　xx日上午，是xx鎮龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設計的.龍舟在幼兒園的大操場(chǎng)上一展本領(lǐng)，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著(zhù)汗水，樂(lè )在其中。

　　xx日下午，幼兒園組織開(kāi)展了主題為“快樂(lè )濟幼，粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與，我體驗。我快樂(lè )，我收獲”的過(guò)程中更好地了解端午節的傳統民俗文化，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，又增進(jìn)了家園之間的溝通、交流，取得了良好的效果。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子、家長(cháng)們的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉xx的傳統節日文化，引起他們對家鄉傳統文化的興趣，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。

端午節活動(dòng)總結2

　　一、活動(dòng)目的：

　　農歷五月初五是中國傳統節日端午節。為慶祝端午節，紀念屈原，保留民俗，特別舉辦了多項慶祝端午節的促銷(xiāo)活動(dòng)，以達到“寓教于樂(lè )”的目的；并回饋客戶(hù)，希望提高超市的知名度，吸引人群，為客戶(hù)提供溫馨的購物場(chǎng)所，增加活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓客戶(hù)感受到難忘的端午節。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月X日-X日

　　三、活動(dòng)主題：端午節粽子，購物快樂(lè )送

　　四、促銷(xiāo)方式：

　　1、“猜粽子，超價(jià)平”

　　1)活動(dòng)時(shí)間：6月X日-X日

　　2）活動(dòng)內容：6月X日至X日在超市一次性購物18元以上的顧客，可憑電腦收據參加“猜粽子”活動(dòng)。

　　3）活動(dòng)方式

　　在超市入口或冰柜旁設置促銷(xiāo)臺，不打價(jià)格或不易變化的廠(chǎng)家粽子，讓顧客猜出粽子的品牌和價(jià)格；采購部實(shí)施的商品價(jià)格一定要相當低，以意想不到的價(jià)格賣(mài)給顧客，讓顧客感受到真正的好處，為節后下一步的銷(xiāo)售打下基礎。

　　2、“端午節粽子，購物滿(mǎn)就送”活動(dòng)

　　活動(dòng)內容：端午節期間，超市一次性購物38元，可憑電腦收據到服務(wù)中心免費收到一個(gè)漂亮的'粽子，每家店限200個(gè)，數量有限，送貨后停止。

　　3、五月端午節，刺激包粽賽

　　操作步驟：采購部洽談粽子材料-材料到位-活動(dòng)宣傳-組織比賽；

　　參賽獎品：自己做粽子，多包多得。

　　四、商品特賣(mài)

　　在促銷(xiāo)期間，粽子及其節日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品、透明肥皂、沐浴液、殺蟲(chóng)劑、蚊香等）均有特殊銷(xiāo)售。

　　五、相關(guān)宣傳：

　　1、場(chǎng)外海報和場(chǎng)內廣播宣傳。

　　2、傳單宣傳：傳單第一、二期各4萬(wàn)份，第三期單張快訊4萬(wàn)份，平均每店1800份

　　六、費用預算：

　　1、“端午節靚粽，購物滿(mǎn)送”活動(dòng)：靚粽限送200個(gè)*3天；

　　2、五月端午節，包粽賽活動(dòng)：粽子散裝米100斤；

　　3、“猜美粽，超價(jià)平”活動(dòng)：（數量?jì)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定）；

　　其他費用：

　　裝飾布置、氣球、橫幅、主題陳列飾品，平均每店300元；

　　促銷(xiāo)總費用：約8600元。

　　端午節熱慶活動(dòng)不僅體現了超市的人文關(guān)懷，而且給消費者一種新的感覺(jué)，即新穎、刺激、吸引人。通過(guò)超市端午節促銷(xiāo)活動(dòng)，有利于樹(shù)立超市在消費群體中的良好形象，最終服務(wù)于超市銷(xiāo)售的增長(cháng)和延續。

端午節活動(dòng)總結3

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　端午節氣息漸濃，為了加強員工之間的聯(lián)系和感情，同時(shí)也為了讓大家感受到公司的關(guān)懷，公司特別組織了一次端午節的慰問(wèn)活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況進(jìn)行匯報。

　　一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　本次端午節慰問(wèn)活動(dòng)的時(shí)間為x月xx日，地點(diǎn)是公司的員工公寓和員工餐廳。

　　二、活動(dòng)內容

　　1. 慰問(wèn)材料

　　為了讓員工在端午佳節感受到公司的溫暖，公司準備了一份慰問(wèn)材料，其中包括粽子、飲料、水果、洗漱用品等。其中，粽子我們特意選用當地的特色食材，口感鮮美，為員工們帶來(lái)了美妙的味蕾體驗；飲料和水果則是豐富多樣，讓員工們在品嘗美食的同時(shí)得到了足夠的營(yíng)養補充；洗漱用品則是為了方便員工的日常生活所準備的。

　　2. 集體活動(dòng)

　　為了增進(jìn)員工之間的.感情，我們還特別安排了一次集體活動(dòng)。在員工餐廳里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┚�心制作的傳統手工藝品，包括艾葉梳子、五彩線(xiàn)結、紙藝燈籠等。員工們可以自由選擇自己感興趣的手工藝品進(jìn)行制作，同時(shí)還能夠和同事們互相交流，增進(jìn)友誼。

　　3. 慶�；顒�(dòng)

　　在慰問(wèn)活動(dòng)的最后，我們還為員工們準備了一個(gè)小型慶�；顒�(dòng)。在員工公寓里，我們播放了一些經(jīng)典的端午節節目，并為大家發(fā)放了紅包，讓員工們在輕松愉悅的氛圍中度過(guò)一個(gè)美好的端午節。

　　三、感想與收獲

　　通過(guò)這次端午節慰問(wèn)活動(dòng)，員工們不僅得到了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)獎勵，更感受到了公司的關(guān)心和溫暖。同時(shí)，通過(guò)集體活動(dòng)，員工之間的聯(lián)系和友誼也得到了極大的加強，這將對公司的整體發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

　　最后，感謝公司領(lǐng)導和同事們的大力支持和參與，同時(shí)也希望大家能夠在今后的工作中繼續保持團結協(xié)作的精神，共同創(chuàng )造美好的明天。

　　謝謝！

端午節活動(dòng)總結4

　　端午節是我國最大的傳統節日之一，在民俗文化領(lǐng)域中“賽龍舟”（土家兒女所說(shuō)的爬龍船）就是其中的一個(gè)傳統的保留節目，也是最令人期待的活動(dòng)之一�！毒V要》中指出：“要充分利用社會(huì )資源，引導幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的情感——引導幼兒接觸周?chē)�環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣——各領(lǐng)域的內容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、活動(dòng)性、趣味性，寓教育于生活，游戲之中�！�

　　龍舟賽上那整齊有力的動(dòng)作，令人振奮的鼓點(diǎn)及和進(jìn)行曲風(fēng)的`音樂(lè )有著(zhù)共同之處。對于有“賽龍舟”這方面相關(guān)經(jīng)驗的幼兒，來(lái)借端午賽龍舟之際來(lái)了解民間傳統文化精髓，激發(fā)幼兒熱愛(ài)民族文化的情感是我們的教育目標之一，于是結合當地賽龍舟的開(kāi)始就有了本次活動(dòng)的誕生。

端午節活動(dòng)總結5

　　為使學(xué)生了解我國傳統的風(fēng)俗習慣，弘揚中國傳統文化，xx小學(xué)在端午節期間開(kāi)展了“我們的節日?端午”活動(dòng)，感受中國傳統文化主題教育活動(dòng)。

　　一是利用國旗下講話(huà)之機對學(xué)生進(jìn)行了端午的專(zhuān)題教育活動(dòng)，對我國的傳統節日端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

　　二是利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的知識，從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統習俗，既讓學(xué)生了解了“端午節”的民俗文化，又對學(xué)生進(jìn)行了增強日常生活常識的教育。

　　三是各年級組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題班隊會(huì )，例如一、二年級是“端午節的由來(lái)”，三四年級是“端午節與屈原”，五、六年級是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題，學(xué)習粽子的名種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。通過(guò)班會(huì )的各個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生了解端午節的由來(lái)、屈原的故事、端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞等，讓學(xué)生感受傳統文化魅力，感受屈原的民族氣節，培養他們愛(ài)國進(jìn)取的精神。

　　四是利用美術(shù)課，結合學(xué)生的實(shí)際能力，開(kāi)展一二年級“畫(huà)一畫(huà)粽子”、三四年級“畫(huà)一畫(huà)屈原”、五六年級“畫(huà)一畫(huà)端午活動(dòng)”系列繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生將端午的活動(dòng)及個(gè)人感受以繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。

　　綿延兩千多年的端午節是傳承中華文化的重要載體。此次端午節傳統教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。

　　我們的節日端午節主題活動(dòng)總結4

　　為建設中華民族共有精神家園的'戰略任務(wù)，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，充分挖掘我國傳統節日端午節深厚的文化內涵。我局領(lǐng)導高度重視，集思廣益，結合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的我們的節日——端午主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展，局委高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各科室在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育。突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng )建工作。

　　二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

　　我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)相結合，開(kāi)展話(huà)端午，揚民族傳統文化系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關(guān)知識及當中的愛(ài)國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。

　　三、具體活動(dòng)情況

　　(一) 開(kāi)展愛(ài)心粽子端午活動(dòng)

　　在端午節來(lái)臨之際，結合機關(guān)聯(lián)系社區創(chuàng )文工作，我局組織干部職工代表來(lái)到xx社區，與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開(kāi)展了弘揚傳統、傳遞愛(ài)心茶話(huà)會(huì )，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈送了端午節禮品，讓群眾深切感受到政府對他們的關(guān)心。

　　(二) 宣揚傳統文化，開(kāi)展迎端午、誦經(jīng)典活動(dòng)

　　為傳承優(yōu)秀傳統文化、弘揚中華文學(xué)經(jīng)典，我局開(kāi)展了迎端午、誦經(jīng)典文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局委印刷了迎端午、誦經(jīng)典經(jīng)典文學(xué)小冊子，并對全局干部職工及工作人員進(jìn)行統一發(fā)放，要求各科室組織誦讀�；顒�(dòng)陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛(ài)國主義自豪感，增強了機關(guān)團隊凝聚力。

　　(三) 開(kāi)展樹(shù)文明、講衛生、促環(huán)�；顒�(dòng)

　　古人把五月端午稱(chēng)作衛生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實(shí)際認真開(kāi)展端午節樹(shù)文明、講衛生、促環(huán)�；顒�(dòng)，倡導文明健康生活，凈化機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類(lèi)擺放，多管齊下，促進(jìn)垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保成為常規意識。使文明低碳過(guò)節，享受綠色端午的理念與樹(shù)文明、講衛生相融匯，扎實(shí)為創(chuàng )文工作提供思想基礎。

　　在本次活動(dòng)中，我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創(chuàng )建全國文明城市這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。

端午節活動(dòng)總結6

　　為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發(fā)展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神，我校圍繞"我們的節日端午"主題，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題教育活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

　　一、精心安排，認真部署

　　為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，我校根據安排部署，結合實(shí)際，突出發(fā)揚愛(ài)國主義精神、弘揚民俗民間文化，引導青少年學(xué)生感受、體驗民族團結、國家統一、社會(huì )和諧、家庭幸福的.濃厚節日氛圍為主旨，制定了形式多樣有據時(shí)代特色的"我們的節日端午"主題活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)精彩，內容紛呈

　�。ㄒ唬┏浞滞诰蚨宋绻澋奈幕瘍群�，將端午節貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，把傳統節日蘊含的豐富內涵和中華民族傳統美德，納入學(xué)生日常行為習慣養成的教育體系，推動(dòng)民族文化，使優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。

　�。ǘ�）利用晨會(huì )、班會(huì )課、班隊課對學(xué)生進(jìn)行華民族的氣節教育和節氣文化教育。在結合黑板報、班級櫥窗、教室人文環(huán)境布置。努力營(yíng)造溫馨、優(yōu)美、有濃郁民族文化節日氣氛的環(huán)境。

　�。ㄈ�）結合學(xué)校道德講堂工作，開(kāi)展“我們的節日端午，我能行”活動(dòng)。民族節日作為傳統文化的重要載體，不能僅僅停留在節日來(lái)歷、傳統風(fēng)俗等“靜態(tài)”的課堂傳授，而是要根據“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，適時(shí)開(kāi)展“傳統節日”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在家中幫爸爸媽媽學(xué)包粽子，在這過(guò)程中讓學(xué)生親身參與體驗，讓傳統文化傳承下去。

　�。ㄋ模┙Y合端午民俗特點(diǎn)，引導學(xué)生通過(guò)多媒體觀(guān)看各種形式的舞龍獅賽會(huì )、龍舟競渡等具有濃郁地方特色的傳統體育競賽活動(dòng)。

　�。ㄎ澹�為突出傳統節日思想文化內涵，讓學(xué)生對端午節有個(gè)更加深刻的了解，通過(guò)老師的講解和書(shū)本，網(wǎng)絡(luò )等渠道的傳播，在由學(xué)生動(dòng)手制作我們的節日端午主題手抄報。

　　通過(guò)我�！拔覀兊墓澣斩宋纭敝黝}活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不僅是美味可口的粽子，還有濃濃的中華千年民族文化風(fēng)。

端午節活動(dòng)總結7

　　端午節活動(dòng)取得了良好效果，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中感受了傳統文化的魅力。文化講座內容豐富，讓同學(xué)們對端午節的歷史背景有了更深的了解。同時(shí)，包粽子、賽龍舟等傳統活動(dòng)也增進(jìn)了同學(xué)們之間的.友誼。

　　但我們也發(fā)現，部分活動(dòng)環(huán)節設計不夠新穎，難以吸引同學(xué)們的長(cháng)期興趣。今后，我們將不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)的趣味性和吸引力。

端午節活動(dòng)總結8

　　在濃濃的節日氛圍中，我們小學(xué)四年級成功舉辦了端午節活動(dòng)。此次活動(dòng)以傳統文化為主題，通過(guò)包粽子、觀(guān)看龍舟比賽視頻、講述屈原故事等多種形式，讓學(xué)生們深入了解了端午節的由來(lái)和習俗。

　　活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們熱情高漲，積極參與，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還加深了對傳統文化的認識和熱愛(ài)。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了班級團結，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

　　然而，在反思中我們也發(fā)現了一些不足。部分學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中缺乏耐心和細心，導致粽子包得不夠美觀(guān)或不夠結實(shí)。此外，由于時(shí)間有限，一些傳統文化知識的講解不夠深入，未能充分滿(mǎn)足學(xué)生的`求知欲。

　　未來(lái)，我們將繼續加強傳統節日文化教育，同時(shí)注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊合作精神，讓每一次活動(dòng)都成為學(xué)生們成長(cháng)和進(jìn)步的寶貴經(jīng)歷。

端午節活動(dòng)總結9

　　中華民族的傳統節日——端午節將至，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，讓廣大師生感受傳統節日的獨特魅力，張莊中學(xué)積極開(kāi)展 “我們的節日·端午節”主題教育活動(dòng)。

　　1、利用國旗下講話(huà)、“校園之聲”廣播站、團委宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行端午節來(lái)歷、風(fēng)俗文化等知識的`宣傳教育。

　　2、引導學(xué)生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節手抄報比賽，加深了學(xué)生對端午節的認識。增強了學(xué)生們對端午節這一傳統節日的認識和了解。

　　3、利用主題班，班主任老師引導學(xué)生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節日風(fēng)俗。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國傳統文化的魅力，感受濃濃的節日氣氛，享受傳統風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和歡樂(lè )。

　　張莊中學(xué)通過(guò)一系列的端午節主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了端午節的相關(guān)知識、傳說(shuō)故事和節日習俗，而且感受到了中華民族傳統節日所折射出的濃郁的文化氣息，營(yíng)造了濃郁的端午節節日氣氛，真正實(shí)現了過(guò)端午、長(cháng)知識、受教育的良好效果。

端午節活動(dòng)總結10

　　端午節是中國傳統文化中的一個(gè)重要節日，在這一天，人們通常會(huì )食用粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等，以紀念古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的傳說(shuō)和緬懷其忠貞的精神。為了進(jìn)一步宣傳和傳承中國傳統文化，我班在端午節期間舉辦了一系列的主題活動(dòng)，取得了良好的效果。

　　活動(dòng)一、制作粽子

　　為了讓學(xué)生更深入地了解端午節的傳統食品粽子，并讓他們親身體驗制作粽子的過(guò)程，我們在班里舉辦了制作粽子的活動(dòng)�；顒�(dòng)準備了大米、糯米、綠豆等多種食材和細心的講解，讓同學(xué)們在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了如何包粽子。在制作的過(guò)程中，同學(xué)們也感受到了粽子背后的文化內涵和傳統情感，讓孩子們更加熱愛(ài)中華傳統文化。

　　活動(dòng)二、賽龍舟

　　賽龍舟是端午節文化中的一項重要活動(dòng)。在我們班里，我們組織了同學(xué)們進(jìn)行賽龍舟比賽，讓他們在游戲中體驗精神和物質(zhì)的雙重快樂(lè )。每個(gè)同學(xué)都能夠參與到比賽中來(lái)，相信這份團結和互助也會(huì )隨著(zhù)他們成長(cháng)一起成為他們人生中最寶貴的財富。

　　活動(dòng)三、制作香囊

　　香囊是端午節傳統的民間手工藝品之一，以其吸引眼球、實(shí)用性強、寓意深刻等優(yōu)點(diǎn)而深受人們青睞。我們班里進(jìn)行了一次香囊的制作活動(dòng)，讓同學(xué)們在制作香囊的過(guò)程中，收集香料、剪布、縫制，體驗民間手工藝，感受民間文化的神韻。

　　活動(dòng)四、學(xué)習端午節文化

　　為了讓同學(xué)們更深入地了解端午節的歷史、成因和傳承等方面的知識，我們還安排了一場(chǎng)專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，讓同學(xué)們聽(tīng)老師詳細講解，看圖片、視頻，展開(kāi)交流、思考，從而加深對端午節文化的'理解和認識。

　　總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)班級端午節主題活動(dòng)是具有意義和價(jià)值的。它不僅讓同學(xué)們近距離地感受和體驗到中國傳統文化的魅力，增強了他們的文化自信心，也讓我們看到了學(xué)生們在活動(dòng)中的參與度和創(chuàng )造力，讓我們在教育與文化的交融中品味到教育的快樂(lè )，感受到教育的美好。

端午節活動(dòng)總結11

　　中華文化源遠流長(cháng)，有很多傳統佳節。農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端午。當天有很多傳統活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。

　　時(shí)至今日，端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。

　　端午節為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國主義傳統教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

　　一、節前宣傳活動(dòng)

　　1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。

　　2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。

　　3、利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班(隊)會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。

　　二、節日活動(dòng)

　　1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節日的有關(guān)訊息。

　　2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè )端午”為主題的黑板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。

　　3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛(ài)國。

　　4.、班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。

　　5、開(kāi)展了“我眼中的`端午”主題征文活動(dòng)。

　　6、學(xué)生會(huì )特意策劃了以“端午，我觀(guān)察我快樂(lè )”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。

　　在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!

端午節活動(dòng)總結12

　　在端午節這個(gè)傳統節日里，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)精彩的幼兒演出活動(dòng)。孩子們用自己的努力和才華，為家長(cháng)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的.盛宴。

　　演出中，孩子們展現出了極高的表演熱情和專(zhuān)業(yè)素養。他們或唱歌、或跳舞、或朗誦，用各種形式表達了對端午節文化的熱愛(ài)和傳承。每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了童真和創(chuàng )意，讓在場(chǎng)的家長(cháng)們感受到了孩子們無(wú)限的潛力和魅力。

　　此次活動(dòng)不僅讓孩子們在舞臺上綻放了光彩，也讓他們更加深入地了解了端午節的文化內涵。我們相信，這次演出活動(dòng)將成為孩子們童年中最美好的回憶之一。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)們能夠繼續支持幼兒園的工作，為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造更多機會(huì )。

端午節活動(dòng)總結13

　　今年為了迎接端午節的到來(lái)，公司舉行了端午節活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中，大家都體驗到端午節的美好氛圍。這次的活動(dòng)分為兩部分，一是娛樂(lè )活動(dòng)，二是動(dòng)手活動(dòng)。接下來(lái)就來(lái)對公司此次舉辦的端午節活動(dòng)做總結�？偨Y如下：

　　在舉行活動(dòng)的那一天，我們首先啟動(dòng)的是娛樂(lè )活動(dòng)。娛樂(lè )活動(dòng)就是選擇公司內有才藝的員工進(jìn)行表演，有唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的和表演器樂(lè )的，這些都是在活動(dòng)中要表演的節目。當然，活動(dòng)期間，這些節目也都很精彩，我們在公司的大禮堂舉行這次的活動(dòng)。這一次慶祝端午節的活動(dòng)在離節日到來(lái)還有一個(gè)月的時(shí)候就在準備了，畢竟員工大部分時(shí)間都在工作，這些節目的演練都是擠出來(lái)的時(shí)間才能去排練的。所幸在這樣緊張的時(shí)間，大家都在盡力的在準備。終于在端午節這天正式的舉行了。

　　活動(dòng)第一項，就是娛樂(lè )活動(dòng)的展示，大家表演的都很精彩，唱歌的展示自己美妙的歌喉，跳舞的展示自己苗條的身材和美麗的舞姿，讓人眼前一亮，很是精彩。說(shuō)相聲的，讓人捧腹大笑，真的是很開(kāi)懷的，演奏器樂(lè )的，讓我們感受到不同樂(lè )器的魔力，仿佛走進(jìn)了那美妙聲音的世界里，好不精彩。真是想不到公司里的人都是臥虎藏龍啊，讓人大開(kāi)眼界。

　　活動(dòng)的第二項，就是動(dòng)手自己包粽子了，我們就從大禮堂移到公司的食堂里去了，在食堂里，包粽子的食材很豐富。目的就是讓大家動(dòng)手包出屬于自己的粽子，親自體驗端午節的樂(lè )趣，再一次的體驗這個(gè)傳統節日的氛圍，不再是吃著(zhù)別人包的粽子，卻不能真實(shí)的融入到節日中去。在這次活動(dòng)里，我們公司很好的'借助了這個(gè)節日的優(yōu)勢，讓公司全員都能過(guò)一個(gè)完整的端午節。

　　公司此次舉辦的活動(dòng)很成功，不僅讓大家享受到了節日的歡樂(lè )氣氛，還讓大家親自吃到了自己包的粽子，總之，這個(gè)節日里，大家都過(guò)的很開(kāi)心，這也說(shuō)明這次活動(dòng)我們做的準備也很好，所以在活動(dòng)結束后，能得到公司員工的一致好評�；顒�(dòng)已結束，但是留給大家的回憶很美好，真正的讓大家體會(huì )到端午節的美好，我想這是這次活動(dòng)最大的收獲了。今后再有需要舉辦的節日，我想也一定能做好的。

端午節活動(dòng)總結14

　　x月19日，XX一中教學(xué)開(kāi)放周的活動(dòng)中，八年(1)班舉行了別開(kāi)生面的“迎端午緬故人揚傳統”主題班會(huì )活動(dòng)。

　　主題班會(huì )上，謝騰海老師以“迎端午緬故人揚傳統”為主題，為八年一班的同學(xué)上了一節生動(dòng)的主題班會(huì )。謝老師首先以“舌尖上的中國”為翹板，用張張麻辣鮮香、令人垂涎欲滴的`美食圖片，和幽默風(fēng)趣、富有表現力的語(yǔ)言撬動(dòng)學(xué)生的味蕾，引起學(xué)生的強烈共鳴，從而引出了今天班會(huì )的主題“迎端午緬故人揚傳統”。

　　入題后，謝老師首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧我國的傳統節日，然后向同學(xué)們介紹端午節的來(lái)歷以及了x國文學(xué)史上偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人屈原的生平事跡，端午節劃龍舟、吃粽子、掛艾草、點(diǎn)朱砂、洗午時(shí)澡、立雞蛋等風(fēng)俗，還展示了粽子的制作方法。緊接著(zhù)，結合學(xué)校的誦經(jīng)典活動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生誦讀有關(guān)端午的詩(shī)詞。最后，謝老師讓學(xué)生討論當代中學(xué)生如何繼承發(fā)揚屈原的愛(ài)國主義精神，為“國夢(mèng)”的實(shí)現做貢獻。

　　整堂班會(huì )圖文并茂，氣氛熱烈，掌聲陣陣。通過(guò)主題班會(huì )的召開(kāi)，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )了粽子的制作方法，還使學(xué)生得到了思想教育，讓他們懂得了愛(ài)國先愛(ài)家愛(ài)校，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家人，回報老師回報學(xué)校，最終成長(cháng)為一個(gè)有益于社會(huì )有益于國家的有用人才，把實(shí)現自己的夢(mèng)想融入到實(shí)現國夢(mèng)的大潮中去。

　　一段時(shí)間來(lái)，社會(huì )上許多年輕人熱衷于“圣誕節”“感恩節”等洋節，而冷落了我們的傳統節日。學(xué)校舉辦這一活動(dòng)旨在挖掘傳統節日文化內涵，繼承和弘揚x國傳統優(yōu)秀文化，通過(guò)學(xué)習端午節文化，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。

端午節活動(dòng)總結15

　　端午節是中華民族的傳統節日。因為幼兒園的孩子年紀小，為了讓孩子感受到傳統節日的氛圍，讓孩子初步了解故事`結合我園傳統節日教育精神，我幼兒園組織了共度端午節，揚民族正氣的主題活動(dòng)，我們的孩子在大力宣傳端午節的傳統習俗和衛生常識時(shí)，過(guò)著(zhù)文明、和諧、安全、節儉的端午節。本次活動(dòng)通過(guò)家庭合作取得了良好的效果。

　　一、環(huán)境布局

　　主題墻:小粽子、香包、彩蛋等。用粽葉包成，讓教室充滿(mǎn)節日氣氛。

　　二、教學(xué)活動(dòng)

　　由于托班年齡較小，我們以故事和圖片的形式向孩子們介紹愛(ài)國者屈原、粽子和香包的起源。

　　三、家庭互動(dòng)

　　活動(dòng)期間，家長(cháng)可以積極配合工作，如帶粽葉、蛋袋、彩蛋、艾葉等。讓我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　本次活動(dòng)的主要目的是讓孩子從小就了解國家傳統文化，樹(shù)立民族意識，培養孩子過(guò)文明、和諧、安全、節儉的端午節。

　　幼兒園主題活動(dòng)總結幼兒園4

　　首先是全校升旗。幾十名學(xué)生和家長(cháng)在幼兒園操場(chǎng)上，眼睛隨著(zhù)五星紅旗慢慢上升，唱著(zhù)國歌。讓學(xué)生感受到祖國越來(lái)越強大，我們的生活會(huì )越來(lái)越好。升旗儀式結束后，學(xué)生們開(kāi)始組織今天的`端午節活動(dòng)。

　　首先，我們開(kāi)展了端午節知識問(wèn)答，幼兒園大班學(xué)生對幼兒園小班學(xué)生。作者是幼兒園班的李老師。比賽前，我們給孩子們看了一小段視頻，然后提出了問(wèn)題。問(wèn)題的答案在視頻中。比賽的形式是回答問(wèn)題，情況非常激烈。在第一輪比賽中，雙方平局。雖然小班的學(xué)生比較年輕，但是人小鬼大，很聰明。而大班的哥們則本著(zhù)謙虛的態(tài)度，多次讓小班的哥們先回答。第二輪的答案是連線(xiàn)問(wèn)題。一個(gè)孩子被派到大班和小班回答問(wèn)題。黑板上有五張圖片，上面畫(huà)著(zhù)代表端午節的粽子、龍舟等物品。題目是比較簡(jiǎn)單的，所以這一關(guān)實(shí)際上比拼的就是看誰(shuí)的速度更快一些了。最后，大班的小王贏(yíng)了，小班的李輸了一秒。

　　會(huì )議的第三項活動(dòng)，也是最受歡迎的活動(dòng)，就是包粽子。這次沒(méi)有比賽，但讓孩子和父母一起體驗做粽子的樂(lè )趣。粽子味道鮮美，但做粽子卻很麻煩。兩片小小粽葉相互交織在一起，圍成一個(gè)小小的綠色漏斗，當然這個(gè)漏斗是沒(méi)有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞進(jìn)去一顆紅棗，用紅線(xiàn)把粽子包起來(lái)。在父母的幫助下，孩子們成功地包好了漂亮的粽子，并把它們放進(jìn)了已經(jīng)準備好的蒸籠里。嘗嘗自己做的美味粽子。

　　這一次的xx幼兒園開(kāi)展的端午節活動(dòng)，讓孩子們體驗端午節的傳統習俗和文化，感受端午節的習俗，品嘗美味的端午節粽子。

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