小學(xué)端午節活動(dòng)總結優(yōu)秀15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)端午節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結1
傳統節日是中國傳統文化的體現和傳承，是中華民族智慧的結晶，也是無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此更容易在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中逐漸喪失�，F在人們之所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]意思，就是因為傳統的內容越來(lái)越少，端午節是中華民族古老的傳統節日，小學(xué)生是國家的希望和民族的未來(lái)，對于小學(xué)生進(jìn)行傳統節日的宣傳和活動(dòng)體驗至關(guān)重要。市xx小結合x(chóng)x市創(chuàng )建全國文明城市的實(shí)際情況，借端午節契機，積極組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
首先，市xx小做好了充分的前期準備工作。如：利用電子屏進(jìn)行端午節標語(yǔ)的宣傳;制作端午節的主題海報，張貼在學(xué)校宣傳欄，在校園進(jìn)行端午節活動(dòng)的宣傳和渲染等。
其次，市xx小采用豐富多彩的.活動(dòng)方式慶祝傳統節日端午節。如：利用周一升國旗儀式，進(jìn)行竹葉香飄，品味端午主題演講，向全校師生講解端午節的由來(lái)、傳統等，號召全校師生重視中華傳統文化、弘揚中華傳統習俗;各班利用班隊會(huì )，進(jìn)行竹葉香飄，品味端午主題班隊會(huì )活動(dòng)，利用游戲等豐富多彩的形式，充分調動(dòng)廣大學(xué)生的參與積極性，從而對學(xué)生進(jìn)行中華傳統文化的教育和端午節的宣傳;每班學(xué)生制作端午節的主題手抄報，通過(guò)搜集端午節的相關(guān)資料的過(guò)程，深入了解端午節的由來(lái)和習俗等，進(jìn)行一次自主的中華傳統文化的學(xué)習和弘揚;開(kāi)展我家端午節活動(dòng)。號召廣大師生將自己家國端午節的場(chǎng)景用相機記錄下來(lái)，如：包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等，極大調動(dòng)了廣大師生的興趣和參與積極性。
最后，市xx小心系xx市創(chuàng )建全國文明城市的相關(guān)工作，借端午節契機與xx市創(chuàng )建全國文明城市有機結合，組織學(xué)生積極開(kāi)展創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民;相關(guān)活動(dòng)。如：慰問(wèn)貧困學(xué)生、開(kāi)展道德講堂、開(kāi)展文明勸導、開(kāi)展社區志愿服務(wù)活動(dòng)等，極大豐富過(guò)節的方式、渲染了節日氛圍。
端午節是中華民族的傳統節日之一，作為中國人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng )建全國文明城市是每位公民的責任和義務(wù)，需要大家積極行動(dòng)起來(lái)。市xx小將二者有機結合起來(lái)，相信廣大師生通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，對于端午節和創(chuàng )建全國文明城市由全新的認識!
市xx小
XX年6月3日
小學(xué)端午節活動(dòng)總結2
為使活動(dòng)取得成效，學(xué)校高度重視，對如何開(kāi)展活動(dòng)提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、活動(dòng)目的
根據有關(guān)精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步推進(jìn)構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，努力建設和諧文化，在端午節到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)，讓隊員們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )注主義情感。
二、活動(dòng)內容
1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì )上開(kāi)展了有關(guān)端午節文化朗誦會(huì )，引導學(xué)生不忘傳統，滿(mǎn)懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。
2、利用板報、標語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。
3、組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)介紹“端午節”來(lái)歷的視頻，撰寫(xiě)筆記，表達對先人的感恩和敬仰。
4、教育學(xué)生在“端午節”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開(kāi)展的節日民俗活動(dòng)。
在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)到了端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的.節日氛圍中，體會(huì )到了傳承優(yōu)秀傳統文化的重要意義。通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了廣大中學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結3
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān)，為了提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，xx小學(xué)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩傳統節日活動(dòng)，讓學(xué)生繼承中華文化，弘揚傳統美德。
xx小學(xué)圍繞”我們的節日——端午節”這個(gè)主題，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。
一、端午文化大搜羅
1——2年級各班開(kāi)展端午節主題繪畫(huà)活動(dòng)。
3——5年級各班級舉行手抄報評比活動(dòng)，以”端午節“各地風(fēng)俗、飲食文化、賽龍舟、詩(shī)人屈原事跡等為主題了解中華民族優(yōu)秀的歷史文化。
學(xué)生們在搜集資料、制作手抄報的過(guò)程中，對端午節的來(lái)歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有了更深入的體驗，更有利于中國傳統文化的.傳承與發(fā)揚。
二、端午手藝大比拼
端午節吃粽子是一個(gè)中國的傳統習俗，東小的學(xué)生們趁著(zhù)端午節的機會(huì )向長(cháng)輩們學(xué)習包粽子的方法，學(xué)校各班同學(xué)以”情系端午”為主題與家長(cháng)進(jìn)行包粽子活動(dòng)。
這次以“弘揚文化，情系端午”為主題的各項活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。強化了同學(xué)對端午民俗和傳統文化節日的認知；大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化，也更進(jìn)一步體現了我國傳統節日蘊含的意義所在！
小學(xué)端午節活動(dòng)總結4
端午節到來(lái)之際，我校為了讓學(xué)生更深入地了解和體驗這一傳統節日的文化內涵，特別組織了包粽子活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們熱情高漲，紛紛動(dòng)手嘗試。
在老師的指導下，孩子們從選粽葉、洗米、到包粽子，每一步都認真細致。雖然開(kāi)始時(shí)有些手忙腳亂，但隨著(zhù)時(shí)間的'推移，大家都逐漸掌握了包粽子的技巧。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)形狀各異的粽子在孩子們手中誕生，大家都感到無(wú)比自豪。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還讓他們體會(huì )到了傳統文化的魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結5
中華文化，源遠流長(cháng)。民族精神，歷久彌新。端午節，以其悠久的歷史和豐富的文化內涵傳承著(zhù)中華民族的精神命脈。
為傳承中華傳統文化，弘揚傳統、繼承傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，端午節期間，xx小學(xué)在6月xx日——6月xx日期間通過(guò)“端午節主題會(huì )聊端午”、“品粽子”、“掛艾草”、“編五彩繩”、“做香囊”等豐富多彩的活動(dòng)，增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)，感受端午文化的魅力，增強愛(ài)國主義情感，厚植家國情懷。
�。ㄒ唬┲黝}班隊會(huì )，感受端午情
6月xx日，各中隊開(kāi)展主題班隊會(huì )，圍繞“端午節”主題設計了多個(gè)活動(dòng)版塊，讓隊員們在活動(dòng)中了解了端午節的來(lái)歷、習俗等，切身感受了端午節的文化內涵，親身體驗了我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)了大家的.民族自豪感。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)，趣享端午
1、“淡淡粽葉香濃濃端午情”
一、二年級的同學(xué)在端午節前后，與家人一起煮粽子、吃粽子，在家門(mén)口掛艾草，與家人共度端午佳節。
2、“粽”享童趣
三、四年級的同學(xué)利用端午節假期時(shí)間，制作端午主題彩蛋、編織五彩手繩，營(yíng)造濃濃的端午氣氛。
3、巧手傳承
佩香囊，是端午傳統習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，有清香、驅蟲(chóng)、避瘟、防病的功效，五、六年級的同學(xué)巧手制作香囊也是十分精美。
同學(xué)們在端午節主題實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步了解端午節、喜愛(ài)端午節、感受端午節的魅力，傳承端午的文化，豐富實(shí)踐技能，感受傳統文化帶來(lái)的魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結6
5月5日，端午，粽葉綠，糯米香;掛菖蒲，戴香囊……”為了讓孩子們感受端午節的獨特風(fēng)情，6月7日，杭州景城實(shí)驗幼兒園中產(chǎn)組開(kāi)展了“強端午，親子傳承”系列活動(dòng)。
杭州景城實(shí)驗幼兒園致力于打造以父親教育為特色的幼兒園，將傳統文化與親子活動(dòng)相結合。在端午節系列活動(dòng)中，孩子們在老師和父親的帶領(lǐng)下，不僅聽(tīng)取了端午節的起源、其他與端午節有關(guān)的.名稱(chēng)、習俗和故事，還學(xué)會(huì )了和爸爸、奶奶一起包粽子。同時(shí)，爸爸和寶寶還參加了豐富多彩的活動(dòng):親子智慧挑戰、親子龍舟比賽、親子餃子比賽等。孩子們和爸爸們忙得不亦樂(lè )乎，奶奶們也開(kāi)心地開(kāi)了花，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈。最后，孩子們還把和爸爸一起包的粽子帶回家，與家人分享快樂(lè )，感受端午節的文化習俗。
在整個(gè)系列活動(dòng)中，孩子們感知端午，走進(jìn)端午，品味端午，父親們體驗傳統節日的獨特魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結7
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，弘揚中華民族傳統文化，開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、“我們的節日·端午”傳統節日文化傳承以及安全教育主題班會(huì )
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。在這個(gè)傳統佳節——端午節即將來(lái)臨之際，我校積極開(kāi)展“我們的節日·端午”傳統節日文化傳承以及安全教育主題班會(huì )，讓學(xué)生在班會(huì )課中了解端午節的來(lái)歷、有關(guān)故事、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
另外，我校非常重視學(xué)生的安全問(wèn)題，在班會(huì )課上，除了弘揚傳統文化外，各班主任更加強了對學(xué)生的安全教育，將學(xué)生的安全放在首位，確保我校學(xué)子平安、快樂(lè )地度過(guò)假期。
二、追溯端午淵源，弘揚傳統文化
通過(guò)觀(guān)看視頻了解我國傳統節日——端午節的由來(lái)及相關(guān)知識，共同紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，感受優(yōu)秀傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、粽香飄千里，文化傳萬(wàn)里
承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，我校鼓勵學(xué)生親手包粽子，讓學(xué)生感受中華民族傳統節日的習俗和意義，增進(jìn)對民族文化的'認同感和自豪感。
四、溫暖中國心，弘揚端午情
xx文明網(wǎng)開(kāi)設“我們的節日·端午”主題活動(dòng)主頁(yè)，開(kāi)展“網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)”節日互動(dòng)。我校學(xué)子積極參與活動(dòng)，用文字抒發(fā)感情，一字一句流露著(zhù)對祖國的熱愛(ài)與美好祝愿。
五、家園清潔，共同行動(dòng)
古人把五月端午稱(chēng)作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校認真開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，開(kāi)展防病防疫宣傳，開(kāi)展“家園清潔”行動(dòng)，倡導健康生活，講文明、講衛生的良好氛圍。
我校開(kāi)展的“我們的節日·端午”活動(dòng)取得了不錯的效果，在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，培養了學(xué)生的民族自信心和自豪感，進(jìn)一步傳承了中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強了學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結8
端午節作為中國的傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史文化背景。為進(jìn)一步弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神，繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，阜陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)組織開(kāi)展了“我們的節日端午節”主題教育活動(dòng)，讓“端午節”文化進(jìn)入校園。
為營(yíng)造傳統端午節氣氛，學(xué)校召開(kāi)主題旅會(huì )，讓師生進(jìn)一步感受屈原的愛(ài)國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，鼓勵和引導學(xué)生進(jìn)入生活，參加各種形式的教育活動(dòng)；此外，中隊還舉辦了班級會(huì )議，講述了“端午節”的.起源和愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族情懷；學(xué)校少先大隊還倡導學(xué)生長(cháng)輩通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站學(xué)習粽子的各種制作方法，自己制作“粽子”，感受節日氣氛。
通過(guò)開(kāi)展一系列端午節主題教育活動(dòng)，學(xué)生們了解了端午節的起源、傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統節日所反映的強烈文化氛圍。同時(shí)，學(xué)校還提倡學(xué)生在節日期間與家人掛艾草、戴香包、看龍舟比賽、做粽子、吃鹽蛋。在“小手牽手”慶祝節日的過(guò)程中，一起感受中國傳統文化的魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結9
端午棕飄香，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無(wú)論是香甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一，各地都會(huì )熱鬧的開(kāi)展各項活動(dòng)，但是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習里，似乎沒(méi)有 在意這樣的傳統節日，沒(méi)有參加傳統節日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識，弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神，本次xxx學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加，將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。
一、節日準備
這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目，在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立，認真的閱讀端午節的信息，潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中，對端午節的宣傳起到了不少作用。
在學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的`端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準備妥當。
二、節日活動(dòng)
本次的端午節特選在端午節假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng)，除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng)，也可從預備方案中挑選。最后在活動(dòng)結束以后，由班主任或包的好的老師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。
在活動(dòng)的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧，校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示非常的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。
三、活動(dòng)結尾
本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了非常高的評價(jià)，更有不少家長(cháng)建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評，即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午。但是在之后的調查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費，在下次的節日活動(dòng)中應該更加注意在這方面的管理和教育。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結10
“端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)�！濒兆语h香，古風(fēng)流長(cháng)，為進(jìn)一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，第三小學(xué)于6月3日-10日，開(kāi)展了“傳統在我心 粽葉飄香情”端午特別活動(dòng)。
本次主題活動(dòng)在升旗儀式中拉開(kāi)序幕，孩子們通過(guò)小童謠、快板、送粽子等環(huán)節，告訴全體師生端午佳節是我們國家的傳統節日，我們應該如何過(guò)端午。在端午假日中，學(xué)校一二年級孩子唱端午民謠，觀(guān)看龍舟賽，在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷與節日習俗;三年級孩子包粽子，畫(huà)粽子，品粽子，在一做一畫(huà)一品中感受節日中家庭的溫暖與愛(ài);四年級的孩子做香袋，佩香囊，一個(gè)個(gè)艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香，傳遞節日的.問(wèn)候與傳承;五六年級孩子憶屈原，畫(huà)英雄，讓愛(ài)國之情傳遞 ，讓愛(ài)國熱血沸騰。
本次端午節主題活動(dòng)，旨在提高隊員們的愛(ài)國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個(gè)有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統美德，讓傳統在我們之間更具魅力。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結11
兩天前，學(xué)校舉辦的端午節活動(dòng)仍然在我的腦海中回憶起來(lái)。我覺(jué)得活動(dòng)很精彩。在這次端午節活動(dòng)的過(guò)程中，我想我學(xué)到了很多。我是一名小學(xué)教師。這次活動(dòng)非�？鞓�(lè )。這也是我們老師向學(xué)校提交的計劃。最后，學(xué)校接受了我們的計劃，舉辦了這次活動(dòng)，所以這次活動(dòng)的過(guò)程也有我的計劃�？偟膩�(lái)說(shuō)，它給我的感覺(jué)很好，在這次活動(dòng)結束后也讓我看到了活動(dòng)過(guò)程中的一些不足，跟今后可以吸取的東西，這次活動(dòng)還是很精彩的，學(xué)生的參與度很高，在這次活動(dòng)結束之后我也私下的'去問(wèn)了一些學(xué)生的意見(jiàn)，感覺(jué)如何，結果還是挺讓我滿(mǎn)意的，學(xué)生的回答很滿(mǎn)意，現在活動(dòng)過(guò)去了，依然讓我映象深刻，同時(shí)我也為這次活動(dòng)總結一番。
在端午節活動(dòng)中，主要目的是讓學(xué)生知道我國傳統節日的意義，也為了讓學(xué)生放松，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自己，讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲，所有的感受，這也是活動(dòng)的初衷，活動(dòng)主要以節目的形式，端午節活動(dòng)當然是精彩的節目，在活動(dòng)開(kāi)始前，為端午節的到來(lái)做準備，端午節活動(dòng)內容非常積極，非常有趣，非常精彩，這也與學(xué)生的幸運排練分不開(kāi)，最終在活動(dòng)中，端午節活動(dòng)主持人是六年級學(xué)生，五年級學(xué)生，有相當豐富的主持經(jīng)驗，在我們學(xué)校也是最好的學(xué)生，兩個(gè)學(xué)生的主持非常順利，非常精彩的活動(dòng)增添了許多獨特的色彩。
活動(dòng)中有很多精彩的節目，都是學(xué)生長(cháng)期排練出來(lái)的�；顒�(dòng)中表演節目的學(xué)生非常認真精彩。這次活動(dòng)最重要的是精彩的節目，讓觀(guān)眾贊不絕口。節目?jì)热葜饕嵌宋绻澋闹i語(yǔ)，還有朗誦比賽和作品評價(jià)。我覺(jué)得節目下有很多努力，這方面很好。作為一項活動(dòng)的策劃，我感到非常滿(mǎn)意。最重要的是讓學(xué)生積極參與這項活動(dòng)。觀(guān)眾和老師都非常配合�；顒�(dòng)還讓學(xué)生對端午節有了全面的了解，讓學(xué)生感受到一些東西，進(jìn)行得非常順利。
但活動(dòng)也有一些缺點(diǎn)，不是整個(gè)過(guò)程很完美，當然，也有一些改進(jìn)，在活動(dòng)中，設備問(wèn)題最多，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，讓活動(dòng)時(shí)間拖延，及時(shí)修復，所以活動(dòng)不足，沒(méi)有提前調試設備，當然，未來(lái)肯定會(huì )繼續加強。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結12
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國主義傳統教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè )端午”為主題的黑板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛(ài)國。
4。、班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的了解，也培養了大家的.興趣。
5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì )特意策劃了以“端午，我觀(guān)察我快樂(lè )”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
蓮花中學(xué)開(kāi)展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛(ài)國主義歌曲，抒發(fā)愛(ài)國情懷；城廂中學(xué)舉行以"激揚青春，歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學(xué)生參加活動(dòng)，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛(ài)學(xué)校愛(ài)祖國的情感；坊樓鎮節日期間在坊樓小學(xué)開(kāi)展端午節主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動(dòng)，開(kāi)展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。x鄉廣泛開(kāi)展宣傳端午知識活動(dòng)。升坊鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動(dòng)�？h教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場(chǎng)舉辦慶端午節廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)。x社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動(dòng)。御景灣社區舉辦廣場(chǎng)健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動(dòng)。
據不完全統計，端午節期間，全縣開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場(chǎng)，參與群眾8000余人。
三、積極開(kāi)展環(huán)境整治
節日期間，縣城管局組織環(huán)衛、園林等部門(mén)對城區衛生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。團縣委組織青年志愿者開(kāi)展以"迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到永安路開(kāi)展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動(dòng)，增強廣大市民的社會(huì )公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結13
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日——憶端午、誦經(jīng)典”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節”的知識與內容。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的`由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富“端午節”內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生以小組為單位，通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。2015年6月19日第六節課，我校利用班會(huì )活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日——憶端午、誦經(jīng)典”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一二年級班主任老師為學(xué)生講解端午節的來(lái)歷及相關(guān)故事，三四五年級可通過(guò)小組匯報、講故事、賽詩(shī)會(huì )等形式來(lái)了解中華傳統文化。
2、中高年級完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。
在主題活動(dòng)之后，為了讓學(xué)生更深入地了解端午節這一傳統節日，
三四五年級各中隊還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向媽媽學(xué)習粽子的各種制法，體驗“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。三年級的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上下載或書(shū)報剪輯端午節的圖片資料，動(dòng)手做了一張剪貼畫(huà)報，四年級的學(xué)生以"我們的節日?憶端午、誦經(jīng)典"為主題，畫(huà)一張手抄報，五年級的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象，選擇關(guān)于端午節的一個(gè)場(chǎng)景配畫(huà)。孩子們在實(shí)踐中不僅更加了解了節日的傳統風(fēng)俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，促進(jìn)了與親人之間的感情。
3、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日”網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開(kāi)設的“我們的節日?憶端午、誦經(jīng)典”主題活動(dòng)，積極參加“我們的節日?憶端午、誦經(jīng)典”相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
小學(xué)端午節活動(dòng)總結14
時(shí)至今日，端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為x天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
�。ㄒ唬�、五、六年級各中隊開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國主義教育意義的'活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
�。ǘ�、三、四年級各中隊開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把“屈原故事知多少”知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干！
�。ㄈ�、一、二年級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式非常棒！
小學(xué)端午節活動(dòng)總結15
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。20xx年6月3日下午，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日端午"系列。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣;三、四年級以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導學(xué)生踐行主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人;五、六年級重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。有的中隊以"我們的節日端午"為主題，畫(huà)一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開(kāi)設的'"我們的節日端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節日端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
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