春節后收心會(huì )上的講話(huà)

　　春節過(guò)后召開(kāi)節后的第一個(gè)會(huì )，既是收心會(huì )，也是工作動(dòng)員會(huì )。以下是為大家分享的春節后收心會(huì )上的講話(huà)，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

　　春節后收心會(huì )上的講話(huà)(一)

　　老師們，同仁們：

　　今天，我們在這里召開(kāi)節后的第一個(gè)會(huì )，既是收心會(huì )，也是工作動(dòng)員會(huì )。借此機會(huì )，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子給大家拜個(gè)晚年，祝同志們在新的一年里工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

　　今天，新學(xué)期就正式開(kāi)始了，學(xué)校不同于其它單位，一上班就要進(jìn)入狀態(tài)，就要正式開(kāi)展工作，在這里我要強調以下幾點(diǎn)：

　　(一)、要集中思想，切實(shí)把注意力轉移到工作上來(lái)。

　　春節已經(jīng)過(guò)去，從今天開(kāi)始，大家要真正進(jìn)入工作狀態(tài)。不管是校長(cháng)、主任，還是其它教職員工，都要認認真真、全心全意履行工作職責，把各項工作抓在手上。要遵守工作制度，嚴格作息時(shí)間，確保在崗在位，要防止相互宴請，將工作置于一邊，克服人在崗、心不在崗的思想不集中現象。各處室負責人要從自身做起，帶頭遵守紀律，管好自家人，集中精力搞好工作�，F在已進(jìn)入二月下旬，本學(xué)期的各項工作任務(wù)十分繁重，特別是面臨中考任務(wù)，如果我們稍有松一松、放一放的思想，就會(huì )影響大局。因此，我們各位校長(cháng)、老師都要有一種緊迫感、責任感，自覺(jué)走出新春佳節的喜慶與放松氣氛，積極投入到工作當中，切實(shí)保證學(xué)校工作正常有序運轉。

　　(二)、要狠抓落實(shí)，全力奪取新年工作的開(kāi)門(mén)紅

　　過(guò)去的20xx年，應該說(shuō)是我們比較難受的一年。就我校而言，在昌都教育無(wú)序競爭情況下，遇到了發(fā)展的低谷，但我們全體教職員工沒(méi)有松懈，相反各項工作取得了不小進(jìn)步，這充分展示了我校上下團結一致、拼搏進(jìn)取、勇往直前的精神風(fēng)貌。20xx年，是我�！傲⒆銓W(xué)校實(shí)際，把握發(fā)展機遇，強化內部管理，提升辦學(xué)效益”的關(guān)鍵年，任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫。我們必須堅定信心，團結奮斗，改進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實(shí)，確保新年工作有好開(kāi)頭，有新起色。這就要求我們所有處室與年級組和教研組都要按照“眼光長(cháng)一點(diǎn)，目標遠一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn)，膽子大一點(diǎn)”的總體思路和要求，在已訂的計劃的基礎上，再進(jìn)一步理清思路，夯實(shí)措施，從頭、從緊安排好各自今年的各項工作。

　　其一是：任務(wù)要落實(shí)。我們所有處室與教師在制訂和落實(shí)目標任務(wù)時(shí)，要堅持“團結奮斗，不甘落后”的指導思想，工作不能低標準，不能只和過(guò)去比，與后進(jìn)比，而要有新的目標追求，爭取新的突破。對定下來(lái)的目標任務(wù)，要認真搞好分工，層層分解，落實(shí)到位。班子成員要加強督促檢查，多到一線(xiàn)走走，多了解一線(xiàn)情況，要查看任務(wù)是否明確到人，人員是否安排到位，工作是否正常開(kāi)展。

　　其二是措施要落實(shí)。抓措施落實(shí)，是整個(gè)工作抓落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節。一項工作最終效果如何，主要取決于措施落實(shí)。各處室、年級組、教研組對全年工作的'任務(wù)，包括節后工作，都要有具體措施來(lái)保證落實(shí)，對已經(jīng)制訂的措施要進(jìn)行一次再研究、再敲定，看措施實(shí)不實(shí)，可行不可行。對尚未制訂措施的目標任務(wù)要迅速落實(shí)。

　　其三是責任要落實(shí)。在這里我只想說(shuō)，希望大家在20xx年繼續放開(kāi)手腳干工作，切實(shí)把應負的責任承擔起來(lái)。做到一級抓一級，一級帶一級，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)分工誰(shuí)負責，層層級級落實(shí)好責任，使人人有擔子，個(gè)個(gè)有事干。同時(shí)

　　(三)、要緊密鑼鼓，從緊抓好當前的各項工作

　　一、20xx年我校工作目標

　　1、硬件上臺階:爭取領(lǐng)導支持，改善辦學(xué)條件

　　(1)力爭把每一間教室改建成多媒體教室，為教育教學(xué)服務(wù);

　　(2)改善辦公條件，為教師創(chuàng )造一個(gè)較好的工作環(huán)境;

　　(3) 完善學(xué)校各功能室的相關(guān)設施;

　　(4) 改善教師的住宿條件;

　　(5) 改建學(xué)校校門(mén)。

　　2、管理有突破：多方面多渠道分層次與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，結合學(xué)校實(shí)際，尋找學(xué)生教育和學(xué)校發(fā)展的突破口。

　　3、教學(xué)出成績(jì)：兩個(gè)爭取

　　(1)爭取20xx年中考優(yōu)生率全地第一;

　　(2)爭取20xx年中考總平第一。

　　4、爭取秋季招生有更好的生源。

　　二、20xx年學(xué)校工作的工作原則

　　(一)堅持民主管理與集中決策相結合的原則。

　　(二)堅持嚴恒細實(shí)全的管理原則。

　　(三)堅持“從小事抓起”的治校原則。

　　三、常規工作

　　1、繼續深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，沿著(zhù)“實(shí)踐、經(jīng)驗、思想、理論”的思路，把科學(xué)發(fā)展的學(xué)習落到實(shí)處。

　　2、以校園廣播、手抄報展、班級活動(dòng)園地等作為宣傳陣地，以各類(lèi)節日活動(dòng)為載體，加強學(xué)校精神文明建設。

　　3、繼續開(kāi)放學(xué)校課改bbs論壇，讓全體教職員工有所想有所思有所為。

　　4、抓好學(xué)科興趣小組活動(dòng)及舞蹈隊、籃球隊、英語(yǔ)角、電腦繪畫(huà)班等活動(dòng)的建設。

　　5、督促食堂質(zhì)量和衛生的管理，加強對食堂從業(yè)人員的安全衛生教育。

　　6、完善規章制度：主要是“教師量化考核方案”、“中層量化考核方案”、“班主任量化考核方案”以及“教學(xué)質(zhì)量考核方案”，向制度要管理，向管理要質(zhì)量。

　　7、抓好教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8、以“反滲透教育”為主題，上好“開(kāi)學(xué)第一課”。加強民族團結，做好“雙集中”教育，抓好學(xué)校維穩工作，做到教師不參加、學(xué)生不參與、學(xué)校不發(fā)生。

　　9、認真抓好畢業(yè)班工作。要進(jìn)一步增強畢業(yè)班工作的緊迫感和危機意識，要科學(xué)高效備考，不斷改進(jìn)教學(xué)方法;要加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導與心理輔導，圓滿(mǎn)完成20xx年中考目標任務(wù)。

　　10、關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)心職工、關(guān)注教師發(fā)展。

　　11、迎接地區教育局的辦學(xué)水平評估。

　　12、積極配合我校綜合樓的修建工作。

　　13、迎接自治區語(yǔ)言文字規范化學(xué)校的評估。

　　14、實(shí)行教師聘任制。

　　15、建立學(xué)校檔案室，專(zhuān)門(mén)管理，專(zhuān)人負責，促進(jìn)學(xué)校影像、文字、圖片等資料的管理走向規范化、科學(xué)化、標準化。

　　16、各類(lèi)考試模式化，出題、制卷、考場(chǎng)布置等嚴格按中考要求進(jìn)行，規范考試程序、嚴肅考風(fēng)考紀。

　　17、加強安全教育、法制教育、未成年人思想道德教育以及防控甲流工作。

　　18、做好迎接昌都解放六十周年大慶的相關(guān)工作。

　　19、強化集資委員會(huì )工作。

　　四、20xx年學(xué)校重點(diǎn)工作

　　1、加強電化教學(xué)工作

　　(1)鼓勵教師積極利用多媒體進(jìn)行授課;

　　(2)積極參與各級各類(lèi)比賽;

　　(3)在課堂教學(xué)中充分利用遠程教育和網(wǎng)絡(luò )資源;

　　(4)定期播放一些優(yōu)秀的影視作品;

　　(5)繼續利用中午和下午休息時(shí)間開(kāi)放學(xué)校機房。

　　2、加強校本研究，改革課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)確定校本研究工作的方向和重點(diǎn)：把問(wèn)題當課題，教學(xué)當教研，成長(cháng)當成果。

　　(2)改革教研形式和方法：從學(xué)生發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，以“學(xué)習、研討、集體備課”為基本形式，分析案例、解決問(wèn)題、調查研究、實(shí)踐探索、多方交流、共同提高。

　　(3)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)： “每人一堂好課”、“骨干教師示范課”、“青年教師達標課”和“中青年教師講課比賽”等活動(dòng)，將課堂教學(xué)活動(dòng)形成序列。

　　(4)擬辦學(xué)校內部交流刊物。以此為平臺，推動(dòng)廣大教師及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行反思，及時(shí)沉淀自己的教研心得。開(kāi)展好各種常規教研活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)技能評比活動(dòng)、課件制作評比和教學(xué)案例征集等活動(dòng)。

　　(5)改變課堂模式，提高學(xué)習效率。鼓勵教師采取有別于傳統的教育教學(xué)方法，放開(kāi)手腳，大膽嘗試，將過(guò)去以傳授知識為主的“滿(mǎn)堂灌”的課堂，轉變?yōu)橐詫W(xué)生自主探究為主，師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑、激發(fā)想象力、感受學(xué)習樂(lè )趣的課堂。

　　3、面向全地公開(kāi)招考教師，充實(shí)學(xué)校師資隊伍。

　　五、創(chuàng )新工作

　　1、拓展學(xué)生的自我教育、自主管理意識。試行“學(xué)生活動(dòng)學(xué)生主持、學(xué)生比賽學(xué)生評價(jià)”的學(xué)生自主管理方式。

　　2、改變評價(jià)方式：其一是改變教師評價(jià)方式，以老師量化考核和質(zhì)量考核為依據改變教師評價(jià)的單一化為多樣化;其二是改變學(xué)生評價(jià)方式，以成長(cháng)記錄袋為依托改變學(xué)生評價(jià)的終結性評價(jià)為過(guò)程性評價(jià)。

　　3、處室實(shí)行月匯報制度，按得分高低對各處室進(jìn)行經(jīng)費傾斜與評優(yōu)的傾斜。

　　4、加強教師學(xué)習力的培養，組織青年教師讀書(shū)沙龍，開(kāi)展“讀好書(shū)、好讀書(shū)”活動(dòng)。

　　5、積極搞好學(xué)校的課題研究，以課題促教學(xué)，以研究保發(fā)展。開(kāi)展對學(xué)生厭學(xué)的基本情況、對教師職業(yè)健康情況及心理健康情況的調研、分析與整改。

　　七、特色工作：構建“家校一體”，共同教育學(xué)生。

　　(1)設立家長(cháng)接待室;

　　(2)設立校長(cháng)接待日，每個(gè)月有記錄有匯報有反思有整改;

　　(3)開(kāi)辦“家長(cháng)課堂”，每個(gè)月講座不少于一次;

　　(4)設立學(xué)校開(kāi)放周，歡迎家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校參觀(guān)、交流、指導。

　　(5)強化家訪(fǎng)工作，每學(xué)期班主任至少每生一次。

　　八、需要整改的工作

　　1、統一管理思想;

　　2、落實(shí)規章制度;

　　3、工作從細實(shí)上下功夫。

　　老師們，同仁們，新的一年工作的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我們一定要攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，團結奮進(jìn)，全身心的投入到教學(xué)的主戰場(chǎng)，為全面完成今年我校各項工作任務(wù)，實(shí)現20xx的新跨越而努力奮斗!

　　最后，再次衷心的祝各位教職員工在新的一年里身體健康、心情愉快、工作順心、扎西德勒!

　　謝謝大家!

　　春節后收心會(huì )上的講話(huà)(二)

　　一周的春節長(cháng)假事后，相信有的員工仍然沉浸在節日的余韻中，精神狀況欠安，心態(tài)有些懶散，干事有些焦躁。迎接“三會(huì )”之時(shí)，盡快輔佐員工收心、找到工作狀況，顯得極為主要。

　　用楷模收心。春節時(shí)代，梁場(chǎng)的良多率領(lǐng)及員工，死守崗位確保節日時(shí)代出產(chǎn)不受影響，他們忙碌的身影一刻不挺。這些通俗員工舍小家、顧巨匠的高度責任感和敬業(yè)

　　精神，就是值得進(jìn)修的身邊表率。我們應該以這些通俗員工為楷模，死守崗位心無(wú)旁騖、恪盡職守一絲不茍，在渡過(guò)一個(gè)歡喜祥和的春節長(cháng)假后，盡快收拾神色，全身心投入工作，讓節日里蓄積的能量充實(shí)闡揚到工作中，以嶄新的面容面臨新一年的工作。

　　用責任收心。用責任收心，即要以對工作、對集團公司高度的責任心來(lái)約束自己，將思惟統一到集團公司的工作部署上來(lái)，將心收到各自的崗位上來(lái)。2010年水湖制梁場(chǎng)，面臨的出產(chǎn)使命異常繁重，若何確保各項工作方針的實(shí)現，需要我們每個(gè)員工當真負責抓好每一項工作落實(shí)，不僅要細化、量化全年指標，更要把握過(guò)程、閉環(huán)打點(diǎn)、執行到位。而這些，都需要我們當即著(zhù)手，振奮百倍精神迅速打開(kāi)工作場(chǎng)所排場(chǎng)，投入百倍全力推進(jìn)工作開(kāi)展，不能有一絲懈耽一分懶惰。

　　用務(wù)實(shí)收心。常言道，“一年之計在于春”。在這萬(wàn)物競發(fā)的年夜好春景里，開(kāi)好頭、起好步顯得尤為關(guān)頭。為此，每個(gè)員工都應該理清思緒、盡早籌算、統籌放置、務(wù)實(shí)工作，既要當真思慮、周密放置，將年前工作與年后工作有機跟尾起來(lái)，又要將各項工作法子網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、及早全力、務(wù)求實(shí)效，才不會(huì )耽延全年的工期進(jìn)展，才會(huì )使工作呈現出新的氣象形象，使全年工作再上一個(gè)臺階。

　　新年已過(guò)，讓我們每小我都學(xué)會(huì )用楷模收心、用責任收心、用務(wù)實(shí)收心，耕種好春的但愿，爭奪用一個(gè)精采的開(kāi)局，迎接“三會(huì )”，為全年出產(chǎn)方針的實(shí)現吹響奮進(jìn)的軍號，為局公司向更遠的標的目的成長(cháng)支出自己的力量。

　　春節后收心會(huì )上的講話(huà)(三)

　　各位領(lǐng)導新年好�，F在我給各位領(lǐng)導匯報交流一下春節期間在老家的三點(diǎn)主要見(jiàn)聞和感想。

　　1.農村社會(huì )面貌發(fā)生新的令人振奮的變化。

　　我們村是××縣××鎮××村，現在屬于合并后的新××鎮，沿某某公路行走，經(jīng)過(guò)原××鎮駐地時(shí)會(huì )看到路邊有個(gè)我們鎮標志性的雕塑，犀牛，從犀牛雕塑往東二里路，在路南、山西邊，是相對偏僻的山村，有100戶(hù)600口人。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，主要變化：

　　一是私家車(chē)明顯增多了。20zz年春節早上六七點(diǎn)鐘在村里拜年，發(fā)現大街上停著(zhù)約9輛車(chē)(指轎車(chē)和面包，不含農用三輪車(chē)、手扶拖拉機等)，今年春節，又增加了至少3輛，達到了十幾輛。車(chē)輛中有面包車(chē)，有本田、速騰好一點(diǎn)兒的車(chē)。

　　二是互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)增多。20zz年8戶(hù)左右接通了互聯(lián)網(wǎng)，據了解，今年我村新增加了5戶(hù)左右。據調查，這些接入互聯(lián)網(wǎng)的戶(hù)，并非為趕時(shí)髦結婚時(shí)所要的嫁妝，而是大都為30-40歲的養雞養鴨戶(hù)、種菜戶(hù)、飼牛戶(hù)，接入互聯(lián)網(wǎng)的主要目的是查詢(xún)資料，了解生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)信息。

　　三是基礎設施建設日新月異。大家再去××縣經(jīng)過(guò)我們村時(shí)可以注意一下，我們村西邊的小山，也就是××初中周?chē)�，在原本荒廢的山坡上，已經(jīng)全部鋪設了柏油路，嶄新的路燈和路標牌，一年時(shí)間新建設了大量工廠(chǎng)和房屋。

　　四是土房子消失。我們村困難戶(hù)住的土房子，由于上級本危房改造工程撥款，村里爭取到一個(gè)名額，為該戶(hù)蓋了三間磚瓦房。

　　從這些方面可以看到和感受到，我們的社會(huì )特別是農村社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，感受到翻天覆地的變化。得出一個(gè)結論，我們不要管現在社會(huì )上有什么不和諧的音符，有多少人在議論我們的社會(huì )制度和體制，我們應該堅信，在目前的社會(huì )制度下，我們的經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)、人民的生活狀態(tài)發(fā)生了巨大可喜的變化，取得了巨大成就。

　　2.高中假期補課問(wèn)題。

　　初五到朋友家串門(mén)，他說(shuō)讀高中的孩子早上去上學(xué)了。我納悶，不是還沒(méi)開(kāi)學(xué)嗎?問(wèn)后方知，孩子班主任初四晚上往一些尖子生家里打電話(huà)，讓初五上午到學(xué)校大門(mén)口集合，統一乘車(chē)奔赴了輔導地點(diǎn)，進(jìn)行為期十天的輔導，具體輔導地點(diǎn)家長(cháng)也不知道。我進(jìn)一步追問(wèn)，得知，年前臘月二十七早上，朋友孩子的班主任開(kāi)私家車(chē)接上四五個(gè)學(xué)生到一個(gè)村委為學(xué)生免費輔導，中午班主任請學(xué)生們吃飯。由于二十八晚上下雪，二十九沒(méi)再進(jìn)行輔導。對這一問(wèn)題，我回家后按照相關(guān)規定立即采取了措施，進(jìn)行了相關(guān)處理，事后，我進(jìn)一步思考，感覺(jué)到高中輔導問(wèn)題越來(lái)越隱秘，方式變化多樣，督查時(shí)調查取證困難很大。為什么班主任如此積極?我電話(huà)請教了一個(gè)當班主任的大學(xué)同學(xué)，他說(shuō)，以我們學(xué)校為例，高一高二教師忙活一年獎金1千多點(diǎn)，而高三教師忙活一年至少得六七千高考獎金，考好了還要多，開(kāi)私家車(chē)接學(xué)生、請學(xué)生吃飯，花不了幾百塊錢(qián)，是小投資，大收入。經(jīng)濟利益驅使，班主任、老師積極性高，是高中違規補課問(wèn)題屢禁不止的重要原因�？磥�(lái)，面對高中迎查能力的增強，查處假期違規補課問(wèn)題還值得我們進(jìn)一步思考，需要進(jìn)一步尋求治本之策。

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