小學(xué)春節活動(dòng)方案
春節，作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵，是對青少年進(jìn)行傳統美德教育的有利契機。以下是為大家分享的小學(xué)春節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
小學(xué)春節活動(dòng)方案(一)
一、指導思想
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵，是對青少年進(jìn)行傳統美德教育的有利契機。為了進(jìn)一步增強民族自豪感，加深學(xué)生對傳統文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開(kāi)展“歡慶春節話(huà)民俗、揮毫潑墨繪春節、載歌載舞唱春節”等系列活動(dòng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，引導師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設的深入開(kāi)展。
三、組織機構
組 長(cháng): 李繼鋒
組 員: 耿青連、王建茗、吳衛國、王羅忠、湯建平、倪網(wǎng)茍、袁雙龍、王迎春、李晶、
姚銀花、韓愛(ài)琴、周衛星、蔣俊鳳、王月琴、朱 斐
四、活動(dòng)內容：弘揚傳統，提升素養
活動(dòng)準備時(shí)間：寒假
活動(dòng)參與對象：全體學(xué)生
具體內容：
1.一年級——詩(shī)意氤氳誦春節
有關(guān)春節的古詩(shī)有很多，一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長(cháng)的幫助下搜集并背誦。等到開(kāi)學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩(shī)誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中，去感悟中華傳統文化的豐富內涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節
二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作，可為自己的表演加分。開(kāi)學(xué)后，先在班級里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動(dòng)中去感受春節所帶來(lái)的快樂(lè )。
3.三年級——歡度春節話(huà)民俗
有關(guān)春節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多，三年級各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出小小故事家，讓學(xué)生感悟中華傳統文化的豐富內涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)
春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學(xué)形式。它以工整、對仗、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內容的學(xué)習，組織學(xué)生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行與春聯(lián)有關(guān)的趣味知識競賽�？梢允恰耙徽镜降住钡男问�，也可以是書(shū)面答卷的形式，建議各班進(jìn)行相互觀(guān)摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節
五年級各班可以將春節中走親訪(fǎng)友、家人團聚的歡樂(lè )祥和的情景或落到畫(huà)紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于春節的詩(shī)句或者對聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，出一期開(kāi)展春節主題的剪貼報、手抄報評比活動(dòng)。根據活動(dòng)實(shí)際情況，評出一至兩個(gè)優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節
六年級各班應及早布置，讓學(xué)生將自己在春節期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端，寫(xiě)出真實(shí)感人、年味十足的.習作，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比，每班推薦3～5篇上交，學(xué)校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動(dòng)要求：
1.本活動(dòng)的各班負責人為班主任和該班的語(yǔ)文老師，班主任為第一責任人;
2.以上各項活動(dòng)的準備時(shí)間均在寒假假期內，請務(wù)必在放假前布置;
3.中、高年級各班可組織學(xué)生結合活動(dòng)內容，寫(xiě)一寫(xiě)自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;
4.開(kāi)學(xué)后，請各年級各班根據周工作安排，在班級里深入開(kāi)展相應的主題活動(dòng)，引導學(xué)生深入挖掘春節的文化內涵;
5.活動(dòng)的具體事宜，由該年級的語(yǔ)文備課組長(cháng)負責。在活動(dòng)過(guò)程中，各備課組長(cháng)要注意搜集和保存相應的文字材料及相關(guān)的圖片資料，及時(shí)上交學(xué)校。
小學(xué)春節活動(dòng)方案(二)
為發(fā)揮寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統文化中蘊涵的價(jià)值理念，從小做起，進(jìn)一步認識理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24個(gè)字”的要求，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，我校決定在寒假、春節期間動(dòng)員少先隊員開(kāi)展"優(yōu)秀傳統文化在我身邊"活動(dòng)，具體方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
寒假、春節期間和新學(xué)期開(kāi)學(xué)后
二、活動(dòng)主題
優(yōu)秀傳統文化在我身邊
三、活動(dòng)對象
全校少先隊員
四、活動(dòng)內容
1、參加一項傳統民俗活動(dòng)。在春節、元宵節期間，積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統民謠、逛廟會(huì )、學(xué)習民間藝術(shù)、學(xué)唱當地戲曲等各種健康有益的傳統文化民俗活動(dòng)，感受節日喜慶，學(xué)習了解當地過(guò)節傳統和風(fēng)俗習慣。
2、參觀(guān)當地一個(gè)歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結伴尋訪(fǎng)、參觀(guān)一處能反映當地歷史、體現當地文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。
3、學(xué)講一個(gè)傳統故事。寒假期間誦讀傳統文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學(xué)習和弘揚中華傳統美德。
4、為長(cháng)輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習一項家務(wù)小本領(lǐng)等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統美德。
5、做一次文明宣傳員。寒假期間主動(dòng)發(fā)現并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
6、制作一張傳統文化節日小報。通過(guò)搜集春節、元宵節的習俗資料，自己制作一張小報，了解傳統文化習俗。
晨荷小學(xué)
1月25日
70班“元宵節”專(zhuān)題廣播
廣播日期：3月5日 元宵節
輔導老師：楊姝
主持人：丁思睿、王樂(lè )萱
播音員：?jiǎn)尉�、彭成�?/p>
廣播內容(題目)：
1、校內新聞
2、元宵節的傳說(shuō)
3、元宵節習俗
4、猜燈謎
男：小荷才露尖尖角
女：早有蜻蜓立上頭
男：尖尖角廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是70班的王樂(lè )萱
男：我是70班的'丁思睿
男：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
女：太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
男：看啊，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了。
女：同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的希望承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。
男：新學(xué)期，新氣象，在這里我們祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓，接受更難的挑戰，希望大家加油，加油，再加油。
女：今天和同學(xué)們一起
【合】喜氣洋洋鬧元宵
男：首先請 給我們播報校園新聞
3月2日，羊年春季開(kāi)學(xué)第一天，綿綿春雨收住了腳步，微風(fēng)中還有幾分寒意，晨荷小學(xué)校園里生機盎然，盛大的開(kāi)學(xué)典禮鼓舞人心。
8點(diǎn)18分，晨荷師生伴著(zhù)激昂的進(jìn)場(chǎng)曲步入操場(chǎng)，唱國、歌升國旗，似乎久違的升旗儀式一下讓同學(xué)們有了正常上學(xué)日的感覺(jué)。易文勝校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭中《四顆糖》的故事讓師生領(lǐng)悟到人的成長(cháng)，品質(zhì)最重要，守時(shí)、尊重、正義、誠實(shí)無(wú)不是一個(gè)人最基本品質(zhì)。晨荷人把品質(zhì)放在第一位，“沉根自養”，養的就是品質(zhì)、品行。
典禮中最振奮的是頒獎，晨荷的春季開(kāi)學(xué)典禮就是頒獎典禮，多年一直延續。每一年末，晨荷會(huì )進(jìn)行各項評比，優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星、崗位標兵、荷和班級、荷和家庭等等，但是由于學(xué)生大部分是外地的，每次期末考完試就趕著(zhù)回老家過(guò)年，所以頒獎典禮就安排在了開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候。當被評選的優(yōu)秀學(xué)生一個(gè)個(gè)踏上紅地毯時(shí)，我們回顧的是去年的成就，開(kāi)啟的是新年的征程，“繼往開(kāi)來(lái)，承前啟后”是晨荷春季開(kāi)學(xué)典禮的主題。
“駿馬騰飛成壯舉，靈羊起步赴新程”，晨荷小學(xué)在易文勝校長(cháng)的帶領(lǐng)下，走過(guò)了成績(jì)非凡的2014，2015的新征程又已經(jīng)開(kāi)始。
男：天上一輪滿(mǎn)，人間萬(wàn)里明
女：一年初望明月生輝，三五良宵花燈吐艷
男：萬(wàn)家燈火同秋月，大地光明不夜天
女：今天就是中國的傳統佳節――元宵節。
男：下面我就來(lái)為大家介紹一下元宵節的由來(lái)和習俗
女：元宵節是中國的傳統節日，又稱(chēng)為“上元節”。早在2000多年前的西漢就有了。由于正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。
男：關(guān)于元宵節的由來(lái)，民間有一種有趣的傳說(shuō)。請聽(tīng) 的播報：傳說(shuō)在很久以前，有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類(lèi)通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著(zhù)生命的危險，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里掛起紅燈籠、點(diǎn)爆竹、 放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了”。大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng) 是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就 這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家 戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。
女：民間過(guò)元宵節吃元宵的習俗，后來(lái)又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱(chēng)與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來(lái)生活的美好愿望。
男：除吃元宵外，元宵節的活動(dòng)還有很多，如元宵賞燈、猜燈謎、耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。
今天我還帶來(lái)了幾個(gè)小燈謎。你敢不敢猜一猜啊?
女：猜燈謎?我喜歡。你說(shuō)。
男：好。也請同學(xué)們一起開(kāi)動(dòng)腦筋，來(lái)猜猜燈謎�！坝窒窈J又像梨，眼睛一睜亮出奇;眼睛一閉黑洞洞，什么也都看不清�！�(猜一樣東西)
女：眼睛一睜亮，眼睛一閉黑，長(cháng)得像葫蘆和梨，哦，是燈泡!
男：答對了。再來(lái)�！芭９坟i羊賽跑，跑到終點(diǎn)后，牛狗豬都喘得不得了，只有羊不喘氣�！� (猜一個(gè)成語(yǔ))
女：哈哈，這我知道，羊不喘氣就是成語(yǔ)“揚眉吐氣”!
男：恩，好玩的燈謎有很多，同學(xué)們可以自己去找些燈謎考考班級里的小伙伴們。而且株洲市文化園也在開(kāi)展看花燈，猜燈謎活動(dòng)，大家有時(shí)間也可以叫上自己的爸爸、媽媽一起前往哦!
女：正月十五我們漢族人過(guò)元宵節，還有一些少數民族在這一天也有其他一些習俗。流行于貴州省黃平一帶苗族的偷菜節也是在每年農歷正月十五日舉行。節日這天，姑娘們便成群結隊去偷別人家的菜，嚴禁偷本家族的，也不能偷同姓朋友家的，因為偷菜與她們的婚姻大事有關(guān)。所偷的菜僅限白菜，數量夠大家吃一頓即可。偷菜不怕被發(fā)現，被偷的人家并不責怪。大家把偷來(lái)的菜集中在一起，做白菜宴。據說(shuō)誰(shuí)吃得最多，誰(shuí)能早得意中人，同時(shí)所養的蠶最壯，吐出的絲也最好最多。
男：彝族的傳統節日巴烏節在農歷正月十五�！鞍蜑酢币鉃椤按颢C歸來(lái)”，原本是歡慶狩獵歸來(lái)的習俗活動(dòng)。
女：同學(xué)們，通過(guò)我們的介紹相信大家對元宵節這一傳統節日有所了解了吧!最后給大家送上一首臺灣民歌《賣(mài)湯圓》，祝愿晨荷小學(xué)的老師和同學(xué)們在新的一年里心想事成，萬(wàn)事如意!
晨荷小學(xué)“春節，我們的節日”活動(dòng)總結
為發(fā)揮寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，我校在寒假、春節期間動(dòng)員少先隊員開(kāi)展此項活動(dòng)。
一、搜集資料制作節日小報。
放寒假之前，提前布置學(xué)生，利用電腦、報紙、問(wèn)家人等各種形式，圍繞“春節、元宵節”的主題，了解春節、元宵節文化內涵，從元宵節的來(lái)歷，關(guān)于元宵節的傳說(shuō)、神話(huà)故事，詩(shī)詞歌賦，元宵節的民俗，過(guò)元宵節的傳統等等多方面收集相關(guān)的文字、圖片資料，制作設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第一天，四――六年級每班交了優(yōu)秀的節日小報，學(xué)校進(jìn)行了評比，學(xué)校評選出了20多份優(yōu)秀節日小報。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
二、參加一項傳統民俗活動(dòng)。
在春節、元宵節期間，很多學(xué)生參加當地寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統民謠、逛廟會(huì )等各種健康有益的傳統文化民俗活動(dòng)，感受節日喜慶，學(xué)習了解當地過(guò)節傳統和風(fēng)俗習慣。
三、參觀(guān)當地一個(gè)歷史名勝。
在寒假期間，很多學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下參觀(guān)能反映當地歷史、體現當地文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，如，參觀(guān)麗江古城，到韶山參觀(guān)毛主席故居，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。
四、為老師或長(cháng)輩做一件事情。
寒假期間，有的學(xué)生為父母家人做一件力所能及的事，比如與父母一起大掃除，踐行"百善孝為先"的傳統美德。有的學(xué)生為老師制作一張新春賀卡，踐行尊師重教良好風(fēng)尚。
小學(xué)春節活動(dòng)方案(三)
一、活動(dòng)主題：市級項目校xx鎮小學(xué)春節嘉年華
二、活動(dòng)目的：
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng )新學(xué)校計劃”項目，落實(shí)學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)課程，深化全學(xué)科閱讀，培養學(xué)生綜合素養，增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動(dòng)。進(jìn)行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2016年12月22日 上午9:00——12：00
四、主辦單位： 北京教育學(xué)院市級“節日文化教育課程開(kāi)發(fā)”項目
五、承辦單位：昌平區xx鎮小學(xué)
六、協(xié)辦單位：小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭自莊學(xué)校
七、參與人員：
1.北京教育學(xué)院領(lǐng)導、現代教育報記者 10人;
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