2017年春節活動(dòng)策劃方案
春節活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)春節活動(dòng)策劃方案，下面2017年春節活動(dòng)策劃方案是小編為大家帶來(lái)的，希望對大家有所幫助。
模板一：2017年春節活動(dòng)策劃方案
1、主題：紅火年 禮享***
2、時(shí)間：1月26日2月18日(共24天)
3.1 DM：24P480個(gè)SKU48000份。12月29日拍照，12月30日1月3日日設計，1月4日定稿，1月5日8日印刷， 1月9日10日發(fā)放。主推商品：年貨禮盒、春節家宴用品、新年用品
4、年貨禮品一條街
團購最快樂(lè )，快來(lái)***。精品年貨，最全最實(shí)惠，最大讓利，給您貼心一站式滿(mǎn)意服務(wù)。
5、購物送福、福氣多多
活動(dòng)期間，超市內一次性購物每滿(mǎn)48元即可獲贈“福”字一對或“紅包”一對，多買(mǎi)多贈，每人次最多限贈5對。
6、福樂(lè )多龍年小廟會(huì )(各門(mén)依據情況選擇時(shí)間段和項目)
1月23日2月6日(初一至十五)期間，來(lái)福樂(lè )多超市各門(mén)店不僅能挑選到您可心的新年禮品，更有龍年小廟會(huì )豐富多彩的節目等著(zhù)您，好吃好玩又好看!
6.1冰糖葫蘆滿(mǎn)場(chǎng)賣(mài)：售賣(mài)人員持棒槌插滿(mǎn)冰糖葫蘆在超市外圍巡走叫賣(mài)，如有可能穿著(zhù)小二古裝進(jìn)行。
6.2趣味滾鐵環(huán)：每隔2米高一障礙物，共設6組，一次性連貫滾鐵環(huán)通過(guò)障礙物即為獲勝，顧客憑小票參與，獲勝者即贈小禮品一份。
6.3趣味折紙：賣(mài)場(chǎng)設桌、椅、A4紙及場(chǎng)地，場(chǎng)地上空設懸掛掛架、細線(xiàn)等，顧客可隨意參加折紙，折紙可做紙飛機、紙船、千紙鶴等，樣式不限。每人限折一張，折完后可填寫(xiě)新年寄語(yǔ)，優(yōu)秀作品進(jìn)行現場(chǎng)懸掛展示。
6.4水杯吹球：賣(mài)場(chǎng)設桌子2張，裝滿(mǎn)水的`水杯10個(gè)連排成一條線(xiàn)，放置乒乓球一個(gè)，顧客憑小票參與，參與者吹氣將乒乓球連續通過(guò)10個(gè)杯子即可獲勝。獲勝者贈小禮品一份。
6.5踢毽子：顧客憑小票參與，連續單腳踢20個(gè)以上即可獲贈小禮品一份。
6.6貼鼻子：各店設一沒(méi)鼻子的卡通小丑形象，由顧客在5米外拿著(zhù)鼻貼蒙眼走到小丑前貼上鼻子，貼對者獲贈禮品一份，每人限時(shí)一分鐘。
6.7我當小老板：年齡12歲以下的小學(xué)生可報名參加，在指定場(chǎng)地可現場(chǎng)售賣(mài)自帶學(xué)習用品、玩具等物品。
6.8小小理貨員：年齡12歲以下的小學(xué)生可報名參加，隨賣(mài)場(chǎng)內指定員工老師從事義務(wù)勞動(dòng)2小時(shí)。參與者獲贈紀念品一份。
模板二：2017年春節活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目標
1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì )精神，為促進(jìn)社會(huì )主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月xx日
四、活動(dòng)內容
1.了解“年”的知識：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的'“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.黟縣的“過(guò)年”習俗：廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：
3.春節實(shí)踐活動(dòng)：
(1)文明理財實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢(qián)·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來(lái)——為村里(小區)人寫(xiě)春聯(lián)(書(shū)法小能手應積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級以上的學(xué)生可以結合語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
(3)美在家庭，美在社區——與家長(cháng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節·元宵節詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學(xué)習中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養的提高(認真學(xué)習并踐行《黟縣實(shí)驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動(dòng)：向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6.開(kāi)展安全自護教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(cháng)”自護教育主題活動(dòng);開(kāi)展安全知識教育，在學(xué)生及家長(cháng)中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(cháng)的防護意識;開(kāi)展學(xué)生自護體驗活動(dòng)，向學(xué)生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點(diǎn)開(kāi)展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
五、活動(dòng)要求
1.各班要利用元月14日的結束班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。
3.德領(lǐng)組積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
模板三：2017年春節活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)目的：增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂(lè )度節日
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日--xx年xx月xx日
活動(dòng)主題：歡樂(lè )節日*快樂(lè )工作*家庭溫馨
活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)明：
20xx年春節即將來(lái)臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過(guò)這次活動(dòng)，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過(guò)活動(dòng)的安排，讓大家感受節日的歡樂(lè )與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主，將一年來(lái)各部門(mén)磨合過(guò)程中出現的需要改進(jìn)的問(wèn)題融入整個(gè)游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過(guò)活動(dòng)的安排，提升大家的團隊意識、協(xié)作意識、競爭意識。
活動(dòng)整體舉辦安排：
1、綜合辦公室負責活動(dòng)的全部策劃及人事安排;
2、1月13日前將活動(dòng)策劃方案提交總經(jīng)理審批;
3、1月15日前將各部門(mén)征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關(guān)晚會(huì )現場(chǎng)布置;
4、2月10日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動(dòng);17：00—18：00會(huì )餐;18：00—21：00文藝晚會(huì )。
5、活動(dòng)結束后，鼓勵全體員工寫(xiě)活動(dòng)感受，說(shuō)出心里話(huà)。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過(guò)大家的真實(shí)感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執行，對公司以后的發(fā)展建立更明確的目標。
l活動(dòng)內容：
1. 撕紙游戲 (13：00—13：15)
活動(dòng)前準備：相信自己，I belive I can do
目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴(lài)于溝通雙方的彼此了解。
游戲規則：
1) 材料：準備總人數兩倍的`A4紙(廢紙亦可)
2) 給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓師發(fā)單項指令(大家閉上眼睛、全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來(lái)，轉180度，把左上角也撕下來(lái)、爭開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi))
3) 大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4) 這時(shí)培訓師可以請幾位上來(lái)，重復上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問(wèn)問(wèn)題。
活動(dòng)分享：(13：20—14：00)
2. 瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動(dòng)前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：
1)當場(chǎng)選數名員工，男女結合(男生背女生);
2)男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;
3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;
4)繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)(100米距離)，最早到達者，為贏(yíng);
5)其中路障設置可擺放椅子，須繞行;
6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過(guò)去;抹布，須拾起，遞給女生。
3. 三條腿走路(14：10—14：40)
活動(dòng)前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：相互協(xié)作能力，活躍氣氛
游戲規則：
1)當場(chǎng)選數名員工，兩人結合;
2)將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3)幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)100米的距離，到達終點(diǎn)，最先達到者為勝利;
4)其余路上物品要求：氣球，必須越過(guò)障礙物不準繞行。
4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動(dòng)集體分享(14：40——15：10)5. 扯蛇尾 (15:20—16：00)Ø 活動(dòng)前準備：胳膊交*抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏(yíng)。然后相互擊掌。
目的：團隊相互協(xié)作，活躍氣氛
游戲規則：
1) 用具：色帶或繩或報紙條或類(lèi)似之條狀物體
2) 將參與者分成若干組( 人一組(人數=總人數/n))
3) 每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4) 游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5) 若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì )合成一組，變成一條較長(cháng)的“蛇”。
6) 游戲繼續進(jìn)行，直至所有組成為一條蛇為止。
7) 排在這條長(cháng)蛇的最尾的一組，是贏(yíng)家。
活動(dòng)分享：(16：00—16：40)
6. 游戲活動(dòng)三：一“圈”到底(16：50—17：30)
活動(dòng)前準備：圍成圈，齊唱：“We’ll rank you”并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對著(zhù)自己，一遍手對著(zhù)對面的空隙。意思是打敗自己，戰勝自我，戰勝團隊固有舊思想)。
目的：團隊相互協(xié)作，取長(cháng)補短，在溝通中達成共識，一穩到底。
游戲規則：
所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中，只能以語(yǔ)言為工具，相互拉著(zhù)的手不能放開(kāi)，也不能用手指去勾呼啦圈。計時(shí)，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。
活動(dòng)分享討論：(17：30—18：00)
1) 各位剛才是如何完成任務(wù)的?
2) 剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
3) 各位回顧一下，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習，形成合力?
4) 你認為在剛才的活動(dòng)過(guò)程中對團隊最有幫助的一點(diǎn)是什么?
5) 變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
6) 小結：
團隊合作要以“共同愿景”作為支撐，所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開(kāi)始的時(shí)候可能只是由一個(gè)想法所激發(fā)，而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時(shí)，就成為一種強大的力量。“共同愿景”能創(chuàng )造出眾人一體的感覺(jué)，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動(dòng)融匯起來(lái)，團隊的每個(gè)成員內心渴望歸屬于一項重要任務(wù)、事業(yè)或使命。
7. 短休前活動(dòng)：
1) 全體成員圍成一圈，然后統一左轉，對著(zhù)前邊人打一拳，然后向后轉，在對著(zhù)前邊人打一拳。
問(wèn)：大家感受到了什么?
2) 把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。
問(wèn): 大家感受到了什么?
共享：企業(yè)內耗要不得，互幫互助齊協(xié)力，團隊力量所向靡。
3) 大家面向圓心，對著(zhù)左邊人說(shuō)：“你辛苦了”，對著(zhù)右邊人說(shuō)：“以后要努力”。然后對右邊人說(shuō)同樣的話(huà)。
8. 活動(dòng)結束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)
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