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三大聯(lián)盟自主招生筆試27所知名高校同時(shí)搶人才
3月16日，27所國內知名高校將舉行20XX年高考前的首次“人才選拔”。四川預計有超過(guò)5000名學(xué)子迎戰被譽(yù)為“小高考”的自主招生考試。有人說(shuō)，這是除高考獨木橋外的又一條升學(xué)通道；有人說(shuō)，這其實(shí)就是知名高校的一次“掐尖戰”。迎戰小高考，你準備好了嗎?
連續3年的春季，由20余所國內知名高校組成的“北約聯(lián)盟”、“華約聯(lián)盟”、“卓越聯(lián)盟”自主招生都會(huì )掀起“小高考”的熱潮。今年也不例外。
3 月16 日，三大聯(lián)盟20XX年自主招生考試將在同一天舉行，這是近年來(lái)考試時(shí)間最晚的一天，也是各大聯(lián)盟首次將考試選在同一天。
“我們這個(gè)項目將海洋里的廢棄物海鞘(qiào)提取纖維素，可以用來(lái)做人民幣防偽條�！�11月5日，在全國大學(xué)生高分子材料創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽決賽現場(chǎng)，來(lái)自青島科技大學(xué)材料加工工程學(xué)院研二的學(xué)子張大為向記者介紹，他們在全國率先開(kāi)展的海鞘纖維素研究已經(jīng)獲得了7項國家發(fā)明專(zhuān)利，所涉及的海鞘纖維素防偽技術(shù)可以對現行的人民幣防偽印刷技術(shù)進(jìn)行部分替代。
“海鞘的生活習性使其對海運航行、近海水產(chǎn)養殖都構成了較大的危害，通常其會(huì )被作為垃圾直接扔掉，但污染環(huán)境的同時(shí)也浪費了寶貴的自然資源，因為從它們體內提取出的纖維素擁有很高的經(jīng)濟價(jià)值�！睆埓鬄楸硎�，他們的項目就是在研究如何將其變廢為寶，實(shí)現海洋資源的合理充分利用。
張大為告訴記者，他們開(kāi)發(fā)出一系列新型的功能材料，包括高附加值海鞘纖維素液晶材料、節能反射膜材料、導電紙材料以及紡織材料和醫用紗布等�！捌渲�，海鞘纖維素膽甾型液晶通過(guò)相關(guān)技術(shù)處理，可以應用于人民幣防偽條的紙張印制當中�！卑凑諒埓鬄榈恼f(shuō)法，海鞘纖維素防偽技術(shù)主要可應用于人民幣紙張的防偽。
“海鞘纖維素也可以用于服裝原材料等領(lǐng)域，目前，我們已與青島幾家大型紡織服裝企業(yè)達成合作意向，相信很快能將相關(guān)的科研成果轉化為企業(yè)的生產(chǎn)力�！�
記者從山東省教育廳了解到，20XX年山東省高考改革已確定將取消英語(yǔ)聽(tīng)力題型，總分150分分值和考試時(shí)間120分鐘不變。隨后，記者采訪(fǎng)了日照市教育局的相關(guān)負責人員，稱(chēng)具體聽(tīng)力分數的分配是通過(guò)增加新題型還是分配給已有題型實(shí)現分值不變，還不能確定。
多數英語(yǔ)教師反對取消聽(tīng)力
10月23日上午，記者來(lái)到日照市某重點(diǎn)高中的高三英語(yǔ)組辦公室。不少高中英語(yǔ)老師認為，聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習中很關(guān)鍵的一環(huán)，“看懂一篇文章不如聽(tīng)懂一篇文章學(xué)到的多。聽(tīng)英語(yǔ)是學(xué)習英語(yǔ)中必不可少的一部分�！币晃唤淌谟⒄Z(yǔ)20多年的教師告訴記者。
隨后記者采訪(fǎng)了該中學(xué)有三十年教學(xué)經(jīng)驗的高三級部英語(yǔ)組教學(xué)組長(cháng)劉老師�！奥�(tīng)力的取消，我認為并不是對英語(yǔ)重視程度的下降，也并不一定是出于對學(xué)生減負的考慮。很可能是出于考試公平的考慮，因為每年高考都會(huì )有硬件設備不能正常運行的狀況，這種情況對學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種傷害。所以取消英語(yǔ)聽(tīng)力可以防止因為硬件原因導致的學(xué)生考試不公平�！眲⒗蠋熣f(shuō)。
“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，‘聽(tīng)’是首要的，即便現在確定不考英語(yǔ)聽(tīng)力了，我們還是會(huì )給高三的學(xué)生聽(tīng)一些經(jīng)典美文以及經(jīng)典的演講，每個(gè)周會(huì )拿出點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)一下�！眲⒗蠋熣f(shuō)，“因為不知道取消聽(tīng)力是不是暫時(shí)的，我們學(xué)校高一、高二的學(xué)生還是一直在進(jìn)行聽(tīng)力的訓練�！�
學(xué)生支持反對各半,高三課堂難覓聽(tīng)力書(shū)
對于取消高考英語(yǔ)聽(tīng)力，高三年級的幾個(gè)班級的學(xué)生對此說(shuō)法不一，支持、反對者各占一半。
“聽(tīng)力取消了就可以省出訓練聽(tīng)力題的時(shí)間給其他題型�！币晃粚W(xué)生說(shuō)。另外，對自己的聽(tīng)力成績(jì)不自信的學(xué)生也會(huì )偏向于取消聽(tīng)力題型。
但也有近一半的學(xué)生反對這樣的改革�！奥�(tīng)力一直都是英語(yǔ)學(xué)習中很重要的一個(gè)環(huán)節，為了訓練聽(tīng)力我從小就去一些培訓機構學(xué)習。雖然說(shuō)聽(tīng)力成績(jì)并不能決定英語(yǔ)成績(jì)的好壞，但是對于聽(tīng)力成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)還是會(huì )有影響�！币晃慌嬖V記者。
記者在采訪(fǎng)中了解到，幾乎高中學(xué)生人手一本的聽(tīng)力“神書(shū)”《聽(tīng)力風(fēng)暴》也在高三學(xué)生的書(shū)桌上消失了�！艾F在也就是老師偶爾在課前放一些英語(yǔ)美文時(shí)還能聽(tīng)到英語(yǔ)�！币晃粚W(xué)生說(shuō)。
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