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2017年高考全國(Ⅰ、Ⅱ)卷英語(yǔ)作文簡(jiǎn)析
2017年的新課標卷英語(yǔ)作文,可以用“穩、變、新”三個(gè)字來(lái)總結,具體呈現出了以下幾個(gè)特點(diǎn)。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的高考全國(Ⅰ、Ⅱ)卷英語(yǔ)作文簡(jiǎn)析,歡迎閱讀。
一、穩:
考查形式延續了往年新課標卷的應用文體,完全符合考前顧斐老師在學(xué)而思網(wǎng)校給學(xué)生預測的書(shū)信體作文這種類(lèi)型。
近年來(lái),高考越來(lái)越從“神壇”向“平民化”邁進(jìn),對于我們英語(yǔ)來(lái)說(shuō),所謂“神壇”指的就是過(guò)去那些略感晦澀,讓學(xué)生無(wú)處下筆的話(huà)題作文或開(kāi)放式作文,而所謂“平民化”則是更加突出作文的“有用”,學(xué)語(yǔ)言,理論很重要,但實(shí)用更重要。而這幾年,語(yǔ)言作為溝通的橋梁作用,更是深刻體現在了我們高考的書(shū)面表達中。
在考前6月2號的預測直播中,顧斐老師曾經(jīng)堅定預測,今年的作文,一定會(huì )考“文化交流類(lèi)的書(shū)信體作文”。果然,以書(shū)信體作文為載體,傳播中國文化就成了今年高考作文的主題。
二、變:
與往年作文相比,今年的作文有了一些新變化,為了了解這種變化,我們先來(lái)看看17年的新課標卷作文。
剛剛結束的2017年新課標Ⅰ卷作文題為:
假定你是李華,正在教你的英國朋友Leslie學(xué)習漢語(yǔ),請你寫(xiě)封郵件告知下次上課的計劃,內容包括:1.時(shí)間和地點(diǎn);2.內容:學(xué)習唐詩(shī);3.課前準備:簡(jiǎn)要了解唐朝的歷史。
這是一封典型的“咨詢(xún)信”,按照顧斐老師在考前給學(xué)生傳授的“斐式大招”寫(xiě)作技巧,注意審清楚題目所給的細節,尤其是圖表里出現的一些要點(diǎn),將自己所要了解的暑期學(xué)習信息寫(xiě)清楚,就是這封信的關(guān)鍵所在。
與往年考過(guò)的題目相比,通知信難度并不大,關(guān)鍵是將通知和中國文化“唐詩(shī)”進(jìn)行有機的結合,給自己的書(shū)面表達換發(fā)新的生機。
而2017年全國Ⅱ卷作文題為:
假定你是李華,想邀請外教Henry一起參觀(guān)中國剪紙(paper-cutting)藝術(shù)展,請給他寫(xiě)封郵件,內容包括:1.展覽時(shí)間、地點(diǎn);2.展覽內容。
與新課標Ⅰ卷相比,二卷同樣選擇了告知信這種書(shū)信體作文,只是在內容上,將“唐詩(shī)”變成了“中國剪紙”,同樣是中國文化,幾乎是同樣的要點(diǎn),對于學(xué)生知識和語(yǔ)言的考查略微輕松于新課標卷。
三、新:
高考英語(yǔ)作文,七分在內容,三分在語(yǔ)言。顧斐老師認為,對于今年的高考作文來(lái)說(shuō),內容和語(yǔ)言一樣重要,今年的高考作文難度與2016年相比基本持平,因此在這種情況下,覆蓋所有要點(diǎn)不遺漏,并且能夠語(yǔ)言出彩,將顧斐老師平時(shí)課上經(jīng)常會(huì )給孩子們滲透的“改出精彩句”,例如分詞的使用、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用、IT結構的使用等能顧及到,同時(shí)兼顧“內容至上”的原則,不過(guò)分炫技,就能取得最終的勝利。
2017年的高考已經(jīng)順利落下帷幕,對于正在讀高中,或即將要升入高中的孩子們來(lái)說(shuō),高考是一場(chǎng)無(wú)聲的“戰爭”,無(wú)論這場(chǎng)戰爭是輸是贏(yíng),只要盡全力,就無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)悔青春,學(xué)而思網(wǎng)校將陪你一起踏上新的戰場(chǎng)!
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