- 相關(guān)推薦
2017年蘇州中小學(xué)幼兒園招生條件、報名時(shí)間
蘇州招生季開(kāi)始嘍!今天下午，蘇州市教育局召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，權威發(fā)布了2017年蘇州市各級各類(lèi)中小學(xué)幼兒園入學(xué)入園招生政策，yjbys小編這就送上最及時(shí)最權威的政策內容。
問(wèn)：中小學(xué)幼兒園報名時(shí)間是怎樣安排的?
(1)幼兒園招生時(shí)間
6月3日—6月5日(周六至周一)
(2)小學(xué)入學(xué)報名時(shí)間
5月28日—29日(周日至周一)
(3)初中入學(xué)工作日程
5月15日起，市區各公辦初中統一將本校2017年施教區范圍公布在學(xué)校校門(mén)口和校園網(wǎng)主頁(yè)醒目處。蘇州市教育局、各區教育局和市區公辦中小學(xué)開(kāi)通熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà)。
5月上旬起，蘇州教育網(wǎng)(www.szedu.com)開(kāi)通市直屬初中施教區網(wǎng)上查詢(xún)功能。
5月8日—12日，市區小學(xué)畢業(yè)生信息采集審核。
5月19日—5月26日，地段生學(xué)位告知。
5月22日～6月9日，返蘇生報名，在蘇具有合法固定住所及符合在蘇集體戶(hù)口條件的外地小學(xué)畢業(yè)生報名。
6月1日前，各校上報大學(xué)區輻射、體藝特色班、其他各類(lèi)特色班、課程銜接班、實(shí)驗創(chuàng )新班實(shí)施方案。
6月10日前公布當年度本區(或片區)積分入學(xué)準入排名最低分值標準及開(kāi)放學(xué)�？晒⿲W(xué)位數。
6月15日前，根據志愿申請學(xué)校和積分排名，按街道公示各校積分入學(xué)擬錄取名單。(市積分辦)
6月30日前，向積分入學(xué)錄取學(xué)生發(fā)放入學(xué)準入卡及告知書(shū)，隨遷子女持入學(xué)準入卡7月3日到錄取學(xué)校報名。
7月5日前，對未進(jìn)入首批排名名單但符合本區(或片區)準入排名最低分值標準的流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)行統籌調劑。
7月1日-5日，完成地段生報名、大學(xué)區輻射、體藝特色班、其他各類(lèi)特色班、課程銜接班、創(chuàng )新實(shí)驗班報名錄取工作。
7月6日，初中大學(xué)區輻射未錄取學(xué)生回原施教區學(xué)校報名。
8月15日前，各初中校發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
(4)高中段招生工作日程
5月31日—6月4日，考生填報志愿。
6月17日—6月19日，2016年蘇州市初中畢業(yè)與升學(xué)考試。
6月25日，高中段學(xué)校自主招生面試。
6月30日下午16:00，公布中考成績(jì)。
7月1日下午5：00前，高中自主招生錄取。
7月上旬，普通高中、現代職教“3+4”試點(diǎn)項目錄取。
7月中旬，五年制高職、現代職教“3+3”試點(diǎn)項目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取。
7月中下旬，中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校錄取。
問(wèn)：今年幼兒園如何報名?
幼兒園招生按照“相對就近”、“戶(hù)籍地與居住地一致優(yōu)先”的原則進(jìn)行，依次滿(mǎn)足符合招生條件的適齡幼兒入園，嚴禁不足齡及不符合條件的幼兒入園。
(1)報名時(shí)間：6月3日～6月5日(周六~周一)，各幼兒園組織適齡兒童報名。
(2) 幼兒園的招生年齡：
小班為3周歲(2014年8月31日前出生)，中班為4周歲(2013年8月31日前出生)，大班為5周歲(2012年8月31日前出生)。有的幼兒園有托班，招收滿(mǎn)30個(gè)月孩子(2015年2月28前出生)
(3)報名時(shí)須帶材料：
�、倬哂刑K州市區戶(hù)籍的幼兒，父母或其他監護人出具嬰幼兒出生醫學(xué)證明原件、有效預防接種證明原件、體檢健康證明(體檢健康證明于開(kāi)學(xué)初收取)、戶(hù)口簿原件和合法固定住所的產(chǎn)權證明原件、家長(cháng)身份證原件。
�、诜翘K州市區戶(hù)籍的幼兒，父母或其他監護人出具嬰幼兒出生醫學(xué)證明原件、有效預防接種證明原件、體檢健康證明(體檢健康證明于開(kāi)學(xué)初收取)、戶(hù)口簿原件、在蘇合法固定住所證明原件或購房合同原件;同時(shí)父母或者其他監護人還應提供外來(lái)人口有效居住證原件、本人身份證明(身份證)原件、就業(yè)證明原件或其他合法經(jīng)營(yíng)(營(yíng)業(yè)執照)原件、依法繳納社會(huì )保險費記錄一年或一年以上證明。
最權威的招生政策內容
1、2017年蘇州市各級各類(lèi)中小學(xué)幼兒園入學(xué)入園生源規模情況如何?
答：
2017年，學(xué)前教育入園 “總量增加 、資源緊張”;小學(xué)階段事業(yè)規模“持續遞增、高位運行”;初中階段事業(yè)規模“加速增長(cháng)、區域不均”;高中階段“人口低谷、回升明顯”。
根據出生人口，考慮人口流入流出情況，預計2017年9月幼兒園小班適齡幼兒人數14.8萬(wàn)，比2016年增加0.32萬(wàn)人;城區(三區)小班適齡幼兒預計2.73萬(wàn)人(其中戶(hù)籍幼兒1.23萬(wàn)人，外來(lái)人口幼兒1.5萬(wàn)人)，比2016年增加0.11萬(wàn)人。
根據各類(lèi)數據統計，2017年9月蘇州市小學(xué)一年級適齡新生預計14.3萬(wàn)人(其中戶(hù)籍人數6.4萬(wàn)人、外來(lái)人口7.9萬(wàn)人)，比2016年增加1萬(wàn)人;城區(三區)一年級新生預計3.26萬(wàn)人，(其中戶(hù)籍1.93萬(wàn)、外來(lái)人口1.33萬(wàn))，比2016年增加0.21萬(wàn)人。
依據學(xué)籍管理系統統計，我市預計2017年秋季全市初中一年級新生入學(xué)人數為10.2萬(wàn)人，同2016年相比，預計增加1萬(wàn)人。城區(三區)預計2017年秋季初中一年級入學(xué)新生約為2.28萬(wàn)人。2016年三城區初中一年級入學(xué)新生為1.94萬(wàn)人，預計增加0.33萬(wàn)人。
2017年全市中考報名學(xué)生7.17萬(wàn)，比去年增加0.6萬(wàn)。按普職比大致相當計算，2017級新高一學(xué)生3.5萬(wàn)人，比今年畢業(yè)學(xué)生增加0.9萬(wàn)人，增幅較大。
2、2017年蘇州市進(jìn)一步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系有哪些重要舉措?
答：
學(xué)前教育是重要的公共社會(huì )事業(yè)。今年將采取下列四項措施：
一是要加快建設學(xué)前教育資源供給。
學(xué)前教育第一個(gè)五年計劃(2011-2015年)
改擴建154所，增加學(xué)位59013個(gè)。2016年開(kāi)始實(shí)施江蘇省第二期學(xué)前教育五年行動(dòng)計劃，將新建、改擴建213所。大力推進(jìn)2017年新建、改擴建學(xué)校77所(其中36所幼兒園)政府實(shí)事項目，優(yōu)化布局結構，確保小區配套、城鄉結合和人口集聚地教育資源的均衡配置。
截止到今年秋季開(kāi)學(xué)，全市有18所新建，7所改擴建幼兒園啟用，新增班級數345個(gè)左右，新增學(xué)位數1.21萬(wàn)個(gè)，其中新增小班學(xué)位數0.28萬(wàn)個(gè)。
二是堅持政府主導、社會(huì )參與、公民辦并舉，鼓勵多渠道投入、支持多體制辦園的學(xué)前教育體系。強化政府主體責任，主導學(xué)前教育布局規劃，主導政策制度設計，合理配置區域內各類(lèi)學(xué)前教育資源，保障本區域學(xué)前教育資源能滿(mǎn)足需求;有條件的地區嘗試施行服務(wù)區制度，對服務(wù)區內的幼兒確保優(yōu)先入園。全市各級各類(lèi)幼兒園應充分挖掘潛力，創(chuàng )造條件，擴大存量規模，滿(mǎn)足適齡兒童的入園需求。
三是積極支持發(fā)展普惠性民辦幼兒園。根據《江蘇省普惠性民辦幼兒園認定管理辦法(試行)》(蘇教基〔2015〕4號)文件規定，普惠性民辦幼兒園應按照教育行政部門(mén)公布的時(shí)間和程序進(jìn)行招生，優(yōu)先滿(mǎn)足所在鄉鎮、街道適齡兒童入園。鼓勵支持公辦幼兒園幫扶民辦幼兒園提升保教管理水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。民辦園收費根據《市政府辦公室印發(fā)關(guān)于加快全市民辦教育發(fā)展意見(jiàn)的通知》(蘇府辦〔2015〕35號)文件精神，執行《關(guān)于明確民辦幼兒園收費管理有關(guān)問(wèn)題的通知》(蘇價(jià)費字〔2016〕3號)文件規定，普惠性民辦幼兒園在其辦園條件基本達標、質(zhì)量與同類(lèi)公辦幼兒園基本相當的前提下，參照同類(lèi)公辦幼兒園收費標準;非普惠性民辦幼兒園收費實(shí)行市場(chǎng)調節價(jià)，以合同約定等形式明確收費標準。
四是繼續加強無(wú)證園整治，有序推進(jìn)學(xué)前看護點(diǎn)建設。隨著(zhù)我市經(jīng)濟的快速發(fā)展，流動(dòng)人口不斷增加，流動(dòng)人口適齡兒童入園及看護問(wèn)題成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，自2013年5月《蘇州市學(xué)前兒童看護點(diǎn)建設管理暫行辦法》(蘇府辦 [2013] 96號)頒布以來(lái)，各市區政府高度重視，認真貫徹文件精神，加強無(wú)證園整治，有序推進(jìn)看護點(diǎn)建設，截止2016年9月全市9個(gè)縣(市)區已建備案看護點(diǎn)173個(gè)，開(kāi)設班級數1500個(gè)左右，看護兒童數4.94萬(wàn)人，有力的遏制了無(wú)證園的蔓延，滿(mǎn)足了部分流動(dòng)人口隨遷子女接受看護的需求。
3、對于殘障學(xué)生及其他特殊需要學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題，蘇州市有何政策?
答：
各市、區教育部門(mén)和中小學(xué)要進(jìn)一步加大幫困助學(xué)工作力度，關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)特殊適齡兒童少年，切實(shí)保障家庭經(jīng)濟困難和殘障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權利。
對于殘障兒童、少年：
一是鼓勵隨班就讀。適齡殘障兒童、少年能夠接受普通教育，但是學(xué)習生活需要特別支持的，根據身體狀況就近到各市、區教育行政部門(mén)在一定區域內指定的具備相應資源、條件的普通學(xué)校入學(xué)接受義務(wù)教育。
二是特教學(xué)校就讀。適齡殘障兒童、少年不能接受普通教育的，由各市、區教育行政部門(mén)統籌安排進(jìn)入特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育。
三是實(shí)施送教上門(mén)。適障殘疾兒童、少年需要專(zhuān)人護理，不能到學(xué)校就讀的，由各市、區教育行政部門(mén)統籌安排，通過(guò)提供送教上門(mén)或者遠程教育等方式實(shí)施義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理。
4、2017年對義務(wù)教育段地段生的認定有哪些規定?
答：
2017年地段生認定的具體規定如下：
(1)學(xué)生常住戶(hù)口應與其父母或其他法定監護人的常住戶(hù)口及合法固定住所保持一致。若學(xué)生戶(hù)口與父母或其他法定監護人戶(hù)口不一致，以父母或其他法定監護人的合法固定住所作為確定施教區的依據。
(2)學(xué)生父母或其他法定監護人的常住戶(hù)口應與合法固定住所保持一致。若常住戶(hù)口與合法固定住所不一致，以父母或其他法定監護人的合法固定住所作為確定施教區的依據。
(3)學(xué)生父母或其他法定監護人有多處合法固定住所的，原則上以相對穩定、具備長(cháng)期生活條件的一處合法固定住所(人均面積低于18平方米的除外)作為確定施教區的依據。在信息采集時(shí)需提供該處合法固定住所的相關(guān)信息證明。
(4)父母或其他法定監護人無(wú)全產(chǎn)權合法固定住所，與祖父母或外祖父母的共有產(chǎn)權合法固定住所可作為就近入學(xué)的依據。其他形式共有產(chǎn)權的合法固定住所原則不作為義務(wù)教育階段學(xué)校就近入學(xué)的依據。
(5)父母或其他法定監護人無(wú)合法固定住所的學(xué)生，按照屬地管理和就近入學(xué)原則，由所屬區教育行政部門(mén)根據實(shí)際居住地等情況，統籌安排公辦學(xué)校就讀。
(6)學(xué)生父母或其他法定監護人無(wú)合法固定住所的，父母及其子女戶(hù)口地和居住地長(cháng)期隨祖父母或外祖父母居住并為唯一居住地的，按照義務(wù)教育就近入學(xué)原則，學(xué)生施教區的確定以該住所為依據。
(7)學(xué)生戶(hù)口與監護人不在同一戶(hù)籍，在施教區內無(wú)合法固定住所，由教育行政部門(mén)根據實(shí)際情況統籌安排學(xué)校就讀。符合下列條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可憑相關(guān)證明在監護人戶(hù)口所在地依法入學(xué)：①父母雙方都是現役軍人(含武警);②父母雙方都是公派出國的專(zhuān)家、技術(shù)人員;③父母雙方戶(hù)口都不在市區;④孤兒。
(8)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶(hù)籍尚未遷移的，施教區確定以新居住地為依據;因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房尚未交付的，確定其施教區應以新安置的住房為依據;若家庭確有特殊困難，由所屬區教育行政部門(mén)根據實(shí)際情況統籌安排。
(9)隨遷子女(戶(hù)口不在本市)，在本市有合法固定住所的，應以其合法固定住所為依據相對就近入學(xué);在本市無(wú)合法固定住所的，按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細則》(試行)相關(guān)政策執行。
(10)對服務(wù)對象提供的合法固定住所予以登記，登記的合法固定住所五年內認定一名地段生(同一家庭多名孩子不受限制)。
5、市區流動(dòng)人口隨遷子女如何申請就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校?積分入學(xué)有無(wú)年級限制?
答：
為進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)管理，切實(shí)做好流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)工作，提高教育公共資源均等化服務(wù)效率，促進(jìn)教育公平和社會(huì )和諧，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶(hù)籍制度改革意見(jiàn)》、《蘇州市流動(dòng)人口積分管理辦法》等文件精神，經(jīng)過(guò)深入調研、比較研究、征求意見(jiàn)、修改完善、合法性審查和集體討論決定等程序，配套出臺了《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細則(試行)》。2016年起，市區流動(dòng)人口隨遷子女就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校須參加積分管理，在規定時(shí)間內申請積分入學(xué)。
積分入學(xué)僅限當年就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校起始年級，即小學(xué)一年級和初中一年級。
6、在市區已購買(mǎi)房的流動(dòng)人口，是否需要為其子女申請積分入學(xué)?
答：
流動(dòng)人口在市區已購房，是否需要為其子女申請積分入學(xué)分為以下兩大類(lèi)情況：
——不需要參加積分入學(xué)申請的有3種情況：
(1) 在蘇已經(jīng)購房(成套住宅類(lèi))，并取得房屋產(chǎn)權證，而且房屋產(chǎn)權所有人是孩子的父或母(即法定監護人)，無(wú)需參加積分入學(xué)申請。
(2) 在蘇已經(jīng)購房(成套住宅類(lèi))，父母或其他法定監護人無(wú)全產(chǎn)權合法固定住所，與祖父母或外祖父母共有產(chǎn)權，無(wú)需參加積分入學(xué)申請。
(3) 在8月31日前在蘇已經(jīng)購房，房產(chǎn)證在辦理過(guò)程中，如能提供購房合同、全額發(fā)票、交房證明、契稅發(fā)票等生效法律文書(shū)的可以不參加積分入學(xué)申請。
——須參加積分入學(xué)申請的有4種情況：
(1)監護人未在蘇購房。
(2)在蘇已購房，但當年8月31日前不能拿房的期房。
(3)在蘇已經(jīng)購房，并取得房屋產(chǎn)權證，但房屋產(chǎn)權性質(zhì)為非住宅類(lèi)(商業(yè)用房、公寓式酒店)。
(4) 在蘇已經(jīng)購房(成套住宅類(lèi))，并取得房屋產(chǎn)權證，但房屋產(chǎn)權所有人非孩子的直接法定監護人，或非與祖父母或外祖父母共有產(chǎn)權的其他形式共有產(chǎn)權。
7、流動(dòng)人口參加積分管理后，其子女是否都能就讀公辦學(xué)校?
答：
流動(dòng)人口參加積分管理后，其子女不是都能就讀公辦學(xué)校的。參加積分入學(xué)申請的流動(dòng)人口隨遷子女是否能就讀公辦學(xué)校，首先，必須達到當年度本區域(或片區)積分入學(xué)準入排名最低分值標準，其次，要根據公辦學(xué)校所能提供的學(xué)位數和流動(dòng)人口的積分排名而定。
8、流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)入不同的公辦學(xué)校，其分值要求是否相同?
答：
達到當年度本區域(或片區)準入排名分值標準的流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)入不同的公辦學(xué)校，其分值要求不一定相同。不同的區、鎮(街道)、學(xué)校能夠提供的公辦學(xué)位數以及流動(dòng)人口的入學(xué)申請數不一定相同，流動(dòng)人口入學(xué)的積分排名是分鎮(街道)、分學(xué)校按由高到低的順序進(jìn)行的。因而，在不同的區、鎮(街道)、學(xué)校入學(xué)會(huì )有不同的積分分值要求。
9、流動(dòng)人口應在何時(shí)何地為其子女提出積分入學(xué)的申請?
答：
2017年是實(shí)施積分管理工作的第二年，申請人必須嚴格按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細則(試行)》的文件規定從1月1日至4月15日(節假日除外)，向各區所轄鎮人民政府(街道辦事處)的社會(huì )事務(wù)中心(便民服務(wù)中心)提出積分入學(xué)申請，逾期不予補錄。
10、經(jīng)積分排名未能進(jìn)入所申請的公辦學(xué)校就讀的流動(dòng)人口隨遷子女怎樣入學(xué)?
答：
凡達到當年度本區域(或片區)積分入學(xué)準入排名最低分值標準的流動(dòng)人口隨遷子女，經(jīng)積分排名未能進(jìn)入所申請的公辦學(xué)校的流動(dòng)人口隨遷子女，由各區流動(dòng)人口積分管理辦公室和鎮人民政府(街道辦事處)、教育行政部門(mén)根據向流動(dòng)人口隨遷子女開(kāi)放的其他學(xué)校的空余學(xué)位情況，按積分由高到低的順序，對其進(jìn)行統籌調劑。
未達到當年度本區域(或片區)積分入學(xué)準入排名最低分值標準的流動(dòng)人口隨遷子女可以選擇就讀民辦學(xué)�；蚧貞�(hù)籍所在地就讀。
11、如何規范外來(lái)工子弟學(xué)校管理?就讀外來(lái)工子弟學(xué)校應特別注意什么?
答：
各市區根據《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設監測指標(試行)》、《蘇州市外來(lái)工子弟學(xué)校標準化建設實(shí)施方案》、《蘇州市外來(lái)工子弟學(xué)校合格標準(試行)》，應著(zhù)眼于標準引領(lǐng)、內涵發(fā)展，強化標準化建設要求，落實(shí)市政府外來(lái)工子弟學(xué)校二期提檔升級項目，督促外來(lái)工子弟學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)我市義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每個(gè)流動(dòng)人口子女享受有質(zhì)量保障的教育。
根據學(xué)籍管理要求，進(jìn)一步規范外來(lái)工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理工作，經(jīng)蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校舉辦的合格學(xué)段即小學(xué)的學(xué)生納入學(xué)籍管理，學(xué)生將獲得全國統一的學(xué)籍號。蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校的非法學(xué)段(即初中)的學(xué)生，不再辦理學(xué)籍注冊手續。對于未經(jīng)審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校擅自招收的學(xué)生不再辦理學(xué)籍注冊手續。
因此，學(xué)生和家長(cháng)應認清現在就讀學(xué)校和想要就讀的外來(lái)工子弟學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和辦學(xué)情況，對照入學(xué)招生條件進(jìn)行正確合理的升學(xué)選擇，支持和配合各地教育部門(mén)做好學(xué)生分流和統籌安排工作。經(jīng)教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校名錄見(jiàn)附表。
12、今年是否繼續實(shí)施大學(xué)區輻射制度?具體操作辦法是怎樣的?
答：
根據區域推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求，積極調配公共教育資源，2017年繼續實(shí)施直屬初中大學(xué)區輻射制度。所有直屬初中在原有施教區的基礎上，在姑蘇區范圍試行大學(xué)區輻射。在學(xué)額有余的前提下，按照“相對就近、免試入學(xué)、兼顧特長(cháng)、適合發(fā)展”的原則，通過(guò)“程序公開(kāi)、多方參與、集體討論”自主錄取前來(lái)報名的姑蘇區地段學(xué)生。
符合條件的姑蘇區小學(xué)畢業(yè)生可以根據學(xué)位告知到所屬地段學(xué)校報名。如有意愿也可于7月1日-5日到相對就近的實(shí)施大學(xué)區輻射的直屬初中報名登記，每人限報一所。
如果學(xué)生報名后未被錄取，則該學(xué)生仍可回原施教區學(xué)校就讀，不會(huì )出現沒(méi)有書(shū)讀的情況。
13、實(shí)行大學(xué)區輻射制度以后，原施教區會(huì )不會(huì )有大的改變?
答：
根據生源預測，以及教育資源配置、布局情況，實(shí)行大學(xué)區輻射制度后，今年姑蘇區施教區劃分不作大的調整，地段生一律可以免試就近入學(xué)。5月15日公辦中小學(xué)的施教區公布在校園網(wǎng)站和學(xué)校醒目位置。
未來(lái)，隨著(zhù)教育資源的不斷擴充，新建學(xué)校投入使用，施教區劃分將根據市區城市發(fā)展情況，在充分調查論證和廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，規范劃分程序，綜合考慮學(xué)校布點(diǎn)、辦學(xué)規模、交通干道、歷史情況、相對就近等因素，同時(shí)兼顧優(yōu)化教育布局和教育資源配置等原則合理劃定。
14、2017年高中學(xué)校實(shí)驗項目是否繼續向初中延伸?
答：
為不斷加強系統培養觀(guān)念，推進(jìn)小學(xué)、中學(xué)有機銜接，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新教育教學(xué)方法，探索人才培養的多種方式，2017年根據教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》等文件精神，繼續積極探索學(xué)段貫通人才培養試點(diǎn)。
(1)江蘇省蘇州中學(xué)是全省拔尖創(chuàng )新人才培養實(shí)驗學(xué)校，與南京大學(xué)匡亞明學(xué)院聯(lián)合培養項目向初中延伸，與立達中學(xué)聯(lián)合培養，偉長(cháng)實(shí)驗部繼續招收具有初中學(xué)籍的學(xué)生140人。
(2)市三中進(jìn)行多語(yǔ)種課程基地——“慧成實(shí)驗項目”初高中學(xué)段課程銜接，探索語(yǔ)言(多語(yǔ)種)學(xué)習規律和國家課程的校本化實(shí)驗。在姑蘇區范圍內招收具有初中學(xué)籍的學(xué)生，招收初一新生80人。
(3)蘇州十中與中國科學(xué)院大學(xué)聯(lián)辦的“國科大創(chuàng )新實(shí)驗班”， “國科大高中班”實(shí)驗項目向初中延伸，與振華中學(xué)聯(lián)合培養，招收初一新生80人。
(4)蘇州一中、葉圣陶教育思想研究所與華中師范大學(xué)合作的未來(lái)教師培養的實(shí)驗項目——圣陶實(shí)驗班，向初中延伸，與草橋中學(xué)聯(lián)合培養，招收初一新生80 人。
以上各項改革實(shí)驗教育行政管理部門(mén)進(jìn)行嚴格監管，各校招生入學(xué)辦法由學(xué)校制定報市教育局審核批準。詳細信息家長(cháng)可通過(guò)各校網(wǎng)站或直接到相關(guān)學(xué)校咨詢(xún)。
15、今年直屬初中體藝特色班如何招生?
答：
經(jīng)市教育主管部門(mén)批準舉辦的初中體、藝特色班，由教育主管部門(mén)按照“四個(gè)統一”的要求，組織實(shí)施報名、專(zhuān)業(yè)測試和錄取。
2017年繼續探索初中體藝特色班對口劃片招生試點(diǎn)。鼓勵直屬初中體藝特色班與姑蘇區部分特色鮮明的小學(xué)特色項目試行對口招生，通過(guò)“學(xué)校對口、推薦入學(xué)、特色銜接、持續培養”的辦法，為小學(xué)有體藝特長(cháng)的畢業(yè)生優(yōu)先選擇就讀直屬初中特色班提供機會(huì )。
16、高中段實(shí)施自主招生改革的用意是什么?
答：
為推動(dòng)考試評價(jià)改革，防止出現“分分計較、以分取人”的消極影響，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，我市立足于實(shí)際情況，推行高中段自主招生考試，其積極意義在于：
一是全面育人的導向。自主招生建立了全口徑人才培養的立交橋，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，人人成才，具有全面育人的導向意義。以職業(yè)教育來(lái)講，蘇州市推行自主招生，獲得省里的大力支持，改變了職業(yè)教育總是低人一等的現狀，學(xué)校發(fā)展學(xué)生的職業(yè)興趣、職業(yè)認知、職業(yè)素養，完全可以讓學(xué)生人人成才。
二是評價(jià)方式的創(chuàng )新。自主招生評價(jià)手段的多樣，帶來(lái)了評價(jià)方式上質(zhì)的飛躍。但每一種評價(jià)方式最終都指向學(xué)生，都會(huì )對學(xué)生“全面發(fā)展、健康成長(cháng)”產(chǎn)生積極影響。
對學(xué)生而言，自主招生多了一次機會(huì )，改變了“一考定終身”的弊端，有利于減輕學(xué)生的精神焦慮和心理負擔。自主招生更有利于學(xué)生潛能和特長(cháng)發(fā)揮，促使學(xué)生努力提高自己的綜合素質(zhì)。自主招生還增加了學(xué)生的選擇權，通過(guò)自主招生綜合評價(jià)合格、中考成績(jì)達到自主招生最低控制分數線(xiàn)的考生，可以自主選擇自主招生錄取或按志愿錄取。增加學(xué)生選擇權，表面上只是學(xué)生選興趣，選特長(cháng)，選學(xué)校，實(shí)質(zhì)上賦予了學(xué)生選擇人生的權力，有利于學(xué)生更好地發(fā)現自我，規劃人生，獨立給自己的生命賦予意義。
對初中學(xué)校而言，通過(guò)對自主招生情況進(jìn)行跟蹤反饋，加大對初中辦學(xué)質(zhì)量的全面衡量和評價(jià)，促使初中學(xué)校加大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，有利于學(xué)生和諧發(fā)展。
對高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，加大招生自主權，更有利于高中辦學(xué)特色的彰顯，學(xué)生是否報考某學(xué)校，學(xué)生在自主招生學(xué)�；蛑驹柑顖髮W(xué)校之間進(jìn)行再次選擇，也是學(xué)生對高中學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的綜合考慮，這對高中學(xué)校辦學(xué)導向將產(chǎn)生重大影響。
通過(guò)高中段學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇，不僅促進(jìn)高中段學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，更滿(mǎn)足了學(xué)生多次選擇和多元化發(fā)展的需求。
17、2017年蘇州市區四星級普通高中指標生招生政策是否繼續執行?如何操作?
答：
今年繼續實(shí)施四星級普通高中招生指標均衡分配到蘇州市區所有初中的規定，繼續做好指標生分配錄取工作，促進(jìn)初中校均衡發(fā)展。根據《省政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(蘇政發(fā)〔2012〕148號)，江蘇省蘇州中學(xué)指標生比例為統招生計劃(不含園區校區)的70%，其中50%進(jìn)行基礎性指標分配，投放到蘇州市區所有初中學(xué)校;其余20%實(shí)施獎勵性指標分配，投放到蘇州市區指標生達成率較高的初中校，采用填報志愿、依據計劃、按分錄取、社會(huì )公示的原則組織實(shí)施。指標生錄取最低分數線(xiàn)控制在蘇州中學(xué)統招分數線(xiàn)以下20分內。
其他四星級普通高中指標生比例為統招生計劃的50%，投放到蘇州市區所有初中學(xué)校，錄取時(shí)設置市區指標生最低控制分數線(xiàn)，采用填報志愿、依據計劃、按分錄取、社會(huì )公示的原則組織錄取。
18、2017年蘇州市區高中段學(xué)校的自主招生是如何實(shí)施的?
答：
為探索招生考試制度改革，擴大高中段學(xué)校招生自主權，今年繼續鼓勵四星級普通高中校、五年制高職校進(jìn)行“自主招生、多次考試、自主選擇、多元錄取”改革試點(diǎn)。其中，直屬、園區、新區四星級普通高中校分別面向所在區域，有關(guān)教育行政部門(mén)可以選定一所學(xué)校以招生計劃的20%，其他學(xué)校以招生計劃的10%進(jìn)行自主招生，滿(mǎn)足學(xué)生志愿選擇和多元化需求;直屬三所高職校與園區工業(yè)技術(shù)學(xué)校、蘇州技師學(xué)院以招生計劃的15%面向姑蘇區、園區、新區進(jìn)行自主招生，滿(mǎn)足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的個(gè)性化需求。各市、區具體實(shí)施自主招生的學(xué)校和實(shí)施辦法由各市、區教育行政部門(mén)確定審核，并上報市教育局批準。直屬四星級普通高中校自主招生辦法報市教育局審核。直屬三所高職校與園區工業(yè)技術(shù)學(xué)校自主招生辦法報市教育局審核，經(jīng)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院審批后實(shí)施。
今年經(jīng)過(guò)市教育局審核批準的學(xué)校的自主招生分學(xué)生報名、材料審核、面試評價(jià)、審核錄取四個(gè)階段。做到方案公開(kāi)、程序規范、綜合評價(jià)、擇優(yōu)選擇。報名時(shí)間與學(xué)生中招志愿填報一致，每位學(xué)生限報一所，面試評價(jià)在中考結束后和在中考分數公布之前的時(shí)間段統一進(jìn)行，面試時(shí)間為6月25日。各校自主招生合格名單上報市教育局審核批準后由市教育考試院統一公布。具體辦法見(jiàn)《關(guān)于做好2017年蘇州市區高中段學(xué)校自主招生工作的通知》。
高中段自主招生的錄取工作是在志愿錄取批次之前。高中段學(xué)校根據自主招生綜合評價(jià)排名，按學(xué)校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單。中考成績(jì)公布后，分別設定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績(jì)最低控制分數線(xiàn)(以下稱(chēng)“自主招生錄取資格線(xiàn)”)。未達到自主招生錄取資格線(xiàn)的考生，按照其填報的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
自主招生的學(xué)校按公示名單先后順序，采用綜合排名優(yōu)先、考生自主選擇、按照計劃錄取的錄取模式。
按綜合評價(jià)排名順序，自主招生合格且中考成績(jì)達到自主招生錄取資格線(xiàn)的考生可以選擇自主招生錄取或按志愿錄取。如果選擇自主招生錄取，考生要在規定時(shí)間內到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續，選擇一經(jīng)確定，不能更改，不再進(jìn)入志愿錄取流程;沒(méi)有在規定時(shí)間內到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續的考生，即視為自動(dòng)放棄自主招生錄取資格，將按照其填報的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
綜合評價(jià)排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
如自主招生計劃未完成，則轉為該校的統招錄取計劃。
19、如何規范高中段學(xué)校自主招生程序和要求，確保自主招生的公平、公開(kāi)、公正?
答：
高中學(xué)校自主招生程序和要求，可以概括為一句話(huà)：機會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正。
所謂機會(huì )公平，就是把選擇學(xué)校的主動(dòng)權交給每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)應屆初中畢業(yè)生均享有自主招生的報名機會(huì )。
所謂程序公開(kāi)，就是通過(guò)多樣檢測，確保程序規范，自主招生分“學(xué)生報名、材料審核、面試評價(jià)、審核錄取”四個(gè)階段，特別是審核錄取中的“綜合評價(jià)、擇優(yōu)選擇”必須向社會(huì )公開(kāi)，陽(yáng)光操作。
為了確保結果公正，要求高中段學(xué)校對申請、考核、錄取、公示、監督等具體環(huán)節進(jìn)行科學(xué)設計和完善，特別加大監督力量;并分別設定四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取中考成績(jì)最低控制分數線(xiàn)，強調必要的共同基礎。另外，把自主招生統一檢測時(shí)間放在中考后和中考分數出來(lái)之前的時(shí)間段內進(jìn)行，可以不打亂中考前初中學(xué)校的正常教學(xué)秩序，學(xué)生中考后參加自主招生測試能夠輕裝上陣，發(fā)揮出真實(shí)水平，客觀(guān)上保證了結果公正。
20、2017年蘇州市區高中段招生批次有什么變化?
答：
一、高中段自主招生錄取
高中段自主招生的錄取工作安排在志愿錄取批次之前。高中段學(xué)校根據自主招生綜合評價(jià)排名，按學(xué)校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單。中考成績(jì)公布后，分別設定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績(jì)最低控制分數線(xiàn)(自主招生錄取資格線(xiàn))。
未達到自主招生錄取資格線(xiàn)的考生、自動(dòng)放棄錄取的考生、自主招生未錄取的考生，按照其填報的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
如自主招生計劃未完成，則轉為該校的統招錄取計劃。
二、志愿錄取批次
(一)提前錄取——師范教育、普通高中藝術(shù)類(lèi)(專(zhuān)業(yè)特長(cháng))(兩者不得兼報)、課程實(shí)驗類(lèi)、江蘇省蘇州中學(xué)。師范教育，蘇州幼兒高等師范學(xué)校實(shí)行統一提前錄取。普通高中藝術(shù)類(lèi)、空乘專(zhuān)業(yè)、課程實(shí)驗類(lèi)的錄取，前提是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、英語(yǔ)專(zhuān)項)成績(jì)合格，且填報相應志愿的考生。其中市六中采用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)與中考成績(jì)的合計總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實(shí)施，市四中按照中考總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實(shí)施，市三中采用外語(yǔ)加試成績(jì)與中考成績(jì)的合計總分(中考成績(jì)不低于當年普通高中自主招生最低控制線(xiàn))從高分到低分依次錄取的辦法組織實(shí)施。江蘇省蘇州中學(xué)指標生(不含園區校區)錄取采用填報志愿、依據計劃、按分錄取、社會(huì )公示的辦法組織實(shí)施。其他招生計劃采用填報志愿、按分錄取的方式進(jìn)行。
(二)第一批錄取——普通高中、現代職教“3+4”試點(diǎn)項目。一階段為四星級普通高中指標生錄取。設置ABCD四個(gè)平行志愿。二階段為普通高中招生計劃、現代職教“3+4”、試點(diǎn)項目。設置ABCD四個(gè)平行志愿。
(三)第二批錄取——五年制高職、現代職教“3+3”試點(diǎn)項目。五年制高職，現代職教“3+3”試點(diǎn)項目，蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取。設置1個(gè)藝術(shù)學(xué)校招生志愿和3個(gè)統招平行志愿，每個(gè)統招志愿下面設置5個(gè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)服從;再設置一個(gè)其他院校志愿服從。
三、注冊錄取批次
中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校實(shí)行自主招生、注冊入學(xué)。采用學(xué)校直接注冊和開(kāi)設招生專(zhuān)場(chǎng)相結合的形式錄取。采用學(xué)校全權負責，招生部門(mén)監督的管理模式。
21、2017年蘇州市區高中段招生是否繼續實(shí)行平行志愿錄取方式，特點(diǎn)是什么?
答：
2017年蘇州市區高中段學(xué)校繼續采用“分數優(yōu)先、遵循志愿”的平行志愿錄取模式。
四星級普通高中指標生錄取時(shí)按照四星級普通高中指標生計劃總數(不包含蘇州中學(xué)的指標生計劃)不大于1：1.5的比例，劃定普通高中指標生錄取最低分數控制線(xiàn)。然后將進(jìn)入最低分數控制線(xiàn)的考生，按照高分到低分排序。從最高分開(kāi)始，逐分逐個(gè)檢索每一個(gè)考生所填的各平行志愿學(xué)校能否被錄取。
四星級普通高中、其他普通高中、現代職教“3+4”試點(diǎn)項目、五年制高職、現代職教“3+3”試點(diǎn)項目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班均采用平行志愿錄取模式。
上述學(xué)校錄取過(guò)程中如有同分，則在同分考生中按語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)之和從高分到低分依次錄取;如三科成績(jì)之和仍同分的考生，一并錄取。
22、平行志愿與以前的梯度志愿的投檔錄取模式有什么不同?
答：
平行志愿的投檔錄取模式是：“分數優(yōu)先，遵循志愿”;
梯度志愿的投檔錄取模式是：“志愿優(yōu)先，依照分數”。
平行志愿按照批次對當批錄取分數線(xiàn)上的考生從高分到低分進(jìn)行排隊，排在隊伍前面的考生，擁有優(yōu)先投檔的機會(huì )�？忌顖蟮膸讉�(gè)志愿，排列在前面的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。也就是說(shuō)，在平行志愿投檔模式中，考生與考生之間，分數(位次)在前的考生先檢索投檔，分數(位次)在后的考生必須等分數(位次)靠前的考生檢索投檔結束后才能檢索。相對于考生本人的志愿來(lái)說(shuō)，排在前面順序的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。這種平行志愿的投檔模式是先看成績(jì)后看志愿，相對于梯度志愿的投檔錄取模式降低了填報志愿的風(fēng)險和難度，提高考生志愿的滿(mǎn)足率和滿(mǎn)意度，維護廣大考生的利益，確�？忌戒浫�。
23、考生如何填報平行志愿?
答：
(1)考生和家長(cháng)應了解各批次有哪些學(xué)校，各批次錄取的順序、時(shí)間、錄取的基本原則與方法�？忌图议L(cháng)還應了解，各校在不同階段中計劃數是不同的。以第一批為例，該批次分兩個(gè)階段，四星級高中指標生計劃應填在第一階段中，普通高中招生計劃等填在第二階段中。
(2)雖然平行志愿降低了考生填報志愿的風(fēng)險，但由于部分考生填報志愿不科學(xué)、不合理，所以風(fēng)險依然存在。建議考生在填報時(shí)注意：定位要準確�？忌鷳鶕陨韺�(shí)際情況，填報適合的學(xué)校。如果考生填報的幾所學(xué)校志愿定位不準，或者填報的幾所學(xué)校沒(méi)有一定的梯度，該生志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，該生則無(wú)法被投檔，該考生只能進(jìn)入下一批次進(jìn)行投檔。
24、今年蘇州市區普通高中是否有擇校生計劃?
答：
公辦普通高中不再招收擇校生。按照《教育部等七部門(mén)關(guān)于2012年治理教育亂收費規范教育收費工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教辦[2012]4號)、《省教育廳等七部門(mén)關(guān)于轉發(fā)〈教育部等七部門(mén)關(guān)于2012年治理教育亂收費規范教育收費工作的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(蘇教辦〔2012〕31號)等文件及2015年度全省教育系統黨風(fēng)廉政建設工作視頻會(huì )議相關(guān)要求，2015起取消 “三限”政策，不再招收公辦普通高中擇校生。
25、高中段自主招生合格的考生是否肯定能被自主招生錄取?
答：
不一定。
一是自主招生對中考成績(jì)有一定的要求，有自主招生錄取資格線(xiàn)。中考成績(jì)公布后，分別設定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績(jì)最低控制分數線(xiàn)(自主招生錄取資格線(xiàn))。未達到自主招生錄取資格線(xiàn)的考生，按照其填報的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
二是高中段學(xué)校根據自主招生綜合評價(jià)排名，按學(xué)校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單，按公示的綜合排名順序錄取，按計劃錄滿(mǎn)為止。
自主招生的學(xué)校按公示名單先后順序，采用綜合排名優(yōu)先、考生自主選擇、按照計劃錄取的錄取模式。
按綜合評價(jià)排名順序，自主招生合格且中考成績(jì)達到自主招生錄取資格線(xiàn)的考生選擇自主招生錄取或按志愿錄取。
如果選擇自主招生錄取，考生要在規定時(shí)間內到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續，選擇一經(jīng)確定，不能更改，不再進(jìn)入志愿錄取流程;沒(méi)有在規定時(shí)間內到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續的考生，即視為自動(dòng)放棄自主招生錄取資格，將按照其填報的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
綜合評價(jià)排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
26、今年中招加分政策是如何規定的?
答：
(1)少數民族考生，歸僑青年、歸僑子女、華僑子女，臺灣省籍考生(含臺商隨行子女)、有香港和澳門(mén)地區戶(hù)籍的考生，錄取時(shí)加10分投檔。
(2)受到市級以上人民政府表彰獎勵的見(jiàn)義勇為人員或其子女，獲國家級表彰的，錄取時(shí)加15分投檔;獲省級表彰的，錄取時(shí)加10分投檔;獲市政府表彰的，錄取時(shí)加5分投檔。
(3)革命烈士子女錄取時(shí)加30分投檔。
(4)軍人子女加分政策根據省教育廳、省軍區政治部《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省軍人子女教育優(yōu)待實(shí)施辦法〉的通知》(蘇政聯(lián)〔2012〕9號)和《蘇州市人民政府2013年98號專(zhuān)題會(huì )議紀要》規定執行。
(5)體育運動(dòng)員照顧政策根據蘇州市人民政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強運動(dòng)員文化教育和運動(dòng)員保障工作的實(shí)施細則》(蘇府辦〔2012〕222號)文件和蘇府辦抄〔2014〕13號文件執行。
若考生具有多項加分條件，則以最高一項計入，不重復加分。
27、如何貫徹《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規定》和《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規定》相關(guān)規定?
答：
2017年蘇州市按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)生學(xué)籍信息管理相關(guān)問(wèn)題處理的通知》、《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規定》和《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規定》的要求，充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統組織實(shí)施招生入學(xué)工作，提高學(xué)籍管理信息化水平。
一是根據教育部和省教育廳的規定，適齡兒童入學(xué)后將獲得全國統一的學(xué)籍號，學(xué)籍號是學(xué)籍管理的唯一識別代碼，由教育部統一制訂下發(fā)，實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。
二是根據義務(wù)教育學(xué)籍管理規定，蘇州市中考嚴格執行考籍與學(xué)籍對應的規定，初中畢業(yè)生均在學(xué)籍所在校參加畢業(yè)、升學(xué)考試，領(lǐng)取文憑。普通高中學(xué)籍管理系統與全省普通高考報名系統實(shí)行數據對接，凡在普通高中學(xué)籍管理系統中處于正常學(xué)籍狀態(tài)的應屆學(xué)生，都可作為應屆考生報名參加高考。
三是普通高中階段進(jìn)一步明確同一招生區域學(xué)校之間不得轉學(xué)、民辦學(xué)校不得向公辦學(xué)校轉學(xué)、低星級學(xué)校不得向高星級學(xué)校轉學(xué)。
四是同一個(gè)省轄市范圍內的普通高中學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校之間學(xué)生可以轉學(xué)。普通高中學(xué)校學(xué)生轉入中等職業(yè)學(xué)校僅限高一年級學(xué)生，且只能轉入中等職業(yè)學(xué)校三年制專(zhuān)業(yè)，并應補學(xué)中等職業(yè)學(xué)校一年級的缺修課程。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉入普通高中學(xué)校，其中考成績(jì)須達到轉入學(xué)校當年錄取分數線(xiàn)，并應補學(xué)相應的缺修課程。
五是全面規范外來(lái)工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理和辦學(xué)行為。經(jīng)蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校舉辦的合格學(xué)段即小學(xué)的學(xué)生納入學(xué)籍管理，學(xué)生將獲得全國統一的學(xué)籍號。蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校的非法學(xué)段的學(xué)生，不再辦理學(xué)籍注冊手續。對于不合格的外來(lái)工子弟學(xué)校擅自招收的學(xué)生不再辦理學(xué)籍注冊手續。
28、目前蘇州的民辦教育發(fā)展狀況如何?
答：
民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在推進(jìn)辦學(xué)體制改革、增加受教育機會(huì )和選擇、分擔公共教育經(jīng)費等方面發(fā)揮了積極作用。2014年以來(lái)，設立民辦教育引導激勵資金，2015年市政府頒布了《關(guān)于加快發(fā)展民辦教育的意見(jiàn)》，大力促進(jìn)民辦教育發(fā)展。2017年，民辦教育引導激勵資金達到2650萬(wàn)元，主要用于“鼓勵民間資本投資興辦民辦學(xué)校、提升民辦學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平”。
我市有很多高質(zhì)量的民辦學(xué)校，給蘇州教育注入了辦學(xué)活力，為老百姓提供了內涵豐富、特色多元的教育服務(wù)，滿(mǎn)足家長(cháng)和孩子更多更個(gè)性的要求。
29、蘇州市區民辦高中如何錄取?
答：
民辦高中繼續在市招生工作委員會(huì )指導下招生。民辦高中在市區的招生計劃和收費標準與公辦高中同時(shí)公布。民辦高中實(shí)行自主招生，集中錄取。第一次調檔時(shí)間在提前錄取批次錄取結束后;第二次調檔時(shí)間在普通高中與省現代職業(yè)教育體系建設“3+4”試點(diǎn)項目錄取結束后;第三次調檔時(shí)間在五年制高職、省現代職業(yè)教育體系建設“3+3”試點(diǎn)項目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取結束后。民辦學(xué)校應嚴格按照計劃規范招生，經(jīng)市教育考試院審核同意后方可辦理考生錄取手續，不得錄取已被前一批次學(xué)校錄取的考生。每批錄取結束時(shí)向社會(huì )公布錄取分數線(xiàn)和錄取人數。民辦高中在蘇州市區以外招生，必須按照上級教育行政部門(mén)的有關(guān)規定到生源所在地教育行政部門(mén)審批。
【蘇州中小學(xué)幼兒園招生條件、報名時(shí)間】相關(guān)文章：
2017年蘇州中小學(xué)（幼兒園）招生政策解讀09-03
2024稅務(wù)師考試報名時(shí)間及報名條件08-05
2017稅務(wù)師考試報名條件和報名時(shí)間09-23
中小學(xué)教資考試報名條件10-14
2017年銀行從業(yè)資格考試報名時(shí)間及報名條件10-04