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六年級端午節活動(dòng)方案
端午節是中華民族的重要傳統節日，為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，進(jìn)一步豐富端午文化內涵，唱響“我們的節日”這一主題，根據市文明委工作安排，我校小學(xué)組織開(kāi)展“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)。下面是小編整理的關(guān)于六年級端午節活動(dòng)方案，歡迎大家參考!
【1】六年級端午節活動(dòng)方案
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日端午節”主題活動(dòng)的通知精神，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日—端午節”主題，精心部署，認真組織，開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核，增進(jìn)全體師生對民族文化的認同感和自豪感，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，校領(lǐng)導組高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統文化，突出愛(ài)國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動(dòng)育人的'功能。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話(huà)、黑板報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開(kāi)展“愛(ài)唐山，尚德豐潤，我們的節日——端午節”主題活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統節日的相關(guān)知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
(一)開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)
在端午節來(lái)臨之際，學(xué)校從三—六年級學(xué)生在家里進(jìn)行“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)父母、長(cháng)輩的指導，進(jìn)行包粽子、煮粽子，吃粽子，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝，感受端午的樂(lè )趣，進(jìn)一步了解端午傳統節日的風(fēng)俗文化。
(二)組織“端午節目大家看”活動(dòng)
由學(xué)校領(lǐng)導下載《我們的節日—端午的來(lái)歷》，組織全體學(xué)生通過(guò)投影儀了解和學(xué)習端午節的來(lái)歷及知識，感受傳統節日舉國同慶的氛圍，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
通過(guò)投影儀學(xué)習端午節的相關(guān)知識
學(xué)生們觀(guān)看端午節的來(lái)歷
(三)開(kāi)展“我眼中的端午節”手抄報展示活動(dòng)
利用平時(shí)搜集、了解和學(xué)習的相關(guān)端午小知識，通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”、“寫(xiě)一寫(xiě)”等手抄報的形式，讓學(xué)生的藝術(shù)展現于紙上，加深對端午節的認識，深化愛(ài)國的情感。
我們的手抄報“我們的節日端午節”
(四)開(kāi)展紅領(lǐng)巾小講堂“端午知識我來(lái)講”活動(dòng)
通過(guò)少先隊隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，開(kāi)展紅領(lǐng)巾小講堂“端午知識我來(lái)講”活動(dòng)，宣傳和引導全校師生了解端午，感受和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛(ài)國主義精神自豪感，同時(shí)也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對他們的關(guān)愛(ài)。
輔導員在少先隊隊課上給學(xué)生們教端午節知識
學(xué)生搜集端午節知識來(lái)給大家講
開(kāi)展紅領(lǐng)巾小講堂“端午節知識我來(lái)講”活動(dòng)
開(kāi)展紅領(lǐng)巾小講堂“我心中的屈原”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統節慶日對全體師生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明、學(xué)會(huì )感恩的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，為我區爭創(chuàng )“全國文明城市”提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
【2】六年級端午節活動(dòng)方案
通過(guò)本次主題活動(dòng)孩子們能更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有節日的氣氛，感受到端午節的傳統文化，培養了學(xué)生愛(ài)國主義情懷�，F總結如下：
一、了解我們的節日——端午
我校一、二年級開(kāi)展以“端午”主題班(隊)活動(dòng)，幫助低年級的孩子了解端午的由來(lái)、習俗。教師們通過(guò)課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節”的淵源，引導孩子們了解了有關(guān)“端午節”的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的`印象。
二、 弘揚屈原精神，開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
我校在三、四年級利用晨會(huì )、班(隊)會(huì )開(kāi)展“端午”詩(shī)歌朗誦會(huì )。各中隊通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、開(kāi)展端午節手抄報創(chuàng )編活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解了端午節的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫(huà)，制作了一張張美觀(guān)大方的手抄報。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
四、體驗特色民俗，豐富課余生活。
為了幫助孩子們進(jìn)一步了解端午節，真正走進(jìn)端午節，各中隊紛紛鼓勵孩子們到社區或在家中參加端午民俗活動(dòng)——包粽子等。五3中隊還將家長(cháng)請到了學(xué)校，開(kāi)展了有趣的包粽子活動(dòng)。三5中隊走到校外，他們和博物館聯(lián)合舉行了端午主題活動(dòng)，包粽子送到社區。通過(guò)這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
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