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2017年央視朗讀者第五期觀(guān)后感800字
朗讀屬于每一個(gè)人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。下面是小編整理的關(guān)于央視朗讀者第五期觀(guān)后感，歡迎大家參考!
【1】央視朗讀者第五期觀(guān)后感
文化類(lèi)節目并不是初次進(jìn)入觀(guān)眾視野，從2013年至今，《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》《中國成語(yǔ)大會(huì )》《中國詩(shī)詞大會(huì )》三個(gè)“大會(huì )類(lèi)”節目的大受歡迎，為《朗讀者》的面世做了足夠鋪墊。
首當制片人就推出了一個(gè)爆款，在董卿看來(lái)，這既是偶然也是必然，“一方面，大的時(shí)代背景在呼喚著(zhù)更有文化品質(zhì)的節目，另一方面也得益于我們這個(gè)節目籌備了一年多的時(shí)間，在怎樣把文化類(lèi)節目做得高而不冷上花了一番功夫。”據節目組介紹，每次的臺本都有將近100頁(yè)，都是董卿跟導演們凌晨4點(diǎn)左右收工，上午9點(diǎn)開(kāi)始開(kāi)工磨出來(lái)的。
不少人形容《朗讀者》是電視綜藝的“一股清流”。有些專(zhuān)家認為，說(shuō)它“清”，是因為《朗讀者》做到了形式清爽、內容清新、讓人內心清凈，讓觀(guān)眾恰如其分地感受文學(xué)的力量，引發(fā)共鳴，感受文學(xué)之美、聲音之美和情感之美，而這也正是節目火爆的文化密碼。
形式上，《朗讀者》每期設置一個(gè)主題，首先會(huì )分享一段人生故事，然后再朗讀一篇文字。這些文字是嘉賓一段人生經(jīng)歷的投射，而不會(huì )顯得是兩張皮：故事是故事，朗讀是朗讀。兩者之間選擇一個(gè)很巧妙的.切入點(diǎn)，這也是《朗讀者》的核心策劃所在。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻點(diǎn)評：“《朗讀者》別具一格，‘慢下來(lái)’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。”內容上，朗讀者既有濮存昕、柳傳志這樣的名人，也有蔣勵、成都鮮花谷夫婦這樣的普通人，至于讀什么，策劃之一的劉震云認為，每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力，讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會(huì )與我們產(chǎn)生怎樣的共鳴。執行總導演夏歡歡回憶說(shuō)：“我們確定要請成都鮮花谷的夫婦，但讓他們讀什么呢?董卿聽(tīng)了他們的故事后，一下子就想到了朱生豪寫(xiě)給妻子的《醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你》。”這期節目播出后，他們的人生故事與朗讀被網(wǎng)友譽(yù)為最美麗的“遇見(jiàn)”之一，網(wǎng)友評價(jià)：“雖然沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，不懂什么朗讀技巧，但是他們那蘊含著(zhù)感情的聲音卻不停地撞擊著(zhù)我的心靈。”
【2】央視朗讀者第五期觀(guān)后感
熒屏上，《朗讀者》等文化類(lèi)節目異軍突起，激起了不少觀(guān)眾對詩(shī)詞、書(shū)信、朗讀等傳統文化方式的熱愛(ài)。這也呼應了董卿做《朗讀者》的初衷：“盡我們所能去做情感類(lèi)的一種共鳴，去喚起大家對文學(xué)的一種認知和最溫柔的記憶。”
《朗讀者》在帶領(lǐng)大家沉浸在文字的意境、享受人文藝術(shù)之美的同時(shí)，更滿(mǎn)足了不少觀(guān)眾的審美需求。當下，弘揚傳統文化，傳播社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)成為時(shí)代主流，大眾迫切需要這方面的精神食糧。從朗讀的層面看，不是每一位朗讀者都能展現出專(zhuān)業(yè)高水準，但真正打動(dòng)人的，是朗讀者結合個(gè)人獨特經(jīng)歷所傳達的真情實(shí)感，與觀(guān)眾產(chǎn)生了精神上的共鳴。濮存昕那句“記住幫助你的人，有能力的時(shí)候去幫助別人”，回應了人們內心對善的.需求;而《愿你慢慢長(cháng)大》中，初為人母的張梓琳寄語(yǔ)孩子的“愿你有好運氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì )慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì )寬容”所傳達的，則是人們內心對安靜平和的向往。“漢語(yǔ)之雅馴，文化之寬廣，情感之豐厚，全都在節目不疾不徐的節奏中漸次打開(kāi)。”
不過(guò)董卿也說(shuō)，這一小高潮的到來(lái)，并不能樂(lè )觀(guān)地視為文化類(lèi)節目就迎來(lái)了春天。業(yè)內專(zhuān)家也表示，相較于娛樂(lè )類(lèi)節目，文化類(lèi)節目確實(shí)有一定的準入門(mén)檻，需要更精心的設計，也需要觀(guān)眾多一些耐心，多一點(diǎn)思考。但這起碼是個(gè)風(fēng)向標，在一定程度上說(shuō)明，人們永遠都有精神文化的需求，隨著(zhù)文化自覺(jué)、文化自信的深入人心，這種精神文化需求還會(huì )有更強勁的表現。如果我們表現出高度的文化智慧，還會(huì )出現更多現象級文化類(lèi)節目。
【3】央視朗讀者第五期觀(guān)后感
《中國詩(shī)詞大會(huì )》和《朗讀者》兩檔節目的相繼大熱，讓文化節目擺脫了高冷，成為街頭巷尾的熱議對象，這在董卿看來(lái)既是偶然也是必然，“所有偶然發(fā)生的事情一定有他的必然性，一方面是一個(gè)大的時(shí)代背景在呼喚著(zhù)更有文化品質(zhì)的節目，另一方面也得益于我們這個(gè)節目籌備了相當長(cháng)的一段時(shí)間，在怎樣把文化節目做得高而不冷上花了一番功夫。”說(shuō)到節目的籌備，董卿也坦承節目組最早是有擔憂(yōu)的：“節目最早創(chuàng )意的時(shí)候，也有很多人提出疑慮，這樣的節目會(huì )有人看嗎?會(huì )有收視嗎?但當時(shí)我就在想，我從小到大很多次在文字的世界里被感動(dòng)、被鼓舞，我覺(jué)得這個(gè)應該是可以得到更多人的呼應的。”
《朗讀者》的第一期節目播出后，從老舍的讀音到許淵沖的動(dòng)容，都成為了話(huà)題熱點(diǎn)，談到節目能取得如此好評的原因時(shí)，董卿直言：“主要是得益于時(shí)機吧。”在電視綜藝節目越來(lái)越熱鬧繁雜的當下，《朗讀者》安靜的、更深層次的探索著(zhù)人們的內心，“我們這個(gè)節目本身就是把 人 和 文 緊密結合在一起。因為人是這個(gè)世界上最豐富多彩的、最有趣也最深刻的，而文學(xué)本身也同樣。在古今中外浩渺的文學(xué)世界里，我們根據每一個(gè)朗讀者的人生，把他們獨特的人生經(jīng)驗、人生體悟和所要朗讀的讀本結合在一起，讓觀(guān)眾從中感受到我們想要傳遞的`精神和情感。”
在節目的舞臺上，設計了一個(gè)單獨讓嘉賓講故事的房間，而這也正是董卿的用心之處，“原本就是想設計一種新的表達方式，因為覺(jué)得站在舞臺上聊很雷同，很多晚會(huì )也會(huì )看到。而我又實(shí)在是大家太熟悉的一個(gè)主持人，觀(guān)眾看到這個(gè)場(chǎng)景就會(huì )覺(jué)得是不是在看某臺晚會(huì )啊，我就特別怕。所以我就想設計一個(gè)不太一樣的訪(fǎng)談空間，能讓來(lái)的人安安靜靜的進(jìn)入到一個(gè)談話(huà)的氛圍中，然后讓他在走出門(mén)的時(shí)候略有些儀式感：就是我帶著(zhù)我的故事，我帶著(zhù)我今天的一腔熱情，我帶著(zhù)我的最真實(shí)的感情來(lái)了，有這樣一種感覺(jué)。”
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