2017北師大版五年級下冊數學(xué)教學(xué)工作計劃
認真思考怎樣過(guò)好今天，怎樣才能令今天的教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)的高效率的完成，新學(xué)期更加不能避免，所以做好計劃十分重要，下面是小編整理的關(guān)于五年級下冊數學(xué)教學(xué)工作計劃，歡迎參考!
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、班級的學(xué)習風(fēng)氣是比較好的。我一直對行為習慣的培養很重視，因而這批同學(xué)的學(xué)習態(tài)度端正，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。但也有部分同學(xué)平時(shí)對自己要求不嚴，學(xué)習基礎差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，成績(jì)不理想，本學(xué)期應加以改進(jìn)及重視。
二、教材分析：
1、本冊教材的教學(xué)內容有：(1)分數乘法;(2)長(cháng)方體(一);(3)分數除法;(4)長(cháng)方體(二);(5)分數混合運算;(6)百分數;(7)統計;(8)總復習。
2、全冊教學(xué)要求。
(1)結合具體情境，理解分數乘法的意義，掌握它們的計算法則，并能正確熟練地計算。
(2)掌握長(cháng)方體和正方體的特征，認識它們展開(kāi)圖的形狀，理解掌握長(cháng)方體和正方體的表面積含義并能正確計算。
(3)理解倒數的意義，掌握分數除法的計算法則，并能熟練地計算。
(4)認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位(立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升)，能夠掌握這些單位間的進(jìn)率和換算，掌握長(cháng)方體和正方體體積計算方法。
(5)掌握分數乘法、除法的數量關(guān)系，并能運用這些知識和技能解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
(6)理解百分數的意義，能正確熟練地進(jìn)行小數、分數、百分數的互化，并能正確地解答百分數應用題。
(7)認識條形統計圖、折線(xiàn)統計圖、扇形統計圖的特點(diǎn)，懂得中位數，眾數的意義，并能針對具體問(wèn)題選擇使用。
(8)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養學(xué)生的數學(xué)應用意識和動(dòng)手操作能力。
三、全冊教學(xué)內容及教時(shí)安排(以單元為單位)
(1)分數乘法：13課時(shí)
(2)長(cháng)方體(一)： 15課時(shí)
(3)分數除法： 18課時(shí)
(4)長(cháng)方體(二)： 15課時(shí)
(5)分數混合運算： 15課時(shí)
(6)百分數： 17課時(shí)
(7)統計：7課時(shí)
(8)總復習： 4課時(shí)
四、提高教學(xué)質(zhì)量措施
在本學(xué)期中，繼續提高教學(xué)質(zhì)量，我想應從以下幾個(gè)方面入手加以解決：
1、學(xué)生學(xué)習習慣的培養措施
關(guān)注學(xué)生非智力因素，通過(guò)表?yè)P、激勵的機制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，努力培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。擬開(kāi)展“優(yōu)秀作業(yè)明星評比”、并發(fā)送小喜報的形式，讓學(xué)生們在競賽評比和表?yè)P中獲得進(jìn)步。
2、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規工作，以自己認真負責的工作態(tài)度，滿(mǎn)腔熱情的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習各種資料，同時(shí)爭取家長(cháng)的配合，共同做好對學(xué)生的培養。
3、根據我校的實(shí)際情況，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢十分明顯。因此，對重點(diǎn)教學(xué)內容進(jìn)行科學(xué)合理的課件設計，從而吸引學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的效率。
五、輔導計劃
1、注重因材施教，進(jìn)一步做好提優(yōu)補差工作。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結對，達到手拉手同進(jìn)步的目的。
2、上課時(shí)對學(xué)困生多加注意，有針對性地提問(wèn)，找到他們學(xué)習上的難點(diǎn)，予以解決。
3、為了做好抓好兩頭，保住中間的工作要點(diǎn)，努力設計讓優(yōu)生吃得飽，中等生吃得好，差生吃得消的教學(xué)手段。設計提問(wèn)、設計練習、分析內容注意選擇性問(wèn)題。同時(shí)明確練習題的難度的層次性，使學(xué)生有的放矢。能在較短的時(shí)間里，較好的全面的完成練習題。
4、重視差生的錯題訂正，不厭其煩的反復地幫助差生完成基礎性作業(yè)，直至學(xué)生真正弄懂為止;對差生的作業(yè)保證做到面批面改。
5、加強與家長(cháng)的配合，幫助潛能生從態(tài)度到習慣，從上課到家庭作業(yè)的指導形成合力。
【五年級下冊數學(xué)教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：
2017五年級下冊數學(xué)教學(xué)工作計劃「蘇教版」01-18
2017五年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃08-11
2017江蘇版五年級下冊數學(xué)教學(xué)工作計劃09-01
2017年五年級數學(xué)下冊教學(xué)計劃07-26
人教版五年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃201709-12
2017年江蘇版五年級下冊數學(xué)教學(xué)工作計劃07-13
2017最新五年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃「人教版」10-17