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中考復習計劃

時(shí)間:2024-07-12 01:35:15 中考 我要投稿

關(guān)于中考復習計劃3篇

中考復習計劃 篇1

  使用這個(gè)計劃時(shí),要盡可能跟上學(xué)校老師教學(xué)思路;也可以自己設計復習進(jìn)度,時(shí)間可以根據自己調整.

關(guān)于中考復習計劃3篇

  第一部:各學(xué)科各單元基礎知識復習:(30天)

  1.把課本從頭到尾認真看一遍(我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵).

  把相關(guān)知識點(diǎn)畫(huà)下來(lái),認為重點(diǎn)要用紅筆做記號.

  2.把過(guò)知識進(jìn)行喚醒,拾起忘記知識.

  3.要做一些相應習題來(lái)幫助理解和記憶.

  第二部:各學(xué)科各單元專(zhuān)題知識復習(叫做檢查裝備):(時(shí)間:20天)

  1.買(mǎi)一本有一、二輪復習輔導書(shū),像點(diǎn)撥,5年中考3年模擬等等.在做習題時(shí)候要把不會(huì )題相關(guān)知識重復看一遍,并做好記號,表明這個(gè)我已經(jīng)看過(guò)但不會(huì ).

  2.要詳細做各單元復習題,不要漏掉知識點(diǎn).有難題要看原理.往往一道題含蓋知識點(diǎn)很多,這類(lèi)綜合題是最練習頭腦.

  3.要總結公式,定理,要領(lǐng),單詞,語(yǔ)法,詩(shī)詞,文學(xué)基礎,化學(xué)方程式,反應原理,各種實(shí)驗等等.

  第三部:?jiǎn)慰颇恐R整合:(時(shí)間:20天)

  1.做一些單科歷年中考習題,可以看答案,問(wèn)老師和同學(xué),看答案目是學(xué)習中考題是如何解答,改正平時(shí)學(xué)習中不良解題習慣和解題方法.把做錯題用紅筆畫(huà)下來(lái),并改正,寫(xiě)不下要粘小條.每份都要自己批改出來(lái),以備考前瀏覽用.

  2.在做題中總結解題方法,和一些常用,但課本中沒(méi)有還必須要會(huì )知識.這部分知識要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用.因為不是每天都能用上,所以會(huì )忘記.

  3.建立一個(gè)錯題集,

  不要重新抄錄題目再重做.要把你做中考習題集留好,能訂訂在一起,最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料.

  第四部:仿真模擬強化復習:(時(shí)間:15天)

  1.各學(xué)科要按中考時(shí)間來(lái)做中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并記時(shí),留意自己做卷子時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(cháng).做完自己批改,找出不足之處.有錯誤卷子要留好訂好.備用不能扔.把每次統一模擬考試卷要留好訂在一起.有能力話(huà),要找其它同考區(縣)模擬題做,還有重點(diǎn)中學(xué)自出考前模擬題(指有中考教師參加出題學(xué)校).

  2.要在解題時(shí)候掌握技巧,能用口算要用口算,能用巧算用巧算,能用公式用公式,總之要在做題時(shí)候學(xué)習如何使用技巧.

  3.要在做題時(shí)候養成邊做邊檢查習慣,如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你中考殺手.這些平時(shí)不太重視毛病這時(shí)就是一條攔路虎.每每高分都和你擦肩而過(guò).后悔不已.

  第五部:強化中考考點(diǎn),壓軸大總結:(時(shí)間:10天)

  1.找各學(xué)校壓軸題來(lái)做,歷年也可以,這是中考方向.

  2.以往沒(méi)出過(guò)題在這里進(jìn)行復習時(shí),今年可能就會(huì )出也不一定.

  3.找同學(xué)或父母朋友子女互換壓軸習題,加大見(jiàn)視.

  第六部:考前瀏覽,(考前一個(gè)星期)

  1.把以前所有學(xué)過(guò)知識點(diǎn)(冊)和總結拿出看,這個(gè)時(shí)候會(huì )就會(huì ),不會(huì )就還是不會(huì ),只能如此.

  2.把以前所有做過(guò)習題集冊拿出來(lái)看,由其是錯題,看一看自己在什么時(shí)候會(huì )犯什么樣解題錯誤.這些錯誤要在中考時(shí)候避免再現.

  3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫(huà)重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)思考.

中考復習計劃 篇2

  九年級學(xué)生如今走到了沖刺的關(guān)頭,加之思想品德學(xué)科中考內容多,復習時(shí)間短,因此做好本學(xué)科中考復習備考工作,提高復習效率十分必要。下面,為大家推薦今年思想品德中考復習,與同行共同探討。

  一、學(xué)情分析

  九年級學(xué)生有一部分開(kāi)始重視思想品德課的學(xué)習,但重視程度還不夠、沒(méi)有學(xué)習方法,仍然是死記硬背,不會(huì )聯(lián)系身邊的事情、國家大事思考問(wèn)題,沒(méi)有掌握好答題技巧和方法,學(xué)習方式、思維方式有待養成和提高,答題方法需要給與專(zhuān)門(mén)的指導和訓練。因此,下一階段在做好各項教學(xué)常規工作的基礎上,應加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

  二、備考主要依據

  以《思想品德課程標準》中對七-九年級的基本知識、基本能力的要求和《中考說(shuō)明》為依據,充分利用教材,又不拘泥于教材,重點(diǎn)加強對學(xué)生綜合素養和基本能力的訓練,珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解,重視復習過(guò)程,力爭中考取得優(yōu)異成績(jì)。

  三、基本原則

  【中考復習備考遵循以下三項原則】

  1、吃透考綱——準確把握命題方向。認真研究《課程標準》和

  《中考說(shuō)明》,明確考試的范圍與目標,對出題動(dòng)向和題目類(lèi)型做出科學(xué)的分析和預測。

  2、立足課本——熟練掌握知識內核。復習以課本為依托,嚴格按照《新課程標準》的要求進(jìn)行知識的歸納、總結,掌握每課的重點(diǎn)、難點(diǎn),并不斷地由課內向課外延伸。

  3、觸類(lèi)旁通——讓學(xué)生學(xué)會(huì )知識的延伸與運用。 四、備考總復習的具體措施及方法

  1、第一輪復習:基礎知識梳理和鞏固。(3-4月)

  歷年來(lái)中考都非常注重對學(xué)生基礎知識、基本技能的考查,同時(shí)往往考查多課交叉或年級交叉的知識內容,跨度大,綜合性強,并且多以時(shí)政材料為背景,從而把知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)這三維目標的考查有機統一起來(lái)。所以復習要抓好主干知識、核心內容和核心能力的復習。依據新課程標準,確立重點(diǎn)復習篇目,復習時(shí)按“重點(diǎn)知識梳理——練習鞏固——例題分析與重點(diǎn)講解——達標檢測”四個(gè)步驟進(jìn)行。通過(guò)這一輪復習,總體把握七-九年級學(xué)段的基礎知識與復習要點(diǎn),夯實(shí)基礎。

  具體從以下幾個(gè)方面加強復習與鞏固:

  (1)對每一部分內容,認真解讀課標,對照課標要求,落實(shí)到冊、單元、課、節、知識點(diǎn)上,確定每一板塊的考點(diǎn)。命題依據的是《課程標準》和《中考說(shuō)明》。

  (2)突破冊、課的限制,引領(lǐng)學(xué)生自主整理知識,形成一手資料,重新構建知識體系。這樣在分析解決問(wèn)題時(shí),依據知識體系,迅速在腦海中掃描所有的知識點(diǎn),找出需要的知識,組織出完整的答案。

  (3)每一問(wèn)題的答案的表述,一定要注意規范化、標準化、系統化。

  (4)反復落實(shí)基礎知識,先概念后原理,學(xué)會(huì )整理知識,認真鉆研教材,在練中發(fā)現問(wèn)題,不留知識疑點(diǎn),達到“準、全、牢、熟”。

  (5)不僅要注意課標和說(shuō)明檢測上的每一部分的目標和內容標準,還要注重活動(dòng)建議。

  2、第二輪復習:確定專(zhuān)題,強化訓練,掌握規律,培養能力(4-5月)

  在新的形勢下,思品學(xué)科更注重考查學(xué)生的綜合能力、創(chuàng )新能力和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。在復習時(shí),只有針對性的加強綜合訓練,培養學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力,學(xué)會(huì )多角度的思考問(wèn)題,提高解題技巧,真正使學(xué)生達到提高解答各類(lèi)題型的.能力,避免照抄照搬。針對考試試題內容,專(zhuān)題分為:選擇題、、情景題、評析題、答題方法與技巧等方面的整體復習訓練。這一階段的復習,不僅重視知識點(diǎn)的總結、歸納,更重視能力的提高和技巧方法的指導。

  具體從以下幾個(gè)方面加強復習與鞏固:

  (1)研究中考說(shuō)明明確考什么,做到心中有數。

  (2)研究近幾年隨州市中考試題,探究命題的特點(diǎn)和趨勢。 (3)精選中考真題,避免模擬試題與教材、題型錯位。 (4)研究題型示例,掌握各類(lèi)題型的答題技巧。

  3、第三輪復習:進(jìn)行熱點(diǎn)分析,強化模擬演練(5-6月)

  4、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題是思想品德課教學(xué)和考試的應有之義,也是本學(xué)科中考的活力所在。每年的考試都有明顯的時(shí)代烙印。有人說(shuō)只要看試題內容,就知道是哪一年的試題。目的是引導學(xué)生關(guān)注國家命運,增強社會(huì )責任感,升華熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在前面兩輪復習的基礎上,通過(guò)這一輪的模擬演練,使學(xué)生找出不足,查漏補缺,積累考試經(jīng)驗,并提高綜合運用知識的能力,同時(shí)又能起到進(jìn)行中考實(shí)戰的演習,提高應試能力的作用。

  具體從以下幾個(gè)方面加強練習:

  (1)以熱點(diǎn)時(shí)事專(zhuān)題為對象,搜尋、歸納與專(zhuān)題內容相關(guān)的知識,形成一個(gè)新的相關(guān)知識集合。

  (2)結合學(xué)科主干知識(基本概念、重要原理觀(guān)點(diǎn))引導學(xué)生分析熱點(diǎn)問(wèn)題。

  (3)對重大熱點(diǎn)問(wèn)題盡可能做到全方位,多層次進(jìn)行分析,多角度設置問(wèn)題(如:是什么、為什么、怎么辦)。

  (4) 注重結合隨州實(shí)際,培養學(xué)生關(guān)注社會(huì ),熱愛(ài)家鄉的品德。 (5)兼顧并重視“冰點(diǎn)”問(wèn)題,體現“回歸品德、回歸生活,培養好公民”的新課程理念。

  (6)始終要把培養學(xué)生樹(shù)立崇高理想、肩負歷史使命,承擔社會(huì )責任作為時(shí)政教學(xué)的歸宿和落腳點(diǎn)。不斷強化使命感和責任意識。

  (7)進(jìn)行模擬演練、查漏補缺、客觀(guān)分析、提高應戰能力。 通過(guò)幾次模擬考試找出錯誤的共性問(wèn)題,有針對性的進(jìn)行分析,特別是針對學(xué)習中等以上的學(xué)生試卷要個(gè)別分析,個(gè)別指導,確保中考成績(jì)。避免陷入題海,盲目做卷子,隨意講卷子。

  總之,以新課程標準為指導,依托教材,立足課堂,總體規劃,科學(xué)計劃,加強研究,重視效果,相信今年的中招考試一定能夠取得理想成績(jì)

中考復習計劃 篇3

  一,學(xué)生情況分析。

  總體情況:今年畢業(yè)班共兩個(gè)教學(xué)班,其中大部分是進(jìn)城務(wù)工的農民工子弟,城中村子女。學(xué)習基礎差,習慣差,學(xué)困生面廣。學(xué)生學(xué)習情況大致可分為三種類(lèi)型。第一、主動(dòng)學(xué)習型。這類(lèi)學(xué)生學(xué)習勤奮、自覺(jué)、認真,有良好的學(xué)習習慣。但兩年中成績(jì)提高不明顯。有嚴重偏科的現象(如英語(yǔ)較差)。第二、按部就班型。他們踏實(shí)認真,課是節節上,作業(yè)是天天交,對知識的掌握卻只停留在皮毛上,學(xué)習主動(dòng)性不足,學(xué)習效率較低。三、天資聰慧,但學(xué)習情緒化,學(xué)習不能堅持始終。四、貪玩厭學(xué)型。鈴聲不響不進(jìn)教室,上課見(jiàn)縫插針的說(shuō)話(huà),吃東西,睡覺(jué)或者晚上上網(wǎng)、看電視。

  二、工作思路和任務(wù)。

  根據現在學(xué)生實(shí)際情況,發(fā)揮教師各自特長(cháng),狠抓教學(xué)質(zhì)量及落實(shí)。為不同層次的學(xué)生制定不同的'目標。

  1、教學(xué)時(shí)間安排

  第一階段,完成所有新課的教學(xué)工作。

  第二階段,全面系統復習,要求以課本為本,分單元、章節,依據課程標準、考綱要求復習,強化知識點(diǎn)、單元章節、考點(diǎn)過(guò)關(guān)訓練,夯實(shí)基礎,扎實(shí)培養基本技能。

  復習方法:可采取“滾動(dòng)式”復習,即依據課本,單元知識考試連前不連后(連前指的是上次不過(guò)關(guān)的知識),層層夯實(shí),步步為營(yíng)。

  第三階段,專(zhuān)題復習,深化雙基知識的內含與外延。

  復習內容:鞏固基礎,構建知識網(wǎng)絡(luò ),使之條理化、系統化,強化分塊綜合和專(zhuān)項知識訓練,突破重點(diǎn)、難點(diǎn),突出訓練靈活運用知識,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并檢查堵漏知識盲點(diǎn)。加強訓練,強化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓練,使他們的“強科更優(yōu)、弱科不弱”。

  復習方法:可采取分專(zhuān)題、分知識點(diǎn)復習法,即以知識網(wǎng)絡(luò )為線(xiàn),專(zhuān)題分塊復習和考試。

  第四階段,強化提高、綜合訓練。綜合檢測,

  復習內容:注重綜合、模擬、適應性、規范訓練,提高應試能力。同時(shí),還注意對學(xué)生答題中普遍存在的問(wèn)題要及時(shí)反愧點(diǎn)撥,指導學(xué)生回歸課本。

  復習方法:綜合檢測,查漏補缺,減少非智力因素失分。

 。ㄈ鐐(gè)別科目有特殊情況,請根據時(shí)間表微調時(shí)間)

  三、保障措施

  教學(xué)方面

 。1)廣泛收集中考資料,由任課教師精心編制月考試題。

 。2)考前周密安排,嚴格監考,形成良好考風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

 。3)每次考試后及時(shí)有效地進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)反饋并對下階段復習提出新的改進(jìn)意見(jiàn)。

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