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家長(cháng)如何對待孩子在幼兒園打架
一位幼兒園家長(cháng)反映：兒子剛上幼兒園不久的時(shí)候，回家時(shí)經(jīng)常說(shuō)在班級里被其他小朋友打了。父母覺(jué)得孩子總是這么被別人欺負也不是辦法，就只能告訴他“別人打你，你就打他”。三番五次之后，兒子居然成了班級里的“小霸王”�，F在常常聽(tīng)老師或家長(cháng)向他“告狀”，兒子總打別人，即使其他小朋友沒(méi)打他，他也動(dòng)手;或者小朋友不小心碰了他，他也要打人�，F在這位家長(cháng)覺(jué)得左右為難：作為家長(cháng)，到底應該如何對待孩子之間的矛盾呢?
兒童心理學(xué)認為，孩子間的沖突、糾紛有利于培養孩子的自我意識，孩子在糾紛中可以提高與人交往、適應社會(huì )的能力，同時(shí)也能鍛煉堅強的意志。因此，家長(cháng)應理智地看待孩子之間的矛盾，積極引導，幫助孩子正確處理。當孩子被人“欺負”后，家長(cháng)首先要鎮定自己的情緒，并想法穩定孩子的情緒，心平氣和地引導孩子講出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，確定相關(guān)責任。接下來(lái)家長(cháng)應鼓勵孩子自己提出解決問(wèn)題的辦法，以培養孩子獨立處理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家長(cháng)應及時(shí)肯定鼓勵。如果孩子的方法不妥，家長(cháng)應幫助孩子分析不妥之處，并和孩子共同商量解決問(wèn)題的方法。最終確定的方法應遵循下列原則：
*如果責任在自己，應主動(dòng)向對方道歉，如果事情較嚴重，應與老師和對方家長(cháng)共同商量解決之策;
*如果責任在對方，應明確告訴孩子這是一種錯誤行為，以防止孩子模仿，并鼓勵孩子心胸開(kāi)闊，對一些小事不要計較;
*如果是涉及孩子根本利益的原則性問(wèn)題，則要教育孩子學(xué)會(huì )用適當的方法爭取自己的利益。家長(cháng)還可以教孩子一些應急之道，比如向老師或小伙伴求援等。
總而言之，孩子們之間發(fā)生了沖突，父母應該視情況而采取不同的措施。尤為重要的是，在日常生活中就教給孩子處理矛盾的方法，這樣孩子才能在遇到問(wèn)題時(shí)采取積極的回應措施。教導孩子與人和平相處是家長(cháng)和老師共同的責任，需要兩者積極配合，為了孩子的健康成長(cháng)，需要大家的共同努力!
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