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立規矩要趁早 從寶寶4個(gè)月開(kāi)始
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，寶寶會(huì )越來(lái)越聰明，寶寶的需求逐漸變成要求，如果家長(cháng)聽(tīng)之任之，寶寶的要求幾乎是隨心所欲，完全是無(wú)組織無(wú)紀律可言。媽媽是不是要考慮一下讓小寶寶學(xué)一點(diǎn)規矩了?
1、為什么要在嬰兒期給寶寶立規矩?
給寶寶建立規矩，不僅是讓寶寶“乖”“聽(tīng)話(huà)”，更重要的是，遵守規則的生活能保證寶寶在秩序中成長(cháng)，讓寶寶學(xué)會(huì )判斷是非善惡，自發(fā)地建立良好秩序與和諧的氛圍。
兒童專(zhuān)家認為“立規矩是父母必須做的一項重要工作”比如在寶寶幾個(gè)月后媽媽要把危險品從他身旁移開(kāi)，你需要幫他來(lái)弄清哪些是“可以的”哪些“不可以”，并教會(huì )他如何遵守規則并應對挫折。給寶寶立規矩要趁早，寶寶4個(gè)月媽媽就該開(kāi)始著(zhù)手了。
2、前3個(gè)月滿(mǎn)足他所有要求
前3個(gè)月的寶寶對于外界的需求是天性使然，他們肚子餓了便哭，累了就睡，想念媽媽了就想要抱抱……這段時(shí)期家長(cháng)難免會(huì )比較辛苦，全身心地投入到“寶寶事業(yè)”中，給寶寶最周全的呵護，滿(mǎn)足寶寶所有的需求。如果寶寶在這段時(shí)期的需求得不到充分的滿(mǎn)足，寶寶容易缺乏安全感。不要小看這種無(wú)形的安全感哦!等到寶寶再長(cháng)大一點(diǎn)，能夠表達自己的需求的時(shí)候，你就可能開(kāi)始埋怨：寶寶怎么總是欲求不滿(mǎn)，諸多要求啊!
3、4個(gè)月后開(kāi)始說(shuō)“NO”
寶寶到了4個(gè)月，已經(jīng)可以用手抓東西，或者爬來(lái)爬去。寶寶的肢體活動(dòng)靈活了，表情也更豐富，聰明的家長(cháng)已經(jīng)和寶寶建立一種默契，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)表情就知道寶寶接下來(lái)想要什么了。這時(shí)候寶寶的需求逐漸變成對你的要求，他想要抓那個(gè)小球，你不給他就哭給你看，他已經(jīng)學(xué)會(huì )用各種手段來(lái)表達自己的需要。
如果家長(cháng)還是用以前方式，滿(mǎn)足寶寶的所有需求，寶寶可能會(huì )變得毫無(wú)節制，自我中心。所以從4個(gè)月開(kāi)始家長(cháng)就應該對寶寶說(shuō)“NO”了，讓他知道他的行為需求是受到限制、約束的，有些事是不能做的。寶寶或許會(huì )用哭來(lái)抗議，但家長(cháng)一定要堅持說(shuō)“不”，同時(shí)抱抱他給他安慰，或者用其他事物來(lái)轉移他的注意力。
4、8個(gè)月開(kāi)始糾正錯誤行為
8個(gè)月寶寶手腳更靈活，活動(dòng)范圍更廣，好奇寶寶總是停不住地去探索這個(gè)有趣的世界。在這個(gè)過(guò)程中，寶寶也開(kāi)始出現一些錯誤的行為，比如把地上的東西放進(jìn)嘴里，扔玩具等等。爸媽除了要時(shí)刻關(guān)注寶寶避免發(fā)生危險以外，還要開(kāi)始注意寶寶出現的錯誤行為并及時(shí)給予糾正，以免寶寶養成壞行為習慣。
不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )表達，只能聽(tīng)懂部分語(yǔ)言，這些都是寶寶學(xué)規矩的障礙。所以家長(cháng)想要糾正寶寶行為，就應該用行動(dòng)來(lái)讓寶寶感知“如何做”。比如寶寶撿地上的東西放進(jìn)嘴里，媽媽?xiě)⒖讨浦�，拿去寶寶手上的東西，跟寶寶說(shuō)“臟，要把它丟到垃圾桶”然后在寶寶面前將東西放進(jìn)桶里。
媽媽日常多在寶寶面前重復“彎腰—撿起—丟進(jìn)垃圾桶”動(dòng)作，或者抓著(zhù)寶寶的手去做這樣的動(dòng)作，寶寶便逐漸懂得媽媽的意思，更會(huì )學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。
5、9個(gè)月左右嘗試幫他建立安全感
9個(gè)月左右寶寶的分離焦慮開(kāi)始出現，你會(huì )發(fā)現當你從他小床邊走開(kāi)的時(shí)候寶寶會(huì )大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候大多數媽媽可能會(huì )折回頭抱抱寶寶，但是這樣的做法容易讓寶寶感覺(jué)只要哭了媽媽就會(huì )立刻來(lái)抱抱。所以媽媽盡量不要回來(lái)，用你的聲音安慰他：“媽媽在洗衣服，沒(méi)關(guān)系的寶寶乖”這樣的方法多試幾次，寶寶一旦習慣了，就能幫他建立起安全感和自信。
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