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小班體育教案有趣的繩子
繩子是幼兒生活中常見(jiàn)的物體,繩子的可塑性大,是幼兒非常喜愛(ài)的玩具,利用玩繩子來(lái)發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,易激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。下面是小編整理的小班體育教案有趣的繩子,大家一起來(lái)看看吧。
教材分析:
繩子是幼兒生活中常見(jiàn)的物體,繩子的可塑性大,是幼兒非常喜愛(ài)的玩具,利用玩繩子來(lái)發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,易激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)旨在發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作技能,難點(diǎn)則是引導幼兒探索出繩子的多種玩法,激發(fā)幼兒對玩繩的興趣,并培養幼兒探索精神和創(chuàng )造性思維能力。
活動(dòng)目標:
1.學(xué)會(huì )繩子的幾種玩法,練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作的綜合能力。
2.形成良好的合作意識和創(chuàng )新精神,對玩繩活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準備:
1.幼兒有玩過(guò)繩子的經(jīng)驗。
2.貓頭飾一個(gè)、與幼兒人數相等的繩子、錄音機及伴奏磁帶、活動(dòng)場(chǎng)所。
活動(dòng)過(guò)程:
1.開(kāi)始部分:
師生扮演雞媽媽和小雞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,隨音樂(lè )做模仿熱身運到;扇翅膀(上肢)、磨擦雞嘴(下蹲)、理羽毛(體側)、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳躍和放松)等運動(dòng)。
2.基本部分:
(1)取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲(chóng)子(繩子),要求每個(gè)幼兒捉一條蟲(chóng)子。
(2)玩繩子。將蟲(chóng)子變成繩子,展開(kāi)玩繩活動(dòng)。
、儆變鹤杂赏胬K子,鞏固幼兒在角區
活動(dòng)中創(chuàng )編的繩子玩法。(伴音樂(lè ))
師:請小雞們來(lái)玩一玩繩子,看誰(shuí)玩的方法多,玩法與別人不一樣,還可以和小伙伴一起玩。
、谟變赫f(shuō)說(shuō)做做自己的玩繩方法。
師:請小雞說(shuō)說(shuō)你用繩子做什么?你是怎么玩的?
、劾蠋熆偨Y繩子各種玩法,引導幼兒再次一物多玩。鼓勵幼兒嘗試別人的玩繩方法,主動(dòng)與他人合作游戲,提醒注意安全。
(3)游戲:戰勝野貓
、倭硪唤處煱缪菀柏埑鰣(chǎng),引導幼兒想出躲避野貓的方法,并進(jìn)行演示。(野貓巡視一圈,沒(méi)捉到小雞到一旁休息。)
、谠俅我龑в變捍竽懴胂,利用繩子變成武器戰勝野貓,如:用繩繞圈子砸、捆綁等方法。
、塾變簰伬K表現勝利后的心情,練習拋擲動(dòng)作。
3.結束部分
(1)以表?yè)P為主評價(jià)雞寶寶的聰明和勇敢。
(2)用繩子做小車(chē)隨音樂(lè )開(kāi)回活動(dòng)室,結束活動(dòng)。
延伸活動(dòng)
1.體育活動(dòng)區里投放一些繩子供幼兒練習,在戶(hù)外活動(dòng)中引導幼兒創(chuàng )造出繩子的多種玩法,教師并給予指導,幫助幼兒熟練掌握繩子的多種玩法,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2.在家里家長(cháng)也可以給幼兒提供繩類(lèi)的器械,幫助幼兒提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
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