如何正確的唱譜

　　正確規范的唱譜不僅能讓音樂(lè )真正走進(jìn)內心，掌握音樂(lè )基本技能，同時(shí)也能更好地理解音樂(lè )作品，從而更好的表現作品!那么如何正確的唱譜呢，一起來(lái)學(xué)習學(xué)習!

　　1、唱譜同時(shí)打節拍

　　很多學(xué)生只唱譜不打拍，造成節拍、節奏混亂，唱譜應跟打拍子同步，一般可用腳或手打拍子。動(dòng)作應是上下動(dòng)，即打下去是正拍，彈上來(lái)是反拍。每個(gè)拍子打成下、上，即分拍。這樣有利于學(xué)習半拍的概念，使附點(diǎn)、切分、弱起等節奏變得容易。很多學(xué)生之所以總是搞不清楚附點(diǎn)節奏和切分節奏就是因為只打拍點(diǎn)不打反拍。另外，反對一開(kāi)始就把分拍唱成拍數的做法，這樣雖容易搞清分拍數，但容易跟樂(lè )曲真正的拍數混淆，同時(shí)也不適用于時(shí)值較長(cháng)的音符。所以建議做法是眼看譜、嘴唱譜、腳打拍、手演奏、耳聽(tīng)奏。這才是真正的開(kāi)發(fā)智力、協(xié)調發(fā)展。

　　2、唱譜要唱節拍數

　　很多學(xué)生唱譜只唱音，不唱拍數，那就很難搞清這個(gè)音到底多長(cháng)。建議做法是超過(guò)一拍的音必須唱拍數，如2拍的Do就唱Do 2，三拍就唱Do 2 3，有幾拍唱幾拍，這樣無(wú)論時(shí)值多長(cháng)都容易區分，尤其碰到延音線(xiàn)節奏容易搞清拍數。這對附點(diǎn)節奏也適用。

　　3、唱譜要加入樂(lè )譜中的各種記號

　　只是唱音符、唱節奏還不夠，音樂(lè )中有各種演奏記號、表情記號、力度記號等，唱譜應盡可能把各種記號唱進(jìn)去，而不是等會(huì )唱音了甚至會(huì )演奏了再考慮這些記號。比如跳音就應唱得短些，重音就應唱得強些，連音就應唱得連貫。對于鋼琴和吹管樂(lè )器，特別要求學(xué)生要把換氣也唱進(jìn)去。因為歌唱是需要換氣的，對于鋼琴來(lái)說(shuō)，換氣即意味著(zhù)提手，有些學(xué)生彈琴老是不提手，一方面可能沒(méi)有意識到非連音彈法，另一方面可能就是因為唱譜不換氣。這如同太極拳，吸氣總是意味著(zhù)身體的上提動(dòng)作。而對于吹管樂(lè )器來(lái)說(shuō)，本身就要換氣，唱譜中加入換氣就更規范了演奏時(shí)的換氣時(shí)機。而經(jīng)常被忽略的重要一點(diǎn)是，換氣其實(shí)很多時(shí)候是音樂(lè )的樂(lè )句、段落，唱譜中加入合適的換氣即意味著(zhù)能很好地理解音樂(lè )的句子和段落。

　　4、為什么要唱譜?

　　樂(lè )譜是符號、圖形，是視覺(jué)不是聲音，如何把看到的樂(lè )譜變成聲音甚至音樂(lè )，唯一的途徑是唱譜。通過(guò)唱譜，才能真正把符號變成聲音，因此樂(lè )譜對學(xué)音樂(lè )的人來(lái)所有意義而對沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )的人無(wú)意義。而演奏樂(lè )器是把已唱會(huì )的“內心音樂(lè )”提取出來(lái)，變成特定的樂(lè )器聲音，再通過(guò)耳朵的辨別、糾正，形成好聽(tīng)的音樂(lè )。因此，唱譜好比安裝軟件，在演奏時(shí)打開(kāi)軟件。如果不唱譜，直接從樂(lè )譜到演奏樂(lè )器的過(guò)程，其實(shí)心里是沒(méi)有音樂(lè )的，或者音樂(lè )是沒(méi)有真正深入內心的。

　　成熟的音樂(lè )家之所以不唱譜只是因為音樂(lè )早已植根內心，已經(jīng)形成了樂(lè )譜到內心再到樂(lè )器的快速反應，但其實(shí)內心還是唱譜的。

　　所以，唱譜是學(xué)習音樂(lè )不可或缺的環(huán)節，無(wú)論是歌唱、演奏樂(lè )器或者舞蹈。為什么很多孩子不唱譜，原因是老師沒(méi)有要求唱譜，覺(jué)得這是多余的浪費時(shí)間的，或者怕耽誤時(shí)間。還有就是學(xué)校音樂(lè )教育，往往只注重聽(tīng)覺(jué)，忽視動(dòng)覺(jué)，也沒(méi)有形成完整地唱譜體系，以致無(wú)論五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜都看不懂。這是音樂(lè )教育之殤。

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