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演講與口才方式
在公眾的演講與口才中，許多人選擇長(cháng)篇大論，這種演講是非常令人敬佩的，演講者的知識是令人折服的，而短篇的甚至幾句的演講同樣振奮人心。用言語(yǔ)的觸角抓住了每一位聽(tīng)眾，天然令人敬佩。
簡(jiǎn)略式的談話(huà)。理論經(jīng)歷標明，單向交流中那種應景式講話(huà)，越短越好。而在雙向交流中，任何一方都不要滾滾不停地包場(chǎng)，要有認識地給對方留下談話(huà)的工夫和時(shí)機。本人一輪講不完，應待對方有所反響后再講。
變換話(huà)題，交叉妙聞軼事。所謂變換話(huà)題，就是當眾講話(huà)時(shí)遭遇冷場(chǎng)可經(jīng)過(guò)臨時(shí)變換話(huà)題的方法吸引聽(tīng)眾的留意力。如經(jīng)過(guò)交叉妙聞軼事活潑現場(chǎng)氛圍來(lái)吸引聽(tīng)眾的留意力。妙聞軼事是人們在生涯中津津有味的閑談材料，生涯中的很多情味即由此而來(lái)。演講者抓住人們盼望興趣的視聽(tīng)傾向，得當而又合時(shí)地講述一些妙聞軼事，會(huì )使紊亂或板滯的演講現場(chǎng)立時(shí)活潑起來(lái)，聽(tīng)眾的留意力也被敏捷地集中到演講內容上。這時(shí)演講者仍要回到原有話(huà)題的軌道，而結果就要幻想得多了。假如是雙向交流，話(huà)題的變換就是不定的，依據現場(chǎng)狀況隨時(shí)進(jìn)行。
合時(shí)地贊譽(yù)聽(tīng)眾，求得共識親睦感。聽(tīng)眾發(fā)現演講內容與本人的關(guān)系不大，天然不會(huì )賜與太多的存眷，在這種狀況下，經(jīng)常會(huì )呈現冷場(chǎng)。此時(shí)，演講者該當留意采用得當的方法，拉近與聽(tīng)眾的心思間隔。切近聽(tīng)眾的一個(gè)有用辦法就是發(fā)自心里地贊譽(yù)聽(tīng)眾，用中情中理的話(huà)語(yǔ)撥入耳眾的心弦，激起他們的共識，使他們重又對演講發(fā)生濃重的興致，然后打破冷場(chǎng)的為難場(chǎng)面。
照實(shí)際場(chǎng)景中，演講者為了打破冷場(chǎng)場(chǎng)面，常會(huì )以現場(chǎng)中具有代表性的某一類(lèi)報酬話(huà)題，進(jìn)行贊譽(yù)，近而發(fā)生對方的共識，然后到達活潑現場(chǎng)的目標。
調入耳眾參加的熱情。這種辦法是基于演講的特征使然。也就是說(shuō)，演講者在以本人的演講辭和形象的言語(yǔ)來(lái)傳染聽(tīng)眾的還，聽(tīng)眾的積極回應也有利于推進(jìn)演講的順暢進(jìn)行。因而，演講者在需求的時(shí)分向聽(tīng)眾提出富有針對性和啟示性的問(wèn)題，可以調入耳眾參加演講運動(dòng)的熱情，使他們認識到，本人也是整個(gè)演講的一個(gè)主要構成局部，如許會(huì )有用地防止冷場(chǎng)和打破冷場(chǎng)。
如一位指導正在面向群眾進(jìn)行普法意義的演講，因為話(huà)題具有必然的專(zhuān)業(yè)性，聽(tīng)眾的留意力呈現了渙散，進(jìn)而不少人開(kāi)端竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，這位指導者實(shí)時(shí)提出了如許的話(huà)題：“請開(kāi)小差的同志們想想，假如我們本人的權益遭到了損害，我們又將如何來(lái)追求司法的協(xié)助呢?”如許一來(lái)，竊竊私語(yǔ)的聽(tīng)眾也就能從新將留意力轉移過(guò)來(lái)。
制造懸念，激起聽(tīng)眾的興致。好的懸念不只可以使演講者再度成為聽(tīng)眾矚目的中間，并且可以活潑現場(chǎng)氛圍，激起聽(tīng)眾傾聽(tīng)與參加的興致。因而，在演講中制造懸念，可以有用地吸引聽(tīng)眾的留意力，使演講內含的信息和感情得以精確傳達。假如演講者能在呈現冷場(chǎng)的狀況下，合時(shí)地制造一兩個(gè)懸念，的確是從新吸引聽(tīng)眾留意力的十分有用的方法。
我們現代人求人說(shuō)話(huà)的口才指導原則：
與各種性格的人交談：求人說(shuō)話(huà)，除了要考慮對方身份以外，還要注意觀(guān)察對方的性格，一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)人的性格特點(diǎn)往往通過(guò)自身的言談舉止，表情等流露出來(lái)，對于這些不同性格的說(shuō)話(huà)對象，一定要具體分析，區別對待。
見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)：比如在三國演義中，諸葛亮針對張飛脾氣暴躁的性格，常常采用“激將法”來(lái)說(shuō)服他，沒(méi)當遇到重要戰事，先說(shuō)他擔當不了此任，或說(shuō)怕他貪杯酒后誤事，激他立下軍令狀，增強他的責任感和緊迫感，激發(fā)他的斗志和勇氣，掃除輕敵思想。
注意事項：
以上就是演講與口才幫您在尷尬時(shí)刻提供的解決辦法，如果還是不能帶動(dòng)一下現場(chǎng)的氣氛就應該思考演講內容是不是太無(wú)趣。
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