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讓聽(tīng)眾意猶未盡，給他們留下想象的空間
文學(xué)創(chuàng )作十分重視“留白”技法，即不把話(huà)說(shuō)盡，為讀者留下思考的余地。而為了達到更好的演講效果，我們不妨在演講中采用類(lèi)似的“空白”技巧�？瞻自钙矫嫔蠜](méi)有填滿(mǎn)或沒(méi)有被利用的部分，是事物存在的一種自然狀態(tài)。而演講中的空白是演講者特意留下的，在與聽(tīng)眾有著(zhù)相當社會(huì )背景與思想背景的前提下，有意采用情節跳躍和“有話(huà)不直說(shuō)”等方式調動(dòng)讀者的思想運轉，激活聽(tīng)眾的想象力，讓聽(tīng)眾根據自己的知識、經(jīng)驗和獨特感覺(jué)去作合乎情理的補充，從而充實(shí)、豐富和擴展、深化演講的思想內容。那么，怎樣才能創(chuàng )造演講的空白美呢?
文學(xué)創(chuàng )作方法
一、橫向撐渡式的顯此隱彼。
字里行間是一層意思，文字背后又是一層意思。明表暗里，含蓄地表達暗示之意，使聽(tīng)眾在此彼表里的撐渡中感受空白的張力所在，以昭顯其深層次的意蘊之美。
二、突破關(guān)聯(lián)式的意識跳躍。
敘與議的有序組接，雖然順乎邏輯事態(tài)和思維的發(fā)展，但容量極小。而大膽地剪輯、脫節、重組，進(jìn)行跳動(dòng)思考，省卻任何邏輯與關(guān)聯(lián)的過(guò)渡和說(shuō)明，使所敘所議在比較、對照、交叉中產(chǎn)生一種藝術(shù)空白，其內涵將更為豐富。
三、超脫主題式的倚花看柳。
作為“空白”設置之一法的“閑話(huà)”，是一種凌駕于主題內容之上的藝術(shù)手法，其高妙就在于它滑離“實(shí)線(xiàn)”反擊閑宕，卻正著(zhù)主題。使演講性靈的表現天馬行空、無(wú)拘無(wú)束，辭語(yǔ)間意境幽深、活力勃勃。閑話(huà)式“空白”，應該有三個(gè)層次：特定的心緒、個(gè)性的表現和理性的思考。正所謂深溪蓄翠，曲折宛致。
四、欲合偏離式的騰挪躲閃。
為了反映演講者特殊、復雜的心緒，心本這樣想，話(huà)卻有意那樣說(shuō);明明是為了說(shuō)明這個(gè)意思，卻偏偏去說(shuō)那個(gè)意思，欲此卻彼，欲合偏離，正如魯迅所言“還要將脖子扭幾扭”。典型的如反語(yǔ)，言非心聲，意也非本意。用這種方式設置“空白”，可使語(yǔ)詞時(shí)近主旨，時(shí)遠主旨，情趣盎然，跌宕有致。
五、明而不確式的啟發(fā)導引。
空白，是為了引發(fā)聽(tīng)眾的思考，把思維結論的自由交給聽(tīng)眾。演講者在表達某種主意時(shí)，有意采用提問(wèn)、說(shuō)半截話(huà)暗示等方式，引導、激發(fā)聽(tīng)眾去思索，而自己不作任何回答。
寫(xiě)作方法
1、虛空與意實(shí)的關(guān)系。
空白，是一種含蓄的藝術(shù)，講究“意味無(wú)極”。意味來(lái)自聽(tīng)眾對空白的思考與想象，來(lái)自空白之中飄逸的關(guān)于主旨的靈氣�！翱瞻住本褪菫榱税淹瑯拥囊馑加昧硪环N活潑、富有生氣、比較虛空的方式表達出來(lái)。像上文中所列的那些方式，都是讓聽(tīng)眾自己去得出那個(gè)與“直白”之意相同的結論。因此，設置空白，既要考慮到方式上的含蓄，虛化，講求“避真”，居于藝術(shù)的高度去組織、安排，讓聽(tīng)眾“欣賞”演講，在虛空中尋找“空白”之源，但同時(shí)也要寓實(shí)于虛中，保證聽(tīng)眾找得到。
2、閑化與歸旨的關(guān)系。
從某種意義上講，設置“空白”往往就是一個(gè)“閑化”的過(guò)程，“顧左右而言它”，將直接揭示主題和意旨的表達“旁逸”、“變異”、“添足”成一種聽(tīng)似與之無(wú)關(guān)的無(wú)用之言。因此，我們設置“空白”，必須善于借鑒戲劇中的“暗轉”，音樂(lè )中的“空拍”，書(shū)法中的“飛白”，將意旨暗賦于“閑話(huà)”之中�！翱瞻住钡哪康牟皇菫榱丝瞻�，“空白”的內容不是空白，“閑話(huà)”的目的和內容也不是閑話(huà)，而是為了不空、不閑，它是一種高妙的語(yǔ)言，體現著(zhù)演講者崇高的審美理想、高超的篇章結構和語(yǔ)言運用能力。
3、個(gè)性與共性的關(guān)系。
既要體現出演講者駕馭語(yǔ)言和運用辭式的“個(gè)人主義色彩”，又不能偏于怪誕，過(guò)于深奧，要有普遍意義，誘使人們從經(jīng)歷、閱歷中去找“共同”的知識和經(jīng)驗去“填空”。要設置一個(gè)大背景或大前提，賦之以方向、定位的暗示，讓聽(tīng)眾覺(jué)得應該“那樣想”才合適。只有這樣才能解決演講一閃即過(guò)的特點(diǎn)和對空白理解、消化的矛盾。這里面的實(shí)質(zhì)首先有一個(gè)時(shí)與境的問(wèn)題，當時(shí)、當地，這些受眾能否熟悉、理解并接受你的這些思維方式、思想內容;其次空的是什么，空的東西聽(tīng)眾能否從現實(shí)中或憑著(zhù)認知在對過(guò)去、將來(lái)的思索中得到填充。魯迅講《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒的關(guān)系》、《娜拉走后怎樣》就處理得十分適于聽(tīng)眾口味，能咬爛，能消化，能吸收。
同時(shí)，古人有詩(shī)云：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，更添黃鸝四五聲�！痹诒娙耸煜さ木G陰職畫(huà)的景色中，又傳來(lái)黃鸝的歡快叫聲，別有一番情調，更能吸引人心。同理，如果我們能在平實(shí)的言談中，巧妙地滲入一些新的東西，就能使我們的言談充分體現迷人魅力和積極影響。
言談富有新意的常用方法
借物寓意巧說(shuō)明
即使用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓，常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。如聯(lián)想集團總裁柳傳志提出的“鴕鳥(niǎo)理論”就是一個(gè)很有趣的寓言故事，他說(shuō)：當兩只雞一樣大的時(shí)候，另一只肯定覺(jué)得你比他小;當你是一只火雞，人家是一只小雞，你覺(jué)得自己大得不行了吧，小雞就會(huì )覺(jué)得咱倆一樣大。只有當你是只鴕鳥(niǎo)的時(shí)候，小雞才會(huì )承認你大。所以千萬(wàn)不要把自己的力量估計得過(guò)高。這種淺顯而新穎的語(yǔ)言形式，絲毫不影響其中所包含的道理的嚴肅和深刻，反而更有啟發(fā)性，更為人所津津樂(lè )道。
形象鮮明巧對比
這是一種普遍使用的語(yǔ)言方法，但拿誰(shuí)跟誰(shuí)比，卻大有學(xué)問(wèn)。如日本三洋公司的井植薰說(shuō)：“我在公司的人才培養上，采用的是‘水漲船高’的辦法，水就是全體公司職工，首先是把水位提高，船是浮在水面上的出色人才，水漲高了，船才能更高�！涫觥瞧髽I(yè)在人才培養問(wèn)題上無(wú)所作為的一種結果，水流干了，露出來(lái)的幾位突出人才，充其量只是一般的肯干的干部�！蹦盟疂q船高與水落石出相比，對比強烈，形象鮮明，效果集中，對對比雙方的精心選擇以及對這種語(yǔ)言技巧的高超運用，由此可見(jiàn)一斑。
自圓其說(shuō)巧“逆解”
人們的心目中不同程度地板結著(zhù)一些自己深信不疑的觀(guān)念，不能簡(jiǎn)單地說(shuō)這些觀(guān)念是錯誤或陳舊的，但其中確實(shí)存在很多不全面、待更新的地方。如果你敢于“逆解”這些觀(guān)念，揭示新的理解且能自圓其說(shuō)，必能產(chǎn)生不同凡響的效果。如松下幸之助提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“吝嗇就是創(chuàng )造新價(jià)值�！彼J為：吝嗇這個(gè)詞，從字面上看是個(gè)貶義詞，但吝嗇的本意是將自己的一切提高到更重要的地位。人們往往只從消極的、非生產(chǎn)性的角度去想象吝嗇的含義，而沒(méi)有從積極的、生產(chǎn)管理的角度去發(fā)展吝嗇的內在精神。當代市場(chǎng)中的價(jià)格競爭，往往取決于企業(yè)的“吝嗇”程度。這種說(shuō)法的確使人耳目一新，在震驚之余產(chǎn)生共鳴。
推陳出新巧合成
每一種觀(guān)念，包括歷史上遺留下來(lái)的一些為眾人所熟知和認可的觀(guān)念，都是在一定的背景下產(chǎn)生的，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，這些觀(guān)念從個(gè)體上看，有其合理性，也有其局限性，而從整體上看，這些觀(guān)念之間又有相互補充、糾偏、完善的潛在作用。如果采用組合的方法，把它們有機地合成一種新的觀(guān)念，那么其合理性就會(huì )擴大，更接近事物的本質(zhì)。如，求賢若渴和懷才不遇是一對古老而常新的矛盾，某領(lǐng)導談到這一問(wèn)題時(shí)說(shuō)：其實(shí)千里馬常有，而伯樂(lè )也常有，關(guān)鍵是要找，而不能坐等。如果伯樂(lè )有“三顧茅廬”的誠意，千里馬有“毛遂自薦”的勇氣，那么不管是伯樂(lè )找到了千里馬，還是千里馬找到了伯樂(lè )，對于雙方都是幸事�！安畼�(lè )與千里馬”“三顧茅廬”“毛遂自薦”等歷史上的觀(guān)念，就這樣被合成了一個(gè)更完善、更能為眾人所接受的現代觀(guān)念。
認知和諧巧“借殼”
借殼，本是股市中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，指某個(gè)上市公司因為種種原因導致經(jīng)營(yíng)困難重重，而其它有實(shí)力上市的公司通過(guò)與這種公司的資產(chǎn)重組、結構調整等方式，既賦予舊公司新的靈魂，又促成新公司順利上市，這實(shí)在是一舉兩利的好事情。在言談中，同樣也可以采用這一方法，即借用大家熟悉的某一形式，融入自己所要表達的觀(guān)點(diǎn)，讓大家在對“殼”的熟悉和對“魂”的陌生中產(chǎn)生新的認識。
不落窠臼巧翻新
一種形象在形成之后，在很大程度上便會(huì )成為一種惰性的存在，長(cháng)久缺乏變化或變化速度遲緩，那么再美的象征，再大膽的變形，也都會(huì )變成遠古的化石，沒(méi)有生命和活力。從翻新法的特點(diǎn)來(lái)看，它由本體和喻體構成，本體不變，喻體可變，我們完全可以不斷推翻本體和喻體的配合方式，從而更加豐富人們對本體的理解和感受。
翻新的辦法主要有：
�、侔焉钪械男率挛�、新現象、新詞匯等大膽地運用到翻新法的配合當中去，使人們對本來(lái)已經(jīng)熟悉的東西產(chǎn)生一種新的聯(lián)想和體驗。如把做生意比做“像股市一樣，牛市也罷，熊市也罷，都有人能賺到錢(qián)，關(guān)鍵看你怎么做”。
�、诎l(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，用很專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行形象的聯(lián)想配合。如王碼公司總裁王永民把成就、榮譽(yù)、地位、金錢(qián)等比做像“電荷”一樣，在一個(gè)人身上積累多了，“電壓”就會(huì )升高，“高電壓”使別人難以接近，自已也十分危險，解脫的辦法是“放電”，把自己“接到地上”，“接地”，“放電”，回到“零電位”。用自然科學(xué)的方法來(lái)理解社會(huì )科學(xué)中的心理現象，又何嘗不是一種值得稱(chēng)道的“組合技術(shù)”呢?
�、郯岩粋�(gè)高遠、抽象、新奇的事物通過(guò)聯(lián)想拉回現實(shí)，和生活中一個(gè)普通得不能再普通的東西配合在一起。如在談到計算機軟硬件的關(guān)系時(shí)，某專(zhuān)業(yè)人士形象地說(shuō)：電腦只是盤(pán)子，軟件才是菜，人是為吃菜，才買(mǎi)盤(pán)子，兩者的關(guān)系不能本末倒置。又如有的企業(yè)家把“團隊精神”比做“能打群架”，有的把它比做“團長(cháng)死了，營(yíng)長(cháng)就會(huì )上去，照樣能打勝仗”等等，正可謂：境非真處即為幻，俗到家時(shí)自入神。
法國的丹納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切典型永遠可以推陳出新，過(guò)去如此，將來(lái)也如此。而且真正天才的標識，他的獨一無(wú)二的光榮，世代相傳的義務(wù)，就在于脫出慣例與傳統的窠臼，另辟蹊徑�！敝灰覀兏矣诤蜕朴趧�(chuàng )新，就能使我們的言談?dòng)垒嵘鷻C和活力。
寫(xiě)作技巧
一、人物個(gè)性的刻畫(huà)
1、人物表現的要素有：
a、獨有的表情
b、習慣的動(dòng)作
c、常用的對白
d、思想
y、意念和欲望
f、弱點(diǎn)和缺陷
g、角色的好惡習性
2、這些要素的運用：
以上要素都可以當作創(chuàng )作的工具，這些工具一定要善于運用，你可以將這些設定條列出來(lái)，然后有表現的部分做出記號，比較重要的個(gè)性部分，應該要不斷重復的表現出來(lái)，以加深讀者對角色的印象。
二、配角的運用和襯托
1、所有的配角，都是為襯托主角而設定出來(lái)的。
配角的類(lèi)型：正面——導師型、愛(ài)慕型、協(xié)助型
不確定——神秘型、競爭型、丑角型
負面——陷害型
2、 協(xié)助型：時(shí)常和主角形影不離地出現，有難同當，有富同享的必備角色。
導師型：給予主角正確知識和觀(guān)念的輔助角色愛(ài)慕型：主角心儀的對象，通常也會(huì )是(男)女主角，對主角心境影響很大，是影響整個(gè)劇情變化的重要角色。
神秘型：對主角會(huì )有明顯的正面或負面影響，絕不會(huì )自己報上名來(lái)，通常他都會(huì )被神格化。
競爭型：實(shí)力一定不主角先占優(yōu)勢，但本身會(huì )對主角的隱藏實(shí)力感到興奮或畏懼，不會(huì )阻礙主角的進(jìn)步，反而會(huì )促進(jìn)主角的成長(cháng)，成為足以和自己競爭的對手。
陷害型：通常為了得到主角擁有的某樣東西，或者是本身看主角不順眼等不同理由，經(jīng)常和主角作對，也是劇情中不可或缺的角色。
丑角型：常常會(huì )扯人后腿，作出很白癡、荒唐的事，為搞笑而聲的角色。
3、 每個(gè)角色都有他必要的功能，就象在線(xiàn)游戲一樣。
在你的劇情中必須不斷地制造平衡，再將平衡打破，因此角色之間的互動(dòng)也就相應的重要，正面的力量太強時(shí)，就表示危機感不足;負面的力量太強時(shí)，就表示主角的地位要崩潰。在這樣的堆棧下不斷地制造出高潮。
三、橋段的發(fā)揮和設定
1、對比法橋段：在主角的定位上，安排另一個(gè)橋段，與主角的設定做嫉妒的反差對比，這樣的方式，容易讓讀者有一個(gè)度量的標準，更能突現出主角的不同。
如：一個(gè)走投無(wú)路的敗家子遇到一貧如洗，但對未來(lái)充滿(mǎn)希望的主角，兩者產(chǎn)生極大的反差，更能襯托主角，塑造他的形象。
2、堆棧法橋段：把橋段的布局事先安排到一個(gè)高度，再將主角疊到這個(gè)高度上，自然主角就不費吹灰之力到達最高的位置。
如：一個(gè)傳說(shuō)中的劍客，，劍術(shù)相當精湛，沒(méi)有任何人是他的敵手，一些挑戰他的都在三招內被斬斃。但是離奇的是，在對上一個(gè)不起眼的中年流浪漢時(shí)被一擊打敗了，而當眾人崇拜他時(shí)出現了一個(gè)十七八歲的少年，流浪漢稱(chēng)他為師傅。這樣的范例說(shuō)明了少年可能是更厲害的角色，背后或許有很多的想象空間，看是我們已經(jīng)將這少年的能力和地位等級，運用其他人的力量拉到了一個(gè)非凡的高點(diǎn)。
3、陷阱法橋段：運用橋段將主角慢慢逼向絕境，讓讀者一直為主角的危機而擔心，再進(jìn)行一個(gè)大的轉變，使主角的位置正反顛倒，產(chǎn)生極大的落差，以突主角的能力。原則是，設定持續低潮的橋段，讓轉變過(guò)程迅速成為高潮，使主角能力加倍地突顯。
比如：原本一直處在被欺負困境的主角，到最后才讓讀者知道，原來(lái)是主角一直在“大智若愚”，使得后期敵對方突然處在了下風(fēng)。
四、善用伏筆
伏筆是作者為了表現某段重要的劇情，在先前便設了相關(guān)的橋段或提示，到故事進(jìn)行了一個(gè)程度后，再將這個(gè)橋段或提示呼應出來(lái)的手法。
伏筆就象是一個(gè)隱藏的炸彈，它讓劇情產(chǎn)生更多的變化，它的表現方式可能只有出現一次的畫(huà)面，也可能是一段不經(jīng)意的橋段，甚至有可能是一句對白;伏筆的埋設，不要和伏筆的呼應脫離太久，這樣，讀者的記憶可能會(huì )消失，而失去了伏筆的意義;伏筆的描述也可以是連續性的，在一個(gè)個(gè)段落中埋下伏筆的一個(gè)片段，最后在全部組合起來(lái)，這樣方式的可以讓伏筆體現的時(shí)間不斷向后延伸。
1、伏筆離不開(kāi)主題這是一個(gè)不變的原則，故事的重點(diǎn)只有一個(gè)，所有的因素都要因這樣的原則而產(chǎn)生，伏筆的內容不要和主題無(wú)關(guān)，否則不但達不到效果，也有可能削弱了故事的力量。
2、不要使用過(guò)多的伏筆過(guò)多不同的伏筆，反而會(huì )讓讀者搞不清楚狀況，失去了伏筆的意義，除非是有連貫性的伏筆，做連續性的埋設;過(guò)度的買(mǎi)弄伏筆，也會(huì )讓故事的主題變的模糊不清。
3、成為轉化的力量與高潮的爆發(fā)點(diǎn)伏筆的設計，目的是出乎讀者的意料之外，這樣的設計，也是劇情中轉變的一種方式。伏筆的揭曉和呼應，時(shí)間點(diǎn)相當重要，這也牽涉到劇情的節奏問(wèn)題，如果我們能善用伏筆，并在高潮點(diǎn)爆發(fā)，這是最好的表現方式。
4、記得收尾對伏筆的埋設，我們一定要相當的清楚，否則會(huì )變得虎頭蛇尾，到最后突然小時(shí)了卻沒(méi)有清楚交代;前頭埋伏了幾個(gè)復辟，到最后就一定要相互呼應幾個(gè)伏筆，如果我們的劇情太過(guò)復雜，建議最好能做筆記，再在編劇過(guò)程中不斷地提醒自己，以免劇情結束后有所遺漏。
五、劇情的節奏
1、過(guò)山車(chē)原理我們說(shuō)平淡的戲，可能提不起讀者的興趣，但是都是高潮的戲也會(huì )讓讀者過(guò)度緊張，變得麻痹;假設劇情的高低，就像一條起伏的曲線(xiàn)，我們可以分析出一個(gè)原則，就是高低起伏越大的劇情，達到的效果就越驚人，就像是游樂(lè )園的過(guò)山車(chē)一樣，高低落差越大的段落，乘客尖叫的聲音也就越凄慘，刺激的過(guò)程越高。我們可以稱(chēng)這樣的原理叫做過(guò)山車(chē)原理。
2、劇情的拍子但是這里我們還要補充的是節奏。
如果高低起伏是坐標上的Y軸，那么X軸的部分可以說(shuō)是拍子;音樂(lè )中一個(gè)小節可以是一拍，二分之一拍，也可以快到八分之一拍;節奏的快慢，相對的影響到人的情緒起伏，慢的拍子，給人平穩的情緒，而越快的拍子，則給人緊張的情緒，這樣的原理也適用在劇情的結構上。
這里，大家應該注意到了，為什么說(shuō)藝術(shù)是相同的原理，這個(gè)節奏同樣的也可以體現在美術(shù)作品、書(shū)法、顏色及符號上等，都是同樣的原理。
3、運用快慢的搭配來(lái)控制讀者的情緒
a、平穩劇情搭配慢節奏
b、沖擊劇情搭配快節奏
六、吊讀者的胃口
很多新人編的故事常犯的錯誤，就是直腸子一路通到底，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，很多不錯的點(diǎn)子，還沒(méi)有醞釀的過(guò)程，就直接演出來(lái)了。上面已經(jīng)說(shuō)了很多的激發(fā)，目的是在增加我們可以表演的手法，將我們想表達的重點(diǎn)，醞釀到最佳時(shí)機再爆發(fā)出來(lái)。明白地說(shuō)，小說(shuō)就像作家與讀者的斗智，當我們安排的劇情，在一開(kāi)始就已經(jīng)被讀者知道結局的話(huà)，讀者還有想看下去的欲望嗎?
1、讓讀者上鉤
其實(shí)作者就是故事的主宰，你就是神，可以決定劇中任何角色的命運;同樣的，你也可以決定你最精彩的點(diǎn)子，要在什么時(shí)候出現，只要是讀者最想知道的答案，你就肯定不能太早讓讀者知道，但是每個(gè)過(guò)程卻透露出一點(diǎn)點(diǎn)片段的信息，讓讀者急著(zhù)想知道，又不能知道，然后便慢慢地被你的劇情牽著(zhù)走。
2、最佳時(shí)機謎底揭曉
而讓讀者知道解答的時(shí)機，就像是在釣魚(yú)一樣，拉桿的時(shí)間點(diǎn)一定要準確，當魚(yú)上鉤時(shí)，太早拉了，誘餌還沒(méi)有進(jìn)到魚(yú)嘴，魚(yú)會(huì )跑掉;太晚拉了，誘餌已經(jīng)被吃了，魚(yú)也會(huì )跑。太早將答案說(shuō)出，讀者對你的需求還沒(méi)形成，效果會(huì )打折扣;而太晚將答案說(shuō)出來(lái)，讀者失去耐心也會(huì )跑了。收放之間一定要掌握好，如果沒(méi)有信心的話(huà)，不妨多讓幾個(gè)好友看看，給予一些意見(jiàn)，作為你修正的參考。
七、掌握主題
小說(shuō)最重要原則應該就是掌握主題。當我們在進(jìn)行創(chuàng )作時(shí)，無(wú)論有什么再好的點(diǎn)子，都應該以不偏離主題為最高原則。
覺(jué)得什么好就加入什么，沒(méi)有想法就不斷地假如其他的想法，這樣的編劇方式是不正確的。我看到不少的小說(shuō)都偏離的主題，常常是因為有了突發(fā)靈感，或許是沒(méi)有好的想法，編不下去，就加入很多與主題不相干的進(jìn)去，違背了主題。
1、如何不偏題
如果是能夠加分的靈感，那是求之不得，一定要加進(jìn)去，如果沒(méi)有任何可以結合的可能，那么，就請將這個(gè)想法儲存起來(lái)，說(shuō)不定可以作為下一部作品的創(chuàng )意，。如果真的想不出點(diǎn)子，建議你回到原點(diǎn)，看看你先前的設定，只要之前的工作都做足了，一定可以從中找到一個(gè)方向的，你也可以在看看已經(jīng)完成的劇情，是否有什么地方是忘了交代，或者可以延伸的;以讀者的角度，反復地在你的作品中觀(guān)察找尋可以接續的方向，也是一種方法;再不然，你就擱下筆，離開(kāi)你的作品，做些其他的事情，讓自己放松一下，因為可能你已經(jīng)鉆進(jìn)牛角里無(wú)法自拔。
2、多線(xiàn)架構的使用原則
有時(shí)我們也會(huì )使用難度較高的多線(xiàn)架構，這樣的編劇手法需要比較熟練的經(jīng)驗，對于大長(cháng)篇的劇情，多線(xiàn)構架也變得必要，因為出現的人物越來(lái)越多，要交代的故事也不會(huì )僅限于一個(gè)故事，多線(xiàn)架構的注意重點(diǎn)大致如下：
a、前后呼應：故事的主構架是固定的，在劇情當中會(huì )出現分支的劇情，但是記住，分支劇情最后必須在歸于主題上，否則會(huì )變成無(wú)法收尾。
b、主次分明：就是主題在分支架構出現后，逐漸被分支架構取代，分支架構變成主架構，這就是主題產(chǎn)生偏移，也是我們最當心的忌諱。因此，我們必須分清架構的主從系，才不至于編到最后反客為主。
C、懂得割?lèi)?ài)：志氣那也提過(guò)，有時(shí)候我們回有太多的點(diǎn)子，巴不得全部都擠到一部作品上。其實(shí)，當我們的劇情已經(jīng)相當扎實(shí)的時(shí)候，就不要再畫(huà)蛇添足，這會(huì )讓讀者產(chǎn)生麻痹，或者邊得難以閱讀。太復雜的劇情，通常也不太容易被大眾接受，畢竟，小說(shuō)是一種大眾化的商品，我們要符合的對象也是一般的讀者，因此，有時(shí)候割?lèi)?ài)是必須的，保留一些好的創(chuàng )意，做瑕疵長(cháng)做的題材。
八、制造高潮
平淡的劇情未嘗不是一種表現的形式，如果你能將故事說(shuō)的很平淡，卻有撼動(dòng)人心，那你的功力可就非比尋常了;平淡的手法其實(shí)也暗藏高潮，只是埋藏的很好不被看到罷了，對于創(chuàng )作的新人來(lái)說(shuō)，高潮起伏的劇情會(huì )遠比平淡的劇情容易處理多了，我們要先學(xué)會(huì )如何制造高潮，待經(jīng)驗豐富之后，再慢慢學(xué)者如何將高潮暗藏在劇情中。
讀者在閱讀你的作品時(shí)，總是在期待著(zhù)你制造的高潮，你精心的規劃，漫長(cháng)的經(jīng)營(yíng)，為的就是將劇情中最精彩的部分，深刻地表現出來(lái)，感動(dòng)讀者的心，讓讀者為你哭為你笑。但如果沒(méi)有表現好，這個(gè)作品其實(shí)就算失敗了。
1、集中所有力量為了高潮：當劇情順利的進(jìn)展了，我們就要集中所有的注意力，制造出劇情中的高潮，我們應當集中所有的技巧，在關(guān)鍵的高潮點(diǎn)爆發(fā)出來(lái)，這樣的劇情才會(huì )深入人心。所謂的技巧，如：時(shí)間的流動(dòng)、節奏、吊胃口、創(chuàng )意、主線(xiàn)、人物、場(chǎng)景、伏筆等
2、多不如好：劇情中的高潮不要放在架構上無(wú)關(guān)緊要的地方，其實(shí)也等同于不要偏離主線(xiàn)，等同于前面所有經(jīng)營(yíng)的方向不要偏離主題，這樣的效果才能扎扎實(shí)實(shí)地呈現出來(lái)。
3、出人意外：另外，高潮的表現方式，希望哪個(gè)不要太過(guò)公式化，以往見(jiàn)過(guò)的各種表現方式是可以供作參考，但是最好我們能在多用點(diǎn)心思去變化，虛則實(shí)之，實(shí)則虛之，在與讀者的斗智過(guò)程中，盡量能出乎眾人的意料之外，才會(huì )讓讀者驚嘆，總之，多想一點(diǎn)，就會(huì )有所不同。
4、持續的高潮：持續性的高潮是否是一種忌諱呢?我們希望與眾不同，就必須要脫離框架，有時(shí)，忌諱的使用也是非常手段，能夠達到非常的效果，如果我們在前期積蓄的能量是足以發(fā)揮到第二甚至第三次的高潮，那么，我們使用持續的高潮又未嘗不可。
但是使用連續高潮時(shí)，須注意對讀者的刺激性會(huì )產(chǎn)生麻痹，因此，該收的時(shí)候就要收，適可而止。
九、人性是故事的心臟
這里以漫畫(huà)為題材來(lái)講述這個(gè)道理。
有不少畫(huà)技超高的作品，卻不是最熱門(mén)的作品，而有些熱門(mén)的作品畫(huà)技卻相當平庸，道理其實(shí)簡(jiǎn)單，畫(huà)面只是吸引讀者第一印象的要素。就像是我們在街上見(jiàn)到一個(gè)帥哥一樣，通常會(huì )不自覺(jué)地看上一眼，只能說(shuō)是喜歡，但是要真正愛(ài)上他，甚至一生一世，那你就會(huì )考慮他的內在了。如果他像個(gè)木頭人虛有其表，可能放在你身邊一星期你都會(huì )覺(jué)得礙眼。因此，除了吸引讀者的第一眼之外，如何留住讀者完整地看完你的作品而不覺(jué)得厭倦，就是決勝的關(guān)鍵了，想想看那些連載數十冊的漫畫(huà)巨著(zhù)，是如何留住讀者的心長(cháng)達十年以上的光陰而不變，更是為之而瘋狂地追捧。
(寫(xiě)到這里，我突然想到前幾年，就是漫畫(huà)作品《棋魂》很紅的那段時(shí)期，中國的圍棋協(xié)會(huì )，不知道叫什么來(lái)這，忘名了，只知道他在中國的圍棋界享有很高的知名度，在他新出的圍棋小說(shuō)中卻大量地抄襲《棋魂》這部作品，結果使他在上海簽名會(huì )時(shí)被大量的《棋魂》迷臭罵，更是有人流著(zhù)淚當著(zhù)他的面撕掉他的小說(shuō)。這是何等的痛心啊!中國的名人盡抄襲了日本的作品，作為《棋魂》迷的讀者(包括大部分的漫畫(huà)迷)，是無(wú)法忍受的!結果他的網(wǎng)站論壇被罵的帖子超過(guò) 10000頁(yè)，每天罵人的帖子接近1000頁(yè)的數字增長(cháng)。想想看，當是一部漫畫(huà)作品就有那么多人的擁戴，這需何等的魅力。我想問(wèn)問(wèn)看，中國有幾部的小說(shuō)能達到這種效果?還有部《海賊王》的漫畫(huà)，我看連載起碼有個(gè)12年以上，擁護、支持它，為它而瘋狂的漫迷有多少啊!他的銷(xiāo)售書(shū)冊有好幾次位居日本漫畫(huà)榜首，為什么?說(shuō)白了，就因為是它可以讓人大笑，也可以讓人大哭的動(dòng)漫作品，人物個(gè)性鮮明，故事發(fā)展令人匪夷所思，緊緊扣住“人性”來(lái)描述的作品。)
答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是人性!我們必須給予劇中的角色有獨特的性格，運用這些強烈的角色，將人性完整的表達出來(lái)。我們必須能控制讀者的情緒，引發(fā)讀者的人性，讓讀者該哭時(shí)狂哭，該笑時(shí)狂笑，這也就是戲劇的獨特魅力。
因此設計選題時(shí)，人物也是擔任相當重要的部分，有些好的題材，其實(shí)也是在人設前就已經(jīng)成功了。記住設定選材時(shí)，也將人物與人性的表達重點(diǎn)預設進(jìn)去。任何作品吸引讀者目光的地方不是單純的畫(huà)技、華麗的語(yǔ)句，而是動(dòng)人的故事，而動(dòng)人的故事往往是由人性表現出來(lái)的。
十、同中求異
很多的經(jīng)典題材或是成功的作品都是值得吸收參考的，世界上沒(méi)有被創(chuàng )作出來(lái)的題材似乎已經(jīng)很少了，對于我們的創(chuàng )作來(lái)說(shuō)，經(jīng)常會(huì )發(fā)現一個(gè)很多的創(chuàng )意題材，可能在很久以前已經(jīng)有人做過(guò)了，或不久之后市面上出現雷同的題材，令你十分惋惜，這種撞車(chē)的情形是常常發(fā)生的。試想，當你的作品被忍耐懷疑有抄襲嫌疑的時(shí)候，你是不是會(huì )覺(jué)得無(wú)辜呢?
我們如何在信息和創(chuàng )意不斷爆炸的年代中找到自己的定位，或者是在已經(jīng)成功的題材中發(fā)現新的課題。即便是再經(jīng)典的題材，因為時(shí)空的轉換，和創(chuàng )作者成長(cháng)環(huán)境的不同，也有機會(huì )出現不同的表達方式和新的內涵，因此，找出成功作品的骨架、精神及精彩的要素，加入自己新的想法及個(gè)人的特色重新包裝，不難找出好的作品方向。
十一、格局的創(chuàng )意
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)電影的一些影視分析，大家都說(shuō)張藝某的片子都是大格局，能做到像張藝某一樣大格局的人為數不多的。
1、點(diǎn)型創(chuàng )意：這類(lèi)型的創(chuàng )意，通常只用于一個(gè)小細節上，不適合做太長(cháng)的延伸，在創(chuàng )作上是屬于點(diǎn)綴的作用。
點(diǎn)型創(chuàng )意是一個(gè)獨立的創(chuàng )意類(lèi)型，她可以單獨的存在，也可以任意地置入到劇情中需要的部分。
類(lèi)似一句有趣的對白，或是一個(gè)搞笑的動(dòng)作，這樣的創(chuàng )意也能轉換成為角色的口頭禪或習慣動(dòng)作。
在一個(gè)好的劇本里面，點(diǎn)型的創(chuàng )意是隨時(shí)存在的，因為他就像一張完美的家具的裝飾一樣，讓讀者隨時(shí)隨刻都體會(huì )到作者的用心。
這樣的創(chuàng )意是不具備延伸性的，我們在發(fā)想的階段，如果是長(cháng)篇的故事，則必須將這樣的創(chuàng )意記錄下來(lái)，無(wú)需放進(jìn)故事骨架當中，因為發(fā)想階段，篩選出重點(diǎn)是相當重要的，必須時(shí)割舍這樣的創(chuàng )意也沒(méi)有關(guān)系。
2、關(guān)鍵型創(chuàng )意：這類(lèi)型的創(chuàng )意是屬于劇情中重要橋段或轉折點(diǎn)上的關(guān)鍵，他會(huì )影響到故事的延伸發(fā)展和呼應前頭的伏筆，這樣的創(chuàng )意也有可能形成一個(gè)短篇的故事關(guān)鍵型創(chuàng )意的特點(diǎn)就是他只為了某個(gè)單一的目的所產(chǎn)生的點(diǎn)子，不同于典型的創(chuàng )意，他的框架足以發(fā)揮到一個(gè)簡(jiǎn)單完整的故事。
關(guān)鍵型創(chuàng )意在長(cháng)篇的故事當中，可以是一個(gè)段落的重要環(huán)節，數個(gè)關(guān)鍵型創(chuàng )意，便足以架構出一個(gè)長(cháng)篇的故事。
發(fā)想時(shí)的重點(diǎn)，在于出人意料的情節轉變，目的在于短時(shí)間內壓縮讀者的情緒，或引讀者的注目。
長(cháng)篇故事開(kāi)場(chǎng)時(shí)的關(guān)鍵創(chuàng )意更是重要，因為讀者在前幾回的反應，決定了你這篇作品的后續生命，如果沒(méi)有在一開(kāi)始就運用關(guān)鍵型創(chuàng )意吸引住讀者，后續的故事再精彩都可能徒勞無(wú)功。
3、架構型創(chuàng )意：也就是足以支撐個(gè)長(cháng)篇故事或單元性故事的主要架構創(chuàng )意，這樣的架構也就是我們所說(shuō)的故事骨架，而故事骨架的好壞取決于構架型創(chuàng )意是否夠力。
關(guān)于創(chuàng )意，除了及時(shí)捕捉突如其來(lái)的靈感之外，平時(shí)的積累也是很內重要的，擁有了一定的積累，對日后的創(chuàng )作會(huì )非常有幫助。
當以上所提到的創(chuàng )意靈感充分集合之后，才能構思出有趣深動(dòng)的故事情節。
十二、發(fā)想創(chuàng )意的方法
1、市場(chǎng)分析法：觀(guān)察目前市場(chǎng)上流行的素材，若是現有的素材大多已開(kāi)發(fā)，則可運用兩種以上的流行素材結合成為新的創(chuàng )作題材，這類(lèi)的手法常常出現在偶像劇的創(chuàng )作上。小說(shuō)也一樣，奇幻的故事可以結合武俠，都市的故事可以結合奇幻等等!
首先，我們必須先關(guān)注流行的信息，針對你有興趣的題材，開(kāi)始收集相關(guān)的資料，做基本的功課，最好也能到相關(guān)的場(chǎng)所實(shí)際體驗，并與相關(guān)的人物進(jìn)行訪(fǎng)談，會(huì )讓創(chuàng )作的內容更貼近現實(shí)，當然，若是該題材是你親身的經(jīng)歷將會(huì )更好，因為很多細節的部分描寫(xiě)更為主動(dòng)。
2、趨勢發(fā)想法：未來(lái)的世界一直是科學(xué)家們努力研究的方向，以往這樣的想象都僅能從想象力豐富的腦袋中挖掘出來(lái)，慶幸的是現在這些對未來(lái)的預測我們也能在各類(lèi)媒體中輕易地得知，而且也極可能的被實(shí)現，因此，除了以現在有的環(huán)境當作創(chuàng )意發(fā)想的方向之外，我們也可以多注意未來(lái)的趨勢方向，越遙遠的未來(lái)，想象的空間也就越大。
3、逆向思維法：一般人的思考模式會(huì )依尋自我或前人的經(jīng)驗甚至書(shū)本上的資料作為依據，而這樣的方向也往往讓創(chuàng )意受到了局限，尚若問(wèn)題和答案在同一個(gè)圓圈的兩個(gè)點(diǎn)上，而兩個(gè)點(diǎn)又極為相近，如果依照經(jīng)驗，必須要繞完一圈才能獲得答案，那么反過(guò)來(lái)走，可能答案就近在眼前了。
另外，與常人的思考邏輯完全相同，也就等同于沒(méi)有新鮮感，沒(méi)有刺激性。如果違反常人的思考方式，你可能就會(huì )輕易地找到的全新創(chuàng )意。
4、欲望滿(mǎn)足法：其實(shí)許多創(chuàng )作都在滿(mǎn)足人們對現實(shí)環(huán)境的不滿(mǎn)足。人會(huì )有很多欲望，但是這些欲望大部分人一生都很難達成，小到希望能知道明天考試的答案，希望哪個(gè)同桌討厭的小胖不要再欺負我：希望有一個(gè)超級帥哥或美女當你的異性朋友，等等。
現實(shí)生活達不到的事，人們希望能由幻想來(lái)滿(mǎn)足自己。
十三、最后要注意的
永遠覺(jué)得不足，在創(chuàng )作中不斷地修正。
作為一個(gè)創(chuàng )作者，應該有求新求變的精神，因為讀者不斷地成長(cháng)，市面上的作品也會(huì )不斷地推陳出新，如果沒(méi)有挑戰的心態(tài)，作品便會(huì )變的陳舊，而漸漸脫離市場(chǎng)，你也會(huì )慢慢也退居幕后。
記住保留一種心態(tài)，就是永遠覺(jué)得不足，也只有不足才會(huì )想要進(jìn)步，也才會(huì )不斷地吸收成長(cháng)，你認為的高有多高，宇宙的盡頭到得了嗎?人類(lèi)永遠是渺小的，學(xué)習永遠都不會(huì )結束。而在創(chuàng )作中，也不要自滿(mǎn)，隨時(shí)檢視自己的作品是否還有更好的可能，因為作品面對的是各式各樣挑剔的讀者。特別是新的寫(xiě)手，很容易會(huì )被一些花言巧語(yǔ)的評語(yǔ)捧得天花亂墜，不能自我，還真以為自己寫(xiě)得很好了。我們面對的評語(yǔ)無(wú)論好壞，都必須朝不斷創(chuàng )新、不斷學(xué)習、不斷超越自我的方向努力，這也應該是創(chuàng )作者的堅持。
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