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2025年小學(xué)生關(guān)于學(xué)習的國旗下演講稿（精選16篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 1
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮;卡萊爾更是激勵我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續;也只有這樣的.人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。 同學(xué)們，我們在新中這個(gè)知識王國里，沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境，享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!
我們的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是：做學(xué)習的主人，做生活的強者!
你或許受到過(guò)不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗，在學(xué)業(yè)上無(wú)所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過(guò)沒(méi)有。沒(méi)有挫折的生活，就象沒(méi)有波濤的池塘，而充滿(mǎn)矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著(zhù)青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(cháng)空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來(lái)，正視生活，做學(xué)習的主人，做生活的強者。
世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，巍峨的高山上屹立著(zhù)棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊，美麗的朝陽(yáng)下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光，老師同學(xué)們特別難忘。在離中考還有10天的日子里，學(xué)哥學(xué)姐們，你們一定要做最好最后的沖刺!“別等太陽(yáng)已高掛天空，才進(jìn)入今天;別等花已凋謝，才來(lái)珍惜;別等機會(huì )遠去，才來(lái)痛心;別等已經(jīng)失敗，才來(lái)懊悔;等，只會(huì )白了少年頭;等，只會(huì )錯過(guò)播種和收獲的季節�！蔽覀円欢ㄒ鰧W(xué)習的主人，做生活的強者。九年級的同學(xué)們應該高聲吶喊出：“十年磨劍，昂首向天，敢問(wèn)千軍誰(shuí)敵手試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬(wàn)難我威風(fēng)!”
七、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長(cháng)很長(cháng)，前面的.挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰勝生活，做學(xué)習的主人，讓我們抬起頭來(lái)，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是楊莊中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱(chēng)臣，就會(huì )被無(wú)情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒(méi)有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長(cháng)空稱(chēng)臣，就會(huì )被殘酷的長(cháng)風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱(chēng)臣，也會(huì )被生活的大浪淹沒(méi)，到頭來(lái)一事無(wú)成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，做學(xué)習的主人，做生活的強者。今天我們以是楊莊中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的楊莊中學(xué)將為我們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我穿過(guò)歷史的長(cháng)河;我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我周游世界;我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以帶我到月球上游戲。讀書(shū)不僅能帶給我快樂(lè )，同時(shí)書(shū)還可以象老師一樣教給我許多知識。
一本好書(shū)，其實(shí)就是位很好的老師，是位有趣的老師，是位能讓人一接觸就愛(ài)不釋手的老師。
在我讀過(guò)的書(shū)中，《小狗錢(qián)錢(qián)》就是一位非常會(huì )理財的好老師，他教我認識金錢(qián)、了解金錢(qián)，教我如何存錢(qián)、如何賺錢(qián)。而《小淘氣尼古拉》卻是一位有趣的老師，他給我講述了法國小男孩尼古拉和他的小伙伴生活學(xué)習上發(fā)生的趣事，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。還有科學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，讓我愛(ài)不釋手。他告訴我大自然中小小的蟲(chóng)子有著(zhù)許多神奇的本領(lǐng)，它們是怎么接受大自然的考驗，在這個(gè)世界上爭得生存空間的，激發(fā)起我對神秘大自然的`好奇。
到目前為止，我已讀了上百本書(shū)，他們就象一位位好老師，牽著(zhù)我的小手，帶我在知識的花園里采摘，在品嘗書(shū)香的同時(shí)，也收獲了許多快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，讀有趣的書(shū)。
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（25）班的xx，今天我演講的題目是《如何提高學(xué)習效率》。
進(jìn)入高中以后，我常聽(tīng)聞從前學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué)進(jìn)入高中以后成績(jì)一落千丈，班級中也有一些同學(xué)，學(xué)習雖然認真刻苦，但成績(jì)卻不理想。我想原因有很多，但很重要的一點(diǎn)就是沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)習效率不高。
首先，我們要培養對學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，如何培養興趣呢？我們要主動(dòng)與老師交流，認真請教問(wèn)題，努力培養自己的學(xué)科興趣，使學(xué)習效率得到提高，對自己要充滿(mǎn)信心。
其次，我們要持之以恒。學(xué)習貴在有持久的毅力，勇于攻克難關(guān)的決心，三分鐘的熱度是不行的。只要功夫深，鐵杵磨成針，我們必須堅持不懈。
第三，勤學(xué)多問(wèn)。勤學(xué)的同時(shí)還要多問(wèn)，否則不會(huì )的東西會(huì )越積越多，就會(huì )令人逐步喪失對學(xué)習的信心。所以，一定要養成勤學(xué)好問(wèn)的良好習慣，成績(jì)自然會(huì )穩步提升。
第四，勤做筆記。人在不知不覺(jué)中常會(huì )忘掉一些東西，做筆記的目的是為了減少遺忘不斷鞏固，以取得良好的'成績(jì)。正所謂“好記性不如爛筆頭”，不做筆記只能使人學(xué)了后面的，忘了前面的。課堂上不要單純?yōu)榱俗龉P記而忽略了聽(tīng)課，聽(tīng)課為先，筆記為輔助，不可本末倒置。
第五，經(jīng)常復習。復習會(huì )加深印象，更新理解，要經(jīng)常進(jìn)行單元復習、階段復習、重點(diǎn)難點(diǎn)的復習等。知識離不開(kāi)積累，學(xué)習離不開(kāi)記憶，要通過(guò)反復的訓練和背誦鞏固提升，在理解的基礎上記憶，在記憶中加深理解。
學(xué)習方法多種多樣，也因人而異，但一定要有自己的方法，并不斷地更新完善它。最后，希望每位同學(xué)都能百尺竿頭更進(jìn)一步。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅持是取得成功的必備素質(zhì)�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅持的.精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì )遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事吧，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神�？梢�(jiàn)，成功離不開(kāi)堅持。
學(xué)習也一樣，學(xué)習不是一朝一夕的事情，學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。在學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個(gè)困難，
堅持地朝自己定下的目標前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
烏龜堅持獲得了兔子的榮譽(yù)，只有堅持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習。同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是“學(xué)習貴在堅持”。
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講第一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)："今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事：每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？"學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！”過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了？”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)。這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了？"這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。學(xué)習亦是如此。
今天的第二個(gè)故事是英國女作家羅琳，她是“哈利·波特系列小說(shuō)”中的作者。那羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的呢？年輕的羅琳熱愛(ài)寫(xiě)作，有幸福的家庭，稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿(mǎn)足�？蓻](méi)想到，甜蜜的家庭、美滿(mǎn)的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒(méi)有了，居無(wú)定所，身無(wú)分文，再加上嗷嗷待哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性，她成天不停地寫(xiě)作，有時(shí)為了省錢(qián)省電，她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的'拒絕，沒(méi)有誰(shuí)對這本寫(xiě)給孩子的童話(huà)書(shū)感興趣�？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng )下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國家和地區發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。羅琳成功了，可誰(shuí)又知道，這成功的背后包含著(zhù)多少辛勤的汗水和艱難。
同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地努力，成功就會(huì )一步一步向我們走來(lái)。
學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中，同學(xué)們要把平時(shí)的時(shí)間利用好，把學(xué)習任務(wù)完成。
毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)；
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，做一個(gè)學(xué)習上有恒心毅力的人。
我今天的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 7
老師和學(xué)生：
大家好！今天我演講的題目是《快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)》！
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習是一個(gè)人一生的事情，尤其是對我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)是學(xué)習。讓我們考慮一下。不學(xué)習，就不會(huì )有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會(huì )有蒸汽機、電燈、電話(huà)的發(fā)明。如果沒(méi)有研究，人類(lèi)將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會(huì )，也不會(huì )有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀；如果我們不學(xué)習，就沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。
可能有的同學(xué)在默默的.想，學(xué)習，唉，我一天到晚最怕的就是學(xué)習，無(wú)聊又無(wú)趣，是一件痛苦的事，更別提幸福了。不過(guò)同學(xué)們，你們知道在硝煙彌漫的戰爭中，有多少孩子和我們醫院打過(guò)仗嗎？他們沒(méi)有教室和學(xué)習。即使有學(xué)習的地方，他們每天都很擔心。必須有人站崗，防止敵人發(fā)現；你知道當年，為了集中營(yíng)里可愛(ài)的蘿卜頭，你學(xué)會(huì )了多少次難友抗敵；你知道可憐的小凡卡因為讀書(shū)被他殘忍的老板打了多少次嗎？要知道，為了在困難的環(huán)境下保護課本，張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上，用太陽(yáng)和月亮做燈，用石板做桌子；你知道嗎，為了入學(xué)，現在還有很多生活在貧困山區的孩子交——的作業(yè)？面對這一切，我們有什么資格說(shuō)我們的學(xué)習是痛苦的？
看看我們現在的學(xué)習環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習環(huán)境，各種各樣的學(xué)習工具，各種各樣的課本，煞費苦心的老師，照顧我們成長(cháng)的家長(cháng)。我們有什么不開(kāi)心的？語(yǔ)文和歷史課可以幫助我們認識祖國深遠的文化，數學(xué)課可以訓練我們自己的思維，音樂(lè )課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以讓我們保持健康，科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘，社會(huì )課可以讓我們充分了解世界習俗和民俗。
當然，只有努力認真學(xué)習，才能幸福。我們不應該把學(xué)習當成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習的人，才會(huì )學(xué)到真正的知識，體會(huì )到它的快樂(lè )。讓我們回顧一下我們敬愛(ài)的周說(shuō)過(guò)的話(huà)：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們從今天開(kāi)始認真學(xué)習，在學(xué)習中體驗真正的快樂(lè )。
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 8
各位老師，各位同學(xué)：
新的一周即將開(kāi)始。祝學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，老師身體健康。
今天，我們一起來(lái)討論這樣一個(gè)話(huà)題。當我們在這個(gè)巨大的校園里，一起感受集體學(xué)習的氛圍時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題？我今天吃飽了嗎？我今天開(kāi)心嗎？
也許會(huì )有人在我耳邊悄悄抱怨。整天排排作業(yè)的轟炸讓人窒息，整天宿舍文化的建設讓人眩暈，學(xué)習的壓力，老師的怒吼，家長(cháng)的拳頭.哎，為什么學(xué)生時(shí)代的生活那么苦？
其實(shí)生活中處處都有陽(yáng)光，生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會(huì )用發(fā)現的眼光和思維去看待身邊那些無(wú)意流過(guò)的瞬間。我們要在瞬間捕捉快樂(lè )，儲存快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習。
姐妹們，我們和太忠分開(kāi)的時(shí)間很短，學(xué)習生涯也就幾年。是不是應該充分把握美好的今天，讓所有遺憾的數字見(jiàn)鬼去吧？在我們身邊的——的早晨，只需要幾分鐘就能看到校園的美景，呼吸到新鮮的空氣，感受到生命的`脈搏是如何跳動(dòng)的；在幾分鐘疲憊的學(xué)習之后，靜下心來(lái)思考我們在學(xué)習中收獲了什么，我們所獲得的東西是否對我們有幫助。我堅信“書(shū)中獲得的知識肯定是有益無(wú)害的。
就這樣，我在滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習中忘記了煩惱，因為我得到了我需要的知識，變得快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種能力，在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂(lè )的心，讓你在有限的時(shí)間內更有把握成功。這說(shuō)明幸福在一個(gè)人的一生中是多么重要。如果生活中沒(méi)有幸福，那么你的生活就會(huì )失去色彩，生活就沒(méi)有意義。
在當今社會(huì )，人們已經(jīng)忘記了幸福。為了得到充實(shí)，他們靠金錢(qián)和金錢(qián)欲望來(lái)給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富，——幸福。有人說(shuō)“樂(lè )觀(guān)是保持健康的唯一秘訣，焦慮和憤怒往往足以讓一個(gè)健康的身體變得虛弱和多余”。所以，充實(shí)和快樂(lè )應該是兼得的。
同學(xué)，孔子說(shuō)：“我住三省，我住三省�！弊鳛樾聲r(shí)期接班人，是否也應該在緊張的學(xué)習中反思——？今天，我努力了嗎？今天，我吃飽了嗎？今天，我快樂(lè )嗎？
最后送你一句話(huà)：“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。與其每天都在不開(kāi)心中度過(guò)，為什么不每天都開(kāi)心呢？”
我的演講到此結束
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 9
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習》。
同學(xué)們，你們覺(jué)得最珍貴的是什么？你可能覺(jué)得是時(shí)間還是金錢(qián)，但我覺(jué)得是健康。比如健康就像一臺電腦的主機，剩下的都是零部件。如果主機壞了，那些零件就成了擺設。因為電腦無(wú)法啟動(dòng)，一切都無(wú)法正常工作。
只有當我們有一個(gè)健康的身體，我們才能成長(cháng)得更好�，F在我想問(wèn)問(wèn)坐在這里的同學(xué)們，只有擁有健康的身體才能茁壯成長(cháng)嗎？以電腦為例。如果電腦芯片中毒，沒(méi)有抗體和殺毒功能，電腦就不能正常工作。這就好比我們雖然身體健康，但在一定的環(huán)境下，是否有能力對抗“病毒”和自律。
其實(shí)不僅僅是身體強壯；好習慣；高尚的美德；樂(lè )觀(guān)心理；脾氣溫和；自控能力，這些都是健康的內容。試想一個(gè)同學(xué)，身體特別好，學(xué)習特別優(yōu)秀。一旦失去父母，他就無(wú)法獨立生活，甚至失去生活的勇氣。他的成長(cháng)健康嗎？他可能不知道，他活著(zhù)不是為了父母，而是為了自己。
沒(méi)有健康就不能成長(cháng)，沒(méi)有學(xué)習就不能成長(cháng)。學(xué)習是為了我們更好的成長(cháng)，它可以幫助我們實(shí)現人生理想，增強我們的.生存能力，豐富我們的精神世界。也許這里所有的學(xué)生都認為學(xué)習是一項艱苦的工作。其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習很無(wú)聊。遠不如電視劇和游戲有吸引力。其實(shí)我們可以把學(xué)習當成一個(gè)“玩”的游戲，當一個(gè)難題被克服了，我們就會(huì )把自己提升到一個(gè)更高的層次。當我們帶著(zhù)這種興趣學(xué)習時(shí)，學(xué)習過(guò)程變得輕松愉快。
大人總是關(guān)注分數，卻很少問(wèn)我們“今天開(kāi)心嗎？”這將使我們更難學(xué)習。即使我們得了一百分，臉上沒(méi)有笑容，你也不會(huì )開(kāi)心。
為了我們更好的健康成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習和生活，讓我們一起努力吧！
謝謝，我的演講結束了！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種魅力可能寫(xiě)在你的臉上，可能表現在你的舉手投足間，可能隱現在你的言談里，也可能體現在更細微的方面，即使是你身著(zhù)便裝，有人見(jiàn)了你還是會(huì )說(shuō)：你是軍人吧？你當過(guò)兵吧？要問(wèn)為什么，這就是你身上軍人氣質(zhì)的感染力，它已經(jīng)成為你生命的一部分。
小時(shí)候，真希望自己是個(gè)男孩子，每次看到電視里的解放軍，我就會(huì )激動(dòng)得跳起來(lái)：“等我長(cháng)大了，也要當解放軍！”媽媽還常常笑我：“傻孩子，你是女孩子”“女孩子就不能當軍人了？”“可以是可以，但是很苦哦�！薄拔也慌��！蹦鞘俏覂簳r(shí)的一個(gè)軍人夢(mèng)，童言無(wú)忌，但軍人一直是我心中最神圣的職業(yè)。
電視里常�？吹杰娙藗儌�(gè)個(gè)站如松，坐如鐘，十分有氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是養成的，磨練出出來(lái)的。烈日下走隊列、邁正步；練兵場(chǎng)上摸爬滾打；野營(yíng)時(shí)越野行軍；訓練時(shí)破皮流血不吭聲；還有連長(cháng)指導員一遍又一遍的訓示，班長(cháng)朝夕晨昏嚴格的管理�？崛障�，冰雪中，一個(gè)個(gè)生命在時(shí)光的熔爐里演化。原來(lái)的油滑沒(méi)了，懶散沒(méi)了，一些從小養成的.壞毛病都漸漸地被磨掉了。昔日稚嫩淘氣的無(wú)知少年，回到家里，出現在親人面前的是一個(gè)臉龐透出剛毅，身板挺直，能行標準軍禮的青年。
軍旅生活，海疆邊關(guān)，金戈鐵馬。年青的熱血，莊嚴的使命，團結、緊張、嚴肅、活潑，成了這個(gè)綠色集體共同的信條，也是它們共同的個(gè)性特征。一股體現軍人使命、榮譽(yù)的正氣在軍營(yíng)流動(dòng)，不能不使這里的每一個(gè)成員都打上鐵血軍旅的烙印。于是就出現了一支有著(zhù)好的思想、好的作風(fēng)、守紀律的鋼鐵隊伍，一種這支隊伍所具有的、被整個(gè)社會(huì )認同的軍人氣質(zhì)。
那些邊防軍人啊，盡管風(fēng)吹日曬雨淋，他們仍能堅定地屹立在祖國的邊疆，保衛著(zhù)祖國，黝黑的皮膚那樣健康，笑容那樣燦爛。他們?yōu)樽鎳瞰I了青春，是所有人的榜樣，這不正是前我們青少年該學(xué)習的嗎？
正是有了這些可愛(ài)的軍人們，才有了現在的中國，向我們可愛(ài)的軍人致敬！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
勤奮是一種珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的品質(zhì)。勤奮的人踏實(shí)扎實(shí)，工作一絲不茍，堅持不懈，持之以恒。也是勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。正是因為這種品質(zhì)，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長(cháng)為童話(huà)王，羅曼羅蘭創(chuàng )作了二十年的巨著(zhù)《約翰·克里斯朵夫》，巴爾扎克留給世人寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。并讓愛(ài)迪生擁有了一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng )造出震驚世界的相對論。中國古人也留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談，彰顯了勤奮的力量。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的`每一刻，對于高年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接考試做充足的準備;中年級是小學(xué)學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，你們應該好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，房子才會(huì )蓋得更高。無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮“卡來(lái)而更激勵我們”天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力;正處于學(xué)習階段的我們：就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神“在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功，若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)。怎么會(huì )學(xué)懂知識，掌握知識。一分耕耘一分收獲。
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
勤奮，是學(xué)習的根本。沒(méi)有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的'例子。你可能會(huì )想，華羅庚能有那么大的成就，肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過(guò)初中，根本沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原先也很調皮、貪玩，但他很有數學(xué)才能，經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會(huì )的數學(xué)題。
可是，這么有才能的一個(gè)聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮，沒(méi)有辦法供他上學(xué)。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣(mài)點(diǎn)香煙、針線(xiàn)之類(lèi)的東西，替父親挑起了養活全家的擔子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數學(xué)，依然酷愛(ài)數學(xué)。不能上學(xué)，就自我想辦法學(xué)。一次，他向一位教師接來(lái)了幾本數學(xué)書(shū)，一看，便著(zhù)了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學(xué)數學(xué)有時(shí)看書(shū)入了神，連客人都忘了招呼。
傍晚，店鋪關(guān)門(mén)以后，他更是一心一意的在數學(xué)王國里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí)，來(lái)鉆研數學(xué)，有時(shí)，甚至連覺(jué)都不睡了。還有的時(shí)候，睡到半夜，想起一到數學(xué)難題的解法他準會(huì )翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法記下來(lái)。
而之后，他卻患上了傷寒病，經(jīng)過(guò)半年的治療，總算活了下來(lái)，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒(méi)有因為病痛而停止對數學(xué)的研究，他躺在床上，寫(xiě)出了許多著(zhù)名的數學(xué)定理。在不懈的勤奮下，他最終成為了舉世聞名的數學(xué)家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著(zhù)名的科學(xué)家、數學(xué)家、文學(xué)家，都是靠只勤奮獲得成功的。從此刻開(kāi)始，我們就應像他們一樣勤奮學(xué)習，為將來(lái)的成就做準備!
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！�
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就是珍寶，時(shí)間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的，但是我們只要爭分奪秒，與時(shí)間作斗爭，到老，也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，你們一定要“珍惜時(shí)間”，俗話(huà)說(shuō);“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀儸F在正是讀書(shū)的好時(shí)節，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽覀儸F在條件很好，要努力學(xué)習，有些同學(xué)認為學(xué)習非常無(wú)聊，我教你，你們可以把學(xué)習看成一門(mén)興趣，把語(yǔ)文看成與人對話(huà)，把數學(xué)看成找兇手，你是一個(gè)偵探，一定要細心的找，找到真正的兇手，才不會(huì )冤枉好人。
學(xué)習就像積累財富，越學(xué)越多，并不要急于求成。只有保持良好的心態(tài)，才能更加充實(shí)自己。時(shí)間和知識是寶貴的資源，我們應該努力用時(shí)間去學(xué)習知識，但也要合理利用�？梢宰x一會(huì )兒書(shū)或者寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)后抬頭放松一下眼睛，切記保護視力哦！學(xué)習是非常好的，但也要注意身體健康。
“知識塑造未來(lái)�！边@句話(huà)大家肯定都不陌生。無(wú)可否認，知識的力量是無(wú)與倫比的，對于每個(gè)人而言，只要擁有了知識，就能有可能改變自己的'人生命運！
班上有些家里條件不是很好的同學(xué)，你不要感到自卑，你現在只要努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間去多讀些書(shū)，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運就可能進(jìn)行大轉變，努力吧!用“知識改變命運”來(lái)激勵自己，努力吧!
同學(xué)們，用一句話(huà)來(lái)告誡大家，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！弊屛覀儞碛幸粋�(gè)美好的未來(lái)，讓我們共同在一片藍天下努力吧!
謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 14
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為五年八班的一分子，我想競選學(xué)習委員一職。
我喜愛(ài)與別人競爭，由于競爭可以使我不斷進(jìn)步。假如競選勝利，我會(huì )更加嚴格地要求自己；假如競選失敗了，我也不會(huì )氣餒，會(huì )連續努力，等待下一次的競選。
假如我當上了學(xué)習委員，我會(huì )以身作則，在學(xué)習方面嚴格要求自己，為同學(xué)們做一個(gè)好典范，起到帶頭的作用。我始終都仔細學(xué)習，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷同學(xué)，從一年級到現在，每學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”，我的鋼琴已考過(guò)五級，喜愛(ài)繪畫(huà)、閱讀等，在學(xué)習方面有深厚的興趣。我曾經(jīng)當過(guò)組織委員，積存了一些當班干部的閱歷，只要努力，我信任，我肯定能夠勝任學(xué)習委員這項職責的！
當上學(xué)習委員后，我會(huì )在早讀的時(shí)候帶著(zhù)大家仔細地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書(shū)不再夾帶著(zhù)蚊子“嗡嗡”般的說(shuō)話(huà)聲；當教師不在時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)大家朗讀或自習，不吵吵鬧鬧，當好教師的“小幫手”，也當同學(xué)們的好朋友！
此外，我會(huì )利用課余時(shí)間幫忙一些成績(jì)較差的同學(xué)，讓他們增加學(xué)習的興趣，從而提高成績(jì)。放學(xué)后，我會(huì )組織這些同學(xué)對今日學(xué)習的語(yǔ)、數、英三科的內容進(jìn)展復習，大家有什么不懂的'也可以提出來(lái)，咱們一起解決。在周末或晚上，同學(xué)們有什么疑難，也可以打電話(huà)給我，我們一同探討，共同進(jìn)步。另外，我也會(huì )幫忙個(gè)別考試愛(ài)作弊的同學(xué)，改正錯誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行為，讓他們平常上課仔細聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，提高成績(jì)。
同學(xué)們，請信任我，支持我！把你們手中珍貴的一票投給我！
感謝大家！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習了。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的'事，得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復習好當天的知識。
再次，認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵。預習到位了，等到上課的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
第四，“不懂就要問(wèn)！”如果遇到不懂的問(wèn)題，我想許多同學(xué)都會(huì )查找答案，但我卻不會(huì )這樣，即使萬(wàn)不得已，我也不會(huì )查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會(huì )，我就問(wèn)老師、家長(cháng)或同學(xué)。
另外我還經(jīng)常多看課外書(shū)，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵總�(gè)成功者靠的都不只是運氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)習的國旗下演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學(xué)習委員。我曾經(jīng)擔任過(guò)班級的衛生委員，并因此獲得了福田區的“優(yōu)秀班干部”，在過(guò)去的一年里我擔任過(guò)班級的學(xué)習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學(xué)習委員，我一定會(huì )去幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，提高他們的'成績(jì)；如果我當上了學(xué)習委員，我一定管理好班里調皮的同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì )遵守學(xué)校規定；如果我當上了學(xué)習委員，我也會(huì )當好老師的“小助手”，主動(dòng)協(xié)助老師搞好班級學(xué)習工作；如果我當上了學(xué)習委員，我還會(huì )聽(tīng)取其他同學(xué)對我的意見(jiàn)，也會(huì )虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學(xué)，加快自己前進(jìn)的步伐；如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )在學(xué)習實(shí)踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )在其中不斷找出自己的差距，及時(shí)修正自己假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。
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