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家長(cháng)幫孩子學(xué)好英語(yǔ)的八個(gè)方法
引導語(yǔ)：家長(cháng)是孩子的第一任老師，所以家長(cháng)對孩子的教育是至關(guān)重要的，下面小編就給大家帶來(lái)家長(cháng)幫孩子學(xué)好英語(yǔ)的八個(gè)方法，希望能夠給各位家長(cháng)朋友們一個(gè)參考作用。
一、多聽(tīng)
學(xué)齡前兒童的語(yǔ)言學(xué)習多偏向于“聲音”的刺激，因此，小耳朵變成了接受新訊息地小雷達，“聽(tīng)”成為寶寶快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)端。如何讓寶寶時(shí)是處在一個(gè)聽(tīng)外語(yǔ)的環(huán)境中呢?除了隨時(shí)播放外語(yǔ)教材的CD以外，目前市面上有許多外語(yǔ)兒歌CD，為孩子播放輕松快樂(lè )的英語(yǔ)歌謠，會(huì )是一個(gè)很好的入門(mén)方式。輕松快樂(lè )的旋律加上淺顯易懂的歌詞，很快地，寶寶便能朗朗上口，輕松學(xué)會(huì )歌詞中的單詞和簡(jiǎn)單用語(yǔ)，并牢牢記住，學(xué)習的速度將是顯而易見(jiàn)的。
二、多看
除了聽(tīng)覺(jué)刺激的潛移默化之外，還能利用視覺(jué)上的刺激，來(lái)幫助孩子強化學(xué)習印象。選擇寶寶喜歡的卡通動(dòng)畫(huà)是一個(gè)很好的方式�；顫姷膭�(dòng)畫(huà)、可愛(ài)的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中，熟悉英語(yǔ)說(shuō)法，學(xué)會(huì )用句型，增強聽(tīng)、說(shuō)能力。建議家長(cháng)一定要根據循序漸進(jìn)的原則來(lái)進(jìn)行。
家長(cháng)也可在卡片上寫(xiě)上對應的英文名稱(chēng)，并張貼在家中用品上，如在門(mén)上貼上寫(xiě)有“door”的卡片、在電腦上貼上寫(xiě)有“computer”的卡片，時(shí)時(shí)提醒寶寶各種用品的念法。
三、多玩
“玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習力最強的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。因此家長(cháng)要選擇有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書(shū)。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學(xué)習簡(jiǎn)單的單詞。年齡稍大時(shí)，可利用多媒體互動(dòng)的方式，通過(guò)動(dòng)畫(huà)、圖像、聲音、文字的組合，來(lái)引發(fā)孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
四、多說(shuō)
在日常生活中，家長(cháng)可以接送孩子上下學(xué)的時(shí)候在車(chē)上播放英文童謠。吃飯時(shí)時(shí)常問(wèn)孩子：“Whatisthis?”讓孩子知道肉是“meat”，魚(yú)是“fish”。也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)同孩子交談。
五、小眼瞧一瞧
光靠輸入語(yǔ)言是不夠的，還要有效地運用有意義、有清楚圖畫(huà)的卡片，從語(yǔ)音、單詞到語(yǔ)句。讓孩子完整地了解外語(yǔ)的運用模式。另外，故事書(shū)、動(dòng)畫(huà)影片對孩子來(lái)說(shuō)也是很有趣的學(xué)習，不需特別翻譯，借著(zhù)生動(dòng)的圖片，就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語(yǔ)世界。
六、聽(tīng)音樂(lè )學(xué)外語(yǔ)
通過(guò)充滿(mǎn)輕松旋律的童謠，可以糾正孩子的語(yǔ)調、增加孩子的詞匯量，快樂(lè )地融入外語(yǔ)的學(xué)習中。而音樂(lè )的韻律性不但能讓孩子感到開(kāi)心、愉快，也能加深他的記憶力。
七、親自動(dòng)動(dòng)手
最好的語(yǔ)言學(xué)習方式，就是親身去體驗。
八、建立完整概念
每個(gè)單詞與句型不能之出現一次，通過(guò)不同的方式，音樂(lè )、動(dòng)畫(huà)、親手制作卡片等方式，加深寶寶的印象和理解力。
延伸閱讀：小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習方法
一、以興趣為契機，多結合生活實(shí)際，學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言
初學(xué)英語(yǔ)階段，意識還處于感性階段，老師會(huì )千方百計地在課堂上激發(fā)培養小學(xué)生的學(xué)習興趣，如通過(guò)做游戲、唱兒歌、畫(huà)圖畫(huà)等小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式來(lái)調動(dòng)學(xué)習熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習英語(yǔ)是件很有趣的事情。
二、注意良好學(xué)習習慣的養成
1、傾聽(tīng)的習慣。
2、養成規范書(shū)寫(xiě)的習慣。
3、養成背誦的習慣。
三、注重積累，搜尋有效的記憶方法
記憶在英語(yǔ)學(xué)習中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說(shuō)在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專(zhuān)門(mén)背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習我們的母語(yǔ)，尚需要專(zhuān)門(mén)的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶軟件輔助記憶，筆者曾使用“奇跡英語(yǔ)背單詞8.0(sayen.net)”是個(gè)不錯的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說(shuō)不清楚，一開(kāi)始用覺(jué)得這軟件挺一般的，沒(méi)什么特別的，但是用到后來(lái)(你試個(gè)幾天)，你就會(huì )發(fā)現很神奇了，他真的能監測到你即將忘記的單詞，然后重現讓你學(xué)習。這對于大量詞匯記憶來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。
四、持之以恒，把握未來(lái)
學(xué)習英語(yǔ)要過(guò)許多關(guān)，如語(yǔ)音關(guān)、開(kāi)口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉換關(guān)、情景說(shuō)話(huà)關(guān)、快速聽(tīng)寫(xiě)關(guān)等。過(guò)每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來(lái)。
以下六點(diǎn)是重點(diǎn)
1.上課時(shí)間一定要充分把握
2.堅持大聲朗讀課文，可改善自己的語(yǔ)音，語(yǔ)調
3.通過(guò)學(xué)習課文，在課余時(shí)間翻譯課文
4.對于每課的語(yǔ)法重點(diǎn)，要適時(shí)總結，細致分析
5.需要背誦的課文一定要能默寫(xiě)
6.可選購一本符合自己能力的輔導書(shū)，每天適當練習
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