《一夜的工作》教學(xué)設計
《一夜的工作》節選自作家何其芳的《回憶周恩來(lái)同志》。下面是小編整理的《一夜的工作》教學(xué)設計，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1.理解課文內容，了解周總理一夜工作的情景。
2.學(xué)習作者在敘事的過(guò)程中表達自己真情實(shí)感的方法。
3.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解總理一夜工作的情景，體會(huì )總理工作的勞苦和生活的簡(jiǎn)樸。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習作者在敘事的過(guò)程中表達自己真情實(shí)感的方法。
教學(xué)過(guò)程：
一. 導入
1.詩(shī)人何其芳親眼目睹了總理一夜的工作后，不由地感受到(學(xué)生說(shuō)出中心句：總理是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸。)
2.那么作者是如何來(lái)表現總理的勞苦和簡(jiǎn)樸的?同學(xué)們已經(jīng)回去預習過(guò)，現在再在小組里討論一下，然后我們再交流。
二. 理解總理的勞苦和簡(jiǎn)樸
1 .學(xué)生討論
2.組織交流
(每一方面都由學(xué)生先讀出句子，抓住關(guān)鍵詞體會(huì )，再把體會(huì )到的通過(guò)有感情的朗表達出來(lái))
著(zhù)重幫助學(xué)生理解以下句子：
表現工作勞苦的：
�、趴偫硪�(jiàn)了我，指著(zhù)寫(xiě)字臺上一尺來(lái)高的文件，說(shuō)：“我今晚上要批這些文件。你們送了來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你。”
�、扑痪湟痪涞貙忛�，看完一句就在那一句的后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。夜很靜，經(jīng)過(guò)相當長(cháng)的時(shí)間總理才審閱完，把稿子交給了我。
�、呛攘艘粫�(huì )兒茶，就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔地叫明了。
生活簡(jiǎn)樸方面：
�、拍鞘且婚g高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。
�、七@時(shí)候，值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫(xiě)字臺上�？偫碜屛腋黄鸷炔�，吃花生米�；ㄉ撞⒉欢�，可以數得清顆數，好像并沒(méi)有因為多了一個(gè)人而增加了分量。
3.作為中華人民共和國的總理，他日理萬(wàn)機，夜以繼日，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，而在生活上又是如此簡(jiǎn)樸�？偫淼氖论E遠不至此，昨天已布置同學(xué)們回去搜集有關(guān)總理的資料、圖片，現在把你搜集到的材料來(lái)展示一下，好嗎?
(音樂(lè )聲中，學(xué)生朗讀自己搜集到的材料。)
三. 頌總理
此時(shí)此刻，我們的同學(xué)有多少話(huà)要對敬愛(ài)的總理說(shuō)呀，說(shuō)吧，把你想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，把你想抒的情吐出來(lái)。
(音樂(lè )聲中，學(xué)生根據提示抒情。)
提示：
望著(zhù)您專(zhuān)心致志地工作的情景，總理啊，我想對您說(shuō)，( )。
板書(shū)設計
工作勞苦 任務(wù)重
時(shí)間長(cháng)
態(tài)度認真
一夜的工作(總理)
生活簡(jiǎn)樸 陳設簡(jiǎn)單
夜宵簡(jiǎn)單
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