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2016一年級語(yǔ)文下期末考試題(冀教版)
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5.讀一讀，連一連。(2分)
晴朗的 鮮艷的 天真的 金色的
他 孩子 海灘 夜空 花朵
6.叮叮咚咚是象聲詞，我還能寫(xiě)出其他的象聲詞： (2分)
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四、讀一讀，給你認為說(shuō)得對的句子打“√”，錯的打“×”。(9分)
1.我要學(xué)習，不能去干家務(wù)事。( )
2.來(lái)到公園，我們要愛(ài)護公園里的一草一木。( )
3.寫(xiě)字累了，就可以趴在書(shū)桌上寫(xiě)。( )
五、我的理想。(9分)
小朋友們，你長(cháng)大了想干什么呢?你們班的小朋友都有哪些理想呢?聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，然后把下面的句子填一填。
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當__;有的想當__;有的則想當 ……理想就像一株幼苗，早在心里萌發(fā)了。
六、句子叮咚響。(9分)
1.照樣子，把句子寫(xiě)具體。(3分)
例：星星眨著(zhù)眼。
星星(高興地)眨著(zhù)眼。
花兒開(kāi)了。
花兒( )開(kāi)了。
2. 照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)
七、課文對對碰。(7分)
1.有些問(wèn)題只有_____，才能____。(3分)
2.你知道的恐龍的種類(lèi)有哪些?寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
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3.達爾文是___國家的科學(xué)家。(2分)
八、仔細閱讀短文，然后回答問(wèn)題。(11分)
聰明的小羊
迷路的小羊被狼抓住了。小羊雖然嚇得發(fā)抖，但是它很聰明。小羊說(shuō)：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，你能否吹個(gè)笛子給我聽(tīng)呢?”
“什么?吹笛子做什么呢?”
“我想在死之前，配合著(zhù)笛聲，跳一下我最喜歡的舞。”
“該不會(huì )打算邊跳舞邊溜走吧?”
“不會(huì )，不會(huì )，我決不會(huì )逃走!”
“好吧!我就吹一曲吧!”
狼吹起笛子，小羊配著(zhù)曲子跳舞，跳得很可愛(ài)。牧羊人聽(tīng)到笛聲，跑了過(guò)來(lái)。牧羊人憤怒地將狼抓住，救了小羊。狼后悔來(lái)不及了。
1.這個(gè)故事里有( )和( )兩種小動(dòng)物。(4分)
2.小羊讓狼吹笛子，是因為_(kāi)_____。(4分)
3.你喜歡故事里的小羊嗎?為什么?請寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)
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九、我會(huì )寫(xiě)話(huà)。(13分)
下課了，小朋友們在干什么呢?用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。
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