長(cháng)沙名校小升初面試技巧

　　長(cháng)沙小升初面試一般都有一定的模式，面對老師的提問(wèn)，要做到隨機應變，下面是長(cháng)沙某為進(jìn)入名校家長(cháng)講的孩子小升初的面試技巧供大家參考，希望對大家有所幫助！

　　長(cháng)沙名校小升初面試技巧

　　一是對筆試題的難度要有充分的思想準備，提前給孩子打預防針。平常小孩在學(xué)校的考試，都是按大綱范圍來(lái)考，對優(yōu)秀小孩來(lái)說(shuō)，每次差不多都能得滿(mǎn)分。但面試考題完全不一樣，為了拉開(kāi)差距，考題范圍完全不照大綱來(lái)，考查的知識面既廣又深，許多小孩初次面對這樣的考卷，有手足無(wú)措、暈頭轉向的感覺(jué)，嚴重影響其正常水平的發(fā)揮。我兒子參加過(guò)兩輪面試，每次我都提前給他打預防針。大意是說(shuō)，面試考題難度很大，你要有思想準備，要相信自己是最好的，只需要發(fā)揮出自己的正常水平就好，你不會(huì )做的其他人肯定也不會(huì )，重要的是把會(huì )做的題目全部做完做好。

　　二是言行舉止要做到落落大方，彬彬有禮。大部分小孩面對一群陌生的考官，都會(huì )表現出害怕、緊張、自卑的樣子，給考官留下小家子氣的不良印象，所以讓孩子多與人交流，提醒孩子面試時(shí)表現自然、自信是十分重要的。據兒子跟我講，他叫進(jìn)面試室時(shí)，面對考官站定，眼睛看著(zhù)老師然后很自然地說(shuō)：各位老師好！我是來(lái)面試的學(xué)生某某某。面臨結束考題讓他退出時(shí)，他很自然地對著(zhù)老師說(shuō)：老師再見(jiàn)！同時(shí)輕輕彎腰一鞠躬。也有少數孩子表現太過(guò)自信，如有些考生說(shuō)：各位老師好！老師辛苦了！大約是電視上領(lǐng)導人的講話(huà)看多了，自己儼然成了視察學(xué)校的中央領(lǐng)導。也有學(xué)生興之所致，冒失提出：老師，我能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題么？搞不清楚到底是考官要考你，還是你想考考官。

　　三是回答問(wèn)題要充滿(mǎn)自信，表現積極向上。我兒子在英文面談環(huán)節中，考官意圖考查孩子對挫折感的反映，兒子事后把對話(huà)過(guò)程翻譯給我聽(tīng)。老師說(shuō)：“你知道這次報考本校的學(xué)生都很優(yōu)秀，競爭十分激烈，若你這次不能被預錄取，你有什么打算？”兒子答：“我出門(mén)就會(huì )忘了這次面試，然后全力投入學(xué)習，即使這次不能被提前預錄取，只是我人生旅途上的一個(gè)小挫折，絕對不會(huì )阻止我追求成功的夢(mèng)想！在其他學(xué)校我會(huì )加倍努力的�！睋�兒子說(shuō)，當時(shí)三位考官都抬頭看了他幾秒鐘，然后才讓他退出考場(chǎng)。我聽(tīng)了也十分感動(dòng)，覺(jué)得兒子回答上述問(wèn)題的水平，簡(jiǎn)直跟外交部發(fā)言人不相上下。

　　四是不要刻意事先準備好答詞，更不能死記硬背一些準備的臺詞。許多家長(cháng)為孩子精心準備了自我介紹，有些還要求小孩背下來(lái)。這樣到了面試現場(chǎng)，要么小孩由于緊張記不起事先準備好的完整答詞，搞得顧此失彼；要么小孩干脆把自我介紹變成了背誦課文，表情生硬，給考官留下很不好的印象。正確的做法是，讓小孩事先對自我介紹的重點(diǎn)內容歸納一下，家長(cháng)提些建議供小孩參考，到場(chǎng)由孩子自由發(fā)揮，這樣才會(huì )表現得自然、得體。

　　五是集體游戲中既要充分表現自己主動(dòng)的一面，盡量發(fā)揮出領(lǐng)頭羊的作用，但切記不可咄咄逼人。兒子這次面試中，三位考官叫了8名學(xué)生，然后丟給他們一根繩子，讓他們8位同學(xué)手握繩子圍成一個(gè)面積最大的正方形。我兒子出了一個(gè)主意，說(shuō)把繩子四折，然后四位同學(xué)各拿一只腳，同時(shí)向后退，其他四位同學(xué)每人站在兩位同學(xué)之間，于是就圍成了一個(gè)面積最大的正方形。另外一位女生也出了一個(gè)主意。我兒子就提議，現在有兩個(gè)方案請大家舉手表決如何？8位同學(xué)立馬同意，表決結果是6：2，我兒子的方案勝出。大家于是做了進(jìn)一步的細節商量，然后迅速完成了這個(gè)集體游戲。這過(guò)程中，我兒子表現就比較積極、主動(dòng)，而且表決的方式也比較民主，過(guò)程中對其他同學(xué)也很尊重，相信給老師留下不錯的印象。

　　小升初面試技巧注意事項

　　一、準備

　　您有了充分準備，就會(huì )有信心；信心有了，就能正常發(fā)揮；發(fā)揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿(mǎn)意的效果。

　　1.收集、整理求學(xué)學(xué)校的概況，注意辦學(xué)特色、教學(xué)理念的了解；

　　2.基本禮儀方面的學(xué)習，注意事項；

　　3.基本材料準備，行程擺設，其他同學(xué)面試信息收集等。

　　【注】知己知彼，對申請學(xué)校預先做好分析；結合自身特點(diǎn)，深入分析您的優(yōu)勢和不足。

　　二、禮儀

　　1.禮貌語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言的斟酌；

　　2.面試環(huán)境的模擬。憑借六年小學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗，模擬面試環(huán)境，以及可能碰到問(wèn)題的處理；

　　3.情緒的控制。

　　三、問(wèn)題

　　(1)介紹本身。通常，這是第一步。此外，還要會(huì )介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。

　�、僬堊晕医榻B。

　�、谀阏J為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對你有什么樣的影響？你的同學(xué)如何評價(jià)您的？你如何評價(jià)你的同桌？

　�、勰阒�道我們的辦學(xué)特色嗎？

　　(2)按照您填寫(xiě)表格中的簡(jiǎn)歷、特長(cháng)、獲獎等，以及本身介紹的內容，提問(wèn)老師會(huì )在初步印象基礎上，有針對性地詢(xún)問(wèn)語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等情況，可謂“自作自受”。好比您自稱(chēng)自稱(chēng)喜奧數，那么面試考官就有可能首先問(wèn)關(guān)于奧數的問(wèn)題，做幾道玄妙較多的難題；如果您講英語(yǔ)強，就會(huì )請您用英語(yǔ)介紹本身。

　　【注①】形式上會(huì )有所限制，好比要求用一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述您的父母，介紹大人對您學(xué)習的資助�！白硬幌幽赋蟆�，介紹父母客觀(guān)真實(shí)就行了；

　　【注②】預先準備好介紹本身的演講文稿，別離擺設一分鐘，三分鐘，五分鐘等版本，按照具體實(shí)際自然發(fā)揮。演講的時(shí)候，要充滿(mǎn)熱情，最好能配合手勢。這是背誦型表演，只是把課堂搬到面試現場(chǎng)而已；

　　【注③】讓本身顯得好強，有強烈的上進(jìn)欲望。這是因為“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，而所謂的重點(diǎn)學(xué)校也是希望教這樣的學(xué)生的。

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