語(yǔ)文小升初模擬試卷2017
一、看拼音寫(xiě)詞寫(xiě)句。(6分)
bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇題。(把正確的序號填入括號中)(15分)
1.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)
(1)顧: 相顧一笑( )三顧茅廬( )顧客盈門(mén)( )奮不顧身( )
A.前來(lái)購買(mǎi)東西的 B.拜訪(fǎng) C.看 D.注意;照管
(2)素: 銀裝素裹( )素質(zhì)教育( ) 素不相識( )衣著(zhù)素凈( )
A.顏色單純;不艷麗 B.本色;白色 C.本來(lái)的;原有的 D.素來(lái);向來(lái)
2.下面拼音完全正確的一組是( )(4分)
A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(áo ) 凌晨(línɡ)
B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tán) 河畔(pán) 瞭望(liáo)
C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥(niǎo)瞰(kàn) 音樂(lè )(yuè) 鳥(niǎo)喙(huì)
D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān) 松散(sàn) 熾熱(zhì) 憧憬(chōnɡ)
3.下面句子中沒(méi)有錯別字的一組是( )(1分)
A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著(zhù)知識的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無(wú)僅有。
D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
4.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是( )(1分)
A.神采奕奕 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實(shí)事求是
B.以身作則 忐忑不安 骨瘦如柴 濃眉大眼
C.千載難逢 疲憊不堪 提心吊膽 猶豫不決
D.完璧歸趙 聞雞起舞 負荊請罪 紙上談兵
5.下面的反義詞錯誤的一組是( )(1分)
A.對答如流--吞吞吐吐 B.驚惶失措--神態(tài)自若
C.成千上萬(wàn)--獨一無(wú)二 D.錦上添花--雪中送炭
6.下面句子中表達意思不一樣的一個(gè)句子是( )(1分)
A.這件事他不可能不知道! .這件事他肯定知道。
C.他不可能知道這件事! .難道他會(huì )不知道這件事?
7.下面字的筆畫(huà)數相同的一組是( )(1分)
A.盔 冤 假 寇 B.凹 世 玄 鳥(niǎo)
C.沸 臥 蒼 拗 D.嘲 橫 撤 蔫
8.按括號里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項是( )(1分)
A.我愛(ài)故鄉的楊梅。(強調不是別處的楊梅)
B.我在屋里看書(shū)。(強調在干什么)
C.雨下得太大了。(強調不是一般的大)
D.這有什么了不起?(強調瞧不起那事物)
9. 下面句子中標點(diǎn)沒(méi)有錯誤的一句是( )(1分)
A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著(zhù)名詩(shī)人。
B.我每年都訂一份《中國少年報》。
C. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?
D.周總理親切地說(shuō):“同志,你辛苦了,人民感謝你”!
三、填空題( )(21分)
1.將下列詞語(yǔ)補充完整。( )(4分)
( )不及防 心急如( ) 走( )無(wú)路 ( )死拼搏
司空見(jiàn)( )萬(wàn)人空( ) 言簡(jiǎn)意( ) 爭先( )后
2.找出下列詞語(yǔ)中的錯別字,把正確的寫(xiě)在括號里。(4分)
五采斑斕( ) 禮直氣壯( ) 無(wú)敵放矢( ) 談笑風(fēng)聲( )
豪不介意( ) 振耳欲聾( ) 迫不急待( ) 浮想聯(lián)篇( )
3.用 “感”字組詞(至少4個(gè)),并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。(2分)
_____________________________________________
(1)他們全家專(zhuān)程前來(lái)中國看望將軍,( )將軍的救命之恩。
(2)接過(guò)老師送來(lái)的書(shū)包,我心里充滿(mǎn)( )之情。
(3)在張家港的幾天里,我( )最深的是這里的每個(gè)人都講究衛生。
4.“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”這句話(huà)描寫(xiě)的是春季的景色,運用了 、 的修辭手法。(1分)
5.按要求默寫(xiě)詩(shī)句。(2分)
(1)描寫(xiě)春天景色的:____________ 。
(2)描寫(xiě)兒童嬉戲的:____________ 。
(3)表達愛(ài)國情懷的名句:____________ 。
(4)畢業(yè)在即,同學(xué)們請你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間,你可以送他“____________。”小江是你視為知己的朋友,你可以用“____________。”這句話(huà)來(lái)鼓勵他從小樹(shù)立遠大的志向。
6.根據課文內容填空。(8分)
(1)戰士們的沖鋒舟 ,飛向 的樹(shù)梢,飛向 的房屋,飛向 的電桿。
(2)秦兵馬俑, 地模擬軍陣的排列,生動(dòng)地再現了秦軍 、 的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的 和 。這在古今中外的雕塑史上是 的。
(3)白鷺全身_____ ___的結構,有_______的蓑毛,_______的長(cháng)喙,_______的腳,白鷺是一首_______的詩(shī),一首__________的詩(shī)。
四、 按要求改寫(xiě)句子。(6分)
1.縮句:受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里緊緊地縮成一團。(1分)
2.擴句:小明愛(ài)釣魚(yú)。(至少擴兩處)(1分)
3.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句話(huà):我們堅持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(1分)
4.改成轉述句:父親堅決地對母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”(1分)
5.修改下面的一段話(huà),注意用好修改符號。(2分)
去年夏天,我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)草原探險。我幾公里路剛走了就病倒了,只能反回大本營(yíng)。在回來(lái)的路上,我淚如滾珠,淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機,感到十分遺憾!
五、口語(yǔ)交際。(4分)
、疟Wo環(huán)境,人人有責。為強化人們的環(huán)保意識,請以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護”為對象擬兩條環(huán)保標語(yǔ)。例如:污染空氣,等于慢性自殺。(每條不超過(guò)20字)標語(yǔ):(2分)
、坡(tīng)話(huà)聽(tīng)音,例如鄰居說(shuō):“你家小華真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多了,我們都睡覺(jué)了,還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴。”這句話(huà)的言外之意是 。(2分)
▲ 閱讀理解。(18分)
(一)
水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(cháng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水 必能蕩滌污垢 它好像善施教化 由此看來(lái) 水是真君子啊
1.給劃線(xiàn)處加上適當的標點(diǎn)符號。 (1分)
2.聯(lián)系上下文,“奔流不息”的 “息”可以解釋為_(kāi)___________; “或方或長(cháng)”的“或”可以解釋為_(kāi)___________。(1分)
3.孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因為水_________、________、_________、_______ 。 (2分)
4.這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位_________________的老師。(從文中找一個(gè)詞填)(1分)
(二)
仔細閱讀成語(yǔ)詞典中關(guān)于“望洋興嘆”的解釋?zhuān)缓蟀匆笸瓿删毩暋? )
望洋興嘆( wàng yáng xīng tàn)望洋:仰視的樣子。興,發(fā)出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,F多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。
《莊子.秋水》中說(shuō):“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆。”
1.“望洋興嘆”中的“興”應讀作__________,意思是__________。 (2分)
2.詞典一般會(huì )對成語(yǔ)的出處或典故轉述。“望洋興嘆”成語(yǔ)出自__________,讀讀劃線(xiàn)句子想想,故事的主人公是__________。 (2分)
3.用“__________”劃出該成語(yǔ)所比喻的意思。 (1分)
4. 根據詞典的解釋?zhuān)埬闩袛嘞旅娴木渥又杏?ldquo;望洋興嘆”是否確切。 (1分)
A“啊,大海有這樣大呀!跟他比,我實(shí)在是太小了。”河伯望洋興嘆。( )
B“哎,這么簡(jiǎn)單的題目,我肯定得100!”我情不自禁望洋興嘆。 ( )、
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