中考英語(yǔ)寫(xiě)作技巧說(shuō)明介紹

　　中考英語(yǔ)寫(xiě)作該怎么寫(xiě)好？又該如何在中考取得高分呢？下面是小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)中考英語(yǔ)寫(xiě)作技巧吧！

　　中考英語(yǔ)寫(xiě)作技巧說(shuō)明介紹

　　步驟：

　　1、為了確保文章條理清晰，時(shí)間標記有時(shí)是必要的，如：描述一件過(guò)去的事會(huì )經(jīng)常用到過(guò)去時(shí)，寫(xiě)頻繁發(fā)生的事或人物的描寫(xiě)，一般是要用現在時(shí)。在同一篇文章中不能出現好幾個(gè)人稱(chēng)，人稱(chēng)必須得保持一致，首尾呼應，不要隨意改動(dòng)，以免造成誤解。

　　2、不能為了所謂的“一鳴驚人”而用一些比較生冷的詞匯做鋪墊，有些詞你不會(huì )用，不明白，不理解，不知道如何搭配，就盡量少用，避免它的出現，不然會(huì )使文章顯的語(yǔ)句不通順、生硬、不協(xié)調，甚至錯誤百出，所以盡量用自己比較熟悉的，會(huì )的，利用自己熟悉的詞來(lái)替換那些不懂得生詞，這樣會(huì )減少失分。例：一起突發(fā)事故，我們通常用“have an accident ”來(lái)表示，不要錯誤的使用“have an incident”。

　　3、注意不同語(yǔ)言的表達習慣，也是寫(xiě)好英語(yǔ)作文的重要環(huán)節，如“我的理想是做一名歌手”，很多同學(xué)寫(xiě)成“My ambition is to do/make a singer，” “to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名歌手”則表示“成為一名歌手”應該用“be/become a singer”；又如“看書(shū)、看報”應用“read a book/newspaper”，而不是“see a book/newspaper”。因此，平時(shí)應該注意不同語(yǔ)言的'表達習慣，切忌望文生義或一味生搬硬套。

　　4、有些同學(xué)因怕出錯而只寫(xiě)短句或簡(jiǎn)單句，寫(xiě)出的文章過(guò)于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平時(shí)學(xué)的知識用進(jìn)去，如：定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和比較等句型，關(guān)鍵時(shí)用上一、二個(gè)，就能使文章不同凡響，更有文采，特別是對關(guān)聯(lián)詞的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等，會(huì )使你的文章邏輯結構緊密、層次鮮明、條理清楚，更能顯示出你的英文功底，但要做到這些并非一日之功，要靠平時(shí)的不斷訓練和積累。

　　5、最簡(jiǎn)單的增分點(diǎn)就是認真的書(shū)寫(xiě)。工整漂亮的書(shū)寫(xiě)會(huì )給評卷老師留下美好的第一印象，在扣分時(shí)自然會(huì )“手下留情”，而且很多地區都在寫(xiě)作上有1分的書(shū)寫(xiě)分。只要平時(shí)多下點(diǎn)功夫，得到這一分并不難。

　　注意事項：

　　最后將中考寫(xiě)作的基本步驟和技巧歸納為以下幾個(gè)環(huán)節：

　　1、細心審題細讀題目中每一項提示或觀(guān)察所給的每一幅畫(huà)，明確文章的中心思想，弄清題意，確定寫(xiě)作體裁，掌握所要表達的要點(diǎn)做到心中有數，避免隨心所欲，文不對題。

　　2、理順要點(diǎn)在所給提示或圖上標出要點(diǎn)，然后按事件先后的順序或各要點(diǎn)之間的內在聯(lián)系排序，分出層次。如果是看圖作文，則要按圖構思，這樣做既可避免要點(diǎn)遺漏，又可使表達內容條理清楚。

　　3、構成框架將理順的要點(diǎn)或每幅圖畫(huà)的含義加以連貫，構成寫(xiě)作的整體框架，進(jìn)一步定人稱(chēng)、定時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、定順序、定段落、定開(kāi)頭結尾�；�本框架構成后，寫(xiě)作就有了把握。

　　4、組織句子用自己最熟悉的短語(yǔ)或句型將理順的要點(diǎn)逐句表達出來(lái)，多用簡(jiǎn)單句，用有把握的復合句。要揚長(cháng)避短，避難就易。若遇到表達障礙，可換一種說(shuō)法，將一句變成兩、三句，只求達意。

　　5、串句成篇將寫(xiě)好的句子連貫地組織起來(lái)，注意上下句的邏輯關(guān)系，適當采用遞進(jìn)、讓步、轉折、因果等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使短文渾然一體，層次分明，過(guò)渡自然。6、檢查修改文章草成后，默讀1～2遍，檢查修改，尤其要注意人稱(chēng)、大小寫(xiě)、拼寫(xiě)、習慣用語(yǔ)、格式有無(wú)錯誤，要點(diǎn)有無(wú)遺漏，文句有無(wú)語(yǔ)病，詞數是否恰當，行文是否連貫。

　　英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提高是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，只要同學(xué)們在平時(shí)多加訓練，多讀文章，做一個(gè)有心人，就能在中考作文中取得理想的成績(jì)。

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