2017初級統計師考試《統計基礎》模擬題及答案
模擬題一：
多選題
1、 在相對指標中，屬于同一總體數值對比的指標有下列哪些( )。
A.動(dòng)態(tài)相對指標
B.結構相對指標
C.強度相對指標
D.比例相對指標
E.計劃完成程度相對指標
標準答案： a, b, d, e
2、 某地區有零售商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)100個(gè)，總人口數為10萬(wàn)人，則下列說(shuō)法正確的是( )。
A.每商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人數1000人/個(gè)
B.每千人擁有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)1個(gè)
C.前者是逆指標后者是正指標
D.前兩個(gè)指標都是強度相對指標
E.前兩個(gè)指標都是總量指標
標準答案： a, b, c, d
3、 下列指標中屬于位置平均數的指標是( )。
A.算術(shù)平均數
B.調和平均數
C.幾何平均數
D.中位數
E.眾數
標準答案： d, e
4、 平均指標( )。
A.是將總體中各個(gè)單位標志值的差異抽象掉了的抽象化數值
B.是一個(gè)代表性數值
C.是一個(gè)典型數值
D.是一個(gè)可以反映總體分布集中趨勢的特征值
E.是一個(gè)可以反映總體分布離散趨勢的特征值
標準答案： a, b, d
5、 平均指標的表現形式有：( )。
A.中位數
B.眾數
C.算術(shù)平均數
D調和平均數
E.幾何平均數
標準答案： a, b, c, d, e
6、 統計整理階段的工作內容有( )。
A.對調查來(lái)的資料首先進(jìn)行審核
B.按照統計目的的要求進(jìn)行分組或分類(lèi)
C.對各單位的指標進(jìn)行匯總和必要的加工計算
D.將匯總整理的結果編制成統計表
E.作好統計資料的系統積累工作
標準答案： a, b, c, d, e
7、 一個(gè)完整的統計調查方案應包括( )。
A.確定調查目的
B.明確調查對象和調查單位
C.確定調查項目
D.選擇調查方式方法
E.規定調查地點(diǎn)、時(shí)間及調查的具體實(shí)施
標準答案： a, b, c, d, e
8、 收集統計資料的調查方式有( )。
A.報告法
B.觀(guān)察法
C.訪(fǎng)問(wèn)法
D.抽樣調查法
E.重點(diǎn)調查法
標準答案： a, b, c
9、 統計調查方式主要有( )。
A.普查
B.重點(diǎn)調查
C.典型調查
D.抽樣調查
E.統計報表制度
標準答案： a, b, c, d, e
10、
若對某高校在校學(xué)生進(jìn)行如下分組，這種分組屬于( )
A.簡(jiǎn)單分組
B.簡(jiǎn)單分組體系
C.復合分組
D.復合分組體系
E.平行分組體系
標準答案： c, d
模擬題二：
多選題
1、 統計設計的內容除包括統計調查方式和方法的設計外，還包括以下內容( )。
A.統計指標和統計指標體系的設計
B.統計分類(lèi)和分組的設計
C.統計力量的組織和安排
D.統計分析方法的設計
E.統計工作的組織與協(xié)調的設計
標準答案： a, b, c, d, e
2、 統計調查中的非全面調查有( )。
A.非全面統計報表
B.普查
C.抽樣調查
D.重點(diǎn)調查
E.典型調查
標準答案： a, c, d, e
3、 抽樣的組織形式主要有( )。
A.簡(jiǎn)單隨機抽樣
B.分層抽樣
C.等距抽樣
D.整群抽樣
E.多階段抽樣
標準答案： a, b, c, d, e
4、 統計分組的作用有( )。
A.劃分總體現象的類(lèi)型
B.揭示事物內部結構
C.分析現象之間的依存關(guān)系
D.對調查來(lái)的資料進(jìn)行審核
E.反映總體的規模
標準答案： a, b, c
5、 分組標志選擇的原則有( )。
A.根據研究目的選擇分組標志
B.選擇反映事物本質(zhì)區別的標志
C.根據經(jīng)濟發(fā)展變化及歷史條件選擇分組標志
D.根據組間同質(zhì)性選擇分組標志
E.根據組內差異性選擇分組標志
E
標準答案： a, b, c
6、 屬于按品質(zhì)標志分組的有( )。
A.職工按工齡分組
B.學(xué)生按健康狀況分組
C.企業(yè)按經(jīng)濟類(lèi)型分組
D.工人按技術(shù)等級分組
E.人口按居住地分組
標準答案： b, c, d, e
7、 統計表從構成形式上看，一般包括( )。
A.總標題
B.橫行標題
C.縱欄標題
D.統計數據
E.調查單位
標準答案： a, b, c, d
8、 統計表設計總的要求是( )。
A.簡(jiǎn)練
B.明確
C.實(shí)用
D.美觀(guān)
E.便以比較
標準答案： a, b, c, d, e
9、 綜合指標按其反映現象總體數量特征的不同分為( )。
A.總量指標
B.相對指標
C.平均指標
D.標志變異指標
E.時(shí)期指標
標準答案： a, b, c, d
10、 時(shí)期指標的特點(diǎn)主要是其指標的數值( )。
A.可以連續計數
B.只能間斷計數
C.可以直接相加
D.與時(shí)期長(cháng)短毫無(wú)關(guān)系
E.與時(shí)期長(cháng)短密切相關(guān)
標準答案： a, c, e
模擬題三：
(一)單項選擇題
1.統計工作過(guò)程一般包括四個(gè)階段，它們是( )。
A.統計設計、統計調查、統計整理、統計分析
B.統計學(xué)、統計資料、統計整理、統計分析
C.統計學(xué)、統計工作、統計資料、統計整理
D.統計設計、統計學(xué)、統計整理、統計分析
答案：A
2.從應用角度來(lái)看，在統計分析中常用的對比分析法、分組分析法、綜合指標分析法、因素分析法等，屬于( )。
A.數學(xué)方法
B.經(jīng)驗方法
C.數理統計方法
D.實(shí)證分析方法
答案：B
3.對事物在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下的規模、水平、速度及各種關(guān)系進(jìn)行的分析叫做( )。
A.規律分析
B.前景分析
C.狀態(tài)分析
D.數學(xué)分析
答案：C
4.指標設置時(shí)要有利于資料的取得，否則統計分析無(wú)從談起，這是指標的( )。
A.可行性
B.敏感性
C.全面性
D.系統性
答案：A
5.將某大學(xué)教師按職稱(chēng)分為教授、副教授、講師、助教四組，則這種計量水平叫做( )。
A.列名水平
B.順序水平
C.間隔水平
D.比率水平
答案：B
6.通常，我們把計量水平從低到高劃分為( )。
A.列名水平、間隔水平、比率水平、順序水平
B.列名水平、比率水平、順序水平、間隔水平
C.間隔水平、比率水平、列名水平、順序水平
D.列名水平、順序水平、間隔水平、比率水平
答案：D
(二)多項選擇題
1.統計分析的特點(diǎn)是( )。
A.以統計數據為依據，利用統計數據說(shuō)話(huà)
B.定量分析與定性分析相結合
C.統計分析方法具有特殊性
D.統計分析的對象具有綜合性
E.統計分析的范圍具有廣泛性
答案：A、B、C、D、E
2.統計分析中的定量分析是指采用統計方法，分析研究事物的( )。
A.數量表現
B.數量關(guān)系
C.決定事物本質(zhì)的數量界限
D.對事物進(jìn)行邏輯式推理
E.尋求事物的本質(zhì)與規律
答案：A、B、C
3.統計分析的作用具體表現為( )。
A.有助于認識社會(huì )經(jīng)濟的運轉狀況
B.有助于揭露社會(huì )經(jīng)濟運行中存在的問(wèn)題
C.有助于探尋社會(huì )經(jīng)濟運行的規律
D.有助于發(fā)揮統計的整體功能
E.是增進(jìn)社會(huì )了解統計的重要窗口
答案：A、B、C、D、E
4.統計分析中，專(zhuān)題分析的特點(diǎn)是( )。
A.涉及面小，可以進(jìn)行深入研究
B.針對性強，集中解決一個(gè)問(wèn)題
C.分析內容的全面性
D.選題的廣泛性與靈活性
E.可以提高時(shí)效性
答案：A、B、D、E
5.國家統計局在每年年初發(fā)布的上一年度的《國民經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展統計公報》是( )。
A.綜合分析
B.專(zhuān)題分析
C.宏觀(guān)經(jīng)濟分析
D.中觀(guān)經(jīng)濟分析
E.微觀(guān)經(jīng)濟分析
答案：A、C
6.統計分析的第一步就是選題，一個(gè)好的選題應符合的要求是( )。
A.選題要切合實(shí)際
B.選題要解放思想
C.選題要新穎獨到
D.選題要有針對性
E.選題要切實(shí)可行
答案：A、B、C、D、E
7.分析提綱是統計分析前的一種設想。擬定分析提綱包括( )。
A.分析目的和要求
B.從哪些方面進(jìn)行分析
C.建立分析指標體系
D.分析所需的資料以及資料來(lái)源和資料取得的方式
E.分析所用的方法以及分析結果的表達式
答案：A、B、C、D、E
8.有經(jīng)驗的分析人員在利用資料進(jìn)行分析之前，一般都要對下列哪些問(wèn)題進(jìn)行判斷( )。
A.資料的可信程度
B.資料的一致性
C.資料的計量水平
D.資料的敏感性
E.資料的全面性
答案：A、B、C
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