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電子時(shí)代話(huà)速記
速記是用特別簡(jiǎn)單的記音符號和詞語(yǔ)縮寫(xiě)符號迅速記錄語(yǔ)言的方法。速記記錄通常必須經(jīng)過(guò)整理，轉寫(xiě)為文字。速記的起源可追溯到3000多年前，不過(guò)從西方傳入中國，已經(jīng)是清朝末期的事情了。通常認為，現代意義上的速記是1888年由美國人格雷格發(fā)明的�，F代速記基本上是字母文字，也包括音節文字(如日文中的元素)和整個(gè)詞語(yǔ)的簡(jiǎn)略記號。
十九世紀中期以前，速記往往由一小部分精通書(shū)寫(xiě)的精英在使用，他們中有學(xué)者、統治者、教會(huì )中的專(zhuān)業(yè)人員、服務(wù)于經(jīng)濟界和管理層中的書(shū)記官、文書(shū)、錄事等。
速記在歐美國家相當流行，法國、意大利、美國等很早開(kāi)始采用機器速記了。上世紀五十年代初，在美國出版了一本名為《格雷格-速記應用教材》的書(shū)，書(shū)中專(zhuān)門(mén)介紹了供左撇子使用的鏡對稱(chēng)速記法(從右往左記錄的方法，因為有人估計速記對左撇子有一定的難度，事實(shí)上是多慮了)，可見(jiàn)人們對速記的重視。德國尤其注重速記，在德國的高級中學(xué)里普遍開(kāi)設速記課(作為學(xué)生的選修課)，所以直至二十世紀初，許多大學(xué)生都會(huì )速記，他們把速記文字作為工作文字和起草文字，以速記的方式記錄講座、寫(xiě)研究報告。德國哲學(xué)家，現象學(xué)的創(chuàng )始人胡塞爾留下了用加貝爾斯貝格系統速記的約40000張哲學(xué)手稿。在德國君主制時(shí)代及魏瑪共和國時(shí)期，速記是培養校級軍官和司法人員的必修課。人們發(fā)現過(guò)一張印有巴伐利亞國王路德維希二世肖像的明信片，為了利用有限的空間傳遞足夠多的信息，寫(xiě)信人用速記文字密密麻麻填滿(mǎn)了明信片的空白處，足見(jiàn)速記在當時(shí)的普及程度。
隨著(zhù)口述錄音機、PC機(個(gè)人計算機)、文字處理軟件以及不斷出現的相關(guān)發(fā)明，信件、報告、講話(huà)不再需要口授，速記作為口述文字記錄的意義慢慢開(kāi)始消失。盡管電腦速記的結果是普通文字信息，不需再作文字轉寫(xiě)工作，而且記錄和說(shuō)話(huà)能做到同步(現場(chǎng)直播時(shí)能在電視屏幕上立即出現字幕)，然而在西方不少?lài)艺匍_(kāi)議院大會(huì )或議會(huì )全體會(huì )議時(shí)，一如既往地采用手寫(xiě)速記。
由于大會(huì )現場(chǎng)發(fā)生的一切都必須記錄到會(huì )議紀要中去(包括發(fā)言者的每一種姿態(tài)、手勢、每個(gè)動(dòng)作的特點(diǎn)等)，所以發(fā)言不作錄音，也不用其他技術(shù)手段記錄，而是采用傳統的手寫(xiě)速記。德國總理默克爾如果要發(fā)表一個(gè)聲明或其他議員在發(fā)言時(shí)，通常有16名速記員投入工作，場(chǎng)上始終有兩名速記員在做同樣的工作——跟蹤所發(fā)生的一切，持續時(shí)間為5分鐘，然后換班。另有一名速記員擔任審校，他(她)工作30分鐘后換班。換下去的速記員利用空隙時(shí)間檢查記錄的語(yǔ)言精確性和正確性，糾正語(yǔ)法錯誤，消除說(shuō)錯的話(huà)(或口誤)。以后由發(fā)言者再讀一遍糾正稿，并結合審校的意見(jiàn)再檢查一次，直至紀要在內容上沒(méi)有任何疑問(wèn)。
第二天早上已經(jīng)可從網(wǎng)上提取紀要，中午即以印刷物問(wèn)世。據稱(chēng)，聯(lián)邦德國的議院速記員是世界上速度最快的，全德國只有200名擁有這種高水平的速記員
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