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2016幼兒幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)好
這樣一個(gè)看似不是問(wèn)題的問(wèn)題，曾讓無(wú)數年輕的家長(cháng)為之困惑。以下是YJBYS小編帶來(lái)的詳細內容，歡迎參考查看。
今年暑假，隨著(zhù)又一批“適齡”少兒被媽媽們“抱”進(jìn)少兒英語(yǔ)培訓班，這一爭議話(huà)題再次被舊話(huà)重提，引起了人們的廣泛關(guān)注。
幼兒英語(yǔ)培訓成時(shí)尚
在調查中記者發(fā)現，學(xué)齡前兒童早早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，在鄭州已成為一種潮流和時(shí)尚。多數家長(cháng)表示，這樣做的目的是擔心孩子會(huì )“輸在起跑線(xiàn)上”。“其實(shí)，我也不知道是否該讓孩子學(xué)英語(yǔ)。”接受采訪(fǎng)時(shí)，3歲孩子的家長(cháng)孔玫告訴記者。
對孩子究竟幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)好的問(wèn)題，國內一直存在爭議。持肯定意見(jiàn)者認為，3~6歲是孩子學(xué)習語(yǔ)言(包括英語(yǔ))的最佳時(shí)期，應讓孩子在敏感期內多學(xué)習;而持反對意見(jiàn)者則認為，這一時(shí)期是孩子身體全面發(fā)育時(shí)期，應多啟發(fā)智慧而非積累知識。
采訪(fǎng)中，記者遭遇到兩種截然不同的觀(guān)點(diǎn)。
睿源外語(yǔ)的王建波校長(cháng)認為，幼兒學(xué)英語(yǔ)以3~5歲開(kāi)始最佳。這個(gè)時(shí)期是培養一個(gè)人基本語(yǔ)感、語(yǔ)言思維和學(xué)習興趣的最佳時(shí)期。
而啟樂(lè )園教育特聘講師祁欣老師則認為，幼教階段最重要的是學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度的培養，“這一時(shí)期，不論是什么學(xué)科、知識，對孩子來(lái)說(shuō)都是相當幼稚的，學(xué)不學(xué)、是否學(xué)得好其實(shí)無(wú)關(guān)緊要，關(guān)鍵是要培養孩子對學(xué)習的熱情、不怕挫折的態(tài)度以及獨立探索的能力”。
少兒學(xué)英語(yǔ)的不同聲音
聯(lián)大外國語(yǔ)學(xué)校甘宇祥校長(cháng)對少兒英語(yǔ)教育有著(zhù)獨到見(jiàn)解。他認為，少兒英語(yǔ)教育要給孩子創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)課堂，“少兒英語(yǔ)課堂要強調寓教于樂(lè )，讓孩子從‘要我學(xué)’變?yōu)?lsquo;我要學(xué)’;老師要利用各種教學(xué)手段和游戲互動(dòng)，將學(xué)生分散的注意力集中到一起，讓孩子在有限的時(shí)間內，盡可能多地掌握語(yǔ)言知識”。
成人從自己對“玩”與“學(xué)”的粗淺理解出發(fā)，擔心孩子輸在起跑線(xiàn)上，其實(shí)這是舍本逐末。她呼吁年輕父母，多學(xué)習一些關(guān)于孩子生理成長(cháng)規律的知識，還給孩子最需要的成長(cháng)生活。
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