少兒街舞課教學(xué)計劃

　　教學(xué)要高質(zhì)量高效率地完成上述任務(wù)，一個(gè)至關(guān)重要的方面是必須遵循教學(xué)規律，處理好間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結合的關(guān)系，傳授知識和提高思想覺(jué)悟的關(guān)系，傳授知識和發(fā)展智力的關(guān)系。下面是小編整理的關(guān)于少兒街舞課教學(xué)計劃，歡迎大家參考!

　　【1】少兒街舞課教學(xué)計劃

　　一、教學(xué)目標

　　1、 培養幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè )游戲。

　　2、 能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作，培養節奏感。

　　3、 認識自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習正確的坐立基本姿勢。

　　4、 學(xué)會(huì )幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，能在眾人面前自由地、愉快地表演。

　　二、周次和目標：

　　第一周：

　　1、練習隊形，站立、壓腳背跪坐的姿勢。

　　2、交待舞蹈課的常規要求。

　　3、認識自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

　　認識身體動(dòng)作分解：

　　1-8：用手邊指各部位邊大聲說(shuō)，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

　　2-8：反復一次。

　　3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

　　4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

　　5-8：雙手向左旁平伸，反復一次。

　　6-8：前伸手，低頭-后伸手，仰頭

　　7-8：左前方-右后方(雙手平伸)

　　8-8：反復一次

　　第二周：

　　1、復習上周的學(xué)習內容。(站立、壓腳背跪坐、認識身體動(dòng)作)

　　2、學(xué)習盤(pán)腿坐，要求幼兒雙腿盤(pán)坐、頭向正前方看、背部挺直。

　　手部動(dòng)作組合分解：手放在腰后，站立。

　　1-8：雙手前伸五指伸開(kāi)，手(打開(kāi)-合攏)

　　2-8：手腕左右轉動(dòng)，五指張開(kāi)。手由前伸-雙山膀(手轉動(dòng))

　　3-8：左手握拳-打開(kāi)，反復一次

　　4-8：手畫(huà)圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復一次

　　第三周：

　　1、復習上周的學(xué)習內容。(盤(pán)腿坐、手部動(dòng)作)

　　2、學(xué)習伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。

　　3、學(xué)習小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節奏拍手、點(diǎn)頭

　　1-8：雙手五指張開(kāi)伸直，兩臂上舉，膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁(左右一次)

　　2-8：小碎步，兩臂上舉，小碎步，兩臂側平舉

　　3-8：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時(shí)小碎步

　　4-8：山膀位，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開(kāi)

　　間奏：跟隨音樂(lè )點(diǎn)頭

　　第四周：

　　1、復習上周的學(xué)習內容。(伸腿坐、小舞蹈)

　　2、學(xué)習踵趾步，小八字步準備。

　　1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝，身體向左后傾斜，面向2點(diǎn)上方

　　2-8：右腿直立，左腳向6點(diǎn)撤步，腳尖點(diǎn)地，腳面向外，身體略前傾面向8點(diǎn)上方，反復一次。

　　第五周：

　　1、復習上周的`學(xué)習內容。(踵趾步、小八字步)

　　2、學(xué)習勾繃腳。

　　腰部動(dòng)作組合分解：

　　前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐

　　1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節奏左右擺

　　2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側

　　3-8：重復第一個(gè)八拍

　　4-8：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐

　　5-8：左手放在肩旁左右擺動(dòng)，右手伸直放在身體旁，身體向左轉身面向2點(diǎn)

　　6-8：雙手交叉畫(huà)圈，壓腳背跪坐

　　7-8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動(dòng)，身體面向1點(diǎn)

　　8-8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺(jué)狀

　　第六周：

　　1、復習上周的學(xué)習內容。(勾繃腳、腰部動(dòng)作)

　　2、復習小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養幼兒的自信心。

　　第七周：

　　1、復習所學(xué)的基本內容。(壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)

　　2、學(xué)習小舞蹈《小青蛙》：

　　前奏：雙手隨節奏拍手、點(diǎn)頭，動(dòng)跨

　　1-8：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜，面向2點(diǎn)上方。

　　2-8：反面反復一次

　　3-8：雙手五指張開(kāi)曲肘，雙腳做蹦跳步左-右

　　4-8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步

　　間奏：雙手隨節奏拍手、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復一次

　　第八周：

　　1、復習所學(xué)的基本內容。

　　2、復習小舞蹈《小青蛙》。

　　3、學(xué)習小碎步：正步準備，雙腳跟抬起可有節奏也可無(wú)節奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強調膝關(guān)節一定要放松。

　　第九周：

　　1、復習上周的學(xué)習內容。(小碎步)

　　2、學(xué)習頭部動(dòng)作組合：

　　前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點(diǎn)，強調幼兒面帶微笑

　　1-8：雙手叉腰，低頭-向前-仰頭-向前

　　2-8：雙手叉腰，左旁-向前-右旁-向前

　　3-8：反復第一個(gè)八拍;

　　4-8：反復第二個(gè)八拍

　　5-8：雙手叉腰，左側-向前-右側-向前

　　6-8：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開(kāi)，雙腳由跪立-跪坐，頭左右快速擺動(dòng)

　　7-8：反復一次 8-8：反復一次

　　第十周：

　　1、復習所學(xué)的基本內容(壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步)

　　2、新授舞蹈組合：《愛(ài)我你就抱抱我》(一)

　　第十一周：

　　1、復習舞蹈組合：《愛(ài)我你就抱抱我》(一)

　　2、學(xué)習基本功三角架：講解動(dòng)作要求，并找幼兒做示范

　　3、新授舞蹈組合：《愛(ài)我你就抱抱我》(二)

　　【2】少兒街舞課教學(xué)計劃

　　一、課程目標：

　　本學(xué)期主要進(jìn)行幼兒街舞訓練，課程主要內容為lockin(鎖舞)poppin(機械舞)的基本課程。在訓練的過(guò)程中啟發(fā)、規范舞蹈動(dòng)作和風(fēng)格特點(diǎn)與內在情緒，讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中了解并且掌握該舞蹈的特點(diǎn)、舞蹈文化，為幼兒懂得了解創(chuàng )編奠定良好的基礎，從而調動(dòng)幼兒的興趣愛(ài)好開(kāi)發(fā)幼兒左右腦的協(xié)調性。

　　二、課后作業(yè)：

　　每節課程會(huì )有一些新的舞蹈動(dòng)作的.學(xué)習，希望家長(cháng)在課后可以經(jīng)常的給孩子一些表演的機會(huì )，這樣可以提高孩子的自信，show出自我，家長(cháng)可以按孩子表現的程度，給予一些獎勵，從而提高孩子上課的積極性，從中孩子可以得到更好的開(kāi)發(fā)和鍛煉!

　　三、教學(xué)方法與教學(xué)形式

　　(一)教學(xué)方法

　　1、結合學(xué)生具體情況和課程特點(diǎn)，采用主題教學(xué)、情景教學(xué)、復式教學(xué)、合作教學(xué)和探究教學(xué)，并結合運用聲形的方式開(kāi)發(fā)孩子們的聯(lián)想能力進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，提高幼兒的舞蹈質(zhì)量和舞蹈水平。

　　2、加強對學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。

　　3、通過(guò)適當的布置課后作業(yè)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和表演作風(fēng)。

　　(二)教學(xué)流程

　　1.準備活動(dòng)

　　2.舞感feel的練習(通過(guò)不同的音樂(lè )鍛煉學(xué)生的樂(lè )感，突破鍛煉不是只聽(tīng)一首個(gè)會(huì )跳這一個(gè)舞蹈而是聽(tīng)到相同舞蹈的歌曲都可以跳出舞蹈達到free style的層次)

　　3.學(xué)習舞蹈動(dòng)作(通過(guò)學(xué)習不同的舞蹈動(dòng)作 開(kāi)發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和創(chuàng )造的能力 讓學(xué)生對舞蹈更深入的了解和提高)

　　4.表演環(huán)節(在學(xué)習一些動(dòng)作后會(huì )給學(xué)生一個(gè)展現自我的舞臺 提高自信心鼓勵每一個(gè)學(xué)生都有信心跳好舞蹈 提升對舞蹈的興趣)

　　5.頒發(fā)獎勵(給表演好的學(xué)生認可)

　　6.復習提問(wèn)上次課的內容(培養學(xué)生的良好習慣 提高記憶力)

　　7.放松練習

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