2016提高孩子音樂(lè )記憶力的方法

　　記憶力對于孩子來(lái)說(shuō)，是再重要不過(guò)的，孩子正處在發(fā)育學(xué)習的階段，較強的記憶力可以讓他們更快的進(jìn)步。在培養孩子的音樂(lè )記憶力時(shí)，每天應讓孩子重復唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復3～4回，大部分孩子都能記住了。但由于孩子開(kāi)始遺忘很快，尤其在短時(shí)間內遺忘很多，以后逐漸減少，所以重復練習要采取“先密后疏”的原則，這樣就可避免遺忘。

　　培養孩子的音樂(lè )記憶力是智力發(fā)展的重要構成部分，它是創(chuàng )造音樂(lè )活動(dòng)的基礎。

　　怎樣發(fā)展孩子的音樂(lè )記憶力呢?

　　1、及時(shí)復習、重復記憶法。

　　在培養孩子的音樂(lè )記憶力時(shí)，每天應讓孩子重復唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復3～4回，大部分孩子都能記住了。但由于孩子開(kāi)始遺忘很快，尤其在短時(shí)間內遺忘很多，以后逐漸減少，所以重復練習要采取“先密后疏”的原則，這樣就可避免遺忘。

　　2、形象直觀(guān)法

　　由于孩子年齡小，思維方法以形象、直觀(guān)為主，而且感情色彩較快，所以成人應采用形象直觀(guān)法，發(fā)展孩子的音樂(lè )記憶力。

　　3、在音樂(lè )活動(dòng)中，成人應調動(dòng)孩子的多種感官，進(jìn)行多形式、多渠道的記憶訓練。

　　4、寓記憶訓練于孩子的日�；顒�(dòng)中。在游戲中想像是極活躍、豐富的，記憶在反復活動(dòng)中得到發(fā)展，成人應該讓孩子在游戲中得到愉快并發(fā)展記憶力。

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