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2017年最新普通話(huà)水平測試及發(fā)音技巧
幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格，由申請人戶(hù)籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門(mén)認定。下面是小編為大家分享2017年最新普通話(huà)水平測試及發(fā)音技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、首先詳細了解普通話(huà)測試要求及計分規則
(一): 讀單音節字詞100個(gè)，分值10分，時(shí)間3分鐘。每個(gè)音節的聲韻調必須讀正確,如果音節中只要有一處有誤,該處就被扣0.1分,如果發(fā)音介于正誤之間,該處被扣0.05分。如果口誤可以重讀一次,語(yǔ)委測試員按第二次來(lái)評判。
(二): 讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)，分值20分，時(shí)間3分鐘。每個(gè)雙音節詞語(yǔ)要求讀出音變。如果出現聲韻調,輕聲、兒化、變調等錯誤,該處扣0.2分,如果是發(fā)音缺陷扣0.1分�？荚嚾藛T如出現口誤可以重讀一次,語(yǔ)委測試員按第二次發(fā)音判斷。
(三): 短文朗讀共計400字，分值30分，時(shí)間4分鐘。此處扣分規則為語(yǔ)音錯誤每個(gè)音節扣0.1分,如出現漏字、添字、回讀等錯誤每個(gè)音節扣0.1分。另外如果出現方言語(yǔ)調酌情扣0.5-3分,閱讀時(shí)的語(yǔ)速快慢也要適中，過(guò)快或過(guò)慢會(huì )扣1分,斷句停頓出現問(wèn)題將扣0.5-1分。
(四):自由表達，分值30分，時(shí)間3分鐘。自由表達的話(huà)題將重《普通話(huà)水平測試指南》的50個(gè)話(huà)題中隨機抽中。當第三項結束，語(yǔ)委測試員會(huì )讓考員當場(chǎng)抽簽,所抽的題簽上有兩個(gè)話(huà)題,考員依據自己熟悉的話(huà)題選擇。
二、參加普通話(huà)測試人員先熟悉上面四點(diǎn)，為了取得更好成績(jì)同時(shí)也要對以下幾項多多注意:
(一)、首先一定要避免出現方言。這需要平時(shí)多下功夫,盡可能用普通話(huà)交談，也可在考試之前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的普通話(huà)培訓及應試技巧培訓。
(二)、在測試之前一定要把握類(lèi)型,縱觀(guān)話(huà)題。話(huà)題自由表達基本都與日常生活有關(guān),主要為敘事、人物、議論、說(shuō)明等形式。平常練習時(shí)將話(huà)題分為幾大類(lèi),試著(zhù)將內容相似轉換為自己擅長(cháng)的話(huà)題。一般準備10個(gè)左右的話(huà)題就足以應付。
(三)、測試時(shí)盡量選自己非常熟悉的話(huà)題同時(shí)也盡量避免感情起伏大的題材。此處的重點(diǎn)是測查普通話(huà)的發(fā)音等問(wèn)題,如果感情太豐富，發(fā)音的準確性會(huì )有所降低。再一個(gè)說(shuō)話(huà)時(shí)要避免出現太長(cháng)的語(yǔ)句，會(huì )造成氣息等各方面出現問(wèn)題。
(四).普通話(huà)測試最后一項要注意時(shí)間的把控,正常的講話(huà)速度在180-230之間。自由發(fā)揮稿為500-600字比較合適。如果平常演講、說(shuō)話(huà)等口語(yǔ)水平高的人員，只需寫(xiě)出提綱,練習時(shí)依據提綱適當發(fā)揮。
這四個(gè)項目是組成普通話(huà)水平測試的有機的整體，難度和分數也是逐步增加的。每項都以前一項為基礎，也是前一項的深化和發(fā)展。參加考試人員應循序漸進(jìn)，有計劃有系統的練習。
普通話(huà)發(fā)音技巧：
普通話(huà)發(fā)音是有技巧的，可以試一下這個(gè)方法：
首先把舌頭卷翹起來(lái)，使舌尖背面碰到上顎的中部(這個(gè)地方感覺(jué)不到上齒的牙根，也不要把舌頭伸到喉嚨里面去)，不要貼得太多，這很吃力。擺好位置后，開(kāi)始發(fā)音，放松的時(shí)候就能把音發(fā)好。千萬(wàn)不能緊張，記住舌頭是不需要加力的。
一般朗讀或說(shuō)話(huà)的時(shí)候就不需要那么正規，把舌頭卷翹起來(lái)，適當的把舌頭往前伸一下，使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉，在這個(gè)位置也能發(fā)出翹舌音。
最后就是要多練習，開(kāi)始可能很辛苦，但要記住翹舌音的要領(lǐng)，就是把舌頭卷翹到合適的位置，放松后發(fā)音，習慣成自然。
其實(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是舌尖上頂天平,嘴角上揚,微笑狀。
聲母發(fā)音技巧
雙唇音b 雙唇緊閉，氣流經(jīng)口腔破唇氣流而出;但不是用力送氣。如“玻”字開(kāi)始的發(fā)音。
p 部位方法同上，但要將氣用力盡量送出。
m 鼻音。緊閉雙唇，嗓子用力，氣流經(jīng)過(guò)鼻腔，由鼻孔透出。
唇齒音f 上門(mén)牙輕接觸下嘴唇的邊緣，氣流從唇齒間摩擦而出。
舌尖音d 舌尖抵住門(mén)牙后的上牙床，猛把舌尖離開(kāi)，氣流沖出;但不是用力送氣。
t 部位方法同上，但要將氣流用力送出。
n 鼻音。尖抵住上門(mén)牙后的上牙床，氣流經(jīng)過(guò)鼻腔，由鼻孔透出。
l 舌尖抵住上門(mén)牙后的上牙床，嗓子用力，氣流由舌的兩邊透出。
舌根音g 舌根抵住軟顎，猛然離開(kāi)，氣流沖出;但不是用力送氣。
k 部住、方法同上，但要將氣流用力送出。
h 舌根接近軟顎，氣流從中間摩擦而出。
舌面音j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，貼緊硬顎前部，然后微微放松，氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
q 部位、方法同上，但要將氣流用力送出。
x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬顎前部，氣流從窄縫中摩擦而出。
翹舌音zh 舌尖翹起抵住硬顎最前端(上牙床之后)，然后微微放松，氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
ch 部位、方法同上，但要將氣流用力送出。
sh 舌尖翹起，接近硬顎最前端(上牙床之后)，氣流從窄縫中摩擦而出。
r 部位、方法同上，但發(fā)音時(shí)嗓子用力(濁音)。
平舌音z 舌尖向前伸，抵住上門(mén)牙背后，然后微微放松，氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
c 部位、方法同上，但要將氣流用力送出。
s 舌尖向前伸，接近上門(mén)牙背后，氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
ng 只在鼻韻母中作韻尾，是舌根的鼻音。發(fā)音時(shí)舌根抵住軟顎，嗓子用力，氣流經(jīng)過(guò)鼻腔，由鼻孔透出。
韻母發(fā)音技巧
a 口大開(kāi)，舌下降，嗓子用力，氣流放出。
o 口半合，舌后部半升，嘴唇略圓，嗓子用力，氣流放出。
e 方法同上，嘴唇不圓。
i 上下齒相對，口略閉，嘴唇篇平，舌前部上升，嗓子用力，氣流放出。
u 合攏，嘴唇收縮最圓，舌后部上升，嗓子用力，氣流放出。
u: 舌前部上升，和i 一樣，但是口合攏，嘴唇收縮最圓。嗓子用力，氣流放出。
e^ 口半開(kāi)，舌前部半降，嗓子用力，氣流放出。如“誒”。隨i u u: 之后，構成復韻母：ie, ue。
ai 先發(fā)a 音，舌的位置稍靠前(舌尖抵下門(mén)牙背后)，聲音較長(cháng)，較強，然后把舌向上移動(dòng)，到能發(fā)接近i 的音時(shí)停。
ei 先發(fā)e 音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移動(dòng)，聲音較長(cháng)，較強，到能發(fā)接近i 的音時(shí)停止。
ao 先發(fā)a 音，位置稍向后(舌略后縮)，聲音較長(cháng)，較強，然后把上移動(dòng)，到能發(fā)o 音時(shí)停止(嘴唇更收斂些)。
ou 先發(fā)o 音，但是嘴唇不太圓，聲音較長(cháng)，較強，然后把舌向上移動(dòng)，到能發(fā)接近u 的音時(shí)停止。
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