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幼兒禮儀基本知識
禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有特定的要求。在家庭、學(xué)校和各類(lèi)公共場(chǎng)所，禮儀無(wú)處不在。就個(gè)人而言，表現在舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、儀表端莊等。那么，禮儀應該從小開(kāi)始做起，下面是小編為大家分享幼兒禮儀基本知識，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、幼兒園禮儀
進(jìn)餐
進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。
活動(dòng)目標
知道進(jìn)餐時(shí)的禮儀要求，并能按要求去做，培養良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀要求。
家園互動(dòng)
1、在家進(jìn)餐時(shí)，家長(cháng)應按相應的禮儀要求引導孩子進(jìn)餐，逐步培養孩子良好的進(jìn)餐習慣。
2、家長(cháng)對孩子應進(jìn)行隱行教育，注意自己的行為規范，為孩子做好榜樣。
3、吃飯時(shí)規定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以后可以小聲交談。
進(jìn)餐(愛(ài)惜糧食)
自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛(ài)糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦
活動(dòng)目標
知道糧食的來(lái)歷和愛(ài)惜糧食的道理
家園互動(dòng)
1、不論在家還是外出就餐，家長(cháng)應注意給孩子的飯菜要適量，也可請孩子根據自己的食量盛飯，不浪費
2、家長(cháng)利用假期外出的機會(huì )，帶孩子郊游，順便介紹農作物的生長(cháng)知識，并進(jìn)行愛(ài)惜糧食的教育
進(jìn)餐(不挑食)
小朋友、在成長(cháng)、若挑食、缺營(yíng)養、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒
活動(dòng)目標
知道各種食物對我們的好處，激發(fā)孩子愛(ài)吃各種食物的愿望
家園互動(dòng)
家長(cháng)在孩子面前表現出自身的良好習慣，潛移默化的影響孩子
分享玩具
小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛(ài)惜、共分享、更知禮
活動(dòng)目標
1、愿意將自己喜愛(ài)的玩具與他人分享
2、在分享的過(guò)程中，逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規則
3、培養孩子良好的社交禮儀
家園互動(dòng)
1、家長(cháng)要有意思地進(jìn)行言語(yǔ)、表情、動(dòng)作的鼓勵，強化孩子的愉快體驗，從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望
2、孩子想與他人分享玩具時(shí)，家長(cháng)要鼓勵孩子大方地用語(yǔ)言表達
3、規范自身行為對孩子進(jìn)行潛移默化的影響
4、要防止孩子在分享時(shí)產(chǎn)生攀比的心理
5、注意解決分享過(guò)程中出現的問(wèn)題，培養孩子愛(ài)惜他人玩具的品質(zhì)
分享食物
小食品、甜又香、尊長(cháng)輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享
活動(dòng)目標
1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享
2、在分享的過(guò)程中逐步建立平等分享的規則
3、培養孩子良好的禮儀行為和習慣
家園互動(dòng)
1、舉辦“家庭分享會(huì )”，讓孩子在家庭中體驗分享帶來(lái)的快樂(lè )
2、每次分享食物時(shí)，家長(cháng)都要對孩子的分享行為進(jìn)行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望
二、公共場(chǎng)所禮儀
安全常識(出游安全)
游玩時(shí)、應注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記
活動(dòng)目標
1、知道和父母出游時(shí)的安全要求
2、培養孩子的安全意識及自我保護能力
家園互動(dòng)
1、家長(cháng)帶孩子出游前，給孩子提出具體要求
2、出游時(shí)，引導孩子要注意安全，不獨自去危險的地方
安全常識(走失)
人走失、原地站、耐心等、父母返、電話(huà)清、地址詳、請警察、來(lái)幫忙
活動(dòng)目標
1、知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話(huà)號碼
2、培養孩子的安全意識及自我保護能力
家園互動(dòng)
1、家長(cháng)平時(shí)要隨機對孩子進(jìn)行安全教育
2、要有意識地引導孩子記住自己家的電話(huà)地址
三、基本禮儀
遞接物品(普通物品)
遞物時(shí)、雙手呈、接平穩、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行
活動(dòng)目標
1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著(zhù)對方
2、培養孩子良好的生活禮儀
家園互動(dòng)
知道遞接物品用雙手呈迎，主要是從尊重他人的角度考慮，在實(shí)際運用的過(guò)程中，老師和家長(cháng)不要僅僅為了用雙手而雙手，要讓孩子知道為什么要這樣做，提醒孩子在進(jìn)行遞接物品時(shí)要眼睛平時(shí)對方
遞接物品(危險物品)
遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞他人
活動(dòng)目標
1、學(xué)習正確拿取和傳遞危險物品的方法
2、培養孩子良好的生活禮儀習慣，建立自我保護意識，掌握安全的方法
家園互動(dòng)
在家長(cháng)和孩子練習是選擇尖端較鈍的安全剪刀
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