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2017年考博英語(yǔ)怎么復習
在考博英語(yǔ)、醫學(xué)考博以及各專(zhuān)項復習找不到適合自己的方法，可選擇在線(xiàn)課程，反復聽(tīng)課，同步練習，加深記憶考試重點(diǎn)。下文yjbys小編為大家分享考博士的英語(yǔ)復習方法，趕緊來(lái)看看吧!
考博英語(yǔ)復習規劃
提前至少半年開(kāi)始復習。
早準備，起碼有個(gè)心理上的準備，是應該的。一般在碩士剛入學(xué)就要想好，要有個(gè)打算，到底碩士畢業(yè)怎么辦。有些學(xué)生碩士沒(méi)入學(xué)，就到英語(yǔ)考博課堂上了，太早，我并不提倡。但是一般來(lái)說(shuō)，提前一年準備，提前至少大半年真正全身心投入，是完全有必要的。
也就是說(shuō)，真正進(jìn)入考博英語(yǔ)的復習最佳時(shí)期是：上一年的7月開(kāi)始，到第二年的3月4月考試。如果從4月5月開(kāi)始著(zhù)手，就會(huì )在復習時(shí)間上更充分，在復習整體規劃上更成熟，尤其如果基礎不太好，就更要早一點(diǎn)開(kāi)始的。
考博英語(yǔ)詳細安排和復習方法如下：
一
七月到九月，基礎階段
碩士研究生階段的最后一個(gè)暑假，好好利用。別貪玩，別找借口。這個(gè)時(shí)期，有三件事情要做。
(1)猛背單詞!
單詞是英語(yǔ)學(xué)習永遠的痛，要克服。個(gè)人看來(lái)，所有花里胡哨的背單詞書(shū)，所有花里胡哨的背單詞方法，都是扯淡。背單詞不二法門(mén)：重復，重復，不停重復，把暫時(shí)記憶變成長(cháng)時(shí)記憶�；驹~根詞綴肯定要掌握。強化記單詞，要最短時(shí)間記住單詞的“核心意義”，就是這個(gè)單詞的基本意義。
有人會(huì )問(wèn)，多義怎么辦?生僻意義怎么辦?多義，可以在基本詞義上引申;既然教“生僻”意義，就不會(huì )考�；蛘哒f(shuō)，單詞的多義、單詞構成的詞組等該掌握，哪里去掌握，在閱讀中掌握，在應用中記憶。多義和生僻意義不是在強化記憶中掌握。
用什么單詞書(shū)?
適合自己的單詞書(shū)!
別硬撐!考博英語(yǔ)本校命題，水平高低不同，對學(xué)生的水平要求也不同。嚴格意義上說(shuō)，按照教育部的規劃，考博英語(yǔ)的水平大致詞匯差不多在10000左右。但是，這個(gè)數字，筆者以為是虛的。沒(méi)有太實(shí)際的用處。
什么是適合自己的單詞書(shū)。答：略高于自己現有單詞水平的單詞書(shū)，并且“較薄”的單詞書(shū)合適。
較薄，意義比較核心。沒(méi)有亂七八糟例句(例句太多，太難，你看不下去，背誦時(shí)間太長(cháng)，效率太低)，背誦起來(lái)方便，隨時(shí)帶著(zhù)，隨時(shí)背誦，隨時(shí)復習。一般單詞書(shū)，反正大多數都是抄的詞典，要編錯比較難，所以，薄一點(diǎn)合適。
再解釋“略高于現有水平”。比如，你考藝術(shù)類(lèi)學(xué)校，如中央美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)研究院、中國音樂(lè )學(xué)院，中央音樂(lè )學(xué)院，等，他們總體試卷難度不大。而你自己的英語(yǔ)能力，你也知道，總體不高。讀研究生那會(huì )，好不容易通過(guò)了國家英語(yǔ)分數線(xiàn)，你要硬撐去背誦個(gè)“一萬(wàn)詞匯、專(zhuān)八詞匯”，有難度。那不妨選擇背誦一下四級六級詞匯。
再比如，你英語(yǔ)總體水平還行，要考個(gè)北大法學(xué)博士，要讀個(gè)中國傳媒等，考研那會(huì )，英語(yǔ)分數也達到了60分左右，四級六級都通過(guò)，背誦個(gè)“一萬(wàn)詞匯，專(zhuān)八詞匯，考博詞匯”。行!
(2)閱讀文章，逐句翻譯!
幾乎所有學(xué)�？疾┯⒄Z(yǔ)都會(huì )有閱讀，而閱讀在試卷中分值也不小，閱讀，尤其是閱讀精讀，或者尤其是筆者一直提倡的“閱讀文章逐句翻譯”是提高英語(yǔ)總體水平的最佳方法。
閱讀文章的大概操作如下：1�？�，做閱讀選項;2逐句翻譯;3再回頭重做選項;4對閱讀選項答案，分析選項對錯;5復習閱讀文章，確保記住文章中學(xué)到的單詞、長(cháng)難句句型。
進(jìn)一步解釋一下第二步“逐句翻譯”。這個(gè)過(guò)程比較煎熬，比較耗費時(shí)間，但是非常有效，個(gè)人以為，是最有效的“考博英語(yǔ)復習方法”。需要大家“沉住氣，腳踏實(shí)地，慢慢做”�！爸鹁浞g”可以這樣操作。
1. 抄寫(xiě)英語(yǔ)句子。手寫(xiě)一下，抄一句，翻譯一句，搞懂一句，所以才叫“逐句翻譯”。別圖快，別用電子稿，手寫(xiě)一遍，單詞會(huì )加強，英語(yǔ)寫(xiě)作能力會(huì )加強，漢英翻譯能力會(huì )加強。
2. 自己翻譯。別查詞典，別看譯文。硬著(zhù)頭皮，翻譯出一個(gè)中文來(lái)，盡管這個(gè)中文不是人話(huà)，硬譯。沒(méi)事，誰(shuí)都是從很爛的中文譯文開(kāi)始提高的。
3. 查閱詞典，適當分析英語(yǔ)句子的語(yǔ)法結構，為進(jìn)一步翻譯打下單詞基礎和語(yǔ)法基礎。
4. 修改譯文。對第一個(gè)爛譯文做修稿，重新寫(xiě)，重新翻譯。別偷懶，別在原來(lái)譯文的基礎上刪改增加，完全重譯一次，直到自己滿(mǎn)意為止。
5. 對照參考譯文，分析自己對錯。只要自己的譯文和參考譯文大概意思差不多，用詞有不同，也算在正確。如果錯，如果不同，要問(wèn)為什么。
6. 記住這句話(huà)中的單詞、詞組、長(cháng)難句的話(huà)句型結構、翻譯方法、這個(gè)句子的意思。
7. 回譯。試想，如果用這個(gè)句子來(lái)寫(xiě)作文，怎么寫(xiě)，如果用這個(gè)句子的中文來(lái)做漢譯英，怎么做?
這種“逐句翻譯”，如同練“內功”一般，非常有效，曾經(jīng)一個(gè)考中央民族大學(xué)的大姐，英語(yǔ)四級水平不到，這樣“逐句翻譯”了中央民族大學(xué)8年閱讀真題，后來(lái)在考試中獲得70分高分，她今年已經(jīng)博三了。
這個(gè)“閱讀文章，逐句翻譯”的過(guò)程，要伴隨著(zhù)你整個(gè)考博英語(yǔ)的復習階段，只不過(guò)在基礎階段，可以加大練習的量，后面慢慢減少，但是每天都要有這個(gè)“逐句翻譯”的練習，不可荒廢!
(3)選擇在暑假報一個(gè)輔導班
這個(gè)……，我身在新東方這個(gè)輔導機構，好像有點(diǎn)廣告，推銷(xiāo)。報不報輔導班，報什么機構的輔導班，自己決定，選擇一個(gè)適合自己的。
如前所述，你水平本來(lái)不那么好，硬撐著(zhù)去報一個(gè)“一萬(wàn)詞匯班”，沒(méi)必要，那不妨選擇一個(gè)“四級詞匯班”，別怕丟臉。我曾經(jīng)建議我一個(gè)考博的學(xué)生，去報高中詞匯班，她竟然真的去了;暑假她學(xué)完高中詞匯，9月報了一個(gè)四級詞匯班，她也學(xué)了;人家現在已經(jīng)博士都快畢業(yè)了。
除了詞匯班，也課選擇報一個(gè)語(yǔ)法班，或者“考博英語(yǔ)基礎班”之類(lèi)的。還是那句話(huà)，要不要報，報什么方面的班，根據自己水平定，一般是自己哪個(gè)部分較弱較差，就補那個(gè)部分。
二
十月到來(lái)年二月，強化階段
這一階段，單詞背誦，強化記憶，繼續進(jìn)行，最晚到元旦，就不要再強化背誦新單詞，要進(jìn)入單詞復習，重復階段了。
這一階段，閱讀文章，逐句翻譯，繼續進(jìn)行。最晚到元旦，還可以每天用一個(gè)小時(shí)左右，翻譯那么一段話(huà)，或者至少2個(gè)長(cháng)難句。
(1)10月1號開(kāi)始，增加作文的復習。
作文的復習方法是。一要背誦范文，每周，或者每10天左右為單位，背誦某一個(gè)方面的話(huà)題。絕大多數學(xué)校的考博英語(yǔ)做作文都是議論或者說(shuō)明文，就某一個(gè)話(huà)題發(fā)表看法，是否贊同某一觀(guān)點(diǎn)。比如，這10天左右，我專(zhuān)攻“教育”話(huà)題;下一個(gè)10天左右，我專(zhuān)攻“環(huán)境保護”話(huà)題;再下一個(gè)10天左右，我專(zhuān)攻“學(xué)術(shù)腐朽”話(huà)題等等。自己根據自己學(xué)校作文大致方向來(lái)計劃。
光背誦范文不夠，還要根據自己背誦到的句子，仿寫(xiě)!10天左右結束，自己實(shí)實(shí)在在寫(xiě)一個(gè)作文，如果有機會(huì )，讓周?chē)睦蠋熍笥褞兔纯�。仿�?xiě)!
還有一種作文復習方法。這一階段，我學(xué)習寫(xiě)作文開(kāi)頭，下一階段學(xué)習寫(xiě)作文主體論述部分，下一階段學(xué)習寫(xiě)結尾，都可以。反正要：仿寫(xiě)!
(2)9月1號開(kāi)始，或者可以更早一點(diǎn)7月分開(kāi)始，練聽(tīng)力!
因為有些學(xué)校不考聽(tīng)力，所以我把聽(tīng)力擱到這里來(lái)說(shuō)。提高聽(tīng)力的不二法門(mén)：聽(tīng)寫(xiě)!無(wú)他，聽(tīng)寫(xiě)!三個(gè)步驟進(jìn)行。
1. 粗聽(tīng)，不看文字材料，以至少一個(gè)段落為單位，或者以一道聽(tīng)力試題為單位，聽(tīng)3遍左右，把聽(tīng)到的零散單詞或者句子片段寫(xiě)下來(lái)。
2. 精聽(tīng)，看文字材料，一句一句往下聽(tīng)，聽(tīng)一句寫(xiě)一句。要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞、哪怕是介詞、冠詞、連詞、連讀、吞音都要聽(tīng)出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)。
3. 再聽(tīng)這個(gè)句子，跟讀。丟開(kāi)文字材料，依然清晰聽(tīng)到這個(gè)句子每一個(gè)單詞，跟著(zhù)他說(shuō)出來(lái)，這個(gè)句子。
這種“逐句聽(tīng)寫(xiě)”的方式，要貫穿你的真個(gè)考博復習過(guò)程。一般一個(gè)月內有很大的提高。
(3)10月1號開(kāi)始，如果你的學(xué)校，還有其他題型，比如摘要啊，小作文啊，比如完型啊，可以適當準備。
10月1號開(kāi)始，如果有漢譯英，要專(zhuān)門(mén)練習。關(guān)于漢英翻譯，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇在網(wǎng)絡(luò )上流傳很廣的文章，大家不妨找來(lái)讀讀，搜索“漢英翻譯三步策略”可以找到。當然，在“閱讀文章，逐句翻譯”過(guò)程中，其實(shí)，對英譯漢，漢譯英都有練習。
三
二月到考試，總結復習，沖刺�？茧A段。
一般的學(xué)校都會(huì )把考博安排到每年的三四月集中考試。
(1)復習，復習，復習
其實(shí)，復習伴隨著(zhù)整個(gè)考博英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程。比如做完一段閱讀文章的“逐句翻譯”，第二天開(kāi)始做另一段文章的時(shí)候，要回頭復習前面的所有內容。比如，背誦完一篇作文范文，第二個(gè)新范文背誦之前，要復習前面的所有范文，確保一直“記得”。
很多考生忽略了“做了，不等于掌握了;記過(guò)，不等于記得”這個(gè)道理。
到最后階段，一個(gè)最重要的任務(wù)就是做“總復習”，把前面所有背誦過(guò)的單詞;所有做完過(guò)的閱讀文章;所有背誦過(guò)的作文;所有寫(xiě)下的范文;所有聽(tīng)過(guò)的聽(tīng)力練習;所有做過(guò)的漢英翻譯;進(jìn)行復習。確保以前零散的知識積累有一個(gè)整理和總結。
(2)�？�，�？�，�？�
最后階段，還有必要保持“逐句翻譯”和“逐句聽(tīng)寫(xiě)”的練習。不過(guò)可以適當減少這兩者的時(shí)間。把大量的時(shí)間用來(lái)做一些跟自己目標院校相當水平的試題。試題來(lái)源，我們一般來(lái)說(shuō)，會(huì )把最近一兩年的真題留下不動(dòng)，考前�？季毩�。
�？嫉闹饕康氖菍W(xué)會(huì )控制考場(chǎng)時(shí)間。注意調整心態(tài)。
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