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2016年計算機二級VF筆試真題
2016年計算機等級考試已經(jīng)結束了，下面跟yjbys小編一起來(lái)看看二級VF筆試考試題及答案吧!
一、選擇題
1.下列數據結構中，屬于非線(xiàn)性結構的是( )。
A. 循環(huán)隊列 B.帶鏈隊列C.二叉樹(shù) D.帶鏈棧
答案 C
解析 樹(shù)均是非線(xiàn)性結構
2. 下列數據結構中,能夠按照”先進(jìn)后出”原則存取數據的是( )。
A. 循環(huán)隊列 B.棧 C.隊列 D.二叉樹(shù)
答案 B
解析:棧是先進(jìn)后出或后進(jìn)先出的線(xiàn)性表
3. 對于循環(huán)隊列,下列敘述中正確的是( )。
A.隊頭指針是固定不變的
B.隊頭指針一定大于隊尾指針
C.隊頭指針一定小于隊尾指針
D.隊頭指針可以大于隊尾指針，也可以小于隊尾指針
答案 D
解析:如果隊頭指針大于隊尾指針說(shuō)明隊列已經(jīng)循環(huán)存放數據了,如果隊頭指針小于隊尾指針說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行循環(huán)存放
4. 算法的空間復雜度是指( )。
A.算法在執行過(guò)程中所需要的計算機存儲空間 B.算法所處理的數據量
C.算法程序中的語(yǔ)句或指令條數 D.算法在執行過(guò)程中所需要的臨時(shí)工作單元數
答案 A
解析:算法的空間復雜度是指執行算法所需要的內存空間,包括算法程序所占空間,輸入的初始數據所占空間和執行過(guò)程中所需要的額外空間.
5. 軟件設計中劃分模塊的一個(gè)準則是( )。
A. 低內聚低耦合 B. 高內聚低耦合 C. 低內聚高耦合 D. 高內聚高耦合
答案 B
解析:模塊內部各元素之間的聯(lián)系要緊密,高內聚,模塊間的連接的緊密程度要低,低耦合,這樣可以提高模塊的獨立性.
6. 下列選項中不屬于結構化程序設計原則的是( )。
A.可封裝 B.自頂向下 C.模塊化 D.逐步求精
答案 A
7.軟件詳細設計產(chǎn)生的圖如下
該圖是( ).
A.N-S圖 B. PAD圖 C. 程序流程圖 D.E-R圖
答案 C
8.數據庫管理系統是( )。
A. 操作系統的一部分 B.在操作系統支持下的系統軟件 C.一種編譯系統 D.一種操作系統
答案 B
9.在E-R圖中，用來(lái)表示實(shí)體聯(lián)系的圖形是( )。
A.橢圓形 B.矩形 C.菱形 D .三角形
答案 C
10.有三個(gè)關(guān)系R,S,T 如下：
R
|
A |
B |
C |
|
a |
1 |
2 |
|
b |
2 |
1 |
|
c |
3 |
1 |
S
|
A |
B |
C |
|
d |
3 |
2 |
T
|
A |
B |
C |
|
a |
1 |
2 |
|
b |
2 |
1 |
|
c |
3 |
1 |
|
d |
3 |
2 |
其中關(guān)系T由關(guān)系R和S通過(guò)某種操作得到，該操作稱(chēng)為( )。
A.選擇 B.投影 C. 交 D. 并
答案 D
解析:T是由S表或R表中的元素組成的
11.設置文本框顯示內容的屬性是( )。
A.VALUE B.CAPTION C.NAME D.INPUTMASK
答案 A
12.語(yǔ)句LIST MEMORY LIKE a*能夠顯示的變量不包括( )。
A.a B.a1 C.ab2 D.ba3
答案 D
解析:只有D不是以a開(kāi)頭的
13. 計算結果不是字符串”Teacher”的語(yǔ)句是( )。
A. at(“MyTecaher”,3,7 )
B. substr(“MyTecaher”,3,7 )
C.right(“MyTecaher”,7 )
D.left(“Tecaher”,7 )
答案 A
解析:at()函數是求位置的,結果是數值型.
14.學(xué)生表中有學(xué)號，姓名，和年齡三個(gè)字段，SQL語(yǔ)句“SELECT 學(xué)號 FROM 學(xué)生”完成的操作稱(chēng)為( )。
A.選擇 B.投影 C.連接 D.并
答案 B
解析;選擇是求從水平方向求元組的,投影是從列方向取數據的.連接和并都要求有兩個(gè)表.
15.報表的數據源不包括( )。
A. 視圖 B.自由表 C.數據庫表 D.文本文件
答案 D
16.使用索引的主要目的是( )。
A. 提高查詢(xún)速度 B.節省存儲空間C.防止數據丟失 D.方便管理
答案 A
17.表單文件的擴展名是( )。
A. frm B.prg C. scx D. vcx
答案 C
18.下列程序段執行時(shí)在屏幕上顯示的結果是( )。
DIME A(6)
A(1)=1
A(2)=1
FOR I=3 TO 6
A(I)=A(I-1)+A(I-2)
NEXT
?A(6)
A.5 B.6 C.7 D.8
答案 D
解析:A(3)=2 A(4)=A(2)+A(3)=3 A(5)=A(3)+A(4)=5 A(6)=A(4)+A(5)=8
19. 下列程序段執行時(shí)在屏幕上顯示的結果是( )。
X1=20
X2=30
SET UDFPARMS TO VALUE
DO test With X1,X2
?X1,X2
PROCEDURE test
PARAMETERS a,b
x=a
a=b
b=x
ENDPRO
A. 30 30 B.30 20 C.20 20 D. 20 30
答案 B
解析:過(guò)程test實(shí)現將兩個(gè)數據互換,再者按值傳遞,
20.以下關(guān)于“查詢(xún)”的正確描述是( )。
A. 查詢(xún)文件的擴展名為PRG B.查詢(xún)保存在數據庫文件中C.查詢(xún)保存在表文件中D.查詢(xún)保存在查詢(xún)文件中
答案 D
21.以下關(guān)于“視圖”的正確描述是( )。
A. 視圖獨立于表文件 B.視圖不可更新 C.視圖只能從一個(gè)表派生出來(lái) D. 視圖可以刪除
答案 D
解析:視圖是由表派生出來(lái)的,并且可以從多個(gè)表中派生出來(lái),可以對源表進(jìn)行更新,可以進(jìn)行刪除操作.
22.了為隱藏在文本框中輸入的信息，用占位符代替顯示用戶(hù)輸入的字符，需要設置的屬性是( )。
A. Value B.ControlSource C.InputMask D.PasswordChar
答案 D
23.假設某表單的Visible屬性的初值是.F.，能將其設置為.T.的方法是( )。
A. Hide B.Show C.Release D.SetFocus
答案 B
24.在數據庫中建立表的命令是( )。
A. CREATE B.CREATE DATABASE C.CREATE QUERY D.CREATE FORM
答案 A
25.讓隱藏的 MeForm表單顯示在屏幕上的命令是( )。
A. MeForn.Display B.MeForm.Show C.Meforn.List D.MeForm.See
答案 B
26.在表設計器的字段選項卡中，字段有效性的設置中不包括( )。
A. 規則 B.信息 C.默認值 D.標題
答案 D
27.若SQL語(yǔ)句中的ORDER BY短語(yǔ)指定了多個(gè)字段，則( )。
A. 依次按自右至左的字段順序排序
B. 只按第一個(gè)字段排序
C. 依次按自左至右的字段順序排序
C. 無(wú)法排序
答案 C
解析:從左至右,當前一個(gè)字段出現相同值的時(shí)候,按下一個(gè)字段進(jìn)行排序,
如ORDER BY 專(zhuān)業(yè), 成績(jì) DESC 表示先按專(zhuān)業(yè)升序排序,當專(zhuān)業(yè)相同的時(shí)候,再按成績(jì)降序排序
28.在VisualFoxpro中，下面關(guān)于屬性，方法和事件的敘述錯誤的是( )。
A.屬性用于描述對象的狀態(tài)，方法用于表示對象的行為
B.基于同一個(gè)類(lèi)產(chǎn)生的兩個(gè)對象可以分別設置自己的屬性值
C.事件代碼也可以象方法一樣被顯示調用
D. 在創(chuàng )建一個(gè)表單時(shí)，可以添加新的屬性、方法和事件
答案 D
29.下列函數返回類(lèi)型為數值型的是( )。
A. STR B.VAL C.DTOC D.TTOC
答案 B
30.與“SELECT * FROM 教師表 INTO DBF A”等價(jià)的語(yǔ)句是( )。
A. SELECT * FROM 教師表 TO DBF A
B. SELECT * FROM 教師表 TO TABLE A
C. SELECT * FROM 教師表 INTO TABLE A
E. SELECT * FROM 教師表 INTO A
答案 C
解析:INTO TABLE 與 INTO DBF 功能相同
31.查詢(xún)“教師表”的全部記錄并存儲于臨時(shí)文件one.dbf ( )。
A.SELECT * FROM 教師表 INTO CURSOR one
B. SELECT * FROM 教師表 TO CURSOR one
C. SELECT * FROM 教師表 INTO CURSOR DBF one
D. SELECT * FROM 教師表 TO CURSOR DBF one
答案 A
解析:臨時(shí)表的關(guān)鍵字是 into cusror 文件名
32.“教師表”中有“職工號”，“姓名”和“工齡”字段，其中“職工號”為主關(guān)鍵字，建立“教師表”的SQL命令是( )。
A.CREATE TABLE 教師表(職工號C(10) PRIMARY, 姓名 C(20)，工齡 I)
B. CREATE TABLE 教師表(職工號C(10) FOREIGN, 姓名 C(20)，工齡 I)
C. CREATE TABLE 教師表(職工號C(10) FOREIGN KEY , 姓名 C(20)，工齡 I)
D. CREATE TABLE 教師表(職工號C(10) PRIMARY KEY , 姓名 C(20)，工齡 I)
答案 D
解析; 主關(guān)鍵字用 PRIMARY KEY
33. 創(chuàng )建一個(gè)名為student的新類(lèi)，保存新類(lèi)的類(lèi)庫名稱(chēng)是mylib,新類(lèi)的父類(lèi)是Person,正確的命令是( )。
A.CREATE CLASS mylib OF student As Person
B. CREATE CLASS student OF Person As mylib
C. CREATE CLASS student OF mylib As Person
D. CREATE CLASS Person OF mylib As student
答案 C
解析:這個(gè)以前沒(méi)考過(guò), CREATE CLASS 類(lèi)名 OF 類(lèi)庫名 AS 父類(lèi)
34. “教師表”中有“職工號”、“姓名”、“工齡”和“系號”等字段，“學(xué)院表”中有“系名”和“系號”等字段。計算 “計算機”系老師總數的命令是( )。
A.SELECT COUNT(*) FROM 老師表INNER JOIN 學(xué)院表;
ON 教師表.系號=學(xué)院表.系號 WHERE 系名=”計算機”
B. SELECT COUNT(*) FROM 老師表INNER JOIN 學(xué)院表;
ON 教師表.系號=學(xué)院表.系號 ORDER BY 教師表.系號;
HAVING 學(xué)院表.系名=” 計算機”
C. SELECT COUNT(*) FROM 老師表INNER JOIN 學(xué)院表;
ON 教師表.系號=學(xué)院表.系號GROUP BY 教師表.系號;
HAVING 學(xué)院表.系名=” 計算機”
D. SELECT SUM(*) FROM 老師表INNER JOIN 學(xué)院表;
ON 教師表.系號=學(xué)院表.系號ORDER BY 教師表.系號;
HAVING 學(xué)院表.系名=” 計算機”
答案 A
解析:這個(gè)題不需要分組也不需要排序,只要計數COUNT(*),條件是系名=”計算機”
35. “教師表”中有“職工號”、“姓名”、“工齡”和“系號”等字段，“學(xué)院表”中有“系名”和“系號”等字段。求教師總數最多的系的教師人數，正確的命令是( )。
A.SELECT 教師表.系號，COUNT(*)AS 人數 FROM 教師表，學(xué)院表;
GROUP BY 教師表.系號 INTO DBF TEMP
SELECT MAX(人數)FROM TEMP
B. SELECT 教師表.系號，COUNT(*)FROM 教師表，學(xué)院表;
WHERE 教師表.系號=學(xué)院表.系號GROUP BY 教師表.系號 INTO DBF TEMP
SELECT MAX(人數)FROM TEMP
C. SELECT 教師表.系號，COUNT(*)AS 人數 FROM 教師表，學(xué)院表;
WHERE 教師表.系號=學(xué)院表.系號GROUP BY 教師表.系號 TO FILE TEMP
SELECT MAX(人數)FROM TEMP
D. SELECT 教師表.系號，COUNT(*)AS 人數 FROM 教師表，學(xué)院表;
WHERE 教師表.系號=學(xué)院表.系號 GROUP BY 教師表.系號 INTO DBF TEMP
SELECT MAX(人數)FROM TEMP
答案 D
解析:因為要按系來(lái)算人數,所以必須要按系號進(jìn)行分組.A答案缺少將兩表用共有字段聯(lián)接的WHERE條件.
B答案少了AS 人數. C答案將結果存入的是文本文件.只有D正確
二、填空
1.某二叉樹(shù)有5個(gè)度為2的結點(diǎn)以及3個(gè)度為1的結點(diǎn)，則該二叉樹(shù)中共有 個(gè)結點(diǎn)。
答案 14
解析: 二叉樹(shù)中的結點(diǎn)由度為0 、1、2的三種結點(diǎn)組成，其中度為0的結點(diǎn)的個(gè)數比度為2的結點(diǎn)的個(gè)數多1個(gè)，所以總結點(diǎn)數為5+6+3=14個(gè)
2.程序流程圖的菱形框表示的是 。
答案 邏輯判斷
3.軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程主要分為需求分析、設計、編碼與測試四個(gè)階段，其中 階段產(chǎn)生“軟件需求規格說(shuō)明書(shū)”。
答案 需求分析
4.在數據庫技術(shù)中，實(shí)體集之間的聯(lián)系可以是一對一或一對多或多對多的，那么“學(xué)生”和“可選課程”的聯(lián)系為 。
答案 多對多
解析:一個(gè)學(xué)生可選多個(gè)可選課程,多個(gè)學(xué)生可選一個(gè)可選課程,所以是多對多
5.人員基本信息一般包括：身份證號，姓名，性別，年齡等，其中可以作為主關(guān)鍵字的是 。
答案 身份證號
6.命令按鈕的Cancel屬性的默認值是 。
答案 .F.
7.在關(guān)系操作中，從表中取出滿(mǎn)足條件的元組的操作稱(chēng)做 。
答案 選擇
8.在Visual Foxpro中，表示時(shí)間2009年3月3 日的常量應寫(xiě)為 。
答案 {^2009-03-03｝或{^2009.03.03｝或{^2009/03/03｝
解析:嚴格的日期格式必須是8位的,{^2009-3-3｝或{^2009/3/3｝不是8位,給不給分就要看改卷子的老師是如何決定了.
9. 在Visual Foxpro中的“參照完整性”中，“插入規則”包括的選擇是“限制”和 。
答案 忽略
10.刪除視圖MyView的命令是 。
答案 DROP VIEW MYVIEW
11.查詢(xún)設計器中的“分組依據”選項卡與SQL語(yǔ)句的 短語(yǔ)對應。
答案 GROUP BY
12. 項目管理器的數據選項卡用于顯示和管理數據庫、查詢(xún)、 視圖和 。
答案 自由表
13.可以使編輯框的內容處于只讀狀態(tài)的兩個(gè)屬性是ReadOnly和 。
答案 ENABLED
14.為“成績(jì)”表中“總分”字段增加有效性規則：“總分必須大于等于0并且小于等于750”，正確的SQL語(yǔ)句是：
TABLE 成績(jì) ALTER 總分 總分>=0 AND 總分<=750
答案 ALTER
SET CHECK
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