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計算機等級MSOffice考試試題

時(shí)間:2024-08-28 05:50:17 計算機等級 我要投稿

2017年計算機等級MSOffice考試試題

  量子計算機是一類(lèi)遵循量子力學(xué)規律進(jìn)行高速數學(xué)和邏輯運算、存儲及處理的量子物理設備,當某個(gè)設備是由兩子元件組裝,處理和計算的是量子信息,運行的是量子算法時(shí),它就是量子計算機。下面是小編整理的關(guān)于計算機等級MSOffice考試試題,歡迎大家參考!

2017年計算機等級MSOffice考試試題

  一、選擇題

  1). 存儲在ROM中的數據,當計算機斷電后( )。

  A.部分丟失

  B.不會(huì )丟失

  C.可能丟失

  D.完全丟失

  正確答案:B

  答案解析:計算機的存儲器分為:內儲存器和外存儲器。內存儲器是計算機主機的一個(gè)組成部分,它與CPU直接進(jìn)行信息交換。內存儲器由只讀存儲器和隨機存取存儲器兩部分組成,只讀存儲器(ROM)的特點(diǎn):存儲的信息只能讀出,不能寫(xiě)入,斷電信息也不會(huì )丟失。隨機存取存儲器(RAM)的特點(diǎn)是:存取的信息既可以讀,又可以寫(xiě)入信息,斷電后信息全部丟失。

  2). 度量處理器CPU時(shí)鐘頻率的單位是

  A.MIPS

  B.MB

  C.MHz

  D.Mbps

  正確答案:C

  答案解析:主頻是指CPU每秒鐘發(fā)出的脈沖數,單位為兆赫茲(MHz)。它在很大程度上決定了微機的運算速度。通常主頻越高,速度越快。計算機的運算速度通常指平均運算速度,即每秒鐘所能執行的指令條數,一般用百萬(wàn)條/秒( MIPS)來(lái)描述。

  3). CD-ROM是

  A.大容量可讀可寫(xiě)外存儲器

  B.大容量只讀外部存儲器

  C.可直接與CPU交換數據的存儲器

  D.只讀內部存儲器

  正確答案:B

  答案解析:CD-ROM的意思是“高密度光盤(pán)只讀存儲器”,簡(jiǎn)稱(chēng)只讀光盤(pán)。只讀光盤(pán)只能讀出信息,不能寫(xiě)入信息。一般情況下,其存儲容量大約為650MB。CD-ROM不僅存儲容量大,而且具有使用壽命長(cháng)、攜帶方便等特點(diǎn)。CD-ROM上可存儲文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等信息。

  4). 現代計算機中所采用的電子元器件是

  A.電子管

  B.晶體管

  C.小規模集成電路

  D.大規模和超大規模集成電路

  正確答案:D

  答案解析:當今計算機為第四代(1971年至今)計算機,主要采用大規模、超大規模集成電路作為元器件。

  5). 下列關(guān)于計算機病毒的四條敘述中,有錯誤的一條是( )。

  A.計算機病毒是一個(gè)標記或一個(gè)命令

  B.計算機病毒是人為制造的一種程序

  C.計算機病毒是一種通過(guò)磁盤(pán)、網(wǎng)絡(luò )等媒介傳播、擴散,并能傳染其他程序的程序

  D.計算機病毒是能夠實(shí)現自身復制,并借助一定的媒體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序

  正確答案:A

  答案解析:微機的病毒是指一種在微機系統運行過(guò)程中,能把自身精確地拷貝或有修改地拷貝到其他程序體內的程序。它是人為非法制造的具有破壞性的程序。由于計算機病毒具有隱蔽性、傳播性、激發(fā)性、破壞性和危害性,所以計算機一旦感染病毒,輕者造成計算機無(wú)法正常運行,重者可能使程序和數據破壞,使系統癱瘓,給企業(yè)或事業(yè)單位造成巨大的經(jīng)濟損失。

  二、基本操作題

  1.將考生文件夾下BROWN文件夾設置為隱藏屬性.

  2.將考生文件夾下BRUST文件夾移動(dòng)到考生文件夾下TURN文件夾中,并改名為FENG.

  3.將考生文件夾下FTP文件夾中的文件BEER.DOC復制到同一文件夾下,并命名為BEER2.DOC.

  4.將考生文件夾下DSK文件夾中的文件BRAND.BPF刪除.

  5.在考生文件夾下LUY文件夾中建立一個(gè)名為BRAIN的文件夾.

  三、字處理題

  1.在考生文件夾下,打開(kāi)文檔WORD1.docx,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD1.docx)保存文檔.

  [文檔開(kāi)始]

  我國實(shí)行漁業(yè)污染調查鑒定資格制度

  農業(yè)部今天向獲得《漁業(yè)污染事故調查鑒定資格證書(shū)》的單位和《漁業(yè)污染事故調查鑒定上崗證》的個(gè)人頒發(fā)了證書(shū).這標志著(zhù)我國漁業(yè)污染事故的鑒定調查工作走上了科學(xué)和規范化的軌道.

  據了解,這次全國共有41個(gè)單位和440名技術(shù)人員分別獲得了此類(lèi)證書(shū).

  農業(yè)部副部長(cháng)齊景發(fā)表示,這項制度的實(shí)施,為及時(shí)查處漁業(yè)污染事故提供了技術(shù)保障,為法院依法調解、審判和漁業(yè)部門(mén)及時(shí)處理漁業(yè)污染事故提供有效的科學(xué)依據,為廣大漁民在發(fā)生漁業(yè)污染事故時(shí)及時(shí)找到鑒定單位、獲得污染事故的損失鑒定和掌握第一手證據提供了保障,也為排污單位防治污染、科學(xué)合理地估算損失結果提供了科學(xué)、公正、合理的技術(shù)途徑.

  [文檔結束]

  (1)將標題段文字(“我國實(shí)行漁業(yè)污染調查鑒定資格制度”)設置為三號黑體、紅色、加粗、居中并添加藍色方框,段后間距設置為1行.

  (2)將正文各段文字(“農業(yè)部今天向……技術(shù)途徑.”)設置為四號仿宋,首行縮進(jìn)2字符,行距為1.5倍行距.

  (3)將正文第三段(“農業(yè)部副部長(cháng)……技術(shù)途徑.”)分為等寬的兩欄.

  2.在考生文件夾下,打開(kāi)文檔WORD2.docx,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.doex)保存文檔.

  [文檔開(kāi)始]


姓名

職稱(chēng)

職務(wù)

單位

電話(huà)號碼

E—mail

李小可

副教授

主任

應用科技大學(xué)

010—82314400

xkli@bjl63.corn

許偉

工程師

車(chē)間主任

變壓器工廠(chǎng)

021—62310987

XUWei@hotmail.com

  [文檔結束]

  (1)刪除表格的第3列(“職務(wù)”),在表格最后一行之下增添3個(gè)空行.

  (2)設置表格列寬:第l列和第2列為2厘米,第3、第4、第5列為3.2厘米;將表格外部框線(xiàn)設置成藍色、3磅,表格內部框線(xiàn)設置為藍色、l磅;第一行加淺藍色底紋.

  二、基本操作題

  1.設置文件夾屬性

 、龠x中考生文件夾下BROWN文件夾;

 、谶x擇【文件】|【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開(kāi)“屬性”對話(huà)框;

 、墼“屬性”對話(huà)框中勾選“隱藏”屬性,單擊“確定”按鈕。

  2.移動(dòng)文件夾和文件夾命名

 、龠x中考生文件夾下BRUST文件夾;

 、谶x擇【編輯】|【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+x;

 、鄞蜷_(kāi)考生文件夾下TURN文件夾;

 、苓x擇【編輯】|【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;

 、葸x中移動(dòng)來(lái)的文件夾;

 、薨碏2,此時(shí)文件(文件夾)的名字處呈現藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱(chēng)為題目指定的名稱(chēng)FENG。

  3.復制文件和文件命名

 、俅蜷_(kāi)考生文件夾下FTP文件夾,選中BEER.DOC文件;

 、谶x擇【編輯】|【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;

 、圻x擇【編輯】|【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;

 、苓x中復制來(lái)的文件;

 、莅碏2鍵,此時(shí)文件(文件夾)的名字處呈現藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱(chēng)為題目指定的名稱(chēng)BEER2.DOC。

  4.刪除文件

 、俅蜷_(kāi)考生文件夾下DSK文件夾,選中要刪除的BRAND.BPF文件;

 、诎碊elete鍵,彈出確認對話(huà)框;

 、蹎螕“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。

  5.新建文件夾

 、俅蜷_(kāi)考生文件夾下LUY文件夾;

 、谶x擇【文件】|【新建】{【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】|【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時(shí)文件(文件夾)的名字處呈現藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱(chēng)為題目指定的名稱(chēng)BRAIN。

  三、字處理題

  1.(1)【解題步驟】

  步驟1:通過(guò)“答題”菜單打開(kāi)WORDl.docx文件,按題目要求設置標題段字體。選中標題段,在【開(kāi)始】功能區的【字體】分組中,單擊“字體”按鈕,彈出“字體”對話(huà)框。在“字體”選項卡中,設置“中文字體”為“黑體”,設置“字號”為“三號”,設置“字形”為“加粗”,設置“字體顏色”為“紅色”,單擊“確定”按鈕。

  步驟2:按題目要求設置標題段對齊屬性。選中標題段,在【開(kāi)始】功能區的【段落l分組中,單擊“居中”按鈕。

  步驟3:按題目要求設置標題段段后間距。選中標題段,在【開(kāi)始】功能區的【段落】分組中,單擊“段落”按鈕,彈出“段落”對話(huà)框。單擊“縮進(jìn)和間距”選項卡,在“間距”選項組中設置“段后”為“I行”,單擊“確定”按鈕。

  步驟4:按題目要求設置標題段邊框屬性。

  (2)【解題步驟】

  步驟1:按照題目要求設置正文字體。選中正文各段,在【開(kāi)始】功能區的【字體】分組中,單擊“字體”按鈕,彈出“字體”對話(huà)框。在“字體”選項卡中,設置“中文字體”為“仿宋”,設置“字號”為“四號”,單擊“確定”按鈕。

  步驟2:按題目要求設置正文段落屬性。選中正文各段,在【開(kāi)始】功能區的【段落】分組中,單擊“段落”按鈕,彈出“段落”對話(huà)框。單擊“縮進(jìn)和間距”選項卡,在“縮進(jìn)”選項組中,選擇“首行縮進(jìn)”選項,設置磅值為“2字符”;在“間距”選項組中,設置“行距”為“l.5倍行距”,單擊“確定”按鈕。

  (3)【解題步驟】

  步驟1:按照題目要求為段落設置分欄,選中正文要設置的段落,在【頁(yè)面布局】功能區的【頁(yè)面設置】分組中,單擊“分欄”按鈕,彈出下拉列表,選中“兩欄”即可。

  步驟2:保存文件。

  2.(1)【解題步驟】

  步驟1:通過(guò)“答題”菜單打開(kāi)WORD2.docx文件,按題目要求刪除表格第3列。

  步驟2:按照題目要求在表格最后l行下插入3個(gè)空行。注:重復步驟2,直到出現3個(gè)空行。

  (2)【解題步驟】

  步驟1:按照題目要求設置表格列寬。選中表格第1列和第2列,在【布局】功能區的【單元格大小】分組中,單擊“表格屬性”下拉三角按鈕,彈出“表格屬性”對話(huà)框。單擊“列”選項卡,并指定寬度為“2厘米”,單擊“確定”按鈕。按照同樣的操作設置第3、第4、第5列為“3.2厘米”。

  步驟2:按題目要求設置表格外側框線(xiàn)和內部框線(xiàn)屬性。選中表格,在【設計】功能區的【表格樣式】分組中,單擊“邊框”下拉三角按鈕,在【繪圖邊框】分組中設置“筆畫(huà)粗細”為“3磅”,設置“筆顏色”為“藍色”,此時(shí)鼠標變?yōu)?ldquo;小蠟筆”形狀,沿著(zhù)邊框線(xiàn)拖動(dòng)設置外部邊框的屬性。

  注:選擇相應的線(xiàn)型和寬度后,鼠標變?yōu)?ldquo;小蠟筆”形狀,沿邊框線(xiàn)拖動(dòng)小蠟筆便可以對外側框線(xiàn)屬性進(jìn)行設置。按同樣操作設置內部框線(xiàn)為“1磅”、“藍色”。

  步驟3:按照題目要求設置單元格底紋為淺藍。步驟4:保存文件。

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