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2017計算機二級題庫office模擬試題及答案
NCRE采用全國統一命題，統一考試的形式。報考二級6個(gè)科目考試的新生，全部采用無(wú)紙化考試(即全部上機考試)，取代傳統的考試模式(筆試加上機)。下面是小編整理的關(guān)于計算機二級題庫office模擬試題及答案，歡迎大家參考!
一、選擇題(每小題1分，共20分)
1.一個(gè)棧的初始狀態(tài)為空.現將元素1、2、3、4,5、A、B、C、D、E依次人棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是( ).
A.12345ABCDE
B.EDCBA54321
C.ABCDE12345
D.54321EDCBA
2.下列敘述中正確的是( ).
A.循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個(gè)指針，因此，循環(huán)隊列是非線(xiàn)性結構
B.在循環(huán)隊列中，只需要隊頭指針就能反映隊列中元素的動(dòng)態(tài)變化情況
C.在循環(huán)隊列中，只需要隊尾指針就能反映隊列中元素的動(dòng)態(tài)變化情況
D.循環(huán)隊列中元素的個(gè)數是由隊頭指針和隊尾指針共同決定的
3.在長(cháng)度為n的有序線(xiàn)性表中進(jìn)行二分查找，最壞情況下需要比較的次數是( ).
A.O(n)
B.O(n2)
C.O(1og2n)
D.O(n1og2n)
4.下列敘述中正確的是( ).
A.順序存儲結構的存儲一定是連續的，鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續的
B.順序存儲結構只針對線(xiàn)性結構，鏈式存儲結構只針對非線(xiàn)性結構
C.順序存儲結構能存儲有序表，鏈式存儲結構不能存儲有序表
D.鏈式存儲結構比順序存儲結構節省存儲空間
5.數據流圖中帶有箭頭的線(xiàn)段表示的是( ).
A.控制流
B.事件驅動(dòng)
C.模塊調用
D.數據流
6.在軟件開(kāi)發(fā)中，需求分析階段可以使用的工具是( ).
A.N-S圖
B.DFD圖
C.PAD圖
D.程序流程圖
7.在面向對象方法中，不屬于“對象”基本特點(diǎn)的是( ).
A.一致性
B.分類(lèi)性
C.多態(tài)性
D.標識唯一性
8.一間宿舍可住多個(gè)學(xué)生，則實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是( ).
A.一對一
B.一對多
C.多對一
D.多對多
9.在數據管理技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段中，數據共享最好的是( ).
A.人工管理階段
B.文件系統階段
C.數據庫系統階段
D.三個(gè)階段相同
10.計算機硬件能直接識別、執行的語(yǔ)言是( ).
A.匯編語(yǔ)言
B.機器語(yǔ)言
C.高級程序語(yǔ)言
D.C++語(yǔ)言
11.在計算機中，組成一個(gè)字節的二進(jìn)制位位數是( ).
A.1
B.2
C.4
D.8
12.下列選項屬于“計算機安全設置”的是( ).
A.定期備份重要數據
B.不下載來(lái)路不明的軟件及程序
C.停掉Guest帳號
D.安裝殺(防)毒軟件
13.下列設備組中，完全屬于輸入設備的一組是( ).
A.CD-ROM驅動(dòng)器，鍵盤(pán)，顯示器
B.繪圖儀，鍵盤(pán)，鼠標器
C.鍵盤(pán)，鼠標器，掃描儀
D.打印機，硬盤(pán)，條碼閱讀器
14.下列軟件中，屬于系統軟件的是( ).
A.航天信息系統
B.Office 2003
C.Windows Vista
D.決策支持系統
15.如果刪除一個(gè)非零無(wú)符號二進(jìn)制偶整數后的2個(gè)0，則此數的值為原數( ).
A.4倍
B.2倍
C.1/2
D.1/4
二、字處理題(共30分)
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下.
在考生文件夾下打開(kāi)文檔WORD.DOCX.
某高校學(xué)生會(huì )計劃舉辦一場(chǎng)“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)交流會(huì )”的活動(dòng)，擬邀請部分專(zhuān)家和老師給在校學(xué)生進(jìn)行演講.因此，校學(xué)生會(huì )外聯(lián)部需制作一批邀請函，并分別遞送給相關(guān)的專(zhuān)家和老師.
請按如下要求，完成邀請函的制作.
(1)調整文檔版面，要求頁(yè)面高度18厘米、寬度30厘米，頁(yè)邊距(上、下)為2厘米，頁(yè)邊距(左、右)為3厘米.
(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設置為邀請函背景.
(3)根據“Word-邀請函參考樣式.docx”文件，調整邀請函中內容文字的字體、字號和顏色.
(4)調整邀請函中內容文字段落對齊方式.
(5)根據頁(yè)面布局需要，調整邀請函中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)交流會(huì )”和“邀請函”兩個(gè)段落的間距.
(6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間，插入擬邀請的專(zhuān)家和老師姓名，擬邀請的專(zhuān)家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中.每頁(yè)邀請函中只能包含1位專(zhuān)家或老師的姓名，所有的邀請函頁(yè)面請另外保存在一個(gè)名為“word-邀請函.docx”文件中.
(7)邀請函文檔制作完成后，請保存“word.docx”文件.
三、電子表格題(共30分)
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下.
小李今年畢業(yè)后，在一家計算機圖書(shū)銷(xiāo)售公司擔任市場(chǎng)部助理，主要的工作職責是為部門(mén)經(jīng)理提供銷(xiāo)售信息的分析和匯總.
請你根據銷(xiāo)售數據報表(“Excel.xlsx”文件)，按照如下要求完成統計和分析工作.
(1)請對“訂單明細”工作表進(jìn)行格式調整，通過(guò)套用表格格式方法將所有的銷(xiāo)售記錄調整為一致的外觀(guān)格式，并將“單價(jià)”列和“小計”列所包含的單元格調整為“會(huì )計專(zhuān)用”(人民幣)數字格式.
(2)根據圖書(shū)編號，請在“訂單明細”工作表的“圖書(shū)名稱(chēng)”列中，使用VLOOKUP函數完成圖書(shū)名稱(chēng)的自動(dòng)填充.“圖書(shū)名稱(chēng)”和“圖書(shū)編號”的對應關(guān)系在“編號對照”工作表中.
(3)根據圖書(shū)編號，請在“訂單明細”工作表的“單價(jià)”列中，使用VLOOKUP函數完成圖書(shū)單價(jià)的自動(dòng)填充.“單價(jià)”和“圖書(shū)編號”的對應關(guān)系在“編號對照”工作表中.
(4)在“訂單明細”工作表的“小計”列中，計算每筆訂單的銷(xiāo)售額.
(5)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計所有訂單的總銷(xiāo)售金額，并將其填寫(xiě)在“統計報告，，工作表的B3單元格中.
(6)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計《Ms Office高級應用》圖書(shū)在2012年的總銷(xiāo)售額，并將其填寫(xiě)在“統計報告”工作表的84單元格中.
(7)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計隆華書(shū)店在2011年第3季度的總銷(xiāo)售額，并將其填寫(xiě)在“統計報告”工作表的B5單元格中.
(8)根據“訂單明細”工作表中的銷(xiāo)售數據，統計隆華書(shū)店在2011年的每月平均銷(xiāo)售額(保留2位小數)，并將其填寫(xiě)在“統計報告”工作表的B6單元格中.
(9)保存“Excel.xlsx”文件.
四、演示文稿題(共20分)
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下.
為了更好地控制教材編寫(xiě)的內容、質(zhì)量和流程，小李負責起草了圖書(shū)策劃方案(請參考“圖書(shū)策劃方案.docx”文件).他需要將圖書(shū)策劃方案Word文檔中的內容制作為可以向教材編委會(huì )進(jìn)行展示的PowerPoint演示文稿.
現在，請你根據圖書(shū)策劃方案(請參考“圖書(shū)策劃方案.docx”文件)中的內容，按照如下要求完成演示文稿的制作.
(1)創(chuàng )建一個(gè)新演示文稿，內容需要包含“圖書(shū)策劃方案.docx”文件中所有講解的要點(diǎn)，包括：
�、傺菔疚母逯械膬热菥幣�，需要嚴格遵循word文檔中的內容順序，并僅需要包含word文檔中應用了“標題l”、“標題2”、“標題3”樣式的文字內容.
�、赪ord文檔中應用了“標題1”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁(yè)幻燈片的標題文字.
�、踂ord文檔中應用了“標題2”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁(yè)幻燈片的第一級文本內容.
�、躻ord文檔中應用了“標題3”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁(yè)幻燈片的第二級文本內容.
(2)將演示文稿中的第一頁(yè)幻燈片，調整為“標題幻燈片”版式.
(3)為演示文稿應用一個(gè)美觀(guān)的主題樣式.
(4)在標題為“2012年同類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)量統計”的幻燈片頁(yè)中，插入一個(gè)6行、5列的表格，列標題分別為“圖書(shū)名稱(chēng)”、“出版社”、“作者”、“定價(jià)”、“銷(xiāo)量”.
(5)在標題為“新版圖書(shū)創(chuàng )作流程示意”的幻燈片頁(yè)中，將文本框中包含的流程文字利用SmartArt圖形展現.
(6)在該演示文稿中創(chuàng )建一個(gè)演示方案，該演示方案包含第l、2,4、7頁(yè)幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案1”.
(7)在該演示文稿中創(chuàng )建一個(gè)演示方案，該演示方案包含第l、2、3、5、6頁(yè)幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案2”.
(8)保存制作完成的演示文稿，并將其命名為“PowerPoint.pptx”.
>>>參考答案<<<
一、選擇題
1.B【解析】棧是先進(jìn)后出的原則組織數據，所以入棧最早的最后出棧，所以選擇B。
2.D【解析】循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個(gè)指針，但是循環(huán)隊列仍是線(xiàn)性結構的，所以A錯誤;在循環(huán)隊列中只需要隊頭指針與隊尾兩個(gè)指針來(lái)共同反映隊列中元素的動(dòng)態(tài)變化情況，所以B與C錯誤。
3.C【解析】當有序線(xiàn)性表為順序存儲時(shí)才能用二分法查找�？梢宰C明的是對于長(cháng)度為n的有序線(xiàn)性表，在最壞情況下，二分法查找只需要比較l092n次，而順序查找需要比較n次。
4.A【解析】鏈式存儲結構既可以針對線(xiàn)性結構也可以針對非線(xiàn)性結構，所以B與C錯誤。鏈式存儲結構中每個(gè)結點(diǎn)都由數據域與指針域兩部分組成，增加了存儲空間，所以D錯誤。
5.D【解析】數據流圖中帶箭頭的線(xiàn)段表示的是數據流，即沿箭頭方向傳送數據的通道，一般在旁邊標注數據流名。
6.B【解析】在需求分析階段可以使用的工具有數據流圖(DFD圖)，數據字典(DD)，判定樹(shù)與判定表，所以選擇B。
7.A【解析】對象有如下一些基本特點(diǎn)：標識唯一性、分類(lèi)性、多態(tài)性、封裝性、模塊獨立性好。所以選擇A。
8.B【解析】因為一間宿舍可以住多個(gè)學(xué)生即多個(gè)學(xué)生住在一個(gè)宿舍中，但一個(gè)學(xué)生只能住一間宿舍，所以實(shí)體宿舍和學(xué)生之間是一對多的關(guān)系。
9.C【解析】數據管理發(fā)展至今已經(jīng)歷了三個(gè)階段：人工管理階段、文件系統階段和數據庫系統階段。其中最后一個(gè)階段結構簡(jiǎn)單，使用方便邏輯性強物理性少，在各方面的表現都最好，一直占據數據庫領(lǐng)域的主導地位，所以選擇C。
10.B【解析】計算機硬件能直接識別、執行的語(yǔ)言是機器語(yǔ)言。機器語(yǔ)言是用二進(jìn)制代碼表示的計算機能直接識別和執行的`一種機器指令的集合。
11.D【解析】計算機存儲器中，組成一個(gè)字節的二進(jìn)制位數是B。
12.C【解析】Guest帳號即所謂的來(lái)賓帳號，它可以訪(fǎng)問(wèn)計算機，但受到限制，Guest也為黑客入侵打開(kāi)了方便之門(mén)。如果不需要用到Guest帳號，最好禁用它。
13.C【解析】A選項中顯示器是輸出設備，B選項中繪圖儀是輸出設備，D選項中打印機是輸出設備，故選擇C。
14.C【解析】系統軟件是指控制和協(xié)調計算機及外部設備，支持應用軟件開(kāi)發(fā)和運行的系統，是無(wú)需用戶(hù)干預的各種程序的集合，主要功能是：調度、監控和維護計算機系統;負責管理計算機系統中各種獨立的硬件，使得它們可以協(xié)調工作。A、B、D皆是應用軟件，只有Windows Vista是系統軟件。
15.D【解析】刪除偶整數后的2個(gè)0等于前面所有位都除以4再相加，所以是原數的l/4。
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