全國計算機等級考試經(jīng)驗分享

　　在學(xué)習、工作中，我們都可能會(huì )接觸到考試題，考試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。一份好的考試題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的2017年全國計算機等級考試經(jīng)驗分享，歡迎閱讀與收藏。

　　如何通過(guò)計算機三級考試

　　三級，一般來(lái)說(shuō)難度是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)<數據庫技術(shù)<信息管理技術(shù)，pc技術(shù)一般考的人很少，它屬于偏向于硬件方面的知識考核，信息管理技術(shù)只所以排在數據庫技術(shù)之后，是因為它考試的其中很多內容，四級也不會(huì )涉及到，但并不是說(shuō)那部分知識就會(huì )比數據庫或是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的難。同樣在二本學(xué)校內，考網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的同學(xué)占大多數，在一本學(xué)校，考數據庫的同學(xué)相對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)要多一些。只所以考網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的人多一些，甚至有些輔導班叫囂說(shuō)考二級不如考三級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，是因為網(wǎng)絡(luò )技術(shù)考點(diǎn)中里面記憶的部分占據了95%以上。

　　教材篇 以網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為例，其他照搬皆可! 雖然市面上關(guān)于等級考試的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，但要通過(guò)考試，只需要三本書(shū)就足夠了，沒(méi)有這三本書(shū)，想辦法去買(mǎi);如果還有別的書(shū)，扔掉好了，他們并不會(huì )給你什么幫助，反而會(huì )帶來(lái)負面的影響;這三本書(shū)分別是：

　　1、《全國計算機等級考試三級教程—網(wǎng)絡(luò )技術(shù)》，教育部考試中心主編，高等教育出版社出版。筆試中所有的題都可以在這本書(shū)上找到答案。(2003年該書(shū)出了兩個(gè)版本，2004年不知道會(huì )不會(huì )出新的，請大家自己注意一下)

　　2、《C程序設計(第二版)》，譚浩強著(zhù)，清華大學(xué)出版社出版。通過(guò)考試只需要看這本書(shū)的前9章，而且重點(diǎn)掌握循環(huán)那部分，就是說(shuō)指針、文件的輸入輸出等都不必看——因為在考試中能用指針實(shí)現的用數組一樣可以實(shí)現，而輸入輸出命令都包含在給出的代碼里。當然，如果真正想學(xué)好C語(yǔ)言，指針是不能不學(xué)的，通常認為指針是C語(yǔ)言的精髓。

　　3、《上機考試習題集—C語(yǔ)言》，南開(kāi)大學(xué)出版社。 【筆試】 第一階段：看網(wǎng)絡(luò )技術(shù)教材，詳細地做筆記(20天). 第一邊看書(shū)你要看得特別仔細，把所有你認為重要的地方全抄到筆記本上，包括重要的 表格和插圖。第一次看不懂的地方可以跳過(guò)去等過(guò)兩天再回頭看一遍。每天看新的知識之前 都將前兩天看的再復習一遍，強化記憶。

　　我把全書(shū)的重要程度劃分了一下：第一，七，八章 了解(看看做做筆記就行了); 第二，四章 理解(看懂主要的知識點(diǎn));第三，五，六章 掌握(看懂所有的知識點(diǎn)); 其中又以以下章節為重點(diǎn)：2.2 進(jìn)程 2.3 存儲管理 2.4 文件管理 2.5 設備管理 (我當時(shí)這一節的題都掛了) 3.5 雙絞線(xiàn) VS 同軸電纜 3.6 OSI VS TCP/IP 4.3 以太網(wǎng) 4.5 組網(wǎng)技術(shù) 4.8 網(wǎng)絡(luò )互連 5.3 IP協(xié)議 6.4 加密技術(shù) 其中有些內容必須理解并掌握, 要是不理解，背也要背下來(lái)。如：OSI協(xié)議和TCP/IP協(xié)議的各層的名字，各種傳輸介質(zhì)和各種 以太網(wǎng)的參數等。 另外所有教材上沒(méi)有的內容不用看，因為考試出的題沒(méi)有一道是書(shū)本之外的。

　　===> 要點(diǎn)一：堅持就是勝利，每天堅持看2個(gè)小時(shí)，至少能看15頁(yè)。

　　===> 要點(diǎn)二：該抄就抄，好記性不如壞筆頭。

　　===> 要點(diǎn)三：注意課后作業(yè)題，那可能就是原題。 這一階段完成后，應該能夠理解大部分的知識點(diǎn)。還要能夠很快的在書(shū)中找到某個(gè)知識 點(diǎn)的位置。 第二階段：復習重點(diǎn)章節(5天) 這一次復習的重點(diǎn)在那些需要理解和掌握的內容上，如果你看懂了，合上書(shū)想一遍，看 不懂就多看兩遍，有些重點(diǎn)一定要記住。而且要把筆記本大聲地讀上兩遍，達到更加熟練。

　　===> 要點(diǎn)一：看懂不一定會(huì )記住，一定要在腦海中形成印象，合上書(shū)能寫(xiě)下來(lái)。

　　===> 要點(diǎn)二：名詞術(shù)語(yǔ)要注意。

　　===> 要點(diǎn)三：縮略語(yǔ)。凡是在書(shū)上出現過(guò)兩遍的，一定要記下中英文解釋。 例如：CDMA/CD,MFLOPS等。

　　第三階段：復習不重要的章節和作題(5天) 有人也許要問(wèn)，既然不重要還復習它干什么。錯!出題人不能用重點(diǎn)湊成一百分要適當的 加點(diǎn)其他內容。于是只有在這些不重要的章節里面出了，這些題大概占20分左右。得分的方法 是將所有不太重要的章節再看一遍，越是你認為不可能出的，越要把它抄下來(lái)，記一記。而且 要特別注意數字，如ATM 的傳輸速率，單模光纖所使用的光的波長(cháng)等。(上次最嘔吐的的一道 題是，信號從發(fā)送站經(jīng)過(guò)衛星到接收站的傳輸延遲的典型值是多少?我按照同步地球衛星到地 球的距離，光的傳輸速度，算到百毫秒的量級，但是算不出具體的值，于是猜了一個(gè)250ms。 答案居然是540ms。暈倒~!) 還有就是模擬題的問(wèn)題，我認為現在市面上的模擬題都太差了，考的全沒(méi)有，不考的全有 了，說(shuō)實(shí)話(huà)還不如我出的呢。所以題不用多做，只要把書(shū)看好就行，最后幾天可以做幾套，熟 悉一下題型，掌握一下時(shí)間就夠了，多做全是浪費。 以上方法我一個(gè)同學(xué)上次照著(zhù)我說(shuō)的做了，結果筆試考分比我還高。所以不管你聰明不聰 明，只要你照我說(shuō)的做了，一定能通過(guò)。 一句話(huà)：要是不過(guò)你拿我是問(wèn)。 我是百度上關(guān)于計算機考試百度知道的第一名�，F在不在百度知道回答問(wèn)題了。

　　此項考試根據各工作崗位使用計算機的不同要求，分為四個(gè)等級：

　　一級分為MS Office、WPS Office、永中和一級B四類(lèi)，考核應試者計算機基本知識和使用微機系統的初步能力。

　　二級分為C語(yǔ)言、C++語(yǔ)言、Visual Basic語(yǔ)言、Java語(yǔ)言、Delphi語(yǔ)言、Visual Foxpro數據庫以及Access數據庫七類(lèi)，考核應試者軟、硬件基礎知識和使用一種高級計算機語(yǔ)言或數據庫程序設計編制程序、上機調試的能力。

　　三級分為PC技術(shù)、信息管理技術(shù)、數據庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)四科�！癙C技術(shù)”考核PC機硬件組成和Windows操作系統的基礎知識以及PC機使用、管理、維護和應用開(kāi)發(fā)的基本技能; “信息管理技術(shù)”考核計算機信息管理應用基礎知識及管理信息系統項目和辦公自動(dòng)化系統項目開(kāi)發(fā)、維護的基本技能; “數據庫技術(shù)”考核數據庫系統基礎知識及數據庫應用系統項目開(kāi)發(fā)和維護的基本功能; “網(wǎng)絡(luò )技術(shù)”考核計算機網(wǎng)絡(luò )基礎知識及計算機網(wǎng)絡(luò )應用系統開(kāi)發(fā)和管理的基本技能。

　　四級分為軟件測試工程師、數據庫工程師和網(wǎng)絡(luò )工程師三科�！败浖�測試工程師”考核軟件測試的基本概念、結構覆蓋測試、功能測試、單元測試、集成測試、系統測試、軟件性能測試、可靠性測試、面向對象軟件測試、Web應用軟件測試以及兼容性測試、構件測試、極限測試和文檔測試�？忌�要能結合軟件測試過(guò)程管理平臺和軟件分析與測試工具增加軟件測試工程的實(shí)踐經(jīng)驗，勝任軟件測試崗位的要求。

　　“數據庫工程師”考核數據庫應用系統分析及規劃、數據庫設計及實(shí)現、數據庫存儲技術(shù)、并發(fā)控制技術(shù)、數據庫管理與維護、數據庫技術(shù)的發(fā)展和新技術(shù)。獲得該證書(shū)表明考生掌握數據庫系統的基本理論和技術(shù)，能夠使用SQL語(yǔ)言實(shí)現數據庫的建立、維護和管理，具備利用工具軟件開(kāi)發(fā)基本數據庫應用系統的能力，能夠勝任中小型數據庫的維護、管理和應用開(kāi)發(fā)。

　　“網(wǎng)絡(luò )工程師”考核網(wǎng)絡(luò )規劃與設計、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )信息服務(wù)系統的建立、計算機網(wǎng)絡(luò )安全與管理�？忌�要了解大型計算機網(wǎng)絡(luò )系統規劃與管理方法，具備中小型網(wǎng)絡(luò )系統規劃、設計的基本能力，掌握中小型網(wǎng)絡(luò )系統組建、設備調試的基本技術(shù)，掌握企事業(yè)單位中小型計算機網(wǎng)絡(luò )系統維護與管理的基本技術(shù)。教育部考試中心在北京、福建、河北面向當地省市(系統)干部、管理人員開(kāi)考一級B類(lèi)考試。一級B類(lèi)考試水平與一級相當，考試內容更符合機關(guān)干部、企事業(yè)單位管理人員的需要，采用無(wú)紙化考試形式�？荚嚭细裾攉@得一級合格證書(shū)，證書(shū)上注明“B類(lèi)”字樣。

　　C語(yǔ)言考試機試經(jīng)驗三部曲

　　概述

　　從2002年起，國家教育部考試中心對等級考試進(jìn)行了改革，取消原來(lái)三級A和三級B的考試，重新劃分為三級pc技術(shù)、三級信息管理技術(shù)、三級數據庫技術(shù)和三級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)四類(lèi)。其中信息管理技術(shù)、數據庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)采用同一個(gè)上機題庫，本文只針對這部分上機考試進(jìn)行詳細解說(shuō)。

　　全國計算機三級上機考試中，只有一道考題(“信息管理技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò )技術(shù)”、“數據庫技術(shù)”三科均采用此種方式)，考題要求考生把一道C語(yǔ)言程序考題，通過(guò)考生自己編寫(xiě)的函數補充完整，共同完成考題的一項或多項任務(wù)，此題滿(mǎn)分為100分，占上機考試總分值的100%，考試時(shí)間為60分鐘，考生成績(jì)分優(yōu)秀、良好、及格和不及格，如果考題要求只完成一項任務(wù)，答案正確為優(yōu)秀，錯誤為不及格;若考題要求完成多項任務(wù)，則根據程序實(shí)現正確率的多少，按比例給出考生成績(jì)。

　　第一部：備考篇

　　“名將不打無(wú)準備之仗”，復習備考的好壞，是能否順利通過(guò)上機考試的關(guān)鍵。對上機考試的學(xué)習、備考過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)由生疏到精通的漸進(jìn)過(guò)程。隨著(zhù)考試系統的完善，那種借投機取巧、懷著(zhù)僥幸心理應對考試的做法是行不通的，考生必須認識到只有做好了考前復習，才能確保自己的上機考試順利通過(guò)。

　　下面對復習備考中的一些技巧和注意事項做個(gè)簡(jiǎn)單陳述，這些是在復習備考中就應該養成的好習慣。

　　首先，應先打下扎實(shí)的C語(yǔ)言基礎，對C語(yǔ)言的一些基本結構和用法必須有清晰的了解，本文以譚浩強的《C程序設計》為例，說(shuō)明各章節在備考機試時(shí)應注意的內容。

　　1、數據類(lèi)型和各種運算符：這里應該注意變量的使用語(yǔ)法。C語(yǔ)言規定，各種變量在使用前要先定義，但有部分考生受VB或其它語(yǔ)言的影響，在使用前不對變量定義，從而產(chǎn)生錯誤，不能通過(guò)編譯環(huán)節。還有些考生在定義后，往往對變量不進(jìn)行初始化，就拿到程序中應用，由于這種作法，并沒(méi)有語(yǔ)法上的錯誤，所以C語(yǔ)言的編輯器查不出錯誤，但是這可能會(huì )導致結果與題目要求相差很大，且在考生排除錯誤時(shí)，不容易找出錯誤的所在。

　　筆者建議考生，在定義過(guò)變量后，應對所有變量進(jìn)行初始化，以養成好的編程風(fēng)格，最好定義變量后，在附近代碼行中進(jìn)行初始化。

　　運算符中要注意賦值運算符“=”和關(guān)系運算符“==”的區別，根據人們常有的思維定勢，常把數學(xué)運算符中的“=”，當做C語(yǔ)言中的關(guān)系運算符“==”，例如在一個(gè)程序段中，有如下判斷語(yǔ)句：

　　if (表達式1==表達式2)

　　語(yǔ)句1

　　如果把條件中的“==”誤寫(xiě)成“=”，就變成了把表達式2的值賦給表達式1，只要表達式2的值不為零，則條件恒成立，這當然與編寫(xiě)者的意思不符了。

　　2、C語(yǔ)言的三種常用結構：順序、選擇、循環(huán)，順序結構沒(méi)什么難點(diǎn)，這里只談?wù)撨x擇結構和循環(huán)結構。

　　常用的選擇語(yǔ)句是if( )語(yǔ)句和switch( )語(yǔ)句，當if( )語(yǔ)句后有多個(gè)else時(shí)，應當注意else總是與它上面、離它最近的一個(gè)if相配對，這點(diǎn)在讀、寫(xiě)程序時(shí)都應注意。switch( )語(yǔ)句常與case、break等關(guān)鍵字結合使用，應該注意switch(表達式)中的“表達式”，必須有一個(gè)定值，即可以是常量、常量表達式、字符常量等，而不能是一個(gè)“變動(dòng)著(zhù)的值或表達式”;在執行相應的case分支時(shí)，如果分支語(yǔ)句后沒(méi)有出現“break”，則即便case “表達式”中“表達式”的值，與switch(表達式)中“表達式”的值相等，程序也不會(huì )跳出分支，仍然會(huì )繼續逐條的執行。如下段程序輸出a的值：

　　switch(3)

　　case 1 : a=1;

　　case 3 : a=3;

　　case 5 : a=5;

　　程序執行后，變量a的值是5，而不是3。

　　循環(huán)應該注意循環(huán)條件的設定，一定要度絕死循環(huán)，在一些占用內存的操作中，如果出現死循環(huán)，則很容易導致死機，在機試考試中出現死機現象，很可能會(huì )導致考試的失敗。

　　3、數組：對于數組，上機考試中沒(méi)有單獨考過(guò)，但每年的考題中都少不了數組的應用，象一些從文件中讀取英文文章，根據行列關(guān)系存入二維數組中;讀整數存入一維或二維數組中等。對于這類(lèi)問(wèn)題，常常需要應試者借助一些中轉數組來(lái)完成，考生使用自己定義的數組時(shí)，應該特別注意一點(diǎn)，數組在定義后一定要初始化，特別對于字符數組，象上面提到的讀英文字符串到數組中，如果考生自己定義的數組沒(méi)有初始化，當定義數組的列數大于字符串的長(cháng)度時(shí)，后面一部分沒(méi)有初賦值的數組元素將產(chǎn)生亂碼或特殊字符，考生可以用memset(string, 0, count)函數來(lái)初始化數組，也可用循環(huán)語(yǔ)句來(lái)初始化數組。

　　4、函數：三級機試的內容就是編寫(xiě)一個(gè)函數，這章的重要性就不用多說(shuō)了吧，重點(diǎn)很多，教材上講的很詳細，本文只提醒大家一點(diǎn)，考生在解題前應看懂各函數間的互調關(guān)系，注意形參和實(shí)參的數據類(lèi)型，確保形參和實(shí)參的數據類(lèi)型一致。

　　5、指針：指針是C語(yǔ)言的精華，也是機試考查的重點(diǎn)內容，這里應該注意，指針的類(lèi)型必須與所指元素的類(lèi)型相同，另外一定要度絕“野指針”的使用，所謂野指針是指指針定義后，在使用之前沒(méi)有初始化。指針的初始化比變量和數組的初始化更重要，沒(méi)有初值的指針是很危險的，除了一定得不到正確答案外，當指針越界后，很容易引起死機，如果說(shuō)死循環(huán)帶來(lái)的死機是“假死”，大部分可以用“Ctrl+C”來(lái)恢復，但指針越界引起的死機卻是“真死”，很難進(jìn)行恢復，這點(diǎn)請考生一定牢記。

　　6、結構體：結構體也是每年必考的內容，題型大多以“產(chǎn)品問(wèn)題”、“學(xué)生問(wèn)題”的型式來(lái)體現。網(wǎng)友在復習結構體一部分內容時(shí)，要主意結構體名稱(chēng)和結構體變量之間的區別，當涉及到結構體數組時(shí)，應該熟悉結構體元素的調用方法，結構體變量間的賦值、比較方式等。只要將譚浩強《C語(yǔ)言程序設計》教材中本章節的練習作一遍，即可順利通過(guò)此類(lèi)試題的考試。

　　7、位運算和文件的讀寫(xiě)操作：這部分內容知識面較少，考生只需要了解位的幾種特殊運算，文件操作一章中的讀文件函數、寫(xiě)文件函數、打開(kāi)文件函數、關(guān)閉文件函數等幾個(gè)主要函數。

　　第二部：練習篇

　　考生完成按章節復習后，應抽出一個(gè)月或半個(gè)月時(shí)間，進(jìn)行各種模擬練習，熟悉考試中的相關(guān)軟件的使用方法和技藝，只有這樣，才能在考試中不會(huì )因為各種軟件的佰生而失分。這部分內容包括常用DOS命令的使用、UCDOS漢字平臺的使用、TC編輯環(huán)境的使用。

　　1、常用DOS命令的使用：三級上機考試，對DOS命令不進(jìn)行考核，但筆者認為，考生若想順利通過(guò)考試，必須熟知一些常用的DOS命令，例如CD、RD、EDIT等。其中EDIT尤其有用，考生在解題后，大多考題會(huì )生成一個(gè)輸出文件，存放程序執行后的結果，可以用EDIT命令打開(kāi)此文件，判斷程序執行的結果是否正確。

　　2、UCDOS漢字平臺的使用：UCDOS曾是DOS環(huán)境下風(fēng)靡一時(shí)的中文操作平臺，后來(lái)由于WINDOWS的崛起而逐漸退出，故而現在的很多考生，對UCDOS十分佰生，UCDOS本身的功能很多，但在三級考試環(huán)境中，只起到一個(gè)中文顯示作用，考生只需會(huì )使用以下命令進(jìn)入UCDOS即可。

　　C: \ > UCDOS (回車(chē))

　　或：C: \ > UP (回車(chē))

　　進(jìn)入UCDOS后，考生可以根據需要，調出自己熟悉的漢字輸入法，時(shí)行漢字輸入，并可在中、英文間隨意切換。下面是UCDOS的一些常用組合鍵。

　　ALT+F5　　　　 五筆輸入法

　　ALT+F6　　　　 英文輸入法

　　ALT+F1　　　 　區位碼輸入法

　　ALT+F2　　　　 全拼輸入法

　　ALT+F3　　　 　雙拼輸入法

　　CTRL+F9　　　　全角半角互換

　　對于UCDOS中文平臺，考生只需了解以上幾點(diǎn)就可以了。

　　注：對于有些考場(chǎng)中的計算機，在UCDOS下運行TC2.0時(shí)，UCDOS的快捷鍵分屏蔽掉TC中同名的快捷鍵，請考生注意區分使用。

　　3、TC2.0的使用：TC2.0是計算機等級考試C語(yǔ)言上機的指定軟件，在各種書(shū)上都有大量的介紹，這里不再多說(shuō)，考生只需注意一點(diǎn)，在每次修改程序后，均要先保存、后執行。

　　熟悉上面三種軟件后，考生只需再購買(mǎi)一種上機模擬軟件，對相關(guān)內容進(jìn)行模擬練習，至于購買(mǎi)那種模擬軟件更好，在下認為模擬軟件發(fā)展到現在，功能上已區別不大，只看考生自己的愛(ài)好了。

　　第三部：應試篇

　　在應試中，我想最注意的還是考生的心態(tài)問(wèn)題，凡是參加等級考試的考生，均經(jīng)過(guò)無(wú)數次的考試，但因它的特殊性，試考生對這種考試方式有一種神秘感和佰生感，容易引起一定的恐慌，其實(shí)這是沒(méi)有必要的，只要考生按文中所提，踏踏實(shí)實(shí)的做好了以上兩部，第三部就是瓜熟蒂落，水到渠成的事了。

　　但機試中并非無(wú)技巧可言，筆者總結一下，可用“一看、二寫(xiě)、三檢查”來(lái)形容。

　　“一看”是指考生在抽取考題后，不要先及著(zhù)寫(xiě)相應函數，應將整個(gè)程序從頭到尾通讀一遍，清楚各函數間的互調關(guān)系，程序中的那些變量是全局變量，可以直接使用，那些是局部變量，只能在本函數內部使用。

　　“二寫(xiě)”指考生了解程序大至結構后，根據題意，可先在草紙上畫(huà)出程序的流程圖，設計實(shí)現題意的算法，這些工作完成后，代碼的實(shí)現就是很簡(jiǎn)單的事了。

　　“三檢查”指考生按題意完成程序，執行無(wú)誤后，在結束考試前，應先用上文中所述的EDIT命令打開(kāi)輸出文件，查看結果是否與題意一致，只有這樣，才能確�？荚嚨捻樌�過(guò)關(guān)。

　　計算機等級考試技巧

　　考前須知

　　(1)準備好三證(身份證、準考證、學(xué)生證)，缺一不可。

　　(2)上機考試時(shí)請提前三十分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，對號入座，考試兩證放在課桌右上角接受檢查。上機考試交驗兩證。

　　(3)進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、圓珠筆等必備工具，不得攜帶具有存儲功能的計算器、電子詞典、mp3等其他工具和物品。手機等通訊工具一律關(guān)閉上交，考試中發(fā)現使用通訊工具者視同作弊。

　　(4)開(kāi)考后15分鐘不得入場(chǎng)。

　　(5)開(kāi)考信號發(fā)出后，才可開(kāi)始答題。上機考試結束，按要求處理好機器后才能退場(chǎng)。

　　(6)保持考場(chǎng)安靜，不得吸煙，不得喧嘩。

　　(7)遵守考試紀律。聽(tīng)從監考老師安排。

　　考試技巧

　　(1)選擇題遇到不會(huì )選的切記別在此耗費時(shí)間，會(huì )做的先做。

　　(2)打字題一旦進(jìn)入，有計時(shí)，不能中途退出，所以請在進(jìn)入打字題后一口氣完成。

　　(3)Word操作注意細節規范，切勿忽略小細節而導致丟分。

　　(4)考試重心在Excel操作，Excel需要操作公式、函數、分類(lèi)匯總、數據透視表、圖表等等，需要大量的時(shí)間，所以在做前面的題目時(shí)請留足時(shí)間做本題。

　　(5)PowerPoint與Access為二選一題目，推薦選擇PowerPoint，一步步按提示信息完成，分數很容易拿到。

　　答題技巧

　　一、計算機一級

　　(1)選擇題注意

　　選擇題不需要特別記住整道題的內容，只需要背住關(guān)鍵字就足夠，題庫中可能有千把題，但只選二十道考，不可能一一去記住，這時(shí)候就要簡(jiǎn)練記憶，比如考網(wǎng)絡(luò )拓撲結構，一般都考現在使用的網(wǎng)絡(luò )拓撲結構，那就記住網(wǎng)狀拓撲結構，選擇的時(shí)候就不會(huì )迷茫。

　　(2)Excel特別注意

　　Office操作的重心在Excel，Excel在使用函數的時(shí)候一定要注意相對引用和絕對引用的使用，否則在使用自動(dòng)填充柄填充單元格的時(shí)候會(huì )造成值的偏差。

　　Excel在復制的過(guò)程中可能為帶公式復制，會(huì )把源單元格的公式一并復制到新單元格，然而考試要求的是復制它的值(需要復制公式會(huì )另說(shuō)明)，這時(shí)候就需要注意粘貼的時(shí)候了，不能盲目Ctrl+C--Ctrl+V了，粘貼的時(shí)候要選擇粘貼值，不然就會(huì )造成錯誤啦。

　　(3)其他注意

　　Word和PowerPoint的操作都不難，重點(diǎn)在于細節，比如Word的頁(yè)面設置的內容，PowerPoint的自定義動(dòng)畫(huà)等等，都是可能被忽略的細節，需要靠同學(xué)們細心注意。

　　二、計算機二級

　　(1)二級office篇

　　二級office篇：題量是二級中最大的，120分鐘答不完題是最多的，很多考生，都是到了考試結束時(shí)間才被迫交卷的，所以更需要技巧。建議是：PPT一般比較簡(jiǎn)單，可以先做;Word一般不難，但題量相當大，答題時(shí)間可能會(huì )比較多，可以放在第二做;Excel一般最難，特別是碰到處理函數的題目，那就得注意了，謹慎答題。這里再說(shuō)一下，想考高分的同學(xué)注意啦，只有答案和操作過(guò)程完全正確，才能得滿(mǎn)分。這就是你們平時(shí)做題的時(shí)候，為什么答案正確，但依然得不到滿(mǎn)分的原因，因為你的操作過(guò)程是不完全正確的�？傊�，二級office高分技巧就是：多次練題，練出技巧，練出效率，練出高分!

　　(2)二級C語(yǔ)言篇

　　二級C語(yǔ)言：這部分考生一般都是信息管理系的學(xué)生，有上過(guò)C語(yǔ)言或C++，基礎較好!對于這部分考生，建議是：首先，認真對待考試，學(xué)校上的專(zhuān)業(yè)課一般與國考知識有相關(guān)性，但從來(lái)沒(méi)有針對性。就比如C語(yǔ)言，考試主要考函數和指針部分，但學(xué)校這方面的知識一般只做了解，不會(huì )重點(diǎn)講解，所以要特別注意。說(shuō)實(shí)話(huà)，從考試優(yōu)秀的名單來(lái)看，C語(yǔ)言或C++考試優(yōu)秀的人比例是挺高的，為什么恐怕只有信息管理系的學(xué)生清楚，只要好好備考，考個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)都不難。最后，說(shuō)一下答題建議：先做40個(gè)選擇題，再做編程題，采取先易后難的原題進(jìn)行答題。

　　(3)二級ACCESS篇

　　二級ACCESS考生：題量也挺大，40個(gè)選擇題，先做完，遇到不懂的選擇題，也要選個(gè)答案，不要空著(zhù)，選了至少還有25%的幾率對，雖然這25%的幾率可能從來(lái)不光顧你，但萬(wàn)一人品大爆發(fā)，光顧了呢選擇題之后，建議根據答題順序先做基礎操作題，再做簡(jiǎn)單應用題，最后做綜合題。為什么因為這個(gè)順序就是從簡(jiǎn)單到難的過(guò)程�；�礎操作題18分，一般比較簡(jiǎn)單，爭取拿滿(mǎn)分，最多只允許自己錯一個(gè)小問(wèn)。接著(zhù)是簡(jiǎn)單應用題，這道題24分，是大家丟分比較嚴重的題，主要考查詢(xún)內容，一般有5個(gè)小題。其中前面1-2道小題還是挺簡(jiǎn)單的，必須確保自己答對。剩下的3道小題，平時(shí)準備好，也不會(huì )太難。

　　(4)高分從來(lái)只眷顧有準備的人!最后一道綜合題18分，希望你最好不要抽到VBA模塊的編程題，但是萬(wàn)一抽到了，也不要怕，這道題也是分小題的，前面2個(gè)小問(wèn)一般都比較簡(jiǎn)單，要確保自己能拿到。后面的小題，要是不會(huì )，那也沒(méi)有辦法了，只能怨自己準備不好。這里，我給你一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法：考試前，把練習題庫里的VBA代碼題全都背一遍答案，背的時(shí)候，注意找規律，這道題是有規律的!

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