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2025年全國計算機等級考試教材目錄
歷次考試均有考生因為忽略了這一點(diǎn)，加之較為緊張的考場(chǎng)氣氛影響了水平的發(fā)揮，致使考試成績(jì)大大低于實(shí)際水平。下面是小編整理的全國計算機等級考試教材目錄，歡迎參考!
【計算機等級考試教材科目】
課程代碼 114，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試一級教程 —— 計算機基礎及 WPS Office 應用》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為一級 WPS Office 應用。
課程代碼 115，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試一級教程 —— 計算機基礎及 MS Office 應用》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為一級 MS Office 應用。
無(wú)課程代碼，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試一級教程 —— 計算機基礎及 MS Office 應用上機指導》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為一級 MS Office 應用（上機輔助）。
課程代碼 116，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試一級教程 —— 計算機基礎及 Photoshop 應用》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為一級 Photoshop 應用。
課程代碼 117，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試一級教程 —— 網(wǎng)絡(luò )安全素質(zhì)教育》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為一級網(wǎng)絡(luò )安全素質(zhì)教育。
課程代碼 201，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 —— 公共基礎知識》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級公共基礎知識（各科目通用）。
課程代碼 224，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——C 語(yǔ)言程序設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 C 語(yǔ)言程序設計。
課程代碼 228，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——Java 語(yǔ)言程序設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 Java 語(yǔ)言程序設計。
課程代碼 229，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——Access 數據庫程序設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 Access 數據庫程序設計。
課程代碼 261，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——C++ 語(yǔ)言程序設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 C++ 語(yǔ)言程序設計。
課程代碼 263，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——MySQL 數據庫程序設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 MySQL 數據庫程序設計。
課程代碼 264，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——Web 程序設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 Web 程序設計。
課程代碼 265，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——MS Office 高級應用與設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 MS Office 高級應用與設計。
無(wú)課程代碼，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——MS Office 高級應用與設計上機指導》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 MS Office 高級應用與設計（上機輔助）。
課程代碼 266，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——Python 語(yǔ)言程序設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 Python 語(yǔ)言程序設計。
課程代碼 267，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試二級教程 ——WPS Office 高級應用與設計》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為二級 WPS Office 高級應用與設計。
課程代碼 335，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試三級教程 —— 網(wǎng)絡(luò )技術(shù)》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為三級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。
課程代碼 336，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試三級教程 —— 數據庫技術(shù)》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為三級數據庫技術(shù)。
課程代碼 338，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試三級教程 —— 信息安全技術(shù)》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為三級信息安全技術(shù)。
課程代碼 339，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試三級教程 —— 嵌入式系統開(kāi)發(fā)技術(shù)》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為三級嵌入式系統開(kāi)發(fā)技術(shù)。
課程代碼 401，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試四級教程 —— 操作系統原理》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為四級操作系統原理。
課程代碼 402，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試四級教程 —— 計算機組成與接口》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為四級計算機組成與接口。
課程代碼 403，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試四級教程 —— 計算機網(wǎng)絡(luò )》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為四級計算機網(wǎng)絡(luò )。
課程代碼 404，教材名稱(chēng)為《全國計算機等級考試四級教程 —— 數據庫原理》，由高等教育出版社出版，適用等級及科目為四級數據庫原理。
【計算機等級考試上機考試經(jīng)驗總結】
一.熟悉考試場(chǎng)地及環(huán)境，尤其要熟悉考場(chǎng)的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的情況。
對考場(chǎng)的情況應充分熟悉，以免臨場(chǎng)影響情緒(個(gè)別考生甚至出現手足無(wú)措的情況)。例如，考場(chǎng)使用的計算機你是否熟悉?如何開(kāi)機，如何進(jìn)入考試系統都是應該熟練掌握的。
鍵盤(pán)的手感如何?如果鍵盤(pán)的手感不好，應想辦法增加練習機會(huì )，盡可能使不舒適感減少。否則考試時(shí)不僅影響速度，更影響情緒。
對考試系統所使用的漢字系統UCDOS你是否熟悉，如果不熟悉，應練習并熟悉之。你所習慣使用的漢字輸入法是否加載了?如果沒(méi)有加載，應與考場(chǎng)工作人員或負責人聯(lián)系，由他們告訴加載方法。個(gè)別輸入法可能還需考試工作人員加裝相應軟件，因此一定要在考試前準備好。
你所考的語(yǔ)言考場(chǎng)是使用的什么版本，如何調用，也應考前就弄清楚并熟悉之。這方面考FoxBASE和QBASIC語(yǔ)言的一般問(wèn)題不大，因為這兩種語(yǔ)言考試系統的要求比較統一，各考場(chǎng)比較一致。而FORTRAN、C、Pascal語(yǔ)言隨版本的高低有較大的區別。一般講，低版本沒(méi)有幫助系統(FORTRAN)或幫助系統過(guò)于簡(jiǎn)單，而高版本有較全面的幫助系統。因此，用慣了高版本的考生在使用低版本軟件時(shí)，往往因為無(wú)法求助而困惑;而用慣了低版本軟件的考生又往往不熟悉高版本軟件的使用界面。如果考場(chǎng)所使用的軟件是你所不熟悉的，一定要想辦法迅速熟悉起來(lái)。
補充：不要錯過(guò)參加模擬考試的機會(huì )
考點(diǎn)在正式考試前，會(huì )給考生提供一次模擬上機的機會(huì )，并且一般會(huì )有指導老師回答考生的疑問(wèn)。模擬上機除考題只有一套，并且可以提問(wèn)外，其他與正式考試完全一樣。有些考生本來(lái)就準備不足，模擬上機又不到，結果實(shí)際考試時(shí)完全找不著(zhù)北。模擬考試時(shí)重點(diǎn)不應放在把題做出來(lái)，而是放在熟悉考試環(huán)境，相應軟件的使用方法，考試系統的使用技巧等方面。并應多向指導教師請教技巧。這些在正式考試時(shí)是沒(méi)有機會(huì )的。
二.學(xué)會(huì )并習慣使用幫助系統
QBASIC、turbo C 2.0、FoxBASE+2.1、vb、vf都有較全面的幫助系統。熟練掌握之，可以減少記憶量，解決解題中的疑難問(wèn)題。
比如，1998年下半年和2001年下半年的二級C語(yǔ)言的編程題都有這樣一題：
請編寫(xiě)一個(gè)函數 fun ( char *s )，函數的功能是把 s 串中的內容逆置。
例如：s 串中原有的字符串為：abcdefg，則調用該函數后，
s 串中的內容為：gfedcba。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
請勿改動(dòng)主函數main和其它函數中的任何內容，僅在函數fun
的花括號中填入你編寫(xiě)的若干語(yǔ)句。
……
fun ( char *s )
{
}
……
如果你對字符串的逆置函數有點(diǎn)印象，就可通過(guò)幫助系統很快找到它。這樣，這個(gè)程序只需添加一條語(yǔ)句 strrev(s) 就完成了，比自己編這個(gè)函數簡(jiǎn)單多了。當然，如果考場(chǎng)使用的是turbo C 2.0，那你就只好自己努力記憶了。
順便提一下，學(xué)會(huì )熟練使用幫助系統不僅對考試有好處，對實(shí)際使用各種軟件都大有益處�，F在的新軟件層出不窮，而且功能復雜，使用時(shí)必須依靠強大的幫助功能才能迅速掌握并充分發(fā)揮其功能，不會(huì )使用幫助系統而要用好任意一款較大的軟件幾乎是不可想象的。
三.上機做題時(shí)應注意的事項
上機考試的評分是以機評為主，人工復查為輔的。機評當然不存在公正性的問(wèn)題，但卻存在呆板的問(wèn)題，有時(shí)還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況�？忌鲱}時(shí)不充分考慮到這些情況，也可能吃虧。下面以二級考試為主，按DOS題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應重點(diǎn)注意的問(wèn)題。
1.DOS命令部分由于條件限制，不可能考很多內容。根據歷次考試經(jīng)驗，不外乎如下幾條：
COPY (實(shí)際使用最多，也是最復雜的命令之一)
MD (=MKDIR) 和 RD (=RMDIR)
DEL (=ERASE)
REN (=RENAME)
ATTRIB (實(shí)際極少使用的命令之一)
2000年以后的考試中增加了一條常用命令 DIR (由于該命令沒(méi)有任何信息保存到磁盤(pán)上，因此考試時(shí)要求與一不常用的重定向命令 > 一起使用。重定向命令 > , < , >> 與管道命令 | 均屬不常用的高級 DOS 命令。)
估計以后的考試也可能略有變化，即逐漸增加使用命令的條數。由于該內容變化小，考生應當練習到純熟的境地，在考試時(shí)用盡可能少的時(shí)間來(lái)做這部分內容，以使其他內容有更多的時(shí)間。六題能做出五題即可，有一題一時(shí)想不起，可以暫時(shí)先不做，做完其他題后如有時(shí)間可再回頭做。這部分的時(shí)間不超過(guò)十分鐘較好。
3.大部分考生最為頭痛的恐怕要算編程題了，上機通不過(guò)的考生多半是栽在編程題上面的。由于編程題占40分之多，且評分時(shí)只看結果不管過(guò)程，所以大部分人不是得滿(mǎn)40分就是得0分，而如果編程題得0分，上機通過(guò)的可能性就很小了。
對編程題只要在時(shí)間上留足，做題時(shí)不急不燥、認真審題，應該講是問(wèn)題不大的。當然，平常如能多做練習，有條件的多做實(shí)戰演習，就更容易順利通過(guò)了。我們考點(diǎn)有些考生在我這里做過(guò)很多的上機練習，實(shí)際考試時(shí)有不少人在半個(gè)小時(shí)內全部做完，最快的考生十多分鐘即離開(kāi)了機房(可不是不會(huì )做，而是全做對了)。
幾種語(yǔ)言中，QB的編程題相對較為簡(jiǎn)單，多數時(shí)候相當于填空;Fortran語(yǔ)言思路也較簡(jiǎn)單，但要求熟悉常用算法(其他語(yǔ)言在算法上都有提示)，如果不知道算法，想破腦袋也做不出來(lái)。這兩種語(yǔ)言沒(méi)有什么可說(shuō)的。
Pascal和C難度接近，出題的方法與形式也接近�？忌⒁獾氖窃跒g覽整個(gè)程序時(shí)按子程序分別對待，如果想把程序的每一行都完全理解，完全是浪費時(shí)間。重點(diǎn)注意指定要編制的子程序中需使用和設置的變量，把它們的來(lái)龍去脈搞清楚就行了。至于輸入輸出子程序，則只要知道文件名、輸入輸出變量的情況就可以了。然后即可集中精力于編制子程序。注意在程序的編譯、連接過(guò)程中可能有錯誤提示似乎指向不允許考生改動(dòng)之處，這時(shí)千萬(wàn)不要被迷惑。只要把你的子程序編正確了，程序一定可以正確運行。
FoxBASE的編程題難度相差極大，如果運氣不好，抽到一道難的，可能好半天還不能看清題意(運氣好，抽到簡(jiǎn)單的題，三兩下就可搞定)。這時(shí)千萬(wàn)不可輕言放棄，即使你完全編不出程序也不要緊，把題中要求的數據庫結構正確建立起來(lái)也能夠得不少于10分(多數時(shí)候可得20分之多)�？糉oxBASE沒(méi)有把握的考生不投一下這個(gè)機，就太劃不來(lái)了。
4.懷疑題目有錯要及時(shí)反映
最后要特別說(shuō)明一點(diǎn)，等級考試由于多方面的原因，出題時(shí)可能有錯誤。雖然這個(gè)錯誤在整體上占的比例是很小的，但具體到考生個(gè)人，影響就太大了。2001下半年的四級題中，有一題因錯把一個(gè)“最大”字寫(xiě)成了“最小”，導致相當多抽到此題的考生上機不過(guò)。因此如果懷疑題目有錯，特別是編程題，一定要及時(shí)向監考人員反映。得到監考人員認可后，可考慮申請參加下一場(chǎng)考試(重新抽題，將不是該套題目)。
5.考試結束不要急于離開(kāi)
為了切實(shí)保護考生利益，在每場(chǎng)考試結束后會(huì )立即評分(機評)，并將得分為零分的考生名單予以公布。除非監考人員確定是考生完全不會(huì )做或故意得零分，多數考點(diǎn)會(huì )給得零分考生一次重考的機會(huì )。因此考試完畢(尤其是提前時(shí)間較多的考生)，一定要耐心等待評分結果公布再離開(kāi)。
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