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如何提高孩子心理素質(zhì)
心理素質(zhì)對我們的性格和人生走向起到?jīng)Q定性的作用。心理素質(zhì)強大的人面對壓力也更從容,更容易克服。而心理素質(zhì)弱的人一遇到挫折就容易放棄,那么如何提高孩子的心理素質(zhì)呢?下面就來(lái)看看吧。
一、培養忍耐力和自制力
從幼兒園調研的情況發(fā)現,許多孩子辦事虎頭蛇尾,缺乏意志和耐性,長(cháng)大以后事業(yè)上也少有成功。那么怎樣培養孩子忍耐力呢?對那些每次都把零食吃光的孩子,家長(cháng)可以說(shuō):“如果你能忍住一星期不花零花錢(qián),下周可以加倍給你,你可以攢起來(lái)買(mǎi)你需要的大東西了。”孩子遇到困難,家長(cháng)不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅持一下,忍受挫折,讓他相信馬上就會(huì )成功的。
二、培養好奇
很多科學(xué)發(fā)現都是來(lái)源于好奇心的,好奇是很多孩子的本性,對于新鮮事物都想大膽嘗試一下,這是一種求知欲的表現,也是獲得知識和技能的重要途徑。如果家長(cháng)什么都不讓孩子動(dòng),不但使他失去了學(xué)習的機會(huì ),也會(huì )扼殺了他的積極性,將來(lái)你想讓他有興趣干點(diǎn)什么事,他也懶得動(dòng)了。正確的方法應該是,家長(cháng)對孩子感興趣的事,耐心地給以講解,或一起陪他玩。
三、生存能力及其重要
面對困境不同的人對問(wèn)題的看法就會(huì )有不同的看法,其實(shí)才能不是天生的,得益于其父母的后天教育。目前西方國家,包括東亞的日本,十分重視孩子的生存教育,從孩子懂事起,就教育他們如何學(xué)會(huì )生存和自立,跌到了自己爬起來(lái),自己學(xué)會(huì )吃飯,整理自己的東西,并知道什么情況下怎樣保護自己等。
四、多見(jiàn)世面
現在的孩子都是圈養的。孩子看到生人就哭、就躲,長(cháng)大后易敏感、退縮。有的小孩子自私自利,缺乏團結精神,因而也很少有朋友,長(cháng)大以后也會(huì )因人際關(guān)系緊張,而影響才能的發(fā)揮。這都是孩子經(jīng)歷的世面還是太少,應該讓他多適應新環(huán)境,對膽小的孩子鼓勵他多接觸人,或主動(dòng)站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題,這一過(guò)程又叫脫敏。不給孩子機會(huì ),他的適應能力是不會(huì )自然萌發(fā)的。
在現在這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),生存的壓力逐漸增大,因此,要有一個(gè)良好的心理素質(zhì),而這種心理素質(zhì)是從小開(kāi)始培養的,隨著(zhù)年齡和社會(huì )經(jīng)驗的增大,逐漸形成了自己的一種心理特點(diǎn),很多家長(cháng)現在把自己的孩子保護的過(guò)于好了,以至于抗打擊和抗挫折能力特別的差,這是不利于今后在社會(huì )上去打拼的。因此,家長(cháng)們要首先學(xué)會(huì )放手!
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